2026-2027学年湖南衡阳第八中学高二上学期开学考语文试题含答案

世界文化之林的时候，才能真正实现被全球认同的传统文化外在的“形”来复兴其内在的“神”。在创新的过程中，抄袭成风、缺乏新意、东拼西凑的现象必然会出现，但这只是短期现象，可以通过规范产业的方式“开源节流”——开优质之源，节劣质之流，无需进如今，到了“扬帆出海”的时代了，但中国文化的对外传播，并不是去“送文化”，而是要“种文化”。这一“送”要去海外播撒“新中式”的种子。当然，现在本土只有“新中式缺乏文化内蕴，因而在世界上难以争得高端品牌的一席之地，这是需要加以改变海水江崖纹饰在我国拥有悠久的历史，其影响广泛渗透至绘画、服饰、造型方面，图案将海洋与山脉的元素融合，图案底部由众多斜向排列的曲线组成，被称为“金等高饱和色调反映自然美，符合中国传统审美。时至当下，在新中式服装设计领域，海水江崖纹饰作为一种具有特该图案经过简化组合，引人注目。在米兰时装周2025春夏系列的展示现在服装的细节处理上，巧妙地融入了海水江崖纹饰展望未来，海水江崖纹饰在新中式服饰设计领域的应用将更加广泛，它将超越单纯的图案装饰功能，转化为1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()2．根据材料相关内容，下列说法正确的一项是()3．下列对两则材料论述与说明的分析，不正确的一项是()一开始，人们搬下去了，但还是舍不得上边的房子，还经常回来看看。到了后来，下边的很少上来了。这样一来呢，上边就更寂寞了，人们倒要奇怪老刘家怎么不搬下去？老刘的院子呢，在一进村不远的地方，一进去，左手是三间矮房，窗台下就是鸡窝。右手是一间牲那里刨一个坑，坑里有什么呢？真是让人莫名其妙。不过，这也是一种日在，天下雪了，刮风呢，她就会想儿子那边冷不冷，是不是也在刮风。今年上边的玉米长得出奇的好，房顶上都堆满了。偏巧呢，天又下开了雨，而且是下个不停。屋子又开始漏鸡们有时候也是有创意的，有的就飞到房上去耙。刘子瑞的女人就一遍遍地把刘子瑞女人绕到房后边去了，房后边怎么会没有人？人呢？她急了。妈你站开。儿子你站开。儿子又在房上说，塑料布子，从房上“哗啦”一声，落下来了。刘子瑞女人看到儿儿子回来了，去了一趟下边，去看了看他的同学。隔一天，又把同学招了上来，来给房子上子说。儿子呢，却说不喝不喝，现在喝什么水？我给你奋。她的心里呢，是欢快的，人好像也一下子年轻第三天，拴柱一个人上了房，在上边仔细地压房皮。他说做完再把厕刘子瑞的儿子是下午两点多走的，吃过了他妈给他擀的面，面是用井水过了一下，这就让人吃刘子瑞女人跟在刘子瑞和儿子的后边，踮着小脚，一直把儿子送到了村子边，她一直子的鞋在炕下，儿子的衣服在绳上搭着，儿子的气味在屋里弥漫着。现在，一下子山上是寂寞的，远远近近，蚂蚱在叫着，它们为什么不停地在与故事内容无关的细节描写，但却能曲径通幽，引领读者达到一种美妙的在叙述过程中时或荡开的那些闲笔，游离于作品的主体叙述、表现之外，似乎是多余的旁逸斜出，但实际上也传达出丰富、细腻的情感意味。其营造出的舒缓、从容的语调，也更契合作品所表现的朴实6．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是()7．下列对文本艺术特色和主题形象的分析鉴赏，不正确的一项是()A．本文的语言是淡淡的，它既明白如话，又情味（6分）“侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难。夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。若吾子赖之，则晋国贰。诸侯贰，则晋国坏；晋国贰，则子之家坏。何没没①也，将焉用贿？”安。毋宁使人谓子‘子实生我’，而谓‘子浚我以生’乎？象有齿以孟子曰：民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷则变置。牺牲既成，粢盛既絜，祭祀以时，然而旱干水故君人者，欲安则莫若平政爱民矣，欲荣则莫若隆礼敬士矣，欲立功名则莫若尚贤使能矣也。三节者当，则其馀莫不当矣。三节者不当，则其馀虽故修礼者王，为政者强，取民者安，聚敛者亡。故王者富民，霸者富士，仅存之国富大夫，亡国富筐箧，实故我聚之以亡，敌得之以强。聚敛者，召寇肥敌，亡国危身之道【注】①没没：沉溺，依恋，贪恋。11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()12．下列对材料相关内容的概述，不正确的一项是()〔宋〕毛滂①心随逝水家千里，梦绕空山雁独旋。何处笛音催客泪，半因乡思半因烟。【注】①毛滂：宋代词人，衢州江山人。②三爿石：衢州江郎山著名景观，三爿巨石耸立。15．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()（2）杜牧《阿房宫赋》中的“人A。这种集文化体验、互动参与和纪念意义于一体的旅游形式以其“B”的独特风格迅速成为“顶流”。随着旅游市场的成熟，人们对出游的期待早已不再满足于走马观花式新兴的“盖章游”无疑成为一种新的源头活水，为文旅出行和文创领域注入了鲜活动力虚拟现实（VR）等，让盖章再多一点体验感，少一些“符 图片序号：适配景点稻香村/蘅芜苑/栊翠庵/潇湘馆） ________________________________________请结合材料内容，联系现实生活，写一篇文章体现你的思②甄选能体现中华优秀传统文化、有识别度的优质载体，打造独特的③自主创新，对传统文化进行现代诠释与重塑，丰富②生活寂寞：老两口日复一日喂鸡、喂狗、劳作、等待的固定模式，可见日常生活单③情感寂寞：刘子瑞女人对儿子思念、等待，儿子归来又离去后的失落、空虚，可见亲情缺失①赋予环境真实的生活气息，烘托农家氛围。鸡“到处刨食”、狗“不停在叫”等细节生动描绘了刘家院落独②暗示人物的生存状态与心理，烘托农家心灵世界。鸡与狗“感情暧昧”的互动，巧妙地映衬了刘子瑞老两口独的生存状态，让读者在慢节奏中感受人物生活及精神131）百姓归附仁德的君主，就好比水向低处流，野兽奔向旷野一样。（2）认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会在路②孟子：提出民贵君轻，核心是得民心者得天下，主张统治者行仁政、顺应百姓欲求，百姓自③荀子：明确提出君民舟水关系，主张君主平政爱民，反对聚敛百姓，认为聚敛亡国，富民才能安君有沉重之感，与“远岫”搭配，强化空