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文档简介
2025~2026学年河南郑州市管城回族区统编版六年级上期语文学业水平检测(A卷)一、基础知识【数学之美】
数学是智慧的摇【蓝篮】,是严谨而令人【陶掏】醉的学问。它从计数石子的朴素行为,逐渐演变为人类理解世界的重要途径。学习数学,需要我们全神【贯惯】注,投入①kāngkǎi激昂的热情、别出心【裁载】的创意,才能解开一个又一个②mí题。而正是这份对智慧的求③suǒ,④jiē开了属于中国的数学华章。从魏晋时期的刘徽,到南朝的祖冲之,再到清代的欧阳敬,他们用不⑤qū的探求精神⑥pǔ写绚丽的篇章。他们的智慧始终⑦xuán挂在人类文明的星空,闪耀着理性的晶⑧yíng光芒。1.结合句子,借助拼音,写出文段中①—⑧处的字词。①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________⑦__________⑧__________2.用“\”划去【】中不合适的汉字。3.加点字“素”在文中意思是()
A.素来,向来。B.颜色单纯不艳丽。C.本来的,未加修饰的。4.下面为中国古代数学家制作的姓名牌拼写完全正确的是()
A.B.C.5.在“数学之美”的主题演讲中,下列哪些材料适合选用?用“√”标出。(1)祖冲之和圆周率的故事,展现古代数学家的智慧美。()(2)学习数学的方法就是多做题,因为题海战术提分最快。()(3)数学图形中的对称广泛应用于生活中,让人感到协调舒适。()(4)简约的数学公式与定理,蕴含着宇宙运行的精致纹路。()(5)排列组合中的数字与符号使得解题过程相当复杂。()6.在文段中填入恰当的古诗词。
数字在中华传统文化中无处不在。诗文中藏有数字:辛弃疾写下“_____________,_____________”,让秋夜的雨变得格外生动;杜牧写下“__________,___________”,让江南更有朦胧的韵味。音乐中藏有数字:中国古乐的基本音阶是五音——【()】、【()】、【()】、徵、【()】。色彩中藏有数字:女娲熔炼的五彩石包含了【()】、【()】、赤、【()】、【()】五种颜色。7.诗人为写出佳句,常常握着毛笔、皱紧眉头、来回踱步……你有没有看到过某个人做一件事非常入迷的状态?请你从动作、语言或神态方面写一写类似的情景。_____________二、现代文阅读【数学之效】材料一:周末,小语和妈妈出门采购,发现附近的两家超市正在唱对台戏,同款商品的促销活动藏着耐人琢磨的“数学语言”。一家超市的促销牌写着“第二件半价”,另一家超市打出了“全场八折”的招牌。小语一下子来了兴致,拉着妈妈的手计算起来,恨不得把便宜的商品都买回家。妈妈指着购物清单说:“购物不是简单的数学计算,购买不需要的东西,再划算的折扣,最后也会变成浪费。”材料二:随着生活水平的提高,过度消费越来越严重。不少人购物往往凭一时兴起,新衣服没穿几次就闲置,购买的零食放过期了还没顾上吃,这些行为不仅造成资源浪费,还使我们陷入“买得多、用得少”的困境。由于许多人消费时忽视了自身真实需求,才会被促销广告所引导,盲目购买导致浪费。要改变这种状况,就必须学会理性消费,按实际需求购买,合理规划开支。材料三:小语家每月的消费预算固定为4000元,以下是三月份家庭会议上列出的开支项目记录。家庭开支项目记录
开支项目本月预算(元)实际支出(元)调整依据调整建议食品15001450与预算相差不多。教育培训8001000教育是重要开支,可以适当倾斜。娱乐休闲500600娱乐为非必须开支,尽量不超预算。储蓄1000900储蓄多多益善。囤(tún)货购物200800理性消费。8.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)当超市打出“第二件半价”“全场八折”时可以选择便宜的多买一些。()(2)小语家“囤货购物”项目超支,这和材料一中妈妈说的观点矛盾。()(3)“按实际需求购买”能减少资源浪费,也能让家庭开支分配更合理。()9.阅读材料二,写一写这段话表达了怎样的观点。_____________10.阅读材料三,将表格中的“调整建议”补充完整(至少两条)。11.“对台戏”是戏曲中常用的词语,请再写出两个与戏曲相关的词语,并任选其中一个写句子。_______________学会做加法①在数学的世界里,加法是把几个数合起来求和,变成一个新的数字,而在现实生活中,“加法”是将两种或多种事物的功能与特点巧妙融合,创造出一个全新的物品。例如:【】②人们是如何想到这种“加法”的呢?其实,灵感源自于人们的生活需求。比如:【】这个念头就是一个加法创意。“加法”并不是随便把东西凑在一起,而是找准生活的需求,把不同事物的优点精准融合。只要我们多观察日常里的不方便,多琢磨“能不能加个功能”,就能用这种神奇的“加法”,造出更贴心的物品,让生活变得更方便、更有趣。③在发明创造领域,有一种“组合”的思考方法就体现了“加法”,它通过将不同的技术方案或物品进行组合,创造出新的技术解决方案,以解决现有问题。一个经典的例子就是旅行箱:皮箱(装东西)+轮子(滚动)=可以推着走的旅行箱,这比搬运省力多了。人们还不满足,又做了第二次“加法”:旅行箱+可折叠拉手=拉杆箱。瞧,不断做“加法”,就能让东西越来越好用。④生活的很多方面都巧妙地运用了“组合”法。比如:厨房里的多功能锅,它是把炒锅、蒸锅和火锅的功能组合到一起构成的;再比如:【】除了厨房,还有一些“组合”的巧思,藏着让人眼前一亮的智慧。比如:能当靠垫的抱枕被就是“抱枕+薄被”的组合,平时是沙发上的装饰,冷了拉开拉链就是保暖的被子;还有带夜灯的笔筒,“笔筒+小夜灯”的搭配,既能收纳笔,又能在写作业时提供柔和的光线。这些设计,把实用和巧妙融在了一起。⑤由此可见,只要我们细心观察生活需求,巧妙组合事物优点,就能创造发明,改善生活。12.“只要我们细心观察生活需求,巧妙组合事物优点,就能创造发明,改善生活。”这一观点是怎样一步步表达出来的?结合短文内容,完成下面的导图。13.把下面句子填入文中合适的【】处(填序号)。A.漏铲结合了铲子和漏网的特点,既能翻炒又能沥油,非常方便。B.下雨时没带伞,你会不会想:“要是书包能变成雨伞就好了!”C.一支铅笔加一块橡皮,就成了带橡皮头的铅笔。14.在阐述“组合”时,文中提到人们对“旅行箱”进行了两次“加法”,可不可以去掉“第一次”,直接给出“第二次”加法的结果?为什么?_______________生活处处有数学①午后,阳光斜斜地洒入书房,84岁的谷超豪院士端坐于书桌前,手里握着一支笔,在白纸上专注地演算推敲。在许多人眼中,数学家的世界似乎充满神秘色彩,仿佛终日与抽象的公式和符号为伍。然而对谷超豪而言,数学绝非冰冷的数字游戏,而是融入生活、无处不在的好伙伴。②就以炒菜这件日常小事为例。我们通常会先洗净碗碟,等到炒菜完毕后,把菜盛到碗碟中。然而系上围裙的谷超豪通过计算得出结论:运用统筹方法,应当先炒菜,利用烹饪间隙来洗碗,这样洗碗的时间就能够节省下来了。③即便在生病住院期间,谷超豪依然坚持运用数学思维思考问题。有一次检查中,他的肝功能指标恢复速度比较慢。经过连续数周的抽血检测,他对护士说:“我仔细分析了化验单上的各项数据,药物吸收需要时间,如果把下次检查推迟到十天后,我的指标就能恢复正常了。而按原来的周期,我还得等两周才能出院。”护士忍不住笑了:“谷院士,别的病人都是担心自己的病情,着急康复,您却用‘计算’来安排自己的恢复进度,真有意思。”结果证明,他的判断完全正确,不仅少抽了一次血,还提前四天顺利出院。④谷超豪还是一位“业余台风预报员”。有一年,强台风正向我国东南沿海地区逼近,气象预报显示其可能在浙江一带登陆。当时上海全城已进入高度戒备状态,担忧夜间可能遭受台风侵袭。正午时分,谷超豪伫立在朝南的窗前,观察到雨滴敲击着玻璃窗,而风势正从东南方向吹来。天空阴沉,乌云翻滚,窗外树木剧烈摇晃,发出哗哗的响声。他扶了扶眼镜,凑近窗户仔细观察了一会儿:雨点斜斜地砸在玻璃上,顺着气流划出细密的弧线,窗外的树木被吹得枝叶弯折,乌云正顺着固定的轨迹涌动。他指尖在窗台上轻轻比划着风向与路径的夹角,眉头微皱又缓缓舒展,随即转过身,肯定地说:“台风已经在浙江登陆了,中心正在向西或西北移动,上海不会有大影响。”大家都将信将疑。傍晚时分,新闻报道证实台风已在浙江沿海登陆,且其行进方向与先前预测完全一致,上海地区安然无恙。原来,他是根据风向变化和台风路径的几何特性,用数学方法做出了准确判断。
画“_______”的句子运用了____________描写的方法,这样描写的好处是________________________________________。如今,他已经80多岁了,每天仍坚持工作八小时以上。在他眼里,数学不只是研究课题,更是一种思维方式,教会人们如何观察、推理和解决问题。生活处处有数学,只要你愿意用心发现。15.文中写了关于谷超豪的三件事,请给每件事加个小标题。__________________________________________________________________16.联系上下文理解加点词在文中的意思。统筹:_________________安然无恙:_______________17.阅读短文,把方框中的批注补充完整。18.“护士忍不住笑了”她的心理活动是()
A.谷超豪又不是医生,还想指导医生的工作。B.谷超豪用数学来预测恢复时间,既新奇又有趣。C.谷超豪的身体还没有恢复好,却在胡思乱想。19.结合文中对谷超豪的细节描写,选择两处进行分析,说一说谷超豪是一个怎样的人。___
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