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文档简介

昆明市石林彝族自治县2025年数学三下期中统考试题(含解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写出得数。2.用竖式计算。(第4题要验算)205×6=8×150=405÷5=939÷9=3.计算下面各题。25×8+569684-(371+159)(352-289)÷7二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同,则这两个立体图形形状一定相同.(_____)2.判断。在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。4个小朋友在观察今年2月的月历,机灵狗不小心把它弄花了。(1)淘气说:今年2月只有28天。(____)(2)笑笑说:今年是闰年。(____)(3)奇思说:D代表2月19日。(____)(4)妙想说:。(____)3.把1分米长的线段平均分成10段,每段长1毫米._____.4.5个相同加数的和等于这个数的5倍.(_________)5.1米8分米比18分米长。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.8乘一个三位数,积()是四位数。A.一定 B.可能 C.不可能2.小红家离学校400米,小明家离学校600米,小红、小明家和学校在同一条直路上,小红家和小明家相距()米。A.200 B.1000 C.200或1000 D.3003.要使□23×4的积是四位数,□内最小应填()。A.3 B.2 C.44.一块边长是10米的正方形菜地,边长增加10米,菜地面积增加()平方米.A.10 B.100 C.3005.40减8的差再除以4,列成综合算式是()。A. B. C.四、认真细致,我会算。1.直接写得数。65+24=

230+320=

234×0=

480-290=60+180=

200×4=

260+50=

600-290=50×2=

-=

+=

1-=198-52≈

299+98≈

802-290≈

303×8≈2.笔算下面各题.(其中①②题要验算)①589+379②700﹣216③76÷8④283×6⑤43÷5⑥309×7⑦509﹣29⑧723+6893.我会填.五、操作题。1.连一连.六、解决问题1.周末,小红打算去黄山鲁森林公园,请根据她查到的导航信息回答下面问题。(1)小红从家出发到黄山鲁森林公园预计用时30分钟,如果小红9:05从家出发,那么预计到达黄山鲁森林公园的时间是()。(2)如果小红乘坐公交车出行,那么从家出发到黄山鲁森林公园,一共需要步行多少米?(3)小红每分钟大约走78米,她从黄山鲁公园西门站步行至黄山鲁森林公园,估一估,5分钟能到达吗?说说你的理由。2.理解图意提出问题并解答。

3.学校饲养小组养了18只小兔,其中是灰兔,是白免。灰兔和白兔各有多少只?4.玩具厂给幼儿园做一批玩具,平均每天做260个,做了4天后,还有300个没做,这批玩具有多少个?

参考答案一、认真计算。1、95;800;38;106;8000;100;;;300450;35;6;26【详解】略2、1230;1200;81;104……3【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】205×6=12308×150=1200405÷5=81939÷9=104……3验算:104×9+3=9393、769;154;9【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】25×8+569=200+569=769684-(371+159)=684-530=154(352-289)÷7=63÷7=9二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形,才能确定一个立体图形的形状.【详解】若由小正方体组成的两个立体图形,从正面和左面看到的图形相同,只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的,但是不能确定一些重叠处小正方体的数量,所以两个立方图形形状不一定相同,故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同,则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的,故答案为错误.2、×√√×【分析】先判断出2020是闰年还是平年,根据2月份天数特点,再判断淘气和笑笑的正误;推算出A,B,C,D代表的日期,再判断奇思和妙想的正误。【详解】2020÷4=505,所以2020年是闰年,二月份有29天(1)2020年2月不是28天,淘气错误;(2)2020年是闰年,笑笑正确。A=7+1+3=11,B=11+1=12,C=11+7=18,D=18+1=19(3)D表示的是2月19日,奇思正确;(4)A+B=11+12=23,C+D=18+19=37,A+B≠C+D,妙想错误。故答案为:×;√;√;×【点睛】本题考查的是2月份的相关知识,要注意:闰年2月份是29天,平年2月份是28天。3、×【详解】因为1分米=100毫米,把1分米的绳子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段长10毫米.故答案为:×.4、√【详解】略5、×【分析】1米=10分米,把单位统一后再进行比较,据此即可解答。【详解】1米8分米=1米+8分米=10分米+8分米=18分米。故答案为:×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】8×100=800,8×200=1600,说明8乘一个三位数积可能是三位数,也可能是四位数,据此即可解答。【详解】根据分析可知,8乘一个三位数,积可能是四位数。故答案为:B。【点睛】本题可以举例进行说明解答。2、C【分析】第一种情况,小红家和小明家都在学校的一边,此时小红家和小明家相距600-400米。第二种情况,小红家和小明家分别在学校的两边,则此时小红家和小明家相距600+400米。【详解】(1)小红家和小明家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)小红家和小明家分别在学校的两边:600+400=1000(米)则小红家和小明家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照小红家、小明家和学校三者位置不同分两种情况解答。3、A【分析】先求出23×4的积是多少,积是四位数,积就要大于1000,再根据进位的情况求解。【详解】23×4=92,没有进位,要使积是四位数,那么百位上的数乘4后需要向千位进一,因为300×4=1200,323是乘4后的积是大于1000的最小的数,所以,□内最小应填3。故答案为:A【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况,主要依据是否进位来判断。4、C【详解】10+10=20(米)20×20﹣10×10=400﹣100=300(平方米)答:菜地面积增加300平方米.故选:C.5、B【分析】根据题意列出综合算式即可。注意40减8的差再除以4中的“再”字。【详解】40减8的差再除以4列成综合算式为:(40-8)÷4;故答案为:B【点睛】本题主要考查综合算式的读法的运用,注意带有小括号的算式的读法。四、认真细致,我会算。1、89;550;0;190240;800;310;310100;150;400;510;2400【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。估算和、差、积是多少时,先把加数、被减数和减数、因数看作与它最接近的整十、整百数,然后再相加、相减、相乘即可。2、①968;②484;③9…4;④1698⑤8…3;⑥2163;⑦480;⑧1412【详解】①589+379=968;验算:②700﹣216=484;验算:③76÷8=9…4④283×6=1698⑤43÷5=8…3⑥309×7=2163⑦509﹣29=480⑧723+689=14123、【详解】把两位因数(或三位)拆分为一个整十数与一个一位数的和或者差,然后根据乘法的分配律解答即可.五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、(1)9:35(2)553米(3)5分钟能到达。理由见详解。【分析】(1)根据结束时间=开始时间+经过时间,代入数据计算即可。(2)根据导航信息可知,小红从家到南沙牌坊站公交站需要步行390米,从黄山鲁公园西门站到黄山鲁森公园需要步行163米。将这两个步行的路程加起来。(3)根据路程=速度×时间,可知小红5分钟能走78×5米,将78估成80,再进行计算。再将求得的路程与163米比较解答。【详解】(1)9时5分+30分钟=9时35分则预计到达黄山鲁森林公园的时间是9:35。(2)390+163=553(米)答:一共需要步行553米。(3)78×5≈80×5=400(米)400>163答:5分钟能到达,因为小红5分钟走的路程大于黄山鲁公园西门站到黄山鲁森林公园的距离。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间,以及公式路程=速度×时间。两位数乘一位数估算时,将两位数估成与其接近的整十数,再进行计算。2、黄瓜有276筐,西红柿比黄瓜多64筐,问黄瓜和西红柿一共有多少筐?616筐【分析】通过图文可知,黄瓜有276筐,西红柿比黄瓜多64筐,问黄瓜和西红柿一共有多少筐。用黄瓜的筐数加64筐等于西红柿的筐数,再加黄瓜的筐数就等于它们总共的筐数。【详解】黄瓜有276筐,西红柿比黄瓜多64筐,问黄瓜和西红柿一共有多少筐?276+64+276=340+276=616(筐)答:问黄瓜和西红柿一共有616筐。【点睛】本题主要考查学生对图文的观察和分析能力。3、灰兔:6只白兔:12只【分析】本题考查分数的简单应用,根据题目中分数所表示的数量关系,是将小兔平均分成了3份,其中的1份是灰兔,2份是白兔。先求出1份的数量,再根据灰兔和白

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