2026年小学诗词大赛真题及答案

2026年小学诗词大赛真题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是：A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。D.床前明月光，疑是地上霜。答案：D解析：D项“疑是地上霜”是疑似、好像的意思，属于比较联想，并非明确的比喻修辞。A项将春风比作剪刀，B项将瀑布比作银河，C项将洞庭湖比作白银盘、君山比作青螺，均运用了比喻。2.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“杨柳”指的是：A.杨树和柳树B.柳树枝条C.《折杨柳》曲D.边塞的杨柳树答案：C解析：诗句出自王之涣《凉州词》，“杨柳”语意双关，既指自然界的杨柳，更指乐府曲调《折杨柳》，此曲多抒写离别行旅之苦，与后文“春风不度玉门关”的荒凉意境相合。3.下列诗句描绘的节日，按照时间先后顺序排列正确的是：①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.②①③④答案：C解析：①描写春节（农历正月初一），②描写清明节（公历4月5日前后），④描写重阳节（农历九月初九），③描写中秋节（农历八月十五）。故正确顺序为春节、清明节、重阳节、中秋节，对应C项。4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是哪位历史人物？A.霍去病B.卫青C.李广D.岳飞答案：C解析：诗句出自王昌龄《出塞》，“龙城飞将”指汉代名将李广，他英勇善战，匈奴称其为“飞将军”。5.下列诗句中，与“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘季节相同的是：A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.墙角数枝梅，凌寒独自开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。答案：D解析：题干诗句出自高鼎《村居》，描绘了春天儿童放风筝的场景。A项描绘初夏，B项描绘深秋，C项描绘寒冬，D项出自贺知章《咏柳》，描绘早春柳树新绿，与题干同属春季。6.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的是：A.桃花和符咒B.桃木和新衣服C.新的和旧的桃木符D.春联答案：D解析：诗句出自王安石《元日》，“桃符”是古代挂在大门上的两块画着门神或写着门神名字的桃木板，后来演变为春联，因此“新桃换旧符”即指更换新春联。7.杜甫《春夜喜雨》中“晓看红湿处，花重锦官城”的“锦官城”是今天哪座城市的古称？A.南京B.成都C.苏州D.杭州答案：B解析：“锦官城”是古代成都的别称，因三国蜀汉时期管理织锦的官署设于此而得名。8.下列诗人中，不属于“山水田园诗派”代表人物的是：A.王维B.孟浩然C.陶渊明D.李贺答案：D解析：李贺是唐代浪漫主义诗人，诗风奇崛幽峭，瑰丽凄恻，以“诗鬼”著称，不属于以描写自然风光和田园生活为主的山水田园诗派。9.“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表达了作者怎样的情感？A.对战争的厌恶与对和平的渴望B.将士们视死如归的豪迈与旷达C.对战争胜利的坚定信心D.对家乡亲人的深切思念答案：B解析：诗句出自王翰《凉州词》，以豪放旷达的笔调，抒写了边关将士们纵情饮酒、将生死置之度外的豪迈气概，悲凉中见慷慨。10.下列诗句中，不是描写“月亮”的一项是：A.小时不识月，呼作白玉盘。B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。答案：D解析：D项出自李白《望庐山瀑布》，描写的是太阳照耀下庐山瀑布的壮丽景象，与月亮无关。11.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中，诗人以“冰心玉壶”比喻：A.自己高洁清白的品格B.对亲友的思念之情C.洛阳的寒冷天气D.玉壶中的美酒答案：A解析：诗句出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，“冰心”比喻心地纯洁，“玉壶”比喻品德清白，诗人以此向亲友表明自己虽遭贬谪，但依然坚守操守，品格高洁。12.下列词牌名中，与边塞军旅生活关联最密切的是：A.《浣溪沙》B.《如梦令》C.《破阵子》D.《水调歌头》答案：C解析：《破阵子》词牌源自唐教坊曲《破阵乐》，此曲为唐开国时所创大型武舞曲，气势雄浑，多用以表现豪迈激昂的军旅生涯。13.“谁言寸草心，报得三春晖”运用的修辞手法是：A.拟人B.对比C.比喻D.夸张答案：C解析：诗句出自孟郊《游子吟》，将子女比作“寸草”，将母爱比作“三春晖”（春天的阳光），形象地表达了母爱的博大与子女难以报答万一的心情。14.下列诗句中，出自宋代诗人作品的是：A.海内存知己，天涯若比邻。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。D.大漠孤烟直，长河落日圆。答案：C解析：C项出自宋代苏轼的《题西林壁》。A项出自唐代王勃《送杜少府之任蜀州》，B项出自唐代杜甫《望岳》，D项出自唐代王维《使至塞上》。15.“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”赞颂的是哪种物品？A.竹子B.石灰C.梅花D.煤炭答案：B解析：诗句出自明代于谦《石灰吟》，托物言志，借吟咏石灰的烧制过程，表达自己为国尽忠、坚守高洁情操的决心。16.杜牧《江南春》中“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的“南朝”主要指：A.宋、齐、梁、陈四个朝代B.东晋和西晋C.隋朝和唐朝D.三国时期的吴国答案：A解析：“南朝”是东晋灭亡后，在南方相继建立的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称，这一时期佛教盛行，寺院广建。17.下列诗句中，没有体现诗人爱国情怀的是：A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。答案：C解析：C项出自王安石《泊船瓜洲》，主要抒发对故乡的眷恋和即将复相的复杂心情，核心是思乡，并非直接表达爱国情怀。A项出自陆游《示儿》，B项出自文天祥《过零丁洋》，D项出自陆游《十一月四日风雨大作》，均直接而强烈地表达了诗人的爱国热忱。18.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”所描绘的色彩非常丰富，下列颜色未在句中直接出现的是：A.黄B.翠C.白D.青E.绿答案：E解析：诗句直接含有“黄”、“翠”（青绿色）、“白”、“青”四种颜色。“绿”字并未直接出现，虽然“翠”指代青绿色。19.李白《望天门山》中“两岸青山相对出”的下一句是：A.轻舟已过万重山B.孤帆一片日边来C.碧水东流至此回D.唯见长江天际流答案：B解析：全诗为：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”20.下列对“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”理解不正确的是：A.描绘了杭州西湖六月的景色B.“无穷碧”和“别样红”形成了强烈的色彩对比C.表达了诗人对盛夏美景的无比热爱和赞美D.主要运用了拟人的修辞手法答案：D解析：诗句出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，主要运用了夸张（接天、无穷）和色彩映衬的手法，并未运用拟人。二、多项选择题（每题2分，共10分，多选、少选、错选均不得分）1.下列诗句中，包含我国传统节日“中秋节”元素或与之相关的有：A.但愿人长久，千里共婵娟。B.千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。C.海上生明月，天涯共此时。D.月上柳梢头，人约黄昏后。E.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。答案：A、C、E解析：A项出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，是中秋望月怀人的千古名篇；C项出自张九龄《望月怀远》，虽非专写中秋，但“海上生明月”是中秋经典意象，常被用于中秋诗文；E项出自王建《十五夜望月寄杜郎中》，描写中秋夜月色。B项描写元宵节，D项描写元宵节或与爱情约会相关。2.下列诗句中，运用了“借代”修辞手法的有：A.朱门酒肉臭，路有冻死骨。B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C.烽火连三月，家书抵万金。D.谈笑有鸿儒，往来无白丁。E.黄发垂髫，并怡然自乐。答案：A、B、C、D、E解析：A项“朱门”代指豪门贵族；B项“孤帆”代指船只；C项“烽火”代指战争，“家书”代指书信；D项“鸿儒”代指博学之人，“白丁”代指平民、没有功名或学问的人；E项“黄发”代指老人，“垂髫”代指儿童。3.下列对《敕勒歌》的理解，正确的有：A.这是一首南北朝时期北朝民歌。B.诗歌描绘了阴山脚下草原辽阔、牛羊肥壮的壮丽风光。C.“天似穹庐，笼盖四野”一句运用了比喻的修辞手法。D.诗歌语言质朴，风格雄浑苍劲，充满了对家乡的热爱与赞美。E.“风吹草低见牛羊”是动态描写，展现了草原的勃勃生机。答案：A、B、C、D、E解析：所有选项均正确。《敕勒歌》是北朝民歌，以简练的语言勾勒出草原的苍茫辽阔和游牧生活图景，比喻生动，情感豪迈。4.下列诗人与其称号对应正确的有：A.李白——诗仙B.杜甫——诗圣C.王维——诗佛D.李贺——诗鬼E.刘禹锡——诗豪答案：A、B、C、D、E解析：均为常见且正确的诗人称号对应。刘禹锡诗风豪迈俊爽，被白居易推崇为“诗豪”。5.下列诗句中，表达了送别之情的有：A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.正是江南好风景，落花时节又逢君。E.山回路转不见君，雪上空留马行处。答案：A、B、C、E解析：A项出自李白《赠汪伦》，B项出自王维《送元二使安西》，C项出自高适《别董大》，E项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，均为经典的送别诗。D项出自杜甫《江南逢李龟年》，表达的是乱世重逢的感慨，并非送别。三、填空题（每空1分，共20分）1.__________，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）答案：飞流直下三千尺2.野火烧不尽，__________。（白居易《赋得古原草送别》）答案：春风吹又生3.小娃撑小艇，偷采__________回。（白居易《池上》）答案：白莲4.__________，天下谁人不识君？（高适《别董大》）答案：莫愁前路无知己5.南朝四百八十寺，__________。（杜牧《江南春》）答案：多少楼台烟雨中6.王师北定中原日，__________。（陆游《示儿》）答案：家祭无忘告乃翁7.__________，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》）答案：窗含西岭千秋雪8.童孙未解供耕织，__________。（范成大《四时田园杂兴·其三十一》）答案：也傍桑阴学种瓜9.等闲识得东风面，__________。（朱熹《春日》）答案：万紫千红总是春10.__________，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙·其一》）答案：九曲黄河万里沙11.“不要人夸好颜色，__________。”赞美了梅花高洁的品格。（王冕《墨梅》）答案：只留清气满乾坤12.李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，借景抒情，用“__________，唯见长江天际流”表达了对友人依依不舍之情。答案：孤帆远影碧空尽13.杜牧《山行》中描写秋日枫林美景的句子是：停车坐爱枫林晚，__________。答案：霜叶红于二月花14.“__________，江枫渔火对愁眠”出自张继的《枫桥夜泊》。答案：月落乌啼霜满天15.王安石《书湖阴先生壁》中运用拟人手法，写山水主动献青送翠的诗句是：一水护田将绿绕，__________。答案：两山排闼送青来16.李清照《夏日绝句》中表达对英雄气概赞美的诗句是：生当作人杰，__________。答案：死亦为鬼雄17.卢纶《塞下曲》中描写将军夜猎，展现其勇武的诗句是：__________，将军夜引弓。答案：林暗草惊风18.“__________，寒食东风御柳斜”出自韩翃的《寒食》。答案：春城无处不飞花19.叶绍翁《游园不值》中蕴含哲理，说明新生事物必将冲破阻挠的诗句是：__________，一枝红杏出墙来。答案：春色满园关不住20.“__________，西出阳关无故人”中的“阳关”位于今甘肃省。答案：劝君更尽一杯酒四、判断题（每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时所作。（√）2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”特指中秋节。（×）解析：此句出自王维《九月九日忆山东兄弟》，“佳节”特指重阳节。3.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”运用了对偶的修辞手法。（√）4.《闻官军收河南河北》被后人称为杜甫“生平第一快诗”。（√）5.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”赞美的是松树坚韧不拔的精神。（×）解析：此句出自郑燮《竹石》，赞美的是竹子。6.词，又称长短句，是一种押韵的、可以配乐歌唱的文体，有词牌名。（√）7.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中的“可怜”意思是“值得怜悯”。（×）解析：这里的“可怜”是“可爱”的意思。8.《三衢道中》是宋代诗人曾几描写初夏时宁静景色和山行愉悦心情的诗。（√）9.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是白居易赞美西湖的诗句。（×）解析：此句出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。10.“王孟”是唐代诗人王昌龄和孟浩然的合称，他们都是边塞诗派的代表。（×）解析：“王孟”指王维和孟浩然，他们是山水田园诗派的代表。王昌龄是边塞诗人。五、简答题（共25分）1.（封闭型，5分）请简要解释“春风又绿江南岸”中“绿”字的妙处。答案：①“绿”字在此处是形容词的使动用法，意为“使……变绿”。②它生动形象地写出了春风吹过，江南大地瞬间变绿，万物复苏、生机盎然的动态过程。③这个字将看不见的春风转化为鲜明的视觉形象，富有表现力和感染力。④据说诗人曾用过“到”“过”“入”“满”等字，最终选定“绿”字，体现了诗人锤炼字句的匠心。2.（封闭型，6分）对比阅读李白《静夜思》和李商隐《霜月》，分析两首诗在描写月亮和表达情感上有何不同。《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《霜月》：初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。答案：①描写月亮的角度不同：《静夜思》是写实，直接描绘床前的月光和仰望的明月，朴素自然；《霜月》是虚写，通过神话人物“青女”（霜神）和“素娥”（嫦娥）在月中霜里争妍斗艳的想象，来表现月色的皎洁和霜天的寒冷，富有浪漫色彩。②表达的情感不同：《静夜思》通过月夜思乡的典型场景，抒发了游子深切的思乡之情，情感质朴真挚；《霜月》在描写深秋月夜清寒之美的同时，也暗含了诗人对高标绝俗、不畏严寒品格的赞赏，情感更为含蓄隐晦。3.（开放型，7分）在你学过的诗词中，选择一位你最喜欢的诗人，并说明理由（至少两点）。答案示例：我最喜欢的诗人是李白。理由：①他的诗充满奇特的想象和极度的夸张，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，读来令人心潮澎湃，感受到盛唐的豪迈气概。②他的诗歌语言清新自然，明快流畅，如“床前明月光，疑是地上霜”，看似简单，却意境深远，情感真挚动人。③他一生追求自由，不慕权贵，这种洒脱不羁的人格魅力也体现在他的诗作中，深深吸引了我。（评分要点：诗人选择明确；理由充分，结合诗歌特点或诗人品格；表述清晰有条理。其他合理答案如杜甫的沉郁顿挫、心系苍生，王维的诗画合一、禅意空灵等亦可。）4.（封闭型，7分）请从内容、情感和语言三个角度，简要赏析王维《鹿柴》这首诗。《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。答案：①内容：描绘了鹿柴附近空山深林在傍晚时分的幽静景色。前两句以“不见人”与“闻人语”对比，以动衬静；后两句描写夕阳余晖映照林间青苔的细微景象。②情感：表达了诗人对大自然空灵、幽静境界的喜爱与沉醉，也透露出其宁静淡泊的心境和禅悟的趣味。③语言：语言简洁朴素，白描如画。“空山”“深林”“青苔”等意象组合，营造出幽深静谧的意境。用词精准，“返景”的“入”和“复照”，赋予了光线动态感，使画面静中有动。六、应用题（共15分）1.（综合类，8分）根据以下情境，引用恰当的诗句完成对话。情境：六年级（1）班正在举行“诗韵四季”主题班会。小明：春天是生机勃勃的。看到