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文档简介
2027届广东省梅州市梅江实验中学数学七上期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若代数式与是同类项,则常数的值()A.2 B.3 C.4 D.62.延长线段AB到C,使,若,点D为线段AC的中点,则线段BD的长为()A.4.5 B.3.5 C.2.5 D.1.53.下列说法中错误的是()A.线段和射线都是直线的一部分 B.直线和直线是同一条直线C.射线和射线是同一条射线 D.线段和线段是同一条线段4.负数的绝对值为()A. B. C. D.5.如果在点O北偏西60°的某处有一点A,在点O南偏西20°的某处有一点B,则∠AOB的度数是()A.100° B.70° C.180° D.140°6.如果和互余,则下列表示的补角的式子中:①,②,③,④,其中正确的有()A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③7.一个人先从点A出发向北偏东60°的方向走到点B,再从点B出发向南偏西15°方向走到点C,则∠ABC的度数是().A.45° B.105° C.75° D.135°8.有理数在数轴上的位置如图所示,则的值为()A. B. C. D.9.随着通讯市场竞争日益激烈,移动公司的手机市场话费收费标准在原标准的基础上每分钟降低了元后,再次下调,现在的收费标准是每分钟元,则原收费标准是每分钟()元A. B. C. D.10.方程4x=-2的解是().A.x=-2 B.x=2 C.x=- D.x=11.下列图案中,可由左侧图案平移得到的是()A. B. C. D.12.长度分别为3cm,5cm,7cm,9cm的四根木棒,能搭成(首尾连结)三角形的个数为A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知关于x的一元一次方程①与关于y的一元一次方程②,若方程①的解为x=2020,那么方程②的解为_____.14.蚌埠某小区住房结构图如图(墙的厚度不计,单位:m),陈老师在该小区买了此户型的房子,打算在厨房、卫生间和书房铺上地砖,如果铺地砖的手工费是80元/,那么在厨房、卫生间和书房铺满地砖的手工费是____________元.15.对于有理数,定义运算如下:,则________.16.的绝对值是____.17.已知多项式ax5+bx3+cx+9,当x=-1时,多项式的值为17,则该多项式当x=1时的值是___.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算、求解(1)(2)(3)(4)19.(5分)如图,∠AOC和∠BOD都是直角,且∠AOB=150°,求∠COD的度数.20.(8分)计算:(1)()×()(2)3()×()21.(10分)计算:(1)(2)(3)(4)22.(10分)如图,(1)等于吗?(2)若,则等于多少度?23.(12分)我们规定,若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a,则称该方程为“差解方程”,例如:2x=4的解为2,且2=4﹣2,则该方程2x=4是差解方程.(1)判断3x=4.5是否是差解方程;(2)若关于x的一元一次方程5x=m+1是差解方程,求m的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.【详解】由﹣5x6y1与2x2ny1是同类项,得:2n=6,解得:n=1.故选B.本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.2、A【分析】先根据题意画出图形,再根据线段的和差倍分可得BC的长,然后根据线段中点的定义可得CD的长,最后根据线段的和差即可得.【详解】由题意,画出图形如下所示:,,,,又点D为线段AC的中点,,,故选:A.本题考查了线段中点的定义、线段长度的计算,熟练掌握线段之间的运算是解题关键.3、C【分析】根据线段、射线、直线的定义、表示方法与性质逐一判断即可.【详解】解:A、线段和射线都是直线的一部分,正确;B、直线和直线是同一条直线,正确;C、射线和射线不是同一条射线,故C错误;D、线段和线段是同一条线段,正确,故答案为C.本题考查了线段、射线、直线的定义、表示方法与性质,熟练掌握概念和性质是解题的关键.4、C【分析】根据绝对值的性质即可得.【详解】负数的绝对值等于它的相反数则负数的绝对值为故选:C.本题考查了绝对值的性质,熟记绝对值的性质是解题关键.5、A【解析】解:如图所示:∵点O北偏西60°的某处有一点A,在点O南偏西20°的某处有一点B,∴∠AOB=180°﹣60°﹣20°=100°.故选A.点睛:此题主要考查了方向角问题,根据题意画出图形是解题关键.6、D【分析】根据互余的两角之和为90°和互补的两角之和为180°进行判断即可.【详解】因为和互余,所以,因为,所以与互补,因为,所以与互补,因为,所以与互补,因为,所以与不一定互补,所以能表示的补角的式子有①②③,故选:D.本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互余的两角之和为90°,互补的两角之和为180°.7、A【解析】根据方位角的概念,画图正确表示出方位角,即可求解.【详解】如图,由题意可知∠ABC=60°-15°=45°.故答案为A.此题考查的知识点是方向角,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合平行线的性质求解.8、B【分析】根据数轴可知:m<n,从而得出<0,然后根据绝对值的性质去绝对值即可.【详解】解:由数轴可知:m<n,∴<0∴=故选B.此题考查的是比较大小和去绝对值,掌握利用数轴比较大小和绝对值的性质是解决此题的关键.9、B【分析】根据题意,列出方程即可.【详解】设原收费标准是每分钟元,则解得故选:B.此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意.10、C【分析】方程x系数化为1,即可求出答案.【详解】方程4x=-2解得:x=-.故选:C.本题考察了一元一次方程的知识;求解的关键是熟练掌握一元一次方程的求解方法,从而得到答案.11、D【分析】根据平移的性质可直接进行排除选项.【详解】由平移的性质可得:由左侧图案平移得到的只有D选项符合;故选D.本题主要考查平移的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键.12、C【解析】试题分析:首先能够找到所有的情况,然后根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.解:根据三角形的三边关系,得3,5,7;3,7,9;5,7,9都能组成三角形.故有3个.故选C.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、y=﹣.【分析】根据题意得出x=﹣(3y﹣2)的值,进而得出答案.【详解】解:∵关于x的一元一次方程①的解为x=2020,∴关于y的一元一次方程②中﹣(3y﹣2)=2020,解得:y=﹣.故答案为:y=﹣.此题主要考查了一元一次方程的解,正确得出−(3y−2)的值是解题关键.14、【分析】根据结构图分别表示出厨房、卫生间和书房的面积,求和再乘以80即可.【详解】根据题意得:厨房面积=,卫生间面积=,书房面积=,∴在厨房、卫生间和书房铺满地砖的手工费===(元).故答案为:.本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.15、【分析】根据新定义运算,将数代入计算即可.【详解】解:由题意可得:,,故答案为.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则并理解新定义是解本题的关键.16、1【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.【详解】-1的绝对值是1.
故答案为:1.此题考查绝对值的定义,解题关键在于掌握一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;2的绝对值是2.17、1.【分析】将x=-1代入,求得a+b+c=-8,然后利用整体代入思想求解.【详解】解:∵当x=-1时,多项式的值为17,∴ax5+bx3+cx+9=17,即a•(-1)5+b•(-1)3+c•(-1)+9=17,整理得a+b+c=-8,当x=1时,ax5+bx3+cx+9=a•15+b•13+c•1+9=(a+b+c)+9=-8+9=1.故答案为:1本题考查代数式求值,利用整体代入思想解题是关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)5;(2)49;(3)10;(4)【分析】(1)根据乘法分配律展开,再计算乘法,最后计算加减可得;(2)将除法转化为乘法,再计算乘法即可;(3)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减即可;(4)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减即可.【详解】解:(1)===(2)==(3)=.===(4)====本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则是解题的关键.19、.【分析】根据题意得到,再将两个角度相加解题即可.【详解】∠AOC和∠BOD都是直角,∠AOB=150°.本题考查角的和差,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.20、(1)19;(2).【分析】(1)利用乘法的分配律即可得;(2)先计算有理数的乘方、绝对值运算、有理数的乘法,再计算有理数的加减法即可得.【详解】(1)原式;(2)原式.本题考查了含乘方的有理数混合运算、绝对值运算等知识点,熟记各运算法则是解题关键.21、(1)1;(2)-13;(3)-12;(4)2b-a.【分析】(1)根据乘法的分配律计算即可;(2)先算乘方,再算乘法,后算加减法;(3)先算乘方,再算乘除,后算加减法;(4)先去括号,再合并同类项即可.【详解】(1)=1;(2)=-13;(3)=-12;(4).本题考查了有理数的混合运算及整式的加减运算,熟练掌握有理数及整式的运算法则是解答本题的关键.22、(1)相等,理由见详解;(2)120°【分析】(1)直接利用角的和差关系,即可得到答案;(2)根据一个周角为360°,然后利用角的和差关系,即可得到答案.【详解】解:(1)相等;理由:∵,∴,∴;(2)∵一个周角为360°,,∴.本题考查了几何图形中角度的计算,以及角的和差关系
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