《探寻新航路》同步练习及答案-2026-2027学年统编版(新版)初中历史九年级上册_第1页
《探寻新航路》同步练习及答案-2026-2027学年统编版(新版)初中历史九年级上册_第2页
《探寻新航路》同步练习及答案-2026-2027学年统编版(新版)初中历史九年级上册_第3页
《探寻新航路》同步练习及答案-2026-2027学年统编版(新版)初中历史九年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《探寻新航路》同步练习及答案-2026-2027学年统编版(新版)初中历史九年级上册一、单项选择题1.15世纪,欧洲人想要寻找通往东方新航路,根本原因是()《马可·波罗行纪》激起欧洲对东方的向往欧洲商品经济发展,资本主义萌芽出现,欧洲人渴求黄金奥斯曼帝国阻断传统东西方商路欧洲航海技术进步阻断欧洲传统东西方商路,迫使欧洲人寻找新海上航线的帝国是()A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.奥斯曼帝国D.波斯帝国新航路开辟时,最先支持海外探险的两个欧洲国家是()A.英国、法国B.葡萄牙、西班牙C.荷兰、英国D.意大利、葡萄牙迪亚士船队的航行成果是()A.发现美洲新大陆B.到达印度西海岸C.到达非洲好望角D.完成环球航行哥伦布的航海活动是()横渡大西洋,发现美洲B.沿非洲东海岸抵达印度穿过好望角进入印度洋D.人类首次环球航行率领船队第一次完成人类环球航行,证明地圆学说正确的航海家是()A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦达·伽马率领船队的航行贡献是()发现好望角B.到达印度西海岸,开辟通往东方印度的航线发现美洲D.环球航行新航路开辟被称为“地理大发现”,下列说法属于新航路开辟的世界影响的是()世界开始连为一个整体,世界观念逐步确立欧洲封建势力得到巩固东方经济超越西方世界贸易中心转移到地中海沿岸新航路开辟之后,欧洲贸易中心发生转移,转移方向是()从大西洋转移到地中海B.从地中海转移到大西洋沿岸从太平洋转移到大西洋D.从印度洋转移到地中海下列关于麦哲伦环球航行表述,正确的是()麦哲伦本人全程完成环球航行回到西班牙船队穿越太平洋、大西洋、印度洋,证明地圆说船队发现美洲大陆航行目的是传播基督教,没有经济诉求二、材料分析题材料一:欧洲商品经济日益发展,新生资产阶级渴望黄金财富。传统通往东方的陆上商路被奥斯曼帝国控制,欧洲人迫切寻找一条海上新道路。同时,欧洲造船技术、航海技术进步,地圆学说流行,为远航创造条件。

材料二:新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立直接商业联系,往来日益密切。请回答:根据材料一,概括新航路开辟的经济动因和客观条件。写出哥伦布的航行时间、支持国家以及主要航海成就。依据材料二并结合教材,概括新航路开辟带来的历史影响。参考答案单项选择题1.B2.C3.B4.C5.A

6.D7.B8.A9.B10.B材料分析题经济动因:欧洲商品经济发展,资本主义萌芽,欧洲人渴求黄金;传统商路被奥斯曼帝国阻断。客观条件:欧洲造船、航海技术进步;地圆学说广泛传播。时间:1492年;支持国家:西班牙;成就:横渡大西洋,发现美洲新大陆。①世界开始连为一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论