河北省邯郸市馆陶县三中芦中联考2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测物理试题（含答案）

九年级上学期质量检测物理（时间：40分钟总分：60分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）1.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（

）A.花香满园 B.尘土飞扬 C.雪花飘飘 D.落叶纷纷2.下列实例属于做功改变内能的是（

）A.喝冷饮解暑 B.用热水袋取暖C.烈日下的沙子烫脚 D.汽车内燃机的压缩冲程3.做完广播体操后，来到餐厅，妈妈为你端上香喷喷的早餐。关于人能闻到食物的香味，下列说法不正确的是（

）

A.是一种扩散现象B.是由于分子不停地做无规则运动产生的C.温度越高，香味越浓D.温度越高，香味越淡4.下列关于内能知识的描述正确的是（

）A.物体温度越高内能越大，所以0°B.温度越高的物体含有的热量越多，所以0°C.摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能D.物体吸收热量，内能增加，温度一定升高5.下列现象中能够说明分子间有引力的是（

）A.液体很难被压缩 B.铁丝很难被拉伸C.墨水在热水中扩散得较快 D.水与酒精混合后总体积减小6.如图所示是一款创意暖手笔，内装电池，按下按键便会发热，解决了冬天写字时手冷的问题。暖手笔给手保暖的过程中（

）

A.温度从暖手笔传向手B.暖手笔含有的热量比手多C.手的内能增加了D.常温下和发热时的暖手笔的内能相同7.重庆火锅堪称重庆的“味觉使者”，它跨越了语言的界限，以其麻辣鲜香的独特风味，向世界展现着山城的独特魅力。下列关于火锅的相关说法正确的是（

）A.食材“热”得烫嘴，“热”表示食材温度高B.烫火锅时，滚烫的火锅汤含有的热量多C.随着火锅汤的温度升高，其内能不变D.烫火锅时满屋飘香，表明分子间有斥力8.以下过程不发生物态变化，初温相同、体积相同的两块金属甲、乙放出了相同热量，甲的末温比乙的低，那么初温相同的甲、乙吸收相同热量Q1，则（

9.如图所示，是某兴趣小组自制的模拟城市风形成的实验装置。在上端开口的两个相同玻璃缸中分别装入质量、初温均相同的水和沙土，其上部水平方向连通透明管AB，同时用相同功率的白炽灯对水和沙土加热来模拟太阳辐射，观察AB管内蚊香燃烧冒出的白烟流动方向。下列分析，正确的是（

）A．加热一段时间后，沙土上方空气的密度一定大于水面上方空气的密度 B．由于沙土的比热容比水小，在相同加热条件下，沙土的温度升高更快 C．加热一段时间后，白烟会从B向A流动，模拟了白天的城市风 D．若关闭白炽灯并冷却，白烟反向流动，说明夜晚城市风方向不变10．对质量均为200g、初温相同的甲、乙两种物质，用相同的加热器加热，它们温度随时间变化的图像如图所示。若单位时间内，甲、乙吸收的热量相同。甲在0~8min的状态下，比热容为c甲=1

A．乙物质的沸点一定是60℃B．0~6min，甲的比热容大于乙的比热容C．0~6min，甲吸收的热量比乙更多D．8~10min，乙吸收的热量为7二、非选择题（本大题共10小题，共40分）11．“端午浓情，粽叶飘香”，粽叶飘香是

现象，粽叶很难剥离是因为粽叶和粽米的分子间存在

力。12．“新冠肺炎”疫情防控期间，在治疗高烧病人时，可以采用敷冰袋的方式来退烧，这实际上就是采用

的方法来改变物体内能。小朋友从滑梯上端滑下来，感到臀部发热，是通过

的方法改变人体的内能。13．水的比热容是4.2×103

J/(kg·14．下图是我国沿海地区和内陆沙漠地区同一天气温变化曲线，请你判断沿海地区一天气温变化所对应的曲线是

（选填“C”或“D”），这是因为水与沙子相比，水的比热容比较

（选填“大”或“小”）15.现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量不等的同种液体，乙、丙为质量相等的不同液体。对这三种液体分别加热，可根据它们吸收的热量和升高的温度，在“温度-热量”图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，则甲、丙两种液体的比热容c甲

c丙；甲、丙两种液体的质量m甲16.根据图所示实验回答下列问题。（1）如图甲所示，在玻璃试管内装入一小半试管的细沙、盖上盖子插入温度计，迅速晃动试管几十次，发现温度计示数升高，说明沙子的内能

，这是通过

的方式改变沙子的内能的。（2）如图乙所示，把两滴蓝墨水分别滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，墨水分别在水中散开，这是

现象；其中，墨水在

中散开较快，这说明物体的温度越高，分子做无规则运动越

（选填“剧烈”或“缓慢”）。17.探究做功与内能改变的关系，实验装置如图1甲所示，将温度传感器连接在注射器上并密闭注射器口。用力快速推动活塞，压缩注射器内空气，温度示数稳定后快速释放活塞，记录的温度-时间曲线如图1乙。（1）实验中，研究对象是

，温度的变化反映了

的改变；（2）分析图1乙中推压活塞这一过程的温度-时间曲线，得出结论：

；（3）学校图书馆配备二氧化碳灭火器（内贮液态二氧化碳），如图2所示，其使用注意事项中强调：使用灭火器时要尽量防止皮肤直接接触喷筒和喷射胶管而冻伤，这是因为：①

；②

。18．如图所示为用传感器比较不同物质的比热容的探究实验装置。（1）用铁夹将温度传感器及分别盛有质量

的水和食用油的两支试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分分别与试管内的水和食用油接触良好。（2）温度传感器通过数据采集线与计算机连接，最终得到下表所示数据。用实验数据可以估计吸热能力较强的是

，实验中吸收热量的多少是通过

的长短来比较，所采用的实验方法是

。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min末温/℃水20020645色拉油20020672.5（3）已知c水=4.219．有一根烧红的铁钉，温度是820℃，质量是2×10-（1）铁钉放出的热量；（2）该液体的比热容？20．如图甲所示，为了提倡环保型新能源开发，某学校学生宿舍使用太阳能热水器。由于晴天热水器产生的水温过高不可直接洗浴，所以浴室安装了如图乙所示的混水阀。通过混水阀可以将冷水管中的20℃的冷水与储存的80℃热水按照一定比例混合，得到一定温度的温水（不计冷热水混合过程的热损失）。下表所示的是物理兴趣小组在某个晴天获得的相关信息。比热容为c=热水器装水量/t冷水温度/℃热水温度/℃102080（1）该热水器中的水在晴天吸收的热量是多少焦？（2）某次洗澡过程中，热水管流入3kg热水，冷水管流入5kg冷水，则混合后的温水温度为多少摄氏度？（3）若调节混合后的温水温度为40°C，当热水器储存的热水全部用完，可为全体学生提供多少吨1.AA．花香满园，是芳香烃分子无规则运动的结果，故A正确；B．尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故B错误；C．雪花飘飘是雪花在运动，属于机械运动，故C错误；D．落叶纷纷是树叶在运动，是机械运动，故D错误。故选A。2.DA．喝冷饮解暑，冷饮吸收热量，是通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；B．用热水袋取暖，热水袋放出热量、温度降低，即发生了热传递，是通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意；C．烈日下的沙子烫脚，脚吸收热量，通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D．汽车内燃机的压缩冲程，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故D符合题意。故选D。3.D闻到了食物香味，这表明分子都在不停地做无规则运动，属于扩散现象；分子做无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越剧烈，香味越浓。故ABC正确，不符合题意，D错误，符合题意。故选D。4.CA．一切物体，无论温度高低，都具有内能，0℃的冰有内能，故A错误；B．热量是过程量，不能说含有多少热量，故B错误；C．摩擦生热，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C正确；D．物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高，例如晶体熔化时，吸热内能增加，但温度不变，故D错误。故选C。5.BA．由于分子间存在斥力导致液体很难被压缩，故A不符合题意；B．由于分子间存在引力导致铁丝很难被拉伸，故B符合题意；C．墨水在热水中扩散得较快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈，扩散越快，故C不符合题意；D．由于分子间存在间隙导致水与酒精混合后总体积减小，故D不符合题意。故选B。6.CA．暖手笔给手保暖的过程中，热量从暖手笔传向手，故A不符合题意；B．热量是过程量，不能说含有的热量的多少，故B不符合题意； C．暖手笔给手保暖的过程中，手吸收热量，内能增加，故C符合题意； D．分子热运动与温度有关，常温和发热时的暖手笔的内能不同，故D不符合题意。故选C。7．AA．食材“热”得烫嘴，“热”指食材温度高，温度是表示物体冷热程度的物理量，温度高会导致人被烫伤，故A正确；B．热量是热传递过程中内能转移的量度，是过程量，不能说物体“含有”热量；滚烫的火锅汤具有内能，但“含有的热量”表述错误，故B错误；C．内能是物体内部分子热运动的动能和分子势能的总和，温度升高时分子热运动加剧，内能增加，故C错误；D．烫火锅时满屋飘香是扩散现象，表明分子在永不停息地做无规则运动，与分子间斥力无关，故D错误。故选A。8．D根据题意可知，甲、乙的初温相同，放出相同热量后，甲的末温比乙的低，这说明甲的温度变化较大；则初温相同的甲、乙，吸收相同的热量后，甲的温度变化大，所以甲的末温高；由于不知道甲、乙的质量大小关系，根据c=故选D。9．BABC．由于沙土的比热容比水小，根据Q吸D．由于沙土的比热容比水小，若关闭白炽灯并冷却，沙土的温度降低得更快，此时水面上方空气的温度较高，密度较小而上升，沙土上方空气流过来进行补充，所以白烟会从B向A流动，说明夜晚城市风方向改变，故D错误。故选B。10．DA．乙物质温度保持60℃不变，该过程可能是晶体熔化或液体沸腾，故60℃可能是熔点或沸点，故A错误；B．0~6min，甲、乙加热时间相同，吸收热量Q相同。由图可知Δt甲Δ由c=QmΔt可知，在Q、m相同时，ΔC.用相同加热器加热，加热时间相同，吸收热量相同，故C错误；D.甲在0~8min吸收的热量Q8~10min，乙吸收的热量Q乙Q故D正确。故选D。11.扩散引[1][2]根据分子热运动，“端午浓情，粽叶飘香”，粽叶飘香是扩散现象，因为粽叶和糯米的分子间存在引力，导致粽叶很难剥离。12.热传递做功[1]在治疗高烧病人时，可以采用敷冰袋的方式来退烧，冰袋吸收病人的热量，减小病人的内能，是病人的温度降低，是采用热传递的方法来改变物体内能。[2]小朋友从滑梯上端滑下来，臀部克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，臀部温度升高，是通过做功的方法改变人体的内能。13.2.1[1][2]煤油比热容为2.1×[3]煤油吸收热量为Q14.D大[1][2]根据公式Q＝cmΔt可知，质量和吸热相同时，物体升高的温度Δt和比热c15.<>[1][2]甲、乙是同种液体，比热容相同，即c甲=c乙；由图像可知，吸收相同热量时，Δt甲<Δt乙，根据Q＝cmΔt（从图像看，吸收相同热量时，Δt甲>Δt丙，根据c=Qm16.（1）增大做功（2）扩散热水剧烈（1）将装有一小半沙子的试管用力晃动多次，观察到温度计的示数升高，是由于沙子克服摩擦做功，机械能转化为内能，使沙子的内能增大，温度升高，这是通过做功方式改变物体的内能。（2）分子在永不停息地做无规则运动，墨水分别在水中散开，属于扩散现象；由图乙可知，滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈。17.（1）空气的内能变化空气内能（2）对物体做功可以改变物体的内能（3）使用灭火器时，气体对外做功，内能减小，温度降低液态二氧化碳汽化为气体时，要吸收大量的热（1）[1]由题意可知，实验探究做功与内能改变的关系，因此研究的对象是空气的内能变化。[2]内能的大小与温度有关，温度的变化反映了空气内能的改变。（2）由图乙可知，当推压注射器内空气，即对空气做功时，气体温度上升，内能增大。释放活塞时，气体对外做功，气体内能减小，温度缓慢降低。故可得出结论：对物体做功可以改变物体的内能。（3）[1][2]由实验可知，气体对外做功时，气体温度降低。而使用灭火器时，气体快速对外做功，内能快速减小，温度