2026年海底两万里名著阅读附答案

2026年海底两万里名著阅读附答案一、填空题（共20空，每空1分，共20分）1.《海底两万里》的作者是______国作家______，他被誉为“______”，其代表作“科幻三部曲”分别是《格兰特船长的儿女》《______》《神秘岛》。2.《海底两万里》的故事起始于1866年，当时海上出现了一个被误认为是“独角鲸”的怪物，法国生物学家______受邀参与追捕，落水后被怪物所救，他的仆人______和捕鲸手______一同跟随怪物开启了海底旅行。3.书中的“怪物”实际是一艘名为______的潜水艇，它的设计者和制造者是______，整艘船的动力来源是______，最快航速可达每小时______海里。4.鹦鹉螺号的船体由双层钢板构成，平均厚度为2.5厘米，每平方厘米可承受______个大气压，船上藏书总量为______册，整艘船的造价（不含艺术藏品）为______法郎。5.鹦鹉螺号的环球航行从______出发，先后经过托雷斯海峡、珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，最终到达______，航行总里程约为______里。6.尼摩船长会说______门语言，他将死去的船员安葬在______，以此避开人类和鲨鱼的侵扰。7.书中阿龙纳斯一行人在航行途中遭遇了多次险情，包括托雷斯海峡搁浅、______、印度洋与鲨鱼搏斗、______、大西洋遭遇章鱼袭击等。8.尼摩船长的真实身份是印度的______，因参与反殖民起义失败后隐居海底，用海底打捞的财富支援被压迫民族的解放斗争。二、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.下列人物中，被称为“分类狂”，对海洋生物分类有着极强专业能力的是（）A.阿龙纳斯B.康塞尔C.尼德·兰D.尼摩船长2.尼德·兰作为捕鲸手，在书中最核心的诉求是（）A.研究海洋生物B.收集海底珍宝C.逃离鹦鹉螺号返回陆地D.跟随尼摩船长环球旅行3.尼摩船长用什么方法击退了托雷斯海峡岛屿上围攻鹦鹉螺号的土著人（）A.发射火枪B.释放高压水流C.给船体扶梯通电D.投掷鱼叉4.鹦鹉螺号上的船员写字用的墨水是由什么制成的（）A.墨鱼的墨汁B.海带提取物C.海底矿物颜料D.鲸鱼胆汁5.书中尼摩船长带领一行人去锡兰岛采珠场时，为了救被鲨鱼袭击的采珠人，谁冲上去和鲨鱼展开了搏斗（）A.阿龙纳斯B.康塞尔C.尼德·兰D.尼摩船长6.鹦鹉螺号进入红海后，尼摩船长告诉阿龙纳斯他发现了一条可以直通地中海的海底通道，这条通道的名字是（）A.阿拉伯海底通道B.苏伊士海底隧道C.红海海峡通道D.地中海海底隧道7.尼摩船长一行人到达南极点时，尼摩船长用什么作为标记，宣告自己是第一个到达南极点的人（）A.鹦鹉螺号的模型B.一面绣着金色“N”字的黑旗C.一块刻着名字的铜牌D.一座冰雕纪念碑8.鹦鹉螺号在南极被困冰层的原因是（）A.航行失误撞进了冰缝B.冰山翻倒堵住了鹦鹉螺号的出口C.低温导致海面结冰将船封在水下D.冰架坍塌覆盖了船体9.下列关于鹦鹉螺号的说法，错误的是（）A.船上的食物全部来自海洋B.可以通过特殊的潜水服到海底打猎C.船内有恒温系统，可自主调节温度D.需要定期上浮到海面补充氧气10.《海底两万里》的故事结尾，阿龙纳斯一行人是如何逃离鹦鹉螺号的（）A.趁尼摩船长不备开小艇逃走B.鹦鹉螺号遭遇北冰洋大风暴时趁机跳上小艇逃生C.被路过的商船救走D.尼摩船长主动放走了他们11.尼摩船长会说的语言不包括下列哪一种（）A.法语B.英语C.西班牙语D.意大利语12.鹦鹉螺号上的餐厅陈列着12000册藏书，其中唯一一本政治类书籍的作者是（）A.卢梭B.伏尔泰C.马克思D.孟德斯鸠13.尼摩船长在海底发现的沉没的文明古城是（）A.庞贝古城B.亚特兰蒂斯C.特洛伊古城D.玛雅古城14.书中提到的“海底煤矿”的实际位置在（）A.大西洋深处B.印度洋火山岛附近C.北冰洋海底D.一个沉没的火山岛的喷发口15.下列情节的先后顺序，排列正确的是（）①南极被困冰层②遭遇章鱼袭击③托雷斯海峡搁浅④锡兰岛采珠A.③④①②B.③①④②C.④③①②D.④①③②16.尼摩船长第一次见到阿龙纳斯一行人时，没有立刻揭穿他们的身份，而是假装听不懂他们的语言，最先听懂的是哪一种语言（）A.英语B.法语C.德语D.意大利语17.鹦鹉螺号在大西洋和章鱼搏斗时，哪位船员被章鱼卷走牺牲（）A.尼摩船长的副手B.一个加拿大船员C.一个法国船员D.一个印度船员18.下列关于《海底两万里》的说法，正确的是（）A.是一部纯虚构的科幻小说，没有任何科学依据B.书中的所有想象如今都已经变成现实C.兼具科学性和文学性，是科幻小说的奠基之作D.创作背景是第二次工业革命完成后，人类已经发明了潜水艇19.康塞尔在跟随阿龙纳斯教授之前，从事的工作是（）A.图书馆管理员B.教授的仆人，负责整理标本和分类C.职业博物学家D.船员20.尼摩船长将一袋子珍珠送给采珠人时，说那袋珍珠的价值相当于采珠人______年的收入（）A.10B.50C.100D.200三、简答题（共6题，每题6分，共36分）1.请简要概括《海底两万里》的核心故事情节，不超过150字。2.请结合书中具体情节，分析尼摩船长的人物形象（至少答出3个特点）。3.为什么说《海底两万里》是“科学与幻想的完美融合”？请结合书中内容举例说明。4.书中阿龙纳斯一行人在航行途中遭遇了多次险情，请任选三次，分别概括其经过和结果。5.康塞尔和尼德·兰是书中两个性格反差极大的配角，请分别概括二人的性格特点，并说明他们在书中的作用。6.书中有不少想象的事物如今已经变成现实，请列举出至少4个，并简要说明。四、整本书阅读探究题（共3题，每题18分，共54分）1.班级开展“科幻作品中的人文关怀”主题研讨会，要求结合《海底两万里》的内容发言，请你写一段180字左右的发言稿，要求观点明确，结合具体情节。2.有人评价尼摩船长是“反抗殖民主义的孤独斗士”，也有人认为他是“逃避现实的厌世者”，请结合原著内容，谈谈你的看法，不少于200字。3.2020年我国“奋斗者”号载人深潜器成功坐底马里亚纳海沟10909米，实现了人类万米深潜的技术突破，和《海底两万里》中描写的万米深海旅行形成了跨越时空的呼应。请结合原著内容和现实科技发展，谈谈你读这本书的新感悟，不少于250字。参考答案一、填空题1.法；儒勒·凡尔纳；科幻小说之父；海底两万里2.阿龙纳斯；康塞尔；尼德·兰3.鹦鹉螺号（诺第留斯号）；尼摩船长；电力；504.16；12000；200万5.太平洋；南极；两万6.4；珊瑚墓地7.土著人围攻；南极冰层封路8.达卡王子二、单项选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.B9.D10.B11.C12.A13.B14.D15.A16.B17.A18.C19.B20.C三、简答题1.1866年，法国生物学家阿龙纳斯受邀参与追捕海上“独角鲸”，不慎落水后和仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰一起被“独角鲸”——鹦鹉螺号潜水艇所救，跟随尼摩船长开启了历时近十个月、行程两万里的环球海底旅行，最终在北冰洋大风暴中逃离，将海底秘密公之于世。2.①知识渊博、智慧超群：他独立设计制造了领先时代的鹦鹉螺号，精通海洋学、地质学、物理学等多门学科，能精准判断地质结构和气象变化。②善良正义、同情弱者：在锡兰岛采珠场救下被鲨鱼袭击的采珠人，送给他价值百金的珍珠，还用海底打捞的财富资助被压迫民族的解放斗争。③冷酷孤傲、带有创伤：因家人被殖民者杀害，他隐居海底，击沉敌舰时亲眼看着全员遇难也毫不心软，拒绝和陆地人类产生关联。3.书中的幻想都以科学为依据，很多内容后来都变成了现实：①凡尔纳在19世纪还没有潜水艇的时代，幻想出了以电力为动力的鹦鹉螺号，其结构、功能和现代潜水艇基本吻合；②书中提到的潜水服、海底探照灯、海底采矿、人工调节船内温度等设想，如今都已经成为现实；③书中对深海物种、海底地貌的描写，很多和现代深潜探测的结果高度吻合，体现了作者超前的科学素养。同时作品又充满浪漫的幻想，比如海底打猎、探访亚特兰蒂斯遗址、穿越南极冰盖等情节，兼具文学性和科学性，因此是科学与幻想的完美融合。4.示例：①托雷斯海峡搁浅：鹦鹉螺号在托雷斯海峡触礁搁浅，一行人上陆地寻找食物时遭遇土著人围攻，尼摩船长给扶梯通电击退土著人，五天后大潮到来，鹦鹉螺号顺利脱险。②南极冰层封路：鹦鹉螺号在南极航行时被翻倒的冰山堵住出口，船内氧气不足，一行人轮流凿冰，最终用热水浇冰+鹦鹉螺号冲撞的方式冲破冰层，成功脱险。③大西洋章鱼袭击：鹦鹉螺号在大西洋遭遇巨型章鱼围攻，船员们和章鱼展开肉搏战，一名船员被章鱼卷走牺牲，最终尼德·兰用鱼叉刺中章鱼心脏，击退了章鱼群。5.性格特点：康塞尔沉稳忠诚，痴迷生物分类，面对危险不离不弃，在阿龙纳斯落水时主动跳海相救，全程帮教授整理生物标本；尼德·兰直率暴躁，追求自由，捕鱼技术高超，多次策划逃跑，最终带着一行人成功逃离。作用：二人作为配角，和尼摩船长、阿龙纳斯形成性格互补，尼德·兰对自由的渴望推动了多次逃跑情节的发展，康塞尔的忠诚和分类能力帮助阿龙纳斯记录了大量海洋生物资料，二人的存在也让作品的人文色彩更加浓厚，展现了不同立场的人面对深海旅行的不同态度。6.示例：①以电力为动力的潜水艇，如今已广泛应用于军事和民用深海探测领域；②抗压潜水服，如今已经可以支持人类下潜到数百米的深海作业；③海底探照灯，是现代潜水设备的标配；④海底采矿技术，如今多个国家已经实现了深海矿物的商业化开采；⑤南极探险，如今人类已经建立了多个南极科考站，实现了长期驻留南极。四、整本书阅读探究题1.示例：各位同学，我认为《海底两万里》的人文关怀体现在对弱者的同情和对殖民主义的批判上。尼摩船长虽然隐居海底，但始终关注着被压迫民族的命运，他救下辛苦采珠却可能一无所获的采珠人，送给他足以支撑全家生活多年的珍珠，还把海底打捞的黄金送给岸上的起义者，帮助他们反抗殖民统治。这些情节都体现了作者对底层人民的同情，对殖民主义的谴责，让科幻作品不止有冰冷的科学，还有温暖的人文关怀。（评分标准：观点明确2分，结合具体情节8分，逻辑清晰语言通顺8分）2.示例：我认为尼摩船长既是反抗殖民主义的斗士，也是带有创伤的逃避者。作为印度达卡王子，他参与过印度民族大起义，家人全部被殖民者杀害，这份仇恨让他选择隐居海底，用自己的方式反抗殖民统治：他打捞海底的财富，源源不断地送给岸上的被压迫民族，支持他们的解放斗争，甚至直接击沉殖民者的军舰，为死去的同胞复仇，这都体现了他反抗的一面。但同时他的反抗是孤独的，他拒绝和陆地的正常人类产生联系，不愿意把自己的科技成果分享给人类社会，只能在海底寻找慰藉，这也是他逃避现实的体现。他的矛盾性格其实是当时被压迫民族革命者的缩影，既有反抗的勇气，也有找不到出路的迷茫。（评分标准：观点辩证4分，结合情节8分，逻辑清晰6分）3.示例：读《海底两万里》时最让我震撼的是凡尔纳超前的想象力，而“奋斗者”号的深潜成功，让我感受到了科幻作品和现实科技发展的双向呼应。19世纪的凡尔纳没有任何深潜经验，仅凭当时的科学知识就幻想出了能下潜到万米深海的鹦鹉螺号，还详细描写了深海的地貌、