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文档简介
荆州中学2025级高二年级9月收心考①热爱智慧、追求智慧的学问②人们在实践③科学世界观和方法论的统一④人们在实践中对世界的追分出两大基本派别。下列观点中，能体现两大基①“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“心外无物”②“水者，万物之本原也”与“吾心即是宇宙，宇宙即是吾心”③“人不能两次踏进同一条河流”与“理生万物，理主动静”④“生死有命，富贵在天”与“未有此气，已有此理”③对城市建设的认识是有限性和无限性的统一④制定政策要坚持主观与客观具体的历史的统一①物质决定意识，两者不可分割②量变和质变是事物③正确的认识可以推动实践的发展④要坚持用对立统一的观解分歧，在长期稳进中实现合作能级的跃升。据此，下列说法①大国合作在波动中前行——发展是前进性与曲折性的统一②逐步积累促进能级跃升——事物的量变必然促③务实合作实现互利共赢——用整体的变化推动④发展大势化解分歧博弈——矛盾双方在一定条件②抓住事物的主要矛盾，明确苦练内功与外③明确矛盾的同一性和斗争性，在应对挑战中深④坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，在风险③物质生活资料生产和人口再生产的辩证统一10.AI潮流，奔涌向前。有网友勾勒了一幅教育中的“AI闭环图”——老师用AI备课和上课，学生用AI学习并作答，家长用AI检查作业，老师用AI批改作业，家长再问AI：“我C.AI运用勿过度，应该让AI真正助力人的培养效用骤降或产生毒性。对此，下列有关辩证唯物的角①事物属性是客观的，研究逐步实现对狼毒花属②矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，二者在一定条件③狼毒花的功效随浓度变化体现了量变与质变的辩证关系，质④人们发挥主观能动性利用规律的过程，实质上是改变规律作用的12.面对植物能够持续萌发新的枝、叶、花14.从良渚先民的石犁耕地到松嫩平原的农A.不同地域的文化表达具有鲜明的主观唯心主义色彩B.地理环境的差异决定了不同地域文化的矛盾C.感性认识是地域文化形成的来源，是理性认D.地域文化气质的差异说明社会意识具有相对16.从石斧到智能机器人，生产工具的演进结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，说明Z省提出“打造人工智能发展高地”过程。随着超级计算、数据同化等技术的发展，数值天气结合材料，运用认识论的有关知识，分析为什么数值天气预报不可能做到10题号123456789答案BACCDBBADC题号答案BCACBD革命和产业变革的重要驱动力量，是各方力量抢占的发展制②客观事物是复杂的、变化的，
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