辽宁铁岭市第二中学2026-2027学年八年级上学期九月即时训练（物理试题（含答案））

辽宁铁岭市第二中学2026-2027学年八年级上学期九月即时训练（物理试题）一、单选题1．关于测量物理量时，以下正确的说法是A．多次测量求平均值可以消除误差B．挑选精密的测量仪器可以避免误差C．只要测量方法正确，就不会出现误差D．只要测量就不可避免出现误差2．用分度值为的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度尺测出总厚度，再除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了。在下列长度的测量中，与这一方法相同的是（）A．用三角板和刻度尺测一个圆锥体的高度B．测量环形跑道的周长C．用刻度尺测细铜丝的直径D．测地图上某段曲线的长度3．图是我国自主研制的运油-20在空中给战斗机加油的场景，若认为运油-20是静止的，所选的参照物是（）A．地面 B．建筑物 C．战斗机 D．机场上的塔台4．如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（

）A．根据用户语音指令完成指定操作、说明声音可以传递信息B．请语音助手将音量调低、实质是降低声音的音调C．在行驶过程中，AI语音助手关闭车内其他声音，是在人耳处控制了噪声D．当AI语音助手云端处理来自司机的语音指令时，司机的声音可以在真空中传播5．我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（

）A． B． C． D．6．如图是老师在备课时做的小实验，将矿泉水瓶子从中间剪开，将小音箱放在瓶内，在瓶盖上钻一小孔。当打开音响时，看到前方蜡烛的烛焰在晃动，用钻有孔的纸板替代矿泉水瓶后，烛焰几乎不晃动。下列有关说法正确的是（）A．烛焰在晃动，说明声音能够传递信息B．离瓶盖较远的蜡烛，烛焰晃动幅度较小，说明声波的频率在变低C．利用水瓶时烛焰晃动比纸板更明显，是因为水瓶对声波有聚集作用D．若要增大烛焰晃动的幅度，可降低音响声音的响度二、多选题7．有关下列四幅图片的描述正确的是（）A．甲图中飞行员能够抓住子弹，因为子弹的速度很慢B．乙图是空中加油的情景，加油机和受油机在相互靠近时要相对运动C．丙图中运行中的自动扶梯，站在上面的人以扶梯为参照物是静止的D．丁图中，司机相对于树木是运动的，相对于乘客是静止的8．甲、乙两同学在湘江边一段平直的道路上学骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s-t图像如图所示。下列分析正确的是（

）A．20~80s内，甲、乙都做匀速直线运动B．0~60s内，乙的平均速度为4m/sC．当t=40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120mD．甲比乙晚20s出发，且甲运动的速度为3m/s9．关于下列图片中声现象的说法，正确的是（）A．图甲：用大小不同的力敲击鼓面，鼓面振动发出声音的音调不同B．图乙：当发音齿轮的齿数越多时，纸片发出声音的音调越高C．图丙：用听诊器检查身体可减小声音分散，增大响度D．图丁：吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音调三、填空题10．在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘。如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使回声与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。声源发出声音后，声音碰到物体反射回来，根据回声到来的方位和时间，可确定物体的位置和距离，这种方法叫___________，利用这个原理发明了___________。11．用“频闪摄影”可记录物体间隔相同时间的不同位置，如图甲所示是甲、乙两个网球从位置a运动到位置b时的频闪照片。由照片可知：___________（选填“甲”或“乙”）网球可能做匀速直线运动，甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为___________。12．如图是超声碎石机，利用超声波除去患者体内的结石，避免手术带来的痛苦，这是利用了声音可以传递_______；在医院就医时，时常看见禁止喧哗的标志，这是在________减弱噪声。13．如图是超声波电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷刷毛刷不到的地方，可以把牙齿刷得更干净，利用了超声波可以传递______；刷牙时，我们听到的牙刷发出的声音______（选填“是”或“不是”）超声波。14．小明利用手机中的软件记录一段时间内跑步的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图像如下左图，则在t₁、t₂和t₃三个时刻中，他跑步最慢的时刻是________；配速为5min/km，折算成速度为________km/h。15．小亮演奏两种自制乐器时，发现两种乐器的波形图如图中甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音其有相同的______；小亮单独演奏乙时出现图丙所示的波形图，是因为______发生了改变。（选填“声音的三种特性”之一）四、作图题16．一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图像。17．在某课外活动中，小德同学在做水瓶琴实验；如图所示，他从左至右依次敲击3个瓶子，发出的声音为“1（do）”“3（mi）”“5（sol）”，发现音调逐渐变高，请你画出剩余两个水瓶的水面大致高度。五、实验题18．同学们正在进行长度和时间的测量。（1）如图1所示，所用的刻度尺的分度值为___________mm，所测的物体的长度为___________cm。（2）运动会上使用如图2所示的卷尺测量运动员跳远成绩，读数时视线应选择___________方向（选填“A”“B”或“C”），如果使用卷尺时没有拉直，测量结果___________（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。（3）下列刻度尺中，最适合运动会上用来测量运动员跳远成绩的是___________。A．量程：0~1m，分度值1mm B．量程：0~15m，分度值1mmC．量程：0~20m，分度值1dm D．量程：0~50m，分度值1cm（4）如图3所示是测得一同学1000米中长跑的成绩，则他的成绩是___________s。19．如图所示是小明和小强一起测量小车平均速度的情景图，他使用电子表记录时间，请回答下列问题。（1）实验中斜面的坡度应该较___________（选填“小”或“大”）一些，以减小测量___________（选填“时间”或“路程”）带来的误差。（2）小车通过段的路程为___________，通过全程的平均速度为___________。（3）小强为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，让小车从点由静止释放，测出小车到达点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测量出的平均速度比真实值偏___________（选填“大”或“小”）。（4）下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是___________。A． B． C． D．20．科学兴趣小组利用周末设计并自制了一个乐器，使用的工具有胶水、剪刀、纸板、调音器，天然橡胶、硅胶、TPU（热塑性聚氨酯弹性体）三种材质的不同规格的橡皮筋。小组同学们在开始制作前通过讨论，确定了对作品的评价要求：①响度适宜且音色优美；②音调准确与稳定；③外形美观、操作方便。材料音色天然橡胶清脆且悦耳动听硅胶嘈杂TPU刺耳难听（1）不同的小组选择了不同材料的橡皮筋，对音色进行检测，三种橡皮筋的测试结果如图表所示：利用橡皮筋自制四弦琴，根据测试结果，应选择__________材料作为琴弦。（2）接下来进行音调的调节，同学们有下列两种不同的方案：方案一：先挑选不同粗细的橡皮筋，然后用橡皮筋捆住纸盒，插入纸板调整橡皮筋的长度，最后用调音器检测音调是否准确，若不准确再适当拉伸或放松调整橡皮筋松紧，反复尝试，直至音调准确。方案二：选择将橡皮筋剪成不同的长度，再将两端固定在纸盒上，用调音器检测音调是否准确。若不准确更换不同长度的橡皮筋，反复尝试，直至音调准确。从操作的简易程度和节省材料来看，应该选择方案__________来进行音调的调节。（3）小组同学制作出的四弦琴如图1所示。在弹奏时可以改变力道来改变橡皮筋振动的_______来改变响度，纸盒上挖空是为了通过__________现象增大声音的响度。（4）有其他同学利用塑料管和纸筒制作了如图2的排箫，在吹排箫时发出声音的声源是__________，但是老师用相同的力度吹这两个排箫，塑料管做的排箫声音响度明显更大，纸筒做的排箫声音，响度小，原因可能是___________。21．小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如下的探究。材料聚酯棉海绵距离/m123123A/dB54.349.146.661.755.853.4（1）小明分别用两种材料做了如图甲所示的隔音盒。该制作的错误之处是________；（2）改正错误后，小明在安静的环境下，将手机1播放80dB的声音，先后置于两种隔音盒中，另一个手机2在距离隔音盒不同距离的位置测试接收声音如图乙，得出如表中的数据。表格A处应填写____________；（3）利用数据进行比较，得出____________材料的隔音性能更强；（4）小明认为人耳可以代替手机2进行探究，并提出如下两种方案，最佳的是（）A．人距离隔音盒一定距离处，先后比较人听到手机1在两种材料的隔音盒里发出声音的大小B．人边听声音变后退，直到听不到手机1发出的声音为止，比较两次距离隔音盒的距离（5）小明发现在上录播课时，为了防止录播室外的嘈杂声音干扰录课，录播室的墙壁使用了隔音材料，这是在___________减弱噪声；（6）该实验中没有用到的研究方法是_________A．科学推理法 B．转换法 C．控制变量法六、计算题22．中秋佳节，某同学一家自驾回老家探亲。（1）求汽车以图甲所示的速度表显示的速度匀速行驶15min通过的路程；（2）如图乙，在遵守交通规则的前提下，求汽车从交通标志牌处到沈阳的最短时间；（3）在高速公路上，该同学用电子手表测出汽车通过图丙所示的区间测速区域全程5min50s，结合图乙标志牌，请通过计算判断汽车在区间测速区域是否超速行驶。23．如图是专做汽车托运的卡车，这种托运方式特别快捷。若该汽车以72km/h的速度沿直线驶向一座山崖，汽车鸣笛后历时2s听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求：（1）图中车上的小轿车相对于行驶的物流托运的汽车是___________的，相对于以90km/h的速度同向行驶的红旗轿车，则以___________km/h的速度向后行驶。（2）声音2s内在空气中传播的路程。（3）汽车在2s内行驶的路程。（4）汽车鸣笛时到山崖的距离。七、综合题24．当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人或邻居，某物理兴趣小组设计了一个方案，打算将家中的一个房间改造为隔音房间，这样就不会彼此干扰，下面是该小组的实践活动，请帮助他们完成下列内容。【项目分解】①比较不同材料的隔音性能②设计和制作隔音房间模型【项目实施】（1）比较不同材料的隔音性能①材料选择与实验方法该小组选用闹钟作为声源，准备了纸盒及聚酯棉、软木、泡沫三种隔音材料。实验时，用不同材料包裹纸盒后，人逐渐远离纸盒直到听不到闹钟声，记录人到纸盒的距离；②材料隔音性能分析实验数据如下表所示，则待测材料隔音性能最好的是____________；材料听不见闹钟声的距离/m聚酯棉0.8泡沫1.5软木2.2（2）设计和制作隔音房间模型①选择房间模型通常用鞋盒或包装盒作为“房间”模型，理由是____________（写出一条即可）；②选择隔音材料根据（1）的实践结果，该小组选择了合适的隔音材料，在注意隔音性能的同时，也要尽量____________材料的厚度，最大限度地保证“房间”的空间；③安装隔音材料将隔音材料贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上，这是从____________的方面来控制噪声的；【项目拓展】（3）查阅资料发现：声音的响度级每降低10dB，声音的实际强度变为原来的。若外界噪声为70dB时，测得“房间”模型内噪声为50dB，则“房间”模型内声音强度是外界的____________。若要进一步降低“房间”模型内噪声等级，请结合“真空隔音”的原理，提出一种改进方案：____________。

参考答案1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】C7．【答案】BCD8．【答案】BC9．【答案】BCD10．【答案】回声定位；声呐11．【答案】甲；3:512．【答案】能量；声源处13．【答案】能量；不是14．【答案】t1；1215．【答案】音调；响度16．【答案】17．【答案】见详解18．【答案】（1）1；2.82（2）B；偏大（3）B