2025~2026学年河南南阳市内乡县统编版下学期五年级语文巩固与练习

2025~2026学年河南南阳市内乡县统编版下学期五年级语文巩固与练习一、基础知识1.文学之美，始于书写。请你用楷书工整抄写季羡林先生的《月是故乡明》选段，将对故乡的情思融于笔墨之间，做到书写正确、端正、美观。

标题和作者要写在醒目的位置。

段落要分明。月是故乡明季羡林每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。我的小月亮，我永远忘不掉你！月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！

2.拼读写趣：结合语境，规范书写汉字，感受汉字的形体之美。中国汉字，héngshùpiěnà()有乾坤。每一个汉字，都让人心生jìngyì()。看到汉字“晋”的甲骨文形似双箭瞄准箭筒，有进入、回归之意，就像游子要bēnfù()自己的家乡，充满了对家乡的juànliàn()之情。看到地铁站的标志，先是yíhuò()，随后就发出了yóuzhōng()的赞叹，仔细shěnshì()，我们不得不chéngrèn()汉字的历史还在延续，还有很多的汉字文化等着我们去发现。3.字音辨形：下列选项中，字音与字形完全正确的一项是（）

A．寒漪（hányī）闲逛（xiánguàng）恍然大悟旖旎B．水寨（shuǐzài）咆哮（páoxiào）拖男挈女熟炼C．袭来（xiělái）顽劣（wánlüè）情不自禁妒忌D．襄阳（xiāngyóng）踌躇（chóuzhú）虬枝盘旋徘徊4.下列句子中，对加点字词的解释不正确的一项是（）。

A．青春作伴好还乡。（指春天）B．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（按年龄大小的顺序安排分工）C．你不信时，进来看官司榜文。（官府的告示）D．草满池塘水满陂。（池岸）二、积累运用5.猜字谜真有趣，根据图片提示，下面的谜底正确的一项是（）

A．秉掰北并B．秉立并北C．把掰北并D．把掰并北6.有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，选择与之对应的最为恰当的下联（）

A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B．棋差一着，青面兽痛失生辰纲C．路见不平，鲁提辖拳打镇关西D．报仇雪恨，莽李逵泄愤山神庙7.下面几个句子排列顺序正确的一组是（）①随着电子产品的普及，人们的购物、出行、办公等方式都发生了变化。②所以，我们呼吁：请合理使用电子产品。③电子产品确实给人们的工作、生活提供了方便，但负面影响也日益明显。④这使得人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。⑤比如，越来越多的人擅长人机交流，而不是人际交流。

A．①③④⑤②B．③②⑤①④C．①②③⑤④D．①③⑤④②8.句式练笔：体会句子表达的特点，再从下面词语中选择一个，照样子写一写。忙：收获的季节，农民伯伯忙碌了起来。忙得忘记了吃饭，忙得忘记了喝水，忙得连走路都带着小跑。甜挤冷____________________9.诗文雅韵：诵经典，长智慧。每一首诗歌都是真情的容器，承载着无尽的情感温度。从杜甫的①“__________，__________”（《闻官军收河南河北》）句中的“狂”字体会到诗人听到失地收复时的欣喜之情；从孟郊的②“__________，__________”中瞥见母亲对游子临行出门的担忧与不舍之情。每一首诗歌都是淳朴的镜子，映照出朴实的生活气息。从范成大的③“__________，__________”（《四时田园杂兴（其三十一）》）中看到乡村儿童的天真可爱；从雷震的④“__________，________”（《村晚》）中又看到一幅悠闲自在的牧童骑牛晚归图。三、诗词曲鉴赏古诗阅读。

①从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。____________________，____________________。②凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。____________________，____________________。10．把古诗补充完整。11．这两首诗中都出现了地名“__________”。除此之外，还有“山、孤城、云”等景物，从中我们可以体会到环境的_____________。12．【理解探究】品味这两首诗的后两句，分析诗句所表达感情的不同。____________四、现代文阅读认真阅读下面名著选段，按要求答题。空城计①诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，司马懿乘势引大军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。这时，诸葛亮身边并无大将，只有一班文官，所派的五千士兵，已经有一半先运粮草去了，只剩两千五百名士兵在城中。众官员听到这消息，尽皆失色。②诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去，叫人藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话。却把四面城门大开，每一个城门处，用二十个军士装作老百姓，洒扫街道。倘若魏兵来到，不可擅动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织布头巾，让两个童子在城楼上点上香，悠闲地弹起琴来。③魏军前军冲到城下，见了如此模样，都不敢前进，忙报告司马懿。司马懿不肯相信，便下令停止行进。他骑在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，笑容满面，正悠闲地弹琴。诸葛亮左面的童子手捧宝剑，右面的童子手执麈尾。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。④司马懿看了，心中大疑。他回到军中，下令后军作前军，前军作后军，向北面山路退去。司马昭说：“莫非诸葛亮没兵，故意做出这样子？父亲为什么要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险。如今大开城门，必有埋伏，我如果进兵，就要中他的计策。尔等怎能知道！”于是，将两路兵马全部退去。⑤诸葛亮见魏军远去，拍手大笑起来，众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快逃走。我并非想要冒险，实在是迫不得已才决定如此。我们只有两千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿一个个捉住？现在他们一定从北边的小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎战。”众官心有余悸地说：“如果我们遇到这样的情况，就只好扔下西城逃跑了。”诸葛亮说：“我如果是司马懿，一定不立即退兵。”部下听了，都十分佩服。（选文有删改）13．本文故事出自我国古典文学名著《_______》，作者是____________。书中与诸葛亮有关的精彩故事还有：____________和____________等。14．猜测词语意思是阅读古典名著的好方法。联系上下文，理解文中加点词语的意思。①不可擅动：______________________②他料定我平生谨慎：_______________15．把握故事细节也是阅读古典名著的好方法。诸葛亮是如何使用空城计的？下列哪一项不能说明以上问题，请选出（）

A．大开城门，让军士扮作百姓洒扫街道。B．叫人藏起旗帜，禁止人们随意出入和大声喧哗。C．调兵遣将，派五千兵马搬运粮草。D．自己披上鹤氅，戴上纶巾，焚香弹琴。16．课文开篇写道："众官听得这个消息，尽皆失色。"而诸葛亮却镇定自若。作者在此处运用了什么写作手法？有何作用？_____________17．读古典名著，识多样人生。本学期，我们打开古典名著的大门，认识了许多栩栩如生的人物，有_______的诸葛亮，________的孙悟空，________的贾宝玉；在《水浒传》中，我们还认识众多英雄好汉的称号，如：________宋江，________林冲，________吴用。走进名著，就像走进一片神奇的天地，让我们把阅读进行到底。认真阅读短文，按要求答题。馒头的故事①血色黄昏，硝烟滚滚。②日军56师团已进占怒江西岸，在惠通桥附近同中国军队接火。③在距惠通桥不到50千米的泥泞公路上，开来五辆军用卡车，第一辆车上，坐着一位穿着少校制服的大胡子军官。两小时前，他接到命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。那里，中国的军队已经到了弹尽粮绝的地步，全体官兵四天没进食物，而他们接到的命令是再坚守24小时。④卡车在公路上弹跳着向前冲去，大胡子少校两眼血红，他明白迟到一小时的后果是什么。⑤不该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的四辆也停了下来。就在这时候，四野里聚来不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知谁喊了一声："车里有馒头！"顿时，饥民们呼啦啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来。⑥大胡子少校冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，两眼似乎在滴血，一咬牙，将手里的机枪端起来，只听一片哗啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。⑦忽然，大胡子少校盯住了车尾，一个十二三岁的小姑娘饿得双眼深陷，浑身瘦骨吓人地撑着皮肉，一双手抓住馒头，嘴里还咬着一只，双眼惊骇地望着大胡子少校。⑧大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子和鬼子拼命的中国军队的将士，一边是饿得只剩下一口气的小女孩。他丢下机枪，面对饥民跪了下去，一拳砸在头上："乡亲们哪，前面守怒江的弟兄们已经四天没吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊！你们……"⑨四野霎时一片寂静，所有的人如石雕一般。⑩小女孩睁着惊恐的大眼睛挪到大胡子少校面前，将手里和嘴里的馒头递到大胡子的手里：“叔叔，我不知道这些馒头是送到前线去的，这个馒头我咬了一口，请他们别嫌弃，让他们吃饱了多杀鬼子……”⑪大胡子一下抱起小女孩，只是一个劲儿地点头，他问小女孩叫什么名字，小女孩说她叫小翠。⑫所有的饥民此时都将馒头默默地送上车去，然后用最后的一点儿力气抱起一块块填炮弹坑的石头。车队终于怒吼着向怒江冲去。⑬一周后，大胡子少校来到陷车的地方，找一个叫小翠的女孩。一位老大娘将他引到一座小坟包前，说，三天前她死了，是她家七口人最后一个死去的。⑭大胡子少校“咚”地跪在新坟前，凄厉的枪声伴着一声号叫：“小翠妹，所有的中国人会为你报仇！”⑮34年后，这位大胡子将军临死前拿着一个有缺口、发黄的干馒头，说：“把这个馒头的故事……讲给……孩子们……听。”18．画“”的部分对小姑娘的________、________、________进行了描写，展现了小姑娘__________的心理。19．第⑨自然段“所有的人如石雕一般”是因为______________。20．下列说法中，不正确的一项是（）

A．“弹跳”“怒吼”“冲”等词语生动地写出了车速之快，侧面表现了军情紧急。B．文章主要以大胡子少校的表现，颂扬了在民族灾难面前，中国军人的高度爱国主义精神。C．文章最后再次提到有缺口、发黄的干馒头，是要深化这馒头的象征意义。21．将军在故事结尾说：“把这个馒头的故事……讲给……孩子们……听。”请你结合全文内容，谈谈