四川省成都市实验小学五年级语文第8单元课后练习题及答案

四川省成都市实验小学五年级语文第8单元课后练习题及答案第1页共1页四川省成都市实验小学五年级语文第8单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.潺潺（chánchán）D.挣扎（zhēngzhá）参考答案：D2.《草船借箭》选自哪部古典名著？A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》参考答案：C3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.龚自珍D.白居易参考答案：C4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你是谁？从哪里来？要到哪里去？D.这本书很有趣，我看了又看，爱不释手。参考答案：C5.“半身不遂”中的“遂”字的意思是A.顺利B.追求C.于是D.遂愿参考答案：A6.下列句子中，没有语病的一项是A.他的学习成绩进步了很大。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.学校组织我们去看电影和戏剧表演。D.老师表扬了认真完成作业的同学和老师。参考答案：B7.《狐假虎威》这个故事出自《战国策•楚策》，其中“虎”指的是A.狐狸B.老虎C.狼D.猴子参考答案：B8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.春风吹拂，柳树发芽了。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.小明跑得像飞一样快。D.花儿在阳光下微笑。参考答案：B9.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来比喻A.眼界开阔B.看问题片面C.目光长远D.认识深刻参考答案：B10.下列句子中，加点的词语使用最恰当的一项是A.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真负责的态度。C.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。D.这里的风景真是美不胜收，令人流连忘返。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是______。参考答案：李白2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的______。参考答案：《春晓》3.“明月松间照，清泉石上流”描写的是______的景色。参考答案：月夜4.量词“一______书”通常用来形容薄而轻的书籍。参考答案：本5.汉字“水”属于______结构。参考答案：上下6.成语“亡羊补牢”的意思是______。参考答案：出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失7.在汉字“家”中，“宀”表示______。参考答案：家8.《论语》是______的经典著作。参考答案：儒家9.诗句“欲穷千里目，更上一层楼”出自______。参考答案：王之涣10.读书时，用笔在书上______的地方做标记，有助于理解。参考答案：圈点三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.汉字“水”是象形字。参考答案：√4.“把”字句和“被”字句在表达意思上完全相同。参考答案：×5.《草》这首诗的作者是白居易。参考答案：×6.诗歌《悯农》中的“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写的是农民在春天耕种的场景。参考答案：×7.逗号是用来表示句子中间停顿的标点符号。参考答案：√8.句子“他高兴地跑了起来”中的“地”是助词。参考答案：√9.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。参考答案：√10.“之”字在古文中通常表示“的”的意思。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《静夜思》这首诗的主要内容和表达的情感。参考答案：主要内容包括诗人看到月光下的地面，想象成是铺了一地的霜，然后思念远方的家乡和亲人。表达了诗人对家乡的思念之情。2.说明“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的比喻意义。参考答案：这句诗的比喻意义是，春蚕直到死去才把丝吐尽，蜡烛直到烧成灰烬才停止流泪。比喻人为了理想或事业，不惜牺牲自己，奉献到最后一刻。3.列举三个描写春天景色的古诗词名句。参考答案：三个描写春天景色的古诗词名句分别是：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”（孟浩然《春晓》）、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”（贺知章《咏柳》）、“等闲识得东风面，万紫千红总是春”（朱熹《春日》）。4.分析“读书破万卷，下笔如有神”这句话的含义。参考答案：“读书破万卷，下笔如有神”这句话的含义是，读书要广泛深入，积累丰富的知识，这样才能在写作时得心应手，写出精彩的文章。5.简述《草船借箭》这个故事中诸葛亮的主要计策。参考答案：诸葛亮的主要计策是利用草船借箭。他命令士兵在船上绑上草人，假装进攻曹营，然后利用大雾天气，让曹军误以为己方进攻，从而让曹军放箭，最终成功借到了十万支箭。6.说明汉字“家”的造字方法及其意义。参考答案：汉字“家”的造字方法是会意字，由“宀”和“豕”两部分组成。“宀”表示房屋，“豕”表示猪，合在一起表示有房屋和猪，象征着有家畜和住所，即“家”。7.列举三个表示“看”的汉字，并说明它们的部首和意义。参考答案：三个表示“看”的汉字分别是“看”、“望”、“瞧”。“看”的部首是“手”，表示用手势引导视线；“望”的部首是“王”，表示用眼睛远看；“瞧”的部首是“目”，表示用眼睛仔细看。8.分析《小蝌蚪找妈妈》这个故事中，小蝌蚪是如何找到妈妈的。参考答案：小蝌蚪是通过不断寻找和观察，最终找到了妈妈。他们在寻找过程中，通过观察青蛙的特征，逐渐认识了妈妈。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小林和小明是一对好朋友，他们经常一起玩耍。一天，他们决定去公园放风筝。公园里绿树成荫，鲜花盛开，非常适合放风筝。小林带了一个大型的龙风筝，而小明则带了一个小巧的蝴蝶风筝。他们来到公园的空地上，开始放风筝。小林的风筝很快就飞上了天空，像一条巨龙在空中翱翔。小明的风筝也飞了起来，像一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。他们看着风筝在空中自由自在地飞翔，感到非常开心。突然，一阵风吹来，小林的风筝线断了。风筝随风飘走了，小林非常着急。小明看到后，立刻跑过去帮忙。他们一起寻找风筝，但一直没有找到。小林感到非常失望，因为他很喜欢那个风筝。就在他们准备回家的时候，小明突然发现了一个小男孩在玩着一个和丢失的风筝一模一样的风筝。小明走上前去，询问小男孩风筝是从哪里来的。小男孩告诉小明，是他捡到的。小明和小林非常高兴，因为他们的风筝找到了。他们感谢小男孩，并邀请他一起放风筝。小男孩非常高兴，因为他也喜欢放风筝。他们一起度过了愉快的时光，直到夕阳西下才回家。1.小林和小明去哪里放风筝？参考答案：公园2.小林带的是什么风筝？参考答案：大型的龙风筝3.小明带的是什么风筝？参考答案：小巧的蝴蝶风筝4.为什么小林非常着急？参考答案：因为小林的风筝线断了，风筝随风飘走了5.小明最后在哪里找到了风筝？参考答案：小男孩那里6.小男孩是怎么得到风筝的？参考答案：小男孩捡到的7.他们一起度过了怎样的时光？参考答案：他们一起度过了愉快的时光8.这篇文章的主题是什么？参考答案：友谊和帮助标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：A项“憔悴”的“悴”读cuì；B项“澎湃”的“澎”读péng；C项“潺潺”的“潺”读chán；D项“挣扎”的读音完全正确。故选D。2.参考答案：C解析：《草船借箭》是著名的历史小说《三国演义》中的经典故事，讲述了诸葛亮利用草船向曹操“借”箭的故事。A《西游记》是神魔小说；B《水浒传》是农民起义题材小说；D《红楼梦》是现实主义小说。故选C。3.参考答案：C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗•其五》。A李白是唐代大诗人；B杜甫是唐代现实主义诗人；D白居易也是唐代诗人。故选C。4.参考答案：C解析：A句引号使用正确，但句号应在引号内；B句中“蓝天白云”后应用逗号；D句“爱不释手”后应用句号。C句是选择问句，各分句之间用逗号，句末用问号，标点使用正确。故选C。5.参考答案：A解析：“半身不遂”形容身体一侧偏瘫，不能活动。“遂”在这里的意思是“顺利”，指身体一侧的功能完全“顺利”地停止了活动。B“追求”指寻求、探索；C“于是”表示后一事是前一事的结果或原因；D“遂愿”指实现愿望。故选A。6.参考答案：B解析：A句语病是搭配不当，“进步”不能用“很大”修饰，可以说“进步很大”；C句语病是搭配不当，“电影”和“戏剧表演”是不同类型的艺术形式，不能并列；D句语病是主语不明，是“同学”认真还是“老师”认真？应改为“老师表扬了认真完成作业的同学和认真教学的老师”。B句没有语病。故选B。7.参考答案：B解析：《狐假虎威》的故事出自《战国策•楚策》，故事讲述的是狐狸借助老虎的威风吓退其他动物。故事的主角是狐狸和老虎，“虎”指的是老虎。故选B。8.参考答案：B解析：A句是描写句子；B句把“声音”比作“洪钟”，是比喻句；C句是夸张句；D句是拟人句。故选B。9.参考答案：B解析：“一叶障目，不见泰山”的意思是：一片叶子挡住了眼睛，就看不见高大的泰山。比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。A“眼界开阔”指看得远；C“目光长远”指看得远；D“认识深刻”指理解透彻。故选B。10.参考答案：D解析：A“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快，用在这里可以，但不如D更贴切；B“马马虎虎”形容做事不认真、不仔细，用在这里可以，但不如C更贴切；C“毫不畏惧”指一点害怕都没有，用在这里可以，但不如D更贴切；D“美不胜收”形容好的东西太多，一时接受不完，多指景色，用在这里最恰当。故选D。二、填空题1.参考答案：李白解析：此题考查古诗文的作者知识。《静夜思》是唐代诗人李白的名篇，全诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，其代表作还有《望庐山瀑布》、《赠汪伦》等。2.参考答案：《春晓》解析：此题考查古诗文的出处知识。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的景色和诗人的感受。孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，与王维齐名。3.参考答案：月夜解析：此题考查古诗文的意境理解。“明月松间照，清泉石上流”出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，描绘了秋天傍晚月光下松林和清泉的优美景色。这句诗展现了宁静、清幽的自然之美。4.参考答案：本解析：此题考查量词的运用。量词是表示事物数量单位的词。“一本”通常用来形容较厚的书，“一册”或“一卷”常用来形容较薄的书籍，“一页”则用来形容单张的纸页。根据题干“薄而轻的书籍”，应选用量词“本”。5.参考答案：上下解析：此题考查汉字的结构知识。汉字结构主要有四种：独体字、上下结构、左右结构、包围结构。“水”字由三个点组成，上一点，下两点，没有左右或包围的部分，属于上下结构。其他上下结构的字还有“火”、“山”、“林”等。6.参考答案：出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失解析：此题考查成语的意思。“亡羊补牢”出自《战国策•楚策》，原意是羊丢失了以后修补羊圈，可以防止再丢羊。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。这个成语告诫人们要善于总结经验教训，及时改正错误。7.参考答案：家解析：此题考查汉字的部件意义。“家”字由“宀”和“豕”两部分组成，“宀”是宝盖头，表示房屋、住所的意思，“豕”是猪的古字，古代猪是重要的家畜。合起来表示有房屋和猪，即“家”。这个部件也出现在“安”、“宅”等字中。8.参考答案：儒家解析：此题考查文学常识。《论语》是儒家学派的核心经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。儒家思想对中国传统文化产生了深远影响，是中华文化的精髓之一。9.参考答案：王之涣解析：此题考查古诗文的出处知识。“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，这首诗表达了诗人登高望远的豪情壮志。全诗只有两句，但意境开阔，语言精练，是唐代边塞诗的代表作之一。10.参考答案：圈点解析：此题考查读书的方法。“圈点”是读书时用笔在书上的重要语句或关键词下画圈、点、杠等标记，以便加深理解和记忆。这是一种有效的读书方法，有助于提高阅读效率和理解能力。其他读书方法还有批注、摘抄、做读书笔记等。三、判断题1.参考答案：√解析：题干表述正确。《静夜思》是唐代诗人李白所作，全诗内容描绘了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白非常著名的诗作之一。2.参考答案：√解析：题干表述正确。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天清晨的景象和诗人的感受，是孟浩然代表作之一。3.参考答案：√解析：题干表述正确。汉字“水”是象形字，其字形模仿了水的形状，是汉字造字法中的一种重要类型。4.参考答案：×解析：题干表述错误。“把”字句和“被”字句在表达意思上并不完全相同。例如，“他把书看完了”强调主语的动作，“书被他看完了”强调宾语的遭遇，两者在语义重点上有所不同。5.参考答案：×解析：题干表述错误。《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，全诗通过描绘草的生长和枯萎，表达了诗人对生命力的赞美。6.参考答案：×解析：题干表述错误。“锄禾日当午，汗滴禾下土”出自唐代诗人李绅的《悯农》，描写的是农民在夏天中午辛勤耕作的场景，而不是春天。7.参考答案：√解析：题干表述正确。逗号是标点符号的一种，通常用来表示句子中间的停顿，帮助读者理解句子的节奏和结构。8.参考答案：√解析：题干表述正确。在句子“他高兴地跑了起来”中，“地”是助词，用来修饰动词“跑”，表示跑的方式是高兴的。9.参考答案：√解析：题干表述正确。《论语》是儒家经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要文献。10.参考答案：×解析：题干表述错误。“之”字在古文中用法多样，可以表示“的”，也可以表示动作的方向、距离、时间等，并非只表示“的”。例如，“吾爱吾国”中的“之”表示所属关系。四、简答题1.参考答案：主要内容包括诗人看到月光下的地面，想象成是铺了一地的霜，然后思念远方的家乡和亲人。表达了诗人对家乡的思念之情。解析：本题考查对《静夜思》这首诗的理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，全诗四句：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗人通过描写床前的月光，联想到地上的霜，进而引发对故乡的思念之情。答案中的“主要内容包括诗人看到月光下的地面，想象成是铺了一地的霜，然后思念远方的家乡和亲人”准确概括了诗歌的内容。而“表达了诗人对家乡的思念之情”则点明了诗歌的情感基调。这道题主要考查学生对诗歌内容的理解和情感把握能力。2.参考答案：这句诗的比喻意义是，春蚕直到死去才把丝吐尽，蜡烛直到烧成灰烬才停止流泪。比喻人为了理想或事业，不惜牺牲自己，奉献到最后一刻。解析：本题考查对诗句的比喻意义的理解。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐的《无题》，这两句诗用春蚕和蜡炬自比，表达了诗人对爱情或事业的执着和奉献精神。答案中的“比喻人为了理想或事业，不惜牺牲自己，奉献到最后一刻”准确概括了这句诗的比喻意义。这道题主要考查学生对诗句的理解和鉴赏能力。3.参考答案：三个描写春天景色的古诗词名句分别是：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”（孟浩然《春晓》）、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”（贺知章《咏柳》）、“等闲识得东风面，万紫千红总是春”（朱熹《春日》）。解析：本题考查对描写春天景色的古诗词名句的积累。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天早晨的宁静和生机。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自贺知章的《咏柳》，用碧玉和绿丝绦比喻柳树，形象地描绘了春天的景色。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》，表达了春天万物复苏、色彩斑斓的景象。答案中的三个名句都准确地描绘了春天的景色。这道题主要考查学生对古诗词的积累和理解能力。4.参考答案：“读书破万卷，下笔如有神”这句话的含义是，读书要广泛深入，积累丰富的知识，这样才能在写作时得心应手，写出精彩的文章。解析：本题考查对这句话的含义的理解。“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，意思是读书要广泛深入，积累丰富的知识，这样才能在写作时得心应手，写出精彩的文章。答案中的“读书要广泛深入，积累丰富的知识，这样才能在写作时得心应手，写出精彩的文章”准确概括了这句话的含义。这道题主要考查学生对名言警句的理解和运用能力。5.参考答案：诸葛亮的主要计策是利用草船借箭。他命令士兵在船上绑上草人，假装进攻曹营，然后利用大雾天气，让曹军误以为己方进攻，从而让曹军放箭，最终成功借到了十万支箭。解析：本题考查对《草船借箭》这个故事中诸葛亮计策的理解。《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事，讲述了诸葛亮利用大雾天气，命令士兵在船上绑上草人，假装进攻曹营，从而让曹军放箭，最终成功借到了十万支箭的计策。答案中的“诸葛亮命令士兵在船上绑上草人，假装进攻曹营，然后利用大雾天气，让曹军误以为己方进攻，从而让曹军放箭，最终成功借到了十万支箭”准确描述了诸葛亮的计策。这道题主要考查学生对故事情节的理解和分析能力。6.参考答案：汉字“家”的造字方法是会意字，由“宀”和“豕”两部分组成。“宀”表示房屋，“豕”表示猪，合在一起表示有房屋和猪，象征着有家畜和住所，即“家”。解析：本题考查对汉字的造字方法及其意义的理解。汉字“家”是一个会意字，由“宀”和“豕”两部分组成。“宀”表示房屋，“豕”表示猪，合在一起表示有房屋和猪，象征着有家畜和住所，即“家”。答案中的“汉字‘家’的造字方法是会意字，由‘宀’和‘豕’两部分组成。‘宀’表示房屋，‘豕’表示猪，合在一起表示有房屋和猪，象征着有家畜和住所，即‘家’”准确描述了汉字“家”的造字方法及其意义。这道题主要考查学生对汉字造字方法的理解和运用能力。7.参考答案：三个表示“看”的汉字分别是“看”、“望”、“瞧”。“看”的部首是“手”，表示用手势引导视线；“望”的部首是“王”，表示用眼睛远看；“瞧”的部首是“目”，表示用眼睛仔细看。解析：本题考查对表示“看”的汉字的部首和意义的理解。“看”、“望”、“瞧”都是表示“看”的汉字。“看”的部首是“手”，表示用手势引导视线；“望”的部首是“王”，表示用眼睛远看；“瞧”的部首是“目”，表示用眼睛仔细看。答案中的三个汉字及其部首和意义都准确无误。这道题主要考查学生对汉字部首和意义的理解能力。8.参考答案：小蝌蚪是通过不断寻找和观察，最终找到了妈妈。他们在寻找过程中，通过观察青蛙的特征，逐