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小学科学教科版(2024版)六年级上册第一单元第5课《睡眠要充足》课堂逐字稿第一环节：课堂导入，情境激趣(6分钟)(播放视频完毕)第二环节：探究新知一，制定睡眠调查研究计划(12分钟)老师想问问大家，你平时的睡眠质量怎么样?每天能不能睡够整整10个小时?第二步，我们一起确定本次调查清晰的研究目标，一共有三点，我们一起来梳理：第一，摸清咱们班级所有同学真实的睡眠情况；第二，分类归纳大家睡够、睡不够的各种原因；第三，等拿到调查结果后，提出适合我们小学生、能落地执行的睡眠改善建议。第四步，等数据全部整理完成，我们还要撰写小组研究报告，对统计好的数据对比分析，得出调查结论。第三环节：探究新知二，实施调查、汇总分析数据(10分钟)第四环节：探究新知三，深度研讨调查与睡眠生理知识(6分钟)现在大家想一想，其他小组有哪些值得我们学习的高效探究方法?比如用条形图对比不同睡眠时长、扩大调查样本、双人配合记录第五环节：课堂练习巩固(4分钟)第一题，小学生只睡8小时，没有达到国家规定的10小时标第六环节：课堂小结与作业布置(2分钟)时间，算

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