2025~2026学年江苏徐州市沛县汉城文昌学校统编版2016六年级语文学科小升初模拟（二）

2025~2026学年江苏徐州市沛县汉城文昌学校统编版2016六年级语文学科小升初模拟（二）一、基础知识1.下列选项中，音、形、义错误最多的一项是()

A．炽热(zhì)花蕊(ruí)头晕目炫见微知著(著作)B．藤蔓(màn)教诲(huì)通霄达旦跃跃欲试(想要)C．苦刑(xíng)押解(jiě)声泪惧下过犹不及(及时)D．收敛(liǎn)道观(guān)嘎然而止死得其所(处所，地方)2.下列对加点字词的解释相同的一项是()

A．盈盈一水间眉眼盈盈处B．谁道人生无再少道听途说C．见两小儿辩斗，问其故无缘无故D．孰为汝多知乎为是其智弗若与二、积累运用3.下列加点字词句使用不当的一项是（）

A．魔术师手中的玻璃杯源源不断地倒出牛奶、咖啡、果汁，太不可思议了！B．俗话说“十里不同风，百里不同俗”泼水节是傣族特有的节日风俗。C．书画展上，书法家们的行书，草书作品，每一幅都行云流水，惟妙惟肖。D．平平来到公园晨练，看到小敏已经在跑步了，真是“莫道君行早，更有早行人”。4.下列没有语病的一项是()

A．我们平时要学会从细微的现象中不断解决问题并发现问题。B．习作水平的高低，关键取决于能否做到持之以恒地阅读与练笔。C．宿迁的“罗曼园”风景如诗如画，大多数宿迁人全部去过。D．这对孪生姐妹即使长得很像，但是她们的个性和兴趣迥然不同。5.下列句子中，表述正确及标点使用规范的一项是（）

A．2025年4月24日是我国第十个《中国航天日》。B．小华参加姜堰区小学生“经典讲书人”大赛，获得了“金牌讲师”的称号。C．又到毕业季，学校举办了图书跳蚤市场，毕业联欢会以及丰富多彩的活动。D．“同学们，明天就要毕业了。”唐老师说：“祝你们锦上添花，未来可期！”6.回首百年奋斗路，同学们明白了革命先烈的心愿；展望美好的未来，同学们纷纷写下了自己的心愿。下列不适合作为和别人交流的心愿的是（）

A．用诗歌传诵自己想去红色教育基地看一看的愿望。B．用演讲稿号召同学们共同保护环境，让空气和水越来越干净。C．用日记的形式记录自己的心愿。D．写一篇倡议书，呼吁大家认真落实垃圾分类，更好地保护环境。7.下列关于古诗词说法有误的一项（）

A．绝句可分为五言绝句、六言绝句、七言绝句，其中以五、七言绝句居多。B．《石灰吟》属于托物言志诗，《送元二使安西》属于送别诗。C．《采薇》出自《诗经·小雅》，《诗经》是我国发现的最早的诗歌总集。D．“春风又绿江南岸，明月何时照我还”抒发了陆游思念家乡的深情。8.下列说法有误的一项是______。

A．《北京的春节》中，“杂拌儿”“零七八碎儿”“闲在”等词充分体现了老舍“京味儿”语言的特点。B．《十六年前的回忆》是李星华在李大钊遇难十六周年时写的一篇回忆录，她从女儿的视角，为我们还原了一位革命先烈为了民族解放和人民幸福而从容赴死的感人形象。C．写文章要分清主次，《腊八粥》中沈从文用细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，其中喝粥写得最为详细。D．阅读名著时，我们可以抓人物语言、动作、神态等描写看人物性格，评价人物时角度不能太单一，比如尼尔斯不仅淘气顽皮，还是一个体贴父母的孩子。9.下列关于制作成长纪念册的说法错误的是（）

A．要按照统一的格式制作。B．可用“编年体”或“栏目式”的方式。C．要选用有代表性的资料。D．大致分为封面、扉页、正文等几个部分。10.将下列名句依次填入语段空白处，正确的一项是（）小的时候，母亲总嘱咐我要用劲读书，告诫我“_________”，而我总嫌她烦人，却不知“_________”。成年后，才知母亲口里句句是真理，尤其是“_________”让我在生活中始终秉持“居安思危”的意识；要想取得成功，必定要躬身践行，正所谓“_________”。①良药苦口利于病，忠言逆耳利于行②读书须用意，一字值千金③常将有日思无日，莫把无时当有时④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

A．④①③②B．②③①④C．④②③①D．②①③④三、名著阅读阅读理解《汤姆·索亚历险记》梗概①汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随波莉姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝，他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作剧，他在小伙伴眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。②汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人，他们约定半夜到墓地去试试胆量。③汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场凶杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。④胆量得到了检验，汤姆和乔奇叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里成了三个“小海盗”的快乐大本营。这里没有大人的训斥、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟……这里简直是一片乐土！⑤镇上的人们找了他们好几天，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝望了。星期日，镇民们在教堂为他们三人开追悼会时，这三个调皮鬼却若无其事地走进了教堂。⑥镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆克服恐惧，和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。⑦汤姆知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到“鬼屋”翻寻时，真的遇上了鬼乔埃和一个人来到这里，商量把抢来的金币藏到“二号十字架下面”，这被藏在楼上的汤姆和哈克听到了。⑧几天后，贝琪、汤姆等人去野餐，他们进入魔克托尔山洞里玩。一心想当探险家的汤姆带着贝琪在洞中脱离了大伙儿，迷路了，饥渴和黑暗袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了杀人犯乔埃……在贝琪害怕并失去希望时，勇气和智慧支撑着汤姆不放弃希望，并最终找到了一个出口。⑨在休息了五六天后，汤姆去看望贝琪，但贝琪的父亲大法官撒切尔先生告诉他：魔克托尔山洞的洞口被封死了。汤姆说洞中还有逃犯乔埃呢！镇上的人们再次拥向魔克托尔山洞，见到乔埃已在洞内倒毙多日了。⑩汤姆和哈克再次来到洞中，在一个有十字记号的岩石下挖出了乔埃埋藏的金币。⑪汤姆和哈克划着小船回镇上去了，他们的历险该对镇上的人们产生怎样的震动啊！11．课文《汤姆·索亚历险记》（节选）大致选取的是梗概中第________________段的内容。12．请你认真分析一下《汤姆·索亚历险记》梗概中的情节，写出汤姆·索亚做的两件坏事和两件好事。然后在横线上写出你对汤姆·索亚这个人物的评价。

坏事好事_________________________________________依据你的分析，你觉得汤姆是一个________________、________________的人。13．结合小说梗概，将下面“人物关系图”中人物的名字和关系写下来。A__________B__________C__________D__________14．除了画人物关系图，你还有哪些读名著的方法？_______________________________________________________________________15．每本名著都是独一无二的花朵；请将你最喜欢的名著以读书卡的形式分享给大家。

我的读书卡

书名：《__________》作者：______

主要内容：______________

印象深刻的人物：__________

人物评价：__________四、现代文阅读阅读理解爱在身后二十米①读初中时，家离学校有十几里的山路，那时又没自行车可骑，全靠一双脚板走。②第一天上学时，我起得很早，父亲也跟着起床了。他收拾利索了，就在一旁等我。“你起来干什么？”我问他。“送送你！”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了，我都这么大了，又不是小孩子，我不怕的！”况且，与我一同上学的，还有同村的小栓。③面对我的拒绝，父亲迟疑了一会儿，“那好吧，我等你走后，把院门关一下。”我背起书包，在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着前面漆黑的一片，心里还真有点儿害怕。长这么大，我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕？”我问小栓。“怕？有啥怕的？我们有两个人呢。”小栓的声音不大，但我听得出来，他一定和我一样，在假装勇敢。④我们出发了。黑漆漆的夜，天边悬挂着两三颗残星，阵阵山风吹过，让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来，尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步。⑤“要是有大人送我们一阵就好了！”小栓在后面低声嘀咕。是啊，现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后，但我不敢回头看，只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校，早已是大汗淋漓。⑥这样的时光持续了三年。但每一天上学，父亲必定要跟我一同起床，他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后，他再也没说过这类的话，只是说等我走后，关好院门，再也没有别的什么。直到有一天，我才知道父亲对我撒了谎。⑦初三毕业，我以优异的成绩考取了县城的师范院校。有一天，在洗澡时，我发现父亲右腿上有一块长长的伤疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特别的刺眼。随后不久，母亲和我聊天时，无意中说到了父亲的那个伤疤的来历：“有一天早上你爹送你去学校，让猎人的套弓夹着了，淌了不少的血，好几个星期才好呢。”“送我？爹送过我？”我惊讶地向母亲求证。“是啊，你爹不让我对你说，上初中那会儿，他一直在送你，为了不让你发现，他就远远地跟在你后面。他还说，离你二十米远，既能看到前面的你，又不会被你发现。送你三年，你爹呀，都总结出经验来了。”母亲说得自然，我的心却在流血，为自己曾经的固执和无知。⑧那一刻，我的脑海里闪现出这样的画面：_________________________________________________⑨一直固执地以为自己是多么的勇敢，不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生，只要我们还行走在人生崎岖的山路上，父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米，直到他再也迈不动脚步的时候……16．通读全文，在下面的横线上填写能表现“我”心理变化的词语。拒绝父亲，假装勇敢→____________________→看见伤疤，心生疑惑→____________________17．第④自然段中画“_____”句子表现了山路环境的____________________，作用是________________________________________。18．赏析第⑦自然段中画“﹏”的句子。_______________________________________________________________________19．联系上下文，展开合理想象，补全文中第⑧自然段的内容，写在文中横线上。______________________________________________________________________________20．阅读本文后，你认为文章的结尾好在哪里？（答出两点即可）______________________________________________________________________________21．请你仿照例句，续写赞美父爱的话。父亲的爱，是春