江西九江市鹤湖学校2026-2027学年度九年级上学期9月学情自测数学试题(含答案)_第1页
江西九江市鹤湖学校2026-2027学年度九年级上学期9月学情自测数学试题(含答案)_第2页
江西九江市鹤湖学校2026-2027学年度九年级上学期9月学情自测数学试题(含答案)_第3页
江西九江市鹤湖学校2026-2027学年度九年级上学期9月学情自测数学试题(含答案)_第4页
江西九江市鹤湖学校2026-2027学年度九年级上学期9月学情自测数学试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西九江市鹤湖学校2026-2027学年度九年级上学期9月学情自测数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.矩形、菱形、正方形都一定具有的性质是()A.邻边相等 B.对角线互相平分C.四个角都是直角 D.对角线相等2.根据下列表格的对应值:可确定方程的一个根x的范围是()x11.11.21.30.842.29A. B. C. D.3.顺次连接菱形四边中点所得的四边形一定是(

)A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形4.已知x为实数,且满足(x2+x+1)2+2(x2+x+1)﹣3=0,那么x2+x+1的值为()A.1 B.﹣3 C.﹣3或1 D.﹣1或35.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点,分别在轴、轴上,顶点的坐标为,点是边上一点,将沿折叠,点的对应点恰好落在线段上,则点的坐标为(

)A. B. C. D.6.如图,在正方形ABCD中,E为AB边上一点,于点G,若已知下列三角形面积,则可求阴影部分面积和的是(

)A. B. C. D.二、填空题7.下列图形:①平行四边形,②菱形,③矩形,④正方形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是_______.(填序号).8.如果关于x的方程(m﹣3)﹣x+3=0是一元二次方程,那么m的值为______9.如图,四边形是菱形,,,点是边上的一动点,过点作于点,于点,连接,则的最小值为_______.10.某制药厂在九月末进行统计发现:该月已生产万箱抗病毒药物,根据市场调研,计划接下来连续两个月加大投入提高生产量,设九月份到十一月份平均每月增长的百分率为,预计十一月份产量比九月份新增万箱.根据以上信息可以列出的正确的方程为_______.11.七巧板是一种古老的中国传统智力玩具(如图1),小明用图1中的一副七巧板拼出如图2所示“企鹅”的图形,已知正方形的边长为4,则图2中的长为________.12.如图,在矩形ABCD中,AD=13,AB=24,点E是边AB上的一个动点,将△CBE沿CE折叠,得到△CB′E连接AB′,DB′,若△ADB′为等腰三角形,则BE的长为_____.

三、解答题13.解方程:2x2﹣3x=5.14.如图,在平行四边形中,点是对角线上的一点:,垂足分别为、,且,求证:平行四边形是菱形.15.已知关于的方程有两个实数根.(1)求的取值范围;(2)若该方程有两个实数根,,且,求的值.16.如图,在平行四边形中,请仅用无刻度直尺按要求作图(保留作图痕迹).(1)在图1中,为的中点,求作的中点;(2)在图2中,为的中点,延长交的延长线于点,求作的中点.17.阅读材料:为了解方程,我们可以将看作一个整体,然后设,那么原方程可化为,解得,.当时,,所以,;当时,,所以,.故原方程的解为,,,.(1)上述解题过程,在由原方程得到方程①的过程中,利用_______法达到了降次的目的,体现了转化的数学思想;(2)请利用以上知识解方程.18.如图,将矩形纸片折叠,使点B与点D重合,点A落在点P处,折痕为.(1)求证:;(2)若,求的长.19.某商场销售一批服装,已知进价为150元/件,若以162元/件销售时,平均每天可销售100件.为了减少库存,商场决定降价销售.经调查发现,单价每降低1元,每天可多售出20件.(1)若以158元/件销售,平均每天可销售多少件?(2)如果每天盈利1400元,且尽可能让消费者得到优惠,单价应降低多少元?(3)如果每天想盈利2000元,能做到吗?若能,则此时应降低多少元;若不能,说明理由.20.【教材呈现】在华师版八年级下册数学教材第111页学习了以下内容:菱形的对角线互相垂直.【结论运用】(1)如图①,菱形的对角线与相交于点,,,则菱形的面积是;(2)如图②,四边形是平行四边形,点在上,四边形是菱形,连接、、,求证:;(3)如图③,四边形是菱形,点在上,四边形是菱形,连接,若,则度.21.(1)将矩形纸片ABCD沿过点D的直线折叠,使点A落在CD上的点处,得到折痕DE,如图1.求证:四边形是正方形;(2)将图1中的矩形纸片ABCD沿过点E的直线折叠,点C恰好落在AD上的点处,点B落在点处,得到折痕EF,交AB于点M,如图2.线段与ME是否相等?若相等,请给出证明;若不等,请说明理由.22.我们已经学习了利用配方法解一元二次方程,其实配方法还有其他重要应用.例如:已知可取任何实数,试求二次三项式的最小值.解:无论取何实数,都有,,即的最小值为2.试利用配方法解决下列问题:(1)直接写出的最小值;(2)比较代数式与的大小,并说明理由;(3)如图,在四边形中,.若,求四边形面积的最大值.23.【问题探究】四边形是正方形,点是射线上的一个动点,连接,过点作交正方形的外角的平分线于点.(1)当点在边上时;①如图1,猜想与有怎样的数量关系?并说明理由.②如图2,过点作交直线于点,再过点作于点,求证:;【思维拓展】(2)当点在射线上运动时,若.过点作交直线于点,再过点作于点.则线段的长为_____________(直接写出答案).《江西九江市鹤湖学校2026-2027学年度九年级上学期9月学情自测数学试题》参考答案题号123456答案BBAABD1.B2.B3.A4.A5.B6.D7.②③④8.-39./10.或11.12.或或13.x1=,x2=﹣114.证明:∵,,∴平分,即,∵四边形是平行四边形,∴,∴,则,∴,∴平行四边形是菱形.15.(1)(2)16.(1)(2)17.(1)换元(2)原方程的解为,18.(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,∠A=∠B=∠ADC=∠C=90°,由折叠知,AB=PD,∠A=∠P,∠B=∠PDF=90°,∴PD=CD,∠P=∠C,∠PDF=∠ADC,∴∠PDF-∠EDF=∠ADC-∠EDF,∴∠PDE=∠CDF,在△PDE和△CDF中,,∴(ASA);(2)cm19.(1)平均每天可销售180件(2)单价应降低5元(3)不能做到,理由如下:由(2)可得:,整理得:,∴,∴方程无解,即不能每天盈利2000元20.(1)24(2)见解析(3)3021.解:(1)在矩形ABCD中,∵,∴四边形是矩形,由折叠的性质可知,,∴矩形是正方形.(2)相等,理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论