2025~2026学年河北唐山市路南区统编版第二学期三年级语文学业水平自我诊断

2025~2026学年河北唐山市路南区统编版第二学期三年级语文学业水平自我诊断一、基础知识1.请规范、端正、整洁地抄写句子。寓言是生活的一面镜子。_________________2.根据拼音和语境写词语。wēifēng________吹过，荷塘里飘来阵阵qīngxiāng________。一朵朵荷花zīshì________优美，像一个个害羞的小姑娘。一只蜻蜓tíngzhǐ________了飞行，立在liánpeng________上，扇动着翅膀。二、积累运用3.用“√”为带点字选正确读音。纤（xiānqiān）细积累（lěilèi）切（qiēqìè）断花骨（gūgǔ）朵儿4.补充下列词语，并选择恰当的词语填空（填序号）。①自______矛盾②杯弓______影③杞人______天④掩耳盗______⑤刻______求剑⑥画蛇添______（1）生活中，我们应该实事求是，不可______，自欺欺人。（2）我们说话做事要前后一致，不能______，闹出笑话。5.照样子，加偏旁组成新字再组词。例：氵+（占）=（沾）（沾满）扌+()=()()6.在正确的词语下面打“√”。我们牵着小狗走在回家的路上，小狗的鼻子可（灵巧灵敏）了，老远就闻到了食物的香味，使劲往前冲。一路上，妹妹唱着（轻巧轻快）的歌，歌声（荡漾飘荡）在空中。7.读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。例：父亲皱起了眉，生气地说：“小明，你不能这样做。”老师_____________，_____________：“你进步非常大，要继续加油呀！”8.仿照例句，补充句子。例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。唐山宴真热闹呀：有的游客________，有的游客__________，还有的游客_________。9.日积月累。（1）鸟儿是大自然的信使。《绝句》中的鸟儿们多么自在：“______飞燕子，沙暖睡______”。《惠崇春江晚景》中的春之精灵在快乐地嬉戏：“竹外桃花三两枝，春江水暖______”。《滁州西涧》里的这位歌唱家声音真好听：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂______”。它们在诗人笔下，各有各的可爱。（2）古代文人们所期待的生活大概就是闲暇时，拿出“文房四宝”——____________，画一画山水花鸟，再与朋友探讨“雅人四好”——____________，最后吟诗作赋。（3）看到屋檐下的燕子，我想到了郑振铎笔下的燕子：“一身______的羽毛，一对____________的翅膀，加上______似的尾巴，凑成了那样可爱的______的小燕子。”10.下面文字中有2处错误，请用修改符号进行修改。造纸术的发现，是中国对世界文明的贡献伟大之一。三、书面表达11.根据要求写一个通知。4月23日下午3点，学校将在多功能厅举行三年级寓言故事分享会。请你以少先队大队委的名义，写一则通知，告知三年级全体同学准时参加。通知的日期为活动的前一天。注意通知的格式。

通知

四、现代文阅读阅读一：金钩桂饵①在春秋时代的鲁国，有个人非常喜欢钓鱼。他在自己的钓具和饵料上花了不小的工夫：他用名贵香料肉桂制成鱼饵，用黄金打造出精致的鱼钩，并且在鱼钩四周镶嵌上银丝线和翠绿的美玉，而钓鱼绳更是用珍贵的翡翠鸟的羽毛做成的。②每当钓鱼的时候，他总是早早地来到小河边，找好一个位置，摆好架势，正襟危坐。如果单从他手持钓竿的姿势和选择的钓鱼位置来看，毫无疑问都是极其标准规范的，甚至还能显示出钓者的优雅和闲适来。然而即使他这样坐上一天，直至傍晚收竿时，别人往往都能满载而归，而他钓得的鱼却没有几条，有时甚至空手而返。12．用不同的方法理解词语的意思。（1）联系上下文，我知道“金钩桂饵”中“金钩”指的是____________的鱼钩，“桂饵”指的是_____________的鱼饵。（2）请看下方的字典页，通过查字典，我知道第2自然段“闲适”一词中“闲”字选字典中的第______种解释。13．喜欢钓鱼的鲁国人在自己的钓具和饵料上花了不小的工夫，他的制作很精细：制鱼饵，造金钩，并且在鱼钩四周镶嵌上____________和____________，还有用珍贵的________的羽毛做成的钓鱼绳。

闲门部7画xián①没有事做（跟“忙”相对）：~眼|清~|农~|空~。②放着不使用的：~房|~钱|~置。

③无关紧要的；不相干的：~谈|~书|~人免进。14．这个鲁国人钓鱼空手而返，是因为（）

A．他钓鱼的姿势不对B．他钓鱼的位置不好C．他盲目追求钓具的华丽，忽视实效15．小故事大道理。鲁国人钓鱼的故事告诉了人们什么道理？__________________阅读二：昆虫备忘录汪曾祺磕头虫①我抓到一只磕头虫。北京也有磕头虫？我觉得很惊奇。我拿给我的孩子看，以为他们不认识。②“磕头虫，我们小时候玩过。”③磕头虫的脖子不知道怎么有那么大的劲，把它的肩背按在桌面上，它就吧嗒吧嗒地不停地磕头。把它仰面朝天放着，它运一会儿气，脖子一挺，就反弹得老高，空中转体，正面落地。蝇虎④蝇虎，我们那里叫作“苍蝇虎子”。形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，就已经被它捕获，来不及叫一声，就进了苍蝇虎子的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。⑤苍蝇是很讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。捉一只大金苍蝇喂苍蝇虎子，看着它吃下去，是很解气的。苍蝇虎子对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。苍蝇虎子不怕人。狗蝇⑥世界上最讨厌的东西是狗蝇。狗蝇钻在狗毛里叮狗，叮得狗又疼又痒，烦躁不堪，发疯似的乱蹦，乱转，乱骂人——叫。16．“捉一只大金苍蝇喂苍蝇虎子，看着它吃下去，是很解气的”中“解气”的意思是（）

A．让人感到气愤B．消除心中的气愤C．了解它的脾气17．下列昆虫中，作者在本文中没有重点介绍的是（）

A．狗蝇B．苍蝇C．蝇虎D．磕头虫18．请你根据短文内容，为“蝇虎”制作一份昆虫备忘录。

名称蝇虎别名_______外形______捕食特点______人的态度______19．对文中画线的句子（“狗蝇钻进……叫。”）的理解，错误的一项是（）

A．这句话主要写了狗蝇叮咬狗，令狗烦躁不安。B．句中的“骂人”其实是指狗在大声叫唤。C．作者通过这句话表达了对狗蝇能力的欣赏。D．三个“乱”字写出了狗被叮咬后的痛苦和疯狂。五、书面表达20.题目：我的植物朋友——________你的植物朋友要参加“植物选美大赛”。请帮它写一份介绍词：它长什么样？有什