2025年江西传媒职业学院单招职业倾向性考试题库及参考答案

2025年江西传媒职业学院单招职业倾向性考试题库及参考答案本套题库严格依据2025年江西传媒职业学院单招职业倾向性测试考试大纲编制，紧密结合学院传媒类专业人才选拔标准、传媒行业岗位能力要求设计试题，满分300分，考试时长120分钟，题型包含单项选择题、多项选择题、判断题、案例分析题四类，所有试题均匹配权威参考答案，供考生备考使用。一、单项选择题（每题3分，共30题，总计90分。下列各题中，只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在括号内）1.江西传媒职业学院是经江西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校，其行政主管部门是（）A.江西省教育厅B.江西省新闻出版局（江西省版权局）C.江西省文化和旅游厅D.江西省广播电视局2.2025年是江西传媒职业学院持续办学的第（）周年，学院始终坚持“立足传媒、服务行业、对接产业、打造特色”的办学定位。A.30B.35C.40D.453.下列专业中，不属于江西传媒职业学院国家级骨干专业的是（）A.印刷媒体技术B.数字媒体技术C.广播影视节目制作D.电子商务4.党的二十大报告明确提出，要加强（）建设，塑造主流舆论新格局，这也是当前我国传媒行业发展的核心方向。A.全媒体传播体系B.纸质出版体系C.胶片电影体系D.有线广播体系5.短视频内容创作领域通用的“黄金3秒”规则，核心内涵是（）A.视频开头3秒必须出现品牌logoB.视频开头3秒要精准抓住用户注意力，降低划走率C.单条视频时长必须控制在3秒以内D.视频发布后3秒内即可获得平台全部流量推送6.播音与主持岗位从业者需要具备的核心基础能力是（）A.即兴舞蹈表演能力B.普通话语音与科学发声能力C.三维特效制作能力D.仓储物流管理能力7.印刷出版行业常用的CMYK色彩模式中，字母“K”代表的油墨颜色是（）A.蓝色B.黄色C.黑色D.红色8.根据《网络音视频信息服务管理规定》，下列短视频内容属于违规内容、严禁传播的是（）A.宣传中华优秀传统文化的内容B.恶搞亵渎经典红色文艺作品的内容C.记录普通劳动者奋斗故事的内容D.普及科学文化知识的内容9.新闻采编工作的核心生命线是（），要求报道涉及的事件、人物、数据、细节等要素完全符合客观事实。A.时效性B.真实性C.娱乐性D.商业性10.广告设计领域中，企业视觉识别系统的通用英文缩写是（）A.VIB.MIC.BID.CIS11.职场工作汇报中，符合高效沟通原则的做法是（）A.先讲核心工作结论，再补充过程依据与支撑材料B.先铺垫半小时个人工作付出，最后提及工作结果C.完全按照时间流水账叙述，不提炼核心信息D.想到什么说什么，不提前梳理逻辑框架12.如果你是学院新媒体中心的学生干事，负责运营学院官方抖音账号，下列选题中受众互动意愿最高的是（）A.全文转发无解读的省教育厅政策文件原文B.拍摄校园食堂新上线特色菜品的实测视频C.发布2020年版的学院旧招生宣传片D.连续上传总时长1小时的会议全程无剪辑录像13.短视频拍摄团队中，核心职责为负责镜头画面设计、现场拍摄调度、内容整体质量把控的岗位是（）A.导演B.场记C.道具管理员D.配音员14.数字媒体设计岗位常用的专业位图处理软件是（）A.AdobePhotoshopB.微软WordC.金山表格D.酷狗音乐15.出版工作流程中，负责对稿件内容进行导向审核、文字修改、质量把关，确保内容合规、质量达标的核心岗位是（）A.图书发行员B.责任编辑C.仓储管理员D.出纳会计16.下列行为中，符合传媒从业者职业伦理规范的是（）A.为获取流量编造虚假新闻事件B.收受采访对象财物发布不实宣传内容C.在新闻报道中严格保护未成年人个人隐私D.未经授权搬运他人原创内容标注为自制17.江西省重点打造的国家级数字传媒产业集聚平台是（），也是江西传媒职业学院重要的校企合作对接平台。A.南昌VR产业基地B.江西国家数字出版基地C.景德镇陶瓷文创产业园D.赣州新能源汽车科技城18.直播电商岗位中提到的主播“控场能力”，核心指的是（）A.能够全程掌控直播间节奏、引导用户互动、妥善应对突发状况B.能够将所有合作产品的价格压至行业最低C.能够在直播间连续演唱3小时以上保持状态D.能够独立完成直播背景板的更换搭建19.根据《出版管理条例》，面向未成年人出版的出版物中，严禁包含的内容是（）A.革命英雄人物事迹故事B.诱导未成年人沉迷网络游戏的内容C.校园安全自护知识普及内容D.中华传统美德教育内容20.如果你负责编辑的学院公众号稿件已经提交到发布环节，突然发现文中有一处关键信息表述错误，下列做法最恰当的是（）A.假装没有发现，等其他工作人员指出后再处理B.第一时间告知发布岗位同事撤回稿件，修改校正后重新提交，主动说明问题承担责任C.将错误责任全部推给前期校对的同学D.不告知任何人，直接删除全部稿件内容21.摄影摄像工作中，用来控制镜头进光量、决定画面整体明暗效果的核心参数是（）A.光圈B.分辨率C.帧率D.码率22.播音发声训练中，专业从业者普遍采用的科学呼吸方法是（）A.胸式呼吸法B.胸腹式联合呼吸法C.锁骨式呼吸法D.浅呼吸法23.融媒体内容生产中推行的“一次采集、多元生成、多渠道传播”工作模式，属于（）生产范畴。A.全媒体融合B.传统纸媒C.胶片电影D.有线广播24.江西传媒职业学院的办学主校区位于下列哪个城市（）A.九江市B.赣州市C.南昌市D.上饶市25.团队协作完成工作项目时，下列做法不可取的是（）A.主动同步工作进度，遇到问题及时沟通反馈B.高质量完成自身负责模块，主动配合团队补位C.出现问题推诿责任，取得功劳全部归为己有D.尊重不同岗位同事的专业意见，协商解决问题26.短视频平台算法推荐机制中，影响内容进入更高流量池的核心数据指标不包括（）A.内容完播率B.内容点赞率C.评论转发率D.视频创作者的身高体重27.印刷行业通用的四色印刷工艺，指的是采用哪四种基础油墨叠加实现全彩色印刷（）A.红、橙、黄、绿B.青、品红、黄、黑C.红、白、蓝、黑D.金、银、灰、黑28.新闻采访过程中，下列提问方式最适合引导采访对象讲述真实细节、获取丰富信息的是（）A.“你当时是不是特别激动？”（封闭式提问）B.“你当时看到了什么，能具体描述一下当时的场景吗？”（开放式提问）C.“你难道不觉得这件事完全是你的错吗？”（质问式提问）D.“你当时就是故意这么做的对不对？”（诱导式提问）29.广告创意领域的经典“USP理论”，核心内涵是（）A.独特销售主张B.品牌形象理论C.市场定位理论D.整合营销传播理论30.江西传媒职业学院的核心人才培养方向是（）A.航空航天装备研发人才B.传媒印刷、数字文创、影视传播领域高素质技术技能人才C.临床医学诊疗人才D.现代农业种植技术人才二、多项选择题（每题5分，共10题，总计50分。下列各题中，有两个及两个以上选项符合题意，多选、少选、错选均不得分，请将正确答案的序号填在括号内）1.下列专业中，属于江西传媒职业学院传媒类核心招生专业的有（）A.广播影视节目制作B.播音与主持C.新闻采编与制作D.印刷媒体技术2.下列岗位中，属于传媒行业典型就业岗位的有（）A.短视频内容运营B.影视后期剪辑师C.出版物责任编辑D.平面广告设计师3.传媒从业者在工作中需要遵守的职业规范包括（）A.坚持正确的政治方向和舆论导向B.严守新闻真实性底线，不编造传播虚假信息C.尊重著作权，不抄袭、搬运他人原创内容D.尊重采访对象、服务对象的合法权益，保护当事人隐私4.运营校园官方新媒体账号时，下列内容属于适合发布的正向传播内容的有（）A.校园正能量师生人物事迹报道B.实用的专业学习、校园服务类信息分享C.来源不明、未经核实的网络谣言D.校园文化活动、技能竞赛的精彩瞬间记录5.单招职业倾向性测试的核心评估维度包括（）A.考生与报考专业的职业兴趣匹配度B.考生的职业性格适配性C.考生的职业价值取向D.考生的基础职业能力素养6.影视节目制作流程中，属于后期制作环节的工作内容有（）A.素材粗剪与精剪B.视频特效与包装制作C.配音、配乐与音效制作D.外景地实景拍摄7.下列职场行为规范中，表述正确的有（）A.参加工作会议提前到场，不随意打断他人发言B.给协作伙伴发工作消息时清晰说明事由、需求与时间节点C.接到工作任务后及时反馈进度，不拖延、不敷衍D.在公共办公区域大声播放音频、随意翻动他人物品8.与传统纸质出版相比，数字出版具备的特点有（）A.传播速度快，覆盖范围广B.互动性强，能够及时获取用户反馈C.载体形式丰富，可通过手机、电子阅读器等多终端传播D.无需遵守内容审核规定，可随意发布内容9.参加江西传媒职业学院单招综合面试时，下列做法恰当的有（）A.着装整洁得体，言行文明礼貌B.回答问题实事求是，结合自身对传媒行业的兴趣表达报考意愿C.随意打断评委提问，抢先发表观点D.提前了解学院基本情况与报考专业的培养方向10.下列江西本土特色文化资源中，适合作为传媒专业学生创作选题的有（）A.井冈山红色文化B.景德镇陶瓷文化C.婺源徽派传统文化D.南昌汉代海昏侯国汉文化三、判断题（每题3分，共20题，总计60分。请判断下列表述的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.江西传媒职业学院是全国新闻出版行业重点职业院校，也是江西省唯一一所独立设置的公办传媒类高等职业院校。（）2.传媒从业者只需要掌握内容创作技能，不需要学习新闻出版、网络传播相关的法律法规。（）3.短视频内容创作只要能博取流量，不需要考虑内容的价值导向与社会影响。（）4.印刷媒体技术是江西传媒职业学院的传统优势专业，办学以来为全国出版印刷行业培养了大批高素质技术技能人才。（）5.新闻报道只要核心事件大致真实即可，细节部分可以适当夸大、虚构。（）6.职场团队协作中，清晰、及时的有效沟通能够大幅提升工作效率，减少不必要的内部消耗。（）7.AdobePremiere是当前行业通用的专业视频剪辑软件。（）8.网络直播过程中，可以通过发布低俗、恶搞内容博眼球吸引流量，不需要遵守平台规则与公序良俗。（）9.职业倾向性测试的核心目的是评估考生与报考专业、对应职业岗位的匹配程度，帮助考生选择适合自身发展的专业方向。（）10.广告设计只需要追求视觉冲击力，不需要遵守《广告法》要求，也不需要保证广告内容的真实性。（）11.江西传媒职业学院与江西出版集团、江西日报社、省内各级融媒体中心等多家传媒类企事业单位建立了稳定的校企合作关系，能够为学生提供充足的实习与就业岗位。（）12.从事播音主持工作只需要先天声音条件好，不需要积累文化知识、训练表达逻辑。（）13.内容创作过程中，引用他人原创作品内容需要注明来源、获得相应授权，避免侵犯他人著作权。（）14.职业发展过程中，爱岗敬业、精益求精的工匠精神是从业者实现职业成长的重要基础。（）15.当前全国范围内推进的县级融媒体中心建设，需要大量具备全媒体内容生产能力的复合型传媒技术技能人才。（）16.编辑出版工作的核心职责只是修改文字错误，不需要对内容的政治导向、价值导向进行审核把关。（）17.高职单招是国家高职院校分类考试招生的重要组成部分，通过单招正式录取的考生，在校期间待遇、毕业文凭与普通高考录取的考生完全一致。（）18.拍摄人物采访视频时，只需要拍到人物清晰的面部即可，不需要考虑画面构图、光线效果、声音质量。（）19.数字媒体技术专业的毕业生，可从事UI设计、交互设计、短视频后期制作、数字文创产品开发等相关岗位工作。（）20.报考江西传媒职业学院的考生，只要具备端正的学习态度、对传媒行业的认同感、基本的职业素养，通过系统的专业培养都能够成长为适配行业需求的技术技能人才。（）四、案例分析题（共2题，每题50分，总计100分。请结合给定场景，运用职业认知、传媒常识作答，要求观点明确、逻辑清晰、贴合实际）1.假设你通过2025年单招考试被江西传媒职业学院录取，入学后加入学院官方新媒体中心，指导老师安排你围绕学院办学40周年主题，策划一条时长60秒以内的短视频，发布在学院官方抖音、视频号平台，传播受众覆盖在校学生、毕业校友、高考考生三类群体。请回答以下问题：（1）请阐述该短视频的核心创意与具体内容框架（25分）；（2）你认为内容设计需要传递哪些核心信息，才能让三类不同受众都产生情感共鸣（25分）。2.江西省某县级融媒体中心到江西传媒职业学院开展2025届毕业生校园招聘，招聘岗位为全媒体内容采编岗，岗位要求为：政治立场坚定，能够独立完成新闻采写、短视频拍摄剪辑、新媒体账号运营工作，具备较强的责任意识与团队协作能力。面试环节考官提出问题：如果顺利入职该岗位，负责运营县融媒体中心官方短视频账号，你会采取哪些措施提升账号的本地传播力，更好地服务当地群众？请结合岗位要求作答。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.A5.B6.B7.C8.B9.B10.A11.A12.B13.A14.A15.B16.C17.B18.A19.B20.B21.A22.B23.A24.C25.C26.D27.B28.B29.A30.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABC9.ABD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.√14.√15.√16.×17.√18.×19.√20.√四、案例分析题1.（1）核心创意：采用“时间折叠”的轻量化叙事逻辑，以学院不同发展阶段的标志性声音、画面为转场线索，用60秒时长串联学院40年的办学传承与新时代办学成果，避免冗长的叙事与空泛的口号，以细节打动受众。内容框架分为三个模块：一是开篇3秒注意力锚点，将1985年建校初期印刷车间的油墨印刷机声响、2008年升格高职时的校园广播声、2025年校园演播厅的学生播报声做混剪，搭配不同年代校友口述“我是江传人”的快速闪回画面，第一时间抓住不同年龄段受众的注意力；二是中间47秒内容主体，按照“传承-当下”的逻辑切换场景，依次呈现传统印刷实训车间的铅字、油墨印刷设备，与当前数字印刷实训室、4K演播厅、新媒体直播间、校园食堂、操场等场景，镜头跟随不同专业学生的实训日常，覆盖印刷出版、影视制作、数字传媒三大专业群的办学特色，每段画面停留2-3秒，搭配节奏感强的纯音乐；三是结尾10秒落版，呈现学院正校门画面，配上40周年校庆标识与“40载传媒育人，我们在江传等你”的字幕，附上招生咨询的引导信息。（2）针对不同受众的情感共鸣设计：面向在校学生，重点呈现学生日常熟悉的实训场景、校园生活细节，让在校学