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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列表格中,史实与历史解释对应错误的一项是(
)选项史实历史解释A大运河的开通加强了我国东西部地区政治、经济和文化交流B鉴真东渡为中日文化交流作出了卓越的贡献C王安石变法收到一些成效,但触犯了大官僚大地主利益D重文轻武杜绝武将跋扈,有利于政权的稳固和社会的安定
A.AB.BC.CD.D
2、隋朝创立的这一选官制度,把读书、考试和做官紧密联系起来,成为以后读书人做官的必由之路。这表明这一制度(
)A.促进了鲜卑族的封建化B.提高了官吏的文化素质C.阻碍了思想学术的进步D.明确了中央机构的职权
3、在陕西乾陵一位女皇的陵墓前,有座闻名于世的“无字碑”,千余年来,它栉风沐雨,昂然挺立,给后人留下了许多不解之谜。这位女皇是
A.嫘祖B.慈禧太后C.吕后D.武则天
4、泉州开元寺原名为莲花寺,唐开元26年改名为开元寺。下列关于“开元26年”的叙述中,正确的是(
)A.唐开元26年即唐太宗即位第26年B.唐开元26年是13世纪三十年代C.唐开元26年,唐朝处于全盛时期D.唐开元26年,佛经已广泛采用活字印刷
5、下列对甲、乙这两种文学体裁盛行的朝代表述正确的是(
)甲:长安百花时,风景宜轻薄。无人不沽酒,何处不闻乐。
(摘自刘禹锡《百花行》)乙:东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
(摘自柳永《望海潮》)
A.甲:秦朝乙:汉朝B.甲:汉朝乙:唐朝C.甲:唐朝乙:宋朝D.甲:元朝乙:明朝
6、唐朝灭亡后,我国南北方在政治上处于分立割据时期,这一时期即(
)A.春秋战国时期B.三国两晋南北朝时期C.五代十国时期D.十六国时期
7、下图说明的中国古代政治制度的历史现象是(
)
重臣面君从坐改立到跪的递变A.君主专制加强B.思想控制强化C.社会等级分化D.贫富分化严重
8、假如穿越时光隧道,回到南宋都城临安(今杭州),你有可能看到的现象是A.老百姓吃的是占城稻大米饭B.许多回族商人在夜市卖葡萄C.辽国使团来临安与南宋议和D.曲辕犁被发明提高耕作效率
9、“王朝兴废事,尽在钱币中”,宋王朝当时正在逐渐兴起一场经济变革,而四川经济很好地适应了这场变革,更深远地是,以后在全球范围内引起了一场货币革命,此后金属货币逐渐被取代。这一场“经济变革”指的是(
)A.江浙地区出现了比较成熟的手工业工场B.四川地区出现世界最早的纸币“交子”C.山西晋商在全国各地开设“票号”D.在地方设立转运使将地方财赋收归中央
10、瓷器,是中国人民的伟大发明创造;景德镇,是窑火千年不熄的世界瓷都。景德镇历史上作为“瓷都”始于(
)A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝
11、史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐”,结束这一分裂局面,统一蒙古的历史人物是(
)A.铁木真B.阿保机C.忽必烈D.元昊
12、以下关于元朝统一历史意义的表述,不正确的是(
)A.结束了唐末以来国家分裂、战乱频繁的局面B.为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础C.游牧文明征服农耕文明,历史出现大倒退D.促进了民族关系的发展,民族融合达到了新高度
13、“朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。”材料反映了宋朝(
)A.经济重心南移B.北方边疆危机C.灿烂科技文化D.多彩社会生活
14、济南核酸检测贴纸火爆泉城,下图贴纸上的历史人物可以用于探究学习的主题是(
)
A.汉赋的兴起B.唐诗的繁荣C.宋词的发展D.元曲的流行
15、主持编写《资治通鉴》的是A.司马光B.司马迁C.关汉卿D.苏轼
16、明代有诗云:“万人一心兮太山可撼,惟忠与义兮气冲斗牛。……上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”该诗的作者应为(
)A.岳飞B.戚继光C.郑成功D.李自成
17、明朝建立以后,为了防御北方蒙古贵族南扰,先后18次修筑长城,形成了总长万余里的明长城。明长城东起,西至A.辽东,临洮B.山海关,嘉峪关C.鸭绿江边,临洮D.鸭绿江边,嘉峪关
18、下图所示历史事件是一次(
)人物:郑和
时间:1405-1433年
目的:示中国富强,换海外奇珍
最远到达:非洲东海岸和红滩沿库A.远渡弘佛B.远征侵扰C.远航壮举D.远行求知
19、土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。在我国古代历史上哪一次起义中农民阶级第一次发出了对土地迫切需求的呐喊(
)A.陈胜、吴广起义B.黄巾起义C.李自成起义D.张献忠起义
20、元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的统一王朝。元朝时形成的新的民族是(
)A.蒙古族B.女真族C.回族D.满族
21、下图漫画解读正确的是
A.军机处设立的正确性B.闭关锁国的原因之一C.商品经济的发展缓慢D.自然经济的发展繁荣
22、初步形成于19世纪中期,以徽剧、汉调为基础,融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法,它是A.昆曲B.京剧C.越剧D.黄梅戏
23、下列事件按发生时间的先后顺序排列,正确的是
①清政府设置台湾府②郑成功收复台湾
③荷兰殖民者占我国台湾④中俄签订《尼布楚条约》A.①②③④B.③②①④C.④③②①D.④③①②二、综合题
24、阅读材料,回答问题。材料一
“至于藩镇时代的意义,就在于它见证了帝国从区域本位向中央本位的转变。”这也开启了宋代那种基于理性计算的实用主义策略:以“强本弱枝”为主导思想,宁可放弃边地来巩固中央权力。——维舟《另一种“唐宋变革说”》材料二明太祖于洪武十三年(1380年)以左丞相胡惟庸谋反为借口,罢中书省,废丞相制,提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位,分任朝政,直接由皇帝指挥。——白寿彝《中国通史》材料三
(1)“藩镇时代”是在哪一动乱事件之后逐渐形成的?结合所学知识,指出宋代为“巩固中央权力”,在地方上采取的措施。
(2)根据材料二,指出明朝初年中枢权力机构的变化,结合所学知识,概述这一变化的直接影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出军机处设置的影响。
25、元明清时期是中国统一多民族国家巩固和发展的重要时期。七年级同学以“统一”为主题开展了丰富多彩的探究活动,请你一起完成探究任务。
任务一【名画中的历史】
(1)图中两幅名画分别反映了中央政府维护国家统一的不同场景,请你任选其一,为其写出解说词。(介绍清楚名画反映的事件及其原因、影响)
任务二【史料中的历史】材料一
元世祖即位之初发布诏令“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本”——摘自《元史食货志》材料二
孔子封号(部分)元成宗大德十一年:大成至圣文宣王明世宗嘉靖九年:至圣先师清世祖顺治二年:大成至圣文宣先师——据《孔府档案》
(2)材料一、材料二反映了元明清时期统治者采取了哪些措施它们的共同目的是什么
任务三【地图中的历史】
(3)观察图一,写出①的机构名称。并分析该机构设立的意义。
(4)指出图二朝代对统一多民族发展所做的贡献(写出两点即可)
任务四【感悟的历史】材料三
中国是一个历史悠久的统一的多民族国家,中华民族是一个命运共同体。西藏是各民族共同开发的,西藏历史是各民族共同书写的,藏族和其他各民族在政治经济文化上的交流质穿了西藏历史发展始终,藏族就是在各民族交往交流交融中形成发展起来的。——摘编自《西藏和平解放与繁荣发展)白皮书》
(5)依据上述材料,请你谈谈对“统一的多民族国家”的认识。
26、在几千年的历史长河中,我们的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料,回答问题。
【版块一思想篇】
(1)“无为而治”是版块一中哪位思想家的主张(写序号)?汉初统治者借鉴了该主张并吸取秦亡教训,采取了哪一政策,使得经济逐步得以恢复,社会局势逐步稳定?
【版块二文学篇】中国古代文学作品浩如烟海,诗词文赋争相辉映,璀案夺目。随着古代历史的发展,中国古代文学作品的主流表达形式也发生着变化,大体上由诗、词转变到曲再到小说,也就是我们常说的唐诗、宋词、元曲(包括散曲、杂剧和南戏等)和明清小说。
(2)根据版块二中的材料并结合所学知识,写出一位元代杂剧家及其代表作。分析归纳出中国古代文学作品的主流表达形式发生如此变化的
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