2025~2026学年河南洛阳市孟津区统编版第一学期期末质量监测六年级语文

2025~2026学年河南洛阳市孟津区统编版第一学期期末质量监测六年级语文一、基础知识1.有感于“成长”这个话题，洛洛同学写了一篇演讲稿，但遇到了一点儿麻烦，请你按照要求帮她解决。

①成长是充满温情的。朋友是成长道路上最亲密的伙伴，当我们感到困惑时，可以向朋友倾诉心中的烦恼；（一）当我们遇到zāogāo（）的事情时，可以从朋友那里寻找慰藉；_______________________。②成长的旅途中，我们学会了在xuānnào（）中寻找内心的宁静，在孤寂时保持了内心的坚守，我们度过每一个地方，每一个时刻，都镌刻着我们成长的印记。（二）③然而，成长的道路并非总是一帆风顺的。我们要有háomài（）不屈的信念，以乐观向上的心态勇敢面对生活中的困难和挑战。（三）当你越过那段崎岖（qūxū）的道路，猛然间你会发现，映入yǎnlián（）的已是最美的风景。正是这份坚持和劲头（jìngjìn），让我们在成长的道路上不断前行，如同那从石头缝中顽强生长的小草，收获更多的经验和智慧，绽放出更加灿烂的生命之花。(1)洛洛遇到4个词语不会写，请你帮她在上面括号里写出正确的词语。(2)演讲时，洛洛有2个字音拿不准，请你用“”帮她在括号里选出加点字的正确读音。(3)下列词语中的“缝”与上面演讲稿中加点的“缝”意思不相同的一项（）

A．天衣无缝B．严丝合缝C．无缝衔接D．见缝插针(4)写演讲稿时运用排比的修辞手法可以增强语气，请你为第1自然段续写排比句。(5)为了让演讲更有说服力，洛洛打算补充一个典型事例，从下面选项中，请你选择一个最契合上面演讲稿内容的事例。（）A．我尝试学习滑板，一次次摔倒甚至扭伤脚踝，却依旧每天练习平衡感，最终能流畅完成滑行动作。B．艺从小热爱绘画，父母为她报了很多兴趣班，她凭借天赋和努力，顺利通过权威机构的绘画考级。C．周末我和家人去郊外野餐，因为忘记带野餐垫，便临时用报纸铺地，依旧开开心心。D．弟弟拼乐高时少了几块零件，直接把乐高扔在一边哭闹，不肯再尝试拼凑。上面你选出的这个事例，你认为应该放在演讲稿的（一、二、三）哪一处，请用“”画出。二、积累运用2.下列句中带点部分可以代表“说”一词的作用，错误的一项是（）

A．忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”B．“我没写完作业，不能去玩呢！”我婉言谢绝了伙伴的邀请。C．“你以后不用找我玩了！”话一出口我就后悔了。D．妈妈俯下身子盯着我，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”3.下列句子没有运用点面结合的方法进行场面描写的一项是（）

A．游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”B．为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。C．大扫除开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。小明尤其卖力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废报纸精加工，一会儿工夫窗户被他擦得干干净净。D．“预备，开始！”随着裁判的一声令下，参赛选手纷纷跳了起来，都想在比赛开始获得优势。只见我班的李明同学一直富有节奏地跳着，半分钟已经跳到了一百个。4.文学社正在表演古诗文朗诵，他们哪句的朗读节奏有误？（）

A．以为/世无足复为鼓琴者。B．七八个/星天外，两三点/雨山前。C．南朝/四百八十寺，多少楼台/烟雨中。D．处士/笑而然之。5.下面这段话表达了怎样的观点？最恰当的一项是（）沙漠环境恶劣，气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。

A．沙漠的环境恶劣B．骆驼生活环境差C．骆驼适应环境能力强D．骆驼的外形很特别6.品读句子，根据要求完成练习。①张勇特别喜欢看课外书，每次一拿到喜欢的书，他就恨不得立刻马上把书看完。这天，他正津津有味地看着《小英雄雨来》，妈妈走进房间，埋怨他说：“你不好好复习功课，看闲书倒是挺起劲儿。②这多耽误时间呀！”(1)①句中有1处语病，请用修改符号修改。(2)请给句②换个说法，保持意思不变。(3)张勇想说服妈妈支持他看课外书，如果你是张勇，你会怎么说呢？请用分条叙述的方法表达观点。7.诗意情怀，智慧哲思，按要求填写。（1）经典诗文，意蕴深远。“月亮”在古诗中，是孟浩然笔下“野旷天低树，________________”；是辛弃疾笔下“________________，清风半夜鸣蝉”。“月亮”在现代文中，是“月亮越升越高，穿过________________”；是“深蓝的天空中挂着________________，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”。“月亮”在你眼中，是“________________”。（自由表达，文体不限）。（2）以水明志：“________________，大渡桥横铁索寒”，水是中国工农红军的革命乐观主义精神；“九曲黄河万里沙，________________”，水是中华儿女乘风破浪一往无前的勇气……三、名著阅读8.洛洛在阅读高尔基的《童年》时，制作了下面的导图。请你将思维导图补充完整。四、积累运用9.学校迎春晚会节目，有一部关于成长的情景剧。如果你是编剧，你想选择《童年》这本书中的哪段故事作为经典情节进行创编呢？写出你的理由。我想推荐的故事情节______________我的理由是______________五、现代文阅读守一桥，护一方。从古至今，桥里桥外，从不缺执着之人，让我们循着他们的身影，去触摸守护的温度吧！【选文一】桥（节选）①水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”⑦老汉吼道：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。⑩一片白茫茫的世界。⑪五天以后洪水退了。⑫一个老太太，被人搀扶着来这里祭奠。⑬她来祭奠两个人。⑭她丈夫和她儿子。【选文二】守桥（节选）①学校坐落在山脚下，从学校大门出来走百多米就有一条小河，小河上的一座石桥年岁已久、局部已经开始垮塌，住在石桥旁边的老葛每天都要到石桥上走走、看看、修修、补补。这天早晨，天刚亮，老葛一来到桥头心里咯噔一下，他被惊呆了。由于前几天连续的暴雨，山洪暴发了。只见那汹涌的洪水，怒吼着从山上冲下来，挟带着大量的泥沙、石块、树枝。咆哮如雷地奔腾着，冲到桥洞口，顺着桥洞，冲出去，往下游狂奔。②这时，一棵大桃树，如一只下山的猛虎，从上游冲了下来，冲到桥洞口，横在那里，不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里，不一会儿上面就挂满了各种漂移物。老葛站在桥头、感到石桥仿佛在抖动，在呻吟。老葛的心也紧跟着抖动了一下。老葛赶紧冲到桥洞口，用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里，死死的，动都不动。洪水咆哮着，不停地狂涌着往桥上扑。老葛的心慌了。③洪水越来越大，眼看就要漫到桥面上了。老葛望着汹涌而来的洪水和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草，他的心更慌了。再不想方法，这桥肯定是不保了。桥垮了，孩子们上学咋办？老葛扒掉上衣，脱掉长裤，裸着身子站在桥上，用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。④……⑤洪水退后，老葛拿出家中的积蓄帮忙把桥加固好，他的心终于踏实了。当学校的校长和村长过来时，老葛只说了一句：“我想给孩子们再上一堂课。”原来老葛是一位退休教师。10．阅读【选文一】，完成表格，体会人物形象。

环境描写老汉动作老汉身份体会人物形象____________________党员_________木桥发抖，痛苦呻吟。吼、推__________________11．阅读【选文二】，提取关键信息，完成思维导图，梳理故事情节。12．你是如何理解“我想给孩子们再上一堂课。”这句话的？_________13．你发现了吗？【选文一】在最后才点明老支书和小伙子的关系，【选文二】也是在最后才点明老葛的身份是一位退休教师，这样写有什么好处？_________航天逐梦，初心如磐。品读三则材料，了解航天知识，致敬航天人，传承航天精神。【材料一】北京时间2025年7月15日5时34分，搭载天舟九号货运飞船的长征七号遥十运载火箭，在我国文昌航天发射成功，太空“快递”准时送达。2013年10月，中国载人空间站被命名为“天宫”，货运飞船被命名为“天舟”。中国航天器的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。“神舟”飞天，“神舟”意为“神奇的天河之舟”，有“神州”的谐音，还有神气、神采飞扬之意。“天宫”之家，“天宫”中国神话传说中的居所。“嫦娥”奔月，“嫦娥”来源于著名的神话故事“嫦娥奔月”，它蕴含着中华民族对月亮的向往。“玉兔”伴月，“玉兔”善良、纯洁、敏捷的形象与月球车的构造、使命既形似又神似。“祝融”巡火，首辆火星车命名为“祝融”，寓意点燃我国星际探测的火种。“夸父”逐日，“夸父一号”将与未来中国太阳探测卫星一道，开启中国综合性太阳观测新时代。从“神舟”“北斗”到“嫦娥”“玉兔”再到“天宫”“天问”，这些充满浪漫和诗意的名字，寄托着中华民族几千年的飞天梦想和对探索宇宙的浪漫想象，中国人民把对浩瀚星空和未知宇宙的无尽憧憬寄托在这些美好的名字中，这些名字背后的故事，你知道吗？【材料二】千锤百炼始成金。一是加入中国航天员大队之前，航天员都是有过1000多小时驾机经验的优秀飞行员，为练就过硬的飞天本领，航天员要进行八大类，上百个课目的学习训练；二是航天员超重耐力训练时，在高速旋转的离心机中，常人只能承受3至4倍重力加速度，而他们要承受8倍重力加速度；三是航天员即使在脑部缺血的情况下还必须完成各种技术动作。【材料三】几十年来，为了中国载人航天工程的成功，广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战：有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却白发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝……14．根据【材料一】，中国航天器的命名主要体现了什么？（）

A．现代科技的先进程度B．古人对宇宙的朴素认识C．中华民族的飞天梦想和浪漫想象D．航天器的具体功能和构造15．【材料二】中提到，航天员要承受8倍重力加速度的训练，而常人只能承受3至4倍。这主要说明了什么？（）

A．航天员的身体构造与常人不同。B．航天员的训练标准极高，异常艰苦。C．离心机训练的设备非常先进。D．常人经过训练也能达到这个标准。16．【材料三】中“有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝……”这句话表达了作者怎样的情感？（）

A．遗憾和批评B．惋惜和崇敬C．惊讶和不解D．平静和陈述17．阅读三则材料后，你对“航天精神”有了哪些了解？请结合三则材料具体内容，谈谈你的感受（不少于80字）18．中国国家航天局面向全国征集新航天器名称，请你仿照左表制作大国重器的名片。

“嫦娥”奔月

名字：嫦娥一号

来源：神话故事嫦娥奔月

特长：我国第一颗绕月人造卫星

寓意：蕴含着中华民族对月亮的向往________________

名字：_