汕尾市海丰县2025年数学四年级第二学期期中统考试题含答案解析

汕尾市海丰县2025年数学四年级第二学期期中统考试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．操场跑道一圈是400米，小丽跑了2圈后，还差（）米就是1千米。A．200 B．600 C．8002．一个周长是20厘米的长方形，它的长不可能是（）A．10厘米 B．6厘米 C．8厘米3．小明和小丽用相同的纸折纸鹤，小明用了一张纸的，小丽用了一张纸的，两人剩下的纸相比，（）。A．小明剩下的纸大 B．小丽剩下的纸大 C．无法确定4．用12个小正方形来拼长方形，共有（）种拼法。A．5 B．4 C．35．12.35元读作()．A．十二点三十五元 B．十二点三五元 C．一二点三五元二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．每年都是365天．（___）2．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）3．因为8<9，所以是<。（__________）4．565×7的积的最高位是千位。（______）5．300－（）＝186，（）里应填124。（______）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上适当的单位。一箱梨大约重13（________）；1本数学书厚8（________），重300（________）。2．括号里填合适的数。5千米＝（______）米30毫米＝（______）厘米1分45秒＝（______）秒7千米－4千米＝（______）米3．音乐会7：30开始，9：30结束，一共经过了_____时．4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）505千克（________）600克（________）（________）（________）5．最大能填几？30×________<163

60×________<5466．体育课外兴趣小组有24人，其中的学习武术，学习舞蹈，剩下的练习乒乓球。练习乒乓球的占体育课外兴趣小组的（________）。7．学校有808个同学，分乘6辆汽车去春游，第一辆车已经接走了128人，如果其余5辆车乘的人数相同，最后一辆车乘了（________）个同学。8．在括号里填上合适的单位。一粒花生米大约重1（________）；1个西红柿大约重200（________）；一个菠萝大约重1（________）；你早上洗脸刷牙大约用5（________）；看一场电影大约用2（________）；老师每天工作时间大约为10（________）；戴红领巾大约用的时间为25（________）。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。35+28=62-18=6×0=500×8=2．笔算。（带☆的要验算）☆802－593＝748×5＝3．直接得数6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、作图题。（8分）1．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题1．下面小正方形的边长是1厘米。（1）画一个边长是4厘米的正方形，并求出它的周长。（2）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形，并求出它的周长。（3）给其中一个图形的涂上颜色。2．如图，东方花园小有一块长15米，宽9米的长方形草坪。（1）小丽绕这块草坪的四周走一圈，一共走了多少米？（2）这块长方形草坪中间有一条小道，把草坪分成了甲、乙两部分。王磊绕甲地跑一周，张敏绕乙地跑一周，两个人跑的路程相等吗？请把你的理由写下来。3．将边长为4厘米的正方形铁丝框重新折成一个长方形铁丝框，请问你有几种折法？请画草图表示。4．一块长方形菜园，张爷爷用100米长的篱笆正好把菜园围了起来，这个菜园的宽是13米，长是多少米？5．六一儿童节小明、小红去公园玩需要食物，小明买了4种，小红买的比小明多5种，他们俩买的食物中有3种是相同的，他们一共买了多少种不同的食物？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据题意可知，操场跑道一圈是400米，2圈是（2×400）米，根据1千米＝1000米，1000米－已经跑的2圈长度＝还差的长度，据此解答。【详解】400×2＝800（米）1千米＝1000米1000－800＝200（米）故答案为：A。【点睛】本题考查千米的认识，关键掌握千米与米之间的换算进率是1000。2、A【分析】根据长方形的周长公式可得，这个周长20厘米的长方形的一条长与宽的和是20÷2=10厘米，所以它的长一定小于10厘米，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：这个周长20厘米的长方形的一条长与宽的和是20÷2=10（厘米），所以它的长一定小于10厘米，故选A．【点睛】此题考查长方形的周长公式的灵活应用．3、A【分析】根据题意可知：小明和小丽用相同的纸折纸鹤，纸的大小一样，把一张纸看作单位“1”，小明用了一张纸的，小丽用了一张纸的，那么小明还剩下一张纸的：1－＝，小丽还剩下一张纸的：1－＝；再根据分数的大小比较方法：分子、分母都不同的，首先通分化成同分母或同分子的分数进行比较得解。【详解】1－＝1－＝化成同分母的分数比较：6和5的最小公倍数是30，＝＝＝＝因为＞，所以＞，即小明剩下的纸大。故答案为：A【点睛】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。4、C【分析】根据长方形的特征：对边相等，相邻的两边不相等，正方形的特征：四条边都相等；要让12个正方形拼成长方形，就是让边长不相等即可；据此解答。【详解】假设正方形的边长是1厘米第一种方法：长12厘米，宽1厘米；第二种方法：长6厘米，宽2厘米；第三种方法：长4厘米，宽3厘米；共有3种方法；故答案为：C。【点睛】本题掌握长方形与正方形的特征是解题关键。5、B【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．3、×【分析】比较同分子分数的大小，分子相同，分母小的分数大，据此解答。【详解】因为8<9，所以>，原题说法错误。故答案为：×。4、√【分析】本题计算结果便会一目了然，运用估算也可得到答案，把565看做500，用500×7＝3500，初步判断是正确的，我们计算出565×7的积是多少，更利于判断。【详解】565×7＝3955，最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。5、×【分析】300是被减数，186是差，用被减数减去差即可求出减数，先计算再判断即可。【详解】300－186＝114，所以括号里应填114。原题说法错误。故答案为：×三、仔细观察，我会填。1、千克毫米克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米，5分硬币的厚度大约是1毫米，由此填空。【详解】一箱梨大约重13（千克）；一本数学书厚8（毫米），重300（克）【点睛】本题考查的是计量单位的选择，根据生活经验，对每种单位和数据大小的认识是解题的关键。2、500031053000【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米；1分＝60秒进行单位换算。【详解】5千米＝5×1000＝5000米；30毫米＝30÷10＝3厘米；1分45秒＝60秒＋45秒＝105秒；7千米－4千米＝3千米＝3×1000＝3000米。【点睛】高单位转换为低单位乘进率，低单位转换成高单位除以进率。3、2【详解】9时30分﹣7时30分＝2时答：一共经过了2时．故答案为：24、＜＜＞＞＞＝【分析】第1、2题计算出算式的结果再进行比较；第3题把单位统一后再进行比较；第4、5题根据分数大小比较方法进行比较；第6题根据除法的性质进行判断。【详解】＝96，＝366，所以＜＝46＜505千克＝5000克＞600克＞＞＝【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法、质量单位换算、分数大小的比较及除法的性质知识的掌握和灵活运用。5、59【解析】解答本题的关键是明确先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数，如果没有余数，运算的商加1就是可以填的最大的数，填上数后注意验证.【详解】163÷30＝513，所以30×()＜163中，小括号里最大填5546÷60＝96，所以60×()＜546中，小括号里最大填9故答案为：5；9.6、【分析】用单位“1”减去学习武术和舞蹈的几分之几即可解答。【详解】1－－＝－＝【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。7、136【详解】略8、克克千克分钟小时小时秒【分析】根据生活经验，对质量单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量一粒花生米的重量用“克”做单位；计量1个西红柿大约重200用“克”做单位；计量一个菠萝的重量用“千克”做单位；计量你早上洗脸刷牙的时间用“分钟”做单位；计量看一场电影的时间用“小时”做单位；计量老师每天工作的时间用“小时”做单位；计量戴红领巾大约用的时间应用“秒”做单位；据此填空。【详解】一粒花生米大约重1克；1个西红柿大约重200克；一个菠萝大约重1千克；你早上洗脸刷牙大约用5分钟；看一场电影大约用2小时；老师每天工作时间大约为10小时；戴红领巾大约用的时间为25秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。四、认真细致，我会算。1、63，44，0，4000【详解】略2、209；3740【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】☆802－593＝209748×5＝3740验算：3、2000；30；0；32；9202400；9.1；1200；50；80【详解】略五、作图题。（8分）1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题1、（1）画图见详解；16厘米；（2）画图见详解；14厘米；（3）画图见详解；【分析】先根据题目要求画出正方形和长方形，然后根据正方形、长方形的周长公式分别计算出正方形、长方形的周长，再把长方形的一半涂色即可解答。【详解】（1）4×4＝16（厘米）

答：正方形的周长为16厘米。（2）（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）答：长方形的周长为14厘米。（3）把长方形的一半涂色。（1）（2）（3）作图如下：

【点睛】本题主要考查学生对分数的初步认识、长方形、正方形周长公式的掌握以及学生的作图能力。2、（1）48米（2）两个人跑的路程相等。理由：因为长方形的对边相等，中间的路程是两人共同走的路程，所以两个人跑的路程相等。【分析】（1）根据长方形的计算公式：长方形周长＝（长十宽）×2来计算。（2）周长是围成图形的所有线段的长度和，分别计算出甲、乙两部分的周长，作比较即可。【详解】（1）（15＋9）×2＝24×2＝48（米）答：一共走了48米。（2）两个人跑的路程相等。理由：因为长方形的对边相等，中间的路程是两人共同走的路程，所以两个人跑的路程相等。【点睛】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。3、3种；图见详解【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出正方形铁丝框的周长为4×4＝16厘米，即铁丝长16厘米。用同一根铁丝折成一个长方形铁丝框，则这个长方形铁丝框的周长等于铁丝的长度。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为16厘米的长方形的长宽和为16÷2＝8厘米。当宽为1厘米时，长为7厘米。当宽为2厘米时，长为6厘米。当宽为3厘米时，长为5厘米。据此画图即可。【详解】4×4＝16（厘米）（1＋7）×2＝（2＋6）×2＝（3＋5）×2＝16（厘米）则长方形铁丝框可能是长7厘米宽1厘米，或者长6厘米宽2厘米，或者长5厘米宽3厘米。共有3种折法。【点睛】长方形的周长确定时，长方形的长宽和就确定。然后从宽为1厘米开始，分别求出对应的长，也就求出符合条件的长方形。4、37米【分析】根据题意可知，这是一个长方形菜园，100米长的篱笆就是长方形的周长，根据长方形的周长公式