2026年10月自考07180广播播音主持押题及答案（浙江）

2026年10月自考07180广播播音主持押题及答案（浙江）一、多项选择题1.新闻播音的特点包括（ACDE）A.新闻性强B.娱乐性C.真实性D.导向性E.时效性2.新闻播音的基本要求包括（ACDE）A.大方B.夸张C.准确D.清楚E.朴实3.新闻播音常见的语言样式有（ABCD）A.宣读式B.播报式C.谈话式D.讲解式E.朗诵式4.新闻稿件的特点包括（ABE）A.真实性B.时效性C.虚构性D.随意性E.针对性5.新闻播音的语言特点包括（ABE）A.简洁明快B.准确清晰C.拖沓冗长D.华而不实E.朴实无华6.新闻播音的准备可分为（CE）A.临时准备B.机械准备C.广义准备D.无准备E.狭义准备7.新闻播音的广义准备包括（ACE）A.生活积累B.播出前看稿C.平时政策理论积累D.背台词E.文化知识积累8.新闻消息的结构形式一般包括（ACDE）A.主体B.评论C.背景D.导语E.结尾9.新闻背景在播报中的作用有（ABC）A.烘托主题B.揭示意义C.说明新闻的来龙去脉D.喧宾夺主E.增加篇幅10.播报式的特点是（ABDE）A.语速稍慢B.庄重大方C.随意散漫D.规整自如E.声音略低11.宣读式适用于（BDE）A.日常花絮B.公告C.娱乐新闻D.法令E.重要声明12.讲解式播音的特点有（CDE）A.居高临下B.生硬冷漠C.灵活自然D.面向听众E.平易近人13.谈话式播音的特点有（ACE）A.亲切自然B.书面腔C.交流感强D.呆板生硬E.口语化14.新闻播音的新鲜感来自（ABD）A.对新内容的新鲜感受B.对新角度的真切体验C.对旧闻的重复D.对新事实的及时反应E.无动于衷15.新闻播报中处理数字应注意（BDE）A.一律强调B.准确C.含糊带过D.清晰E.重点突出16.新闻播音创作的技巧包括（ABDE）A.语气B.停连C.化妆D.重音E.节奏17.新闻播音的针对性包括（AB）A.针对受众B.针对问题C.针对颜值D.针对天气E.针对气候18.新闻播音中重音处理的原则有（ACD）A.照顾语言习惯B.越多越好C.突出新闻要点D.服从稿件内容E.随意放置19.新闻播音中停连的作用包括（BCE）A.破坏节奏B.表达感情C.划分语句D.掩盖错误E.突出重点20.新闻播音对声音的要求包括（ABE）A.清晰B.圆润C.沙哑D.刺耳E.明亮21.新闻播音中语气的运用要（BCD）A.千篇一律B.有分寸感C.准确反映内容D.与感情一致E.随心所欲22.新闻播音的播讲目的包括（CDE）A.商业目的B.个人目的C.节目目的D.具体目的E.宣传目的23.无稿播音的特点有（CDE）A.照本宣科B.依赖提词器C.没有文字稿D.依靠记忆提纲E.灵活应变24.有稿播音的特点有（ABC）A.准确规范B.可以精雕细琢C.依据文字稿件D.随意发挥E.脱离稿件25.新闻播音中“看透新闻”要特别关注的主要因素有（BCD）A.包装B.背景C.导向D.作者E.篇幅26.广播新闻播音准备的特殊性体现在（ADE）A.稿件的口语化改造B.无需准备C.照读即可D.对播出形式的适应E.对播音对象的把握27.新闻播音要处理好的关系有（CDE）A.个人与集体无关B.与受众无关C.播音员与听众的关系D.有声语言与稿件的关系E.内容与形式的关系28.新闻播音中节奏的把握要求（ABE）A.服务于内容B.张弛有度C.越慢越好D.越快越好E.疏密有致29.新闻播音中导语的处理要（ACD）A.鲜明突出B.含糊其辞C.抓住要点D.语气肯定E.轻描淡写30.新闻播音中主体的处理要（ABE）A.详略得当B.交代明白C.杂乱无章D.避重就轻E.层次清楚31.通讯体裁的主要特点有（ABDE）A.时效性B.具体形象性C.虚构性D.针对性E.真实性32.通讯常见的分类有（BCDE）A.广告通讯B.工作通讯C.风貌通讯D.人物通讯E.事件通讯33.通讯常见的结构方式有（ABE）A.纵横结合式B.纵式结构C.意识流D.倒叙式E.横式结构34.通讯播音的特点包括（CDE）A.夸张失实B.平淡呆板C.生动感人D.具体形象E.真实可信35.通讯播音的基本要求有（ABC）A.感情饱满B.形象生动C.真实亲切D.冷漠生硬E.照本宣科36.人物通讯要通过事实表现人物的（ABE）A.思想作风B.精神境界C.社会关系D.过往经历E.丰功伟绩37.事件通讯的特点有（CDE）A.无过程B.无细节C.脉络清楚D.以事件为中心E.有头有尾38.工作通讯的特点有（ACD）A.指导工作B.娱乐性强C.反映问题D.总结经验E.情节虚构39.风貌通讯的特点有（BCD）A.报道股市B.反映社会风貌C.展现时代变迁D.描摹风土人情E.评论政策40.通讯播音的表达手段包括（ABCE）A.议论B.叙述C.描绘D.歌唱E.抒情41.使通讯播音描绘具有动感的方法有（BCE）A.静态堆砌B.用准动词C.调动听觉想象D.平均用力E.抓住动态细节42.通讯播音中叙述的要求有（ABD）A.清楚B.自然C.跳跃D.平实E.拖沓43.通讯播音中议论的作用有（ABD）A.点明观点B.深化主题C.增加篇幅D.揭示意义E.转移话题44.通讯播音中抒情的要求有（ADE）A.真挚自然B.无病呻吟C.矫揉造作D.恰如其分E.有感而发45.通讯稿件的准备包括（BCE）A.无准备B.了解背景C.理清脉络D.背诵全文E.把握基调46.通讯播音要注意的问题有（ACD）A.处理好叙述与描绘B.一味求快C.注意对象感D.把握整体基调E.面无表情47.使通讯播音形象生动的方法有（BCE）A.念稿B.情景再现C.感情投入D.单调E.语言造型48.通讯播音基调的把握取决于（BCD）A.听众喜好B.稿件内容C.播讲目的D.稿件情感E.个人心情49.通讯播音中节奏速度的安排要（BCE）A.越快越好B.服从内容C.疏密得当D.一律慢速E.快慢有致50.通讯播音中感情的分寸要（ACE）A.适当B.过分夸张C.有度D.压抑E.真实51.评论播音的特点包括（ABCDE）A.观点鲜明B.朴实无华C.准确清晰D.以理服人E.逻辑严密52.新闻评论的构成要素有（ABE）A.论据B.论点C.标题D.图片E.论证53.对论点的要求有（CD）A.夸大B.片面C.鲜明D.正确E.含混54.论据的类型有（DE）A.传闻论据B.虚构论据C.谣言D.事实论据E.理论论据55.评论播音常用的论证方法有（BCDE）A.诡辩法B.引证法C.因果法D.对比法E.例证法56.评论播音创作的语言基本要求有（ACE）A.准确B.含糊C.庄重D.轻浮E.有力57.评论播音逻辑严密要解决的问题有（ABC）A.主次分明B.衔接自然C.层次清楚D.逻辑混乱E.堆砌材料58.评论文章的准备工作包括（ABDE）A.分析论点B.分析论证C.背诵全文D.确定播音态度E.分析论据59.评论播音做到条理清楚的方法有（BCD）A.一口气播完B.划分层次C.突出主次D.运用停连重音E.省略过渡60.评论播音应注意的问题有（ACE）A.态度鲜明B.故弄玄虚C.以理服人D.态度暧昧E.不板起面孔61.编后话的特点有（BCDE）A.长篇大论B.附于新闻之后C.观点鲜明D.一事一议E.简短62.评论播音中重音的安排要（ACD）A.突出论点B.越多越好C.突出关键词语D.服从论证逻辑E.随意63.评论播音的语速一般（ADE）A.稳健B.忽快忽慢C.越快越好D.稍慢E.从容64.评论播音中态度与感情的关系要求（ADE）A.以理服人B.感情压过道理C.冷漠无情D.态度明确E.感情适度65.评论播音的导向作用体现在（ADE）A.引导舆论B.娱乐大众C.商业营销D.表明态度E.解决问题66.文艺播音的稿件形式包括（BCE）A.法律文书B.解说词C.评介类稿件D.会议纪要E.串联词67.文艺播音稿件的准备要深入理解原作的（ABDE）A.主题B.艺术形式C.装帧D.内容E.风格特色68.评介类稿件的特点有（ACD）A.引导欣赏B.宣传广告C.评价得失D.分析作品E.复制作品69.文艺播音中播音员的话起的作用有（ABCE）A.铺垫引路B.解说C.串联D.喧宾夺主E.解释说明70.文艺播音解说的要求有（BCE）A.晦涩难懂B.明确清楚C.词语通俗D.长句堆砌E.短句为主71.文艺广播节目包含的音响有（BCE）A.字幕B.效果C.音乐D.画面E.语言72.文艺播音的创作境界包括（ADE）A.情景再现B.机械念稿C.脱离原作D.情感共鸣E.艺术再创造73.文艺播音中音乐的作用有（BDE）A.制造噪音B.塑造形象C.压倒语言D.烘托气氛E.渲染情感74.文艺播音中效果的作用有（ABD）A.辅助叙事B.增强真实感C.消解内容D.营造意境E.取代语言75.文艺播音赋予原作的意义有（CDE）A.商业炒作B.削弱艺术性C.更积极的社会意义D.更现实的社会意义E.增强欣赏价值76.文艺播音中理解作品主题的意义在于（CDE）A.照本宣科B.忽略风格C.再创造D.把握基调E.准确表达77.主持人节目的传播特色包括（ABDE）A.个性化B.口语化C.单向灌输D.传播者核心地位E.平等交流78.主持人节目主要的节目形态有（BCDE）A.军事类B.新闻类C.社教类D.服务类E.文艺类79.节目主持人应具备的素质有（BCDE）A.化妆水平B.心理素质C.文化素质D.政治素质E.业务素质80.主持人语言的特点有（ABD）A.个性化B.交流感C.书面腔D.口语化E.居高临下81.复述的方式有（ABE）A.详细复述B.创造性复述C.机械复述D.无声复述E.简要复述82.主持人节目的口语应（ABD）A.规范通俗B.亲切自然C.书面语化D.经过加工提炼E.照搬生活口语83.广播节目主持人的一般工作任务有（ABCD）A.串联节目B.组织话题C.与受众交流D.把握节奏E.幕后编辑84.环境介绍要对每一处所讲得层次分明、重点突出的方面有（ABCDE）A.名称B.历史C.规模D.特点E.用途85.主持人提升评述水平应提高的能力有（ABCD）A.理解能力B.鉴别能力C.分析能力D.评论能力E.化妆能力86.主持人应有的主持状态是（ADE）A.松弛自然B.紧张拘谨C.冷漠应付D.积极热情E.充满自信87.主持人的主持技巧包括（ABDE）A.串联技巧B.应变技巧C.逃避技巧D.提问技巧E.交流技巧88.主持人节目中主持人与受众的关系是（BCE）A.单向灌输B.双向互动C.传者核心D.居高临下E.平等交流89.主持人节目的四条特征包括（BCDE）A.商业化B.个性化C.平等交流D.口语化E.传播者核心地位90.新闻类节目主持人的要求有（ADE）A.新闻素养高B.娱乐至上C.内容虚构D.把握导向E.语言规范91.服务类节目主持人的要求有（ADE）A.实用性强B.态度冷漠C.脱离实际D.贴近生活E.亲切周到92.文艺类节目主持人的要求有（ACE）A.语言生动B.不懂装懂C.活跃气氛D.刻板严肃E.懂得欣赏93.社教类节目主持人的要求有（BDE）A.故弄玄虚B.深入浅出C.照本宣科D.循循善诱E.知识丰富94.主持人节目语言构成的要素有（BCE）A.沉默B.副语言C.态势语D.噪音E.有声语言95.主持人有声语言的特点有（ACE）A.个性鲜明B.生硬书面C.亲切自然D.矫揉造作E.通俗易懂96.广播节目主持人的口语表达要求有（ACE）A.生动B.重复啰嗦C.流畅D.支支吾吾E.准确97.主持人节目与受众交流的方式有（ABCE）A.热线电话B.现场互动C.来信反馈D.无人参与E.网络留言98.节目主持人的个性体现有（CDE）A.刻意模仿B.千篇一律C.思维方式D.情感表达E.语言风格99.主持人组织话题的能力要求有（BCE）A.东拉西扯B.自然过渡C.善于引导D.偏离主题E.紧扣主题100.主持人在节目中的节奏把握要求有（ABD）A.控制时长B.快慢得当C.拖沓冗长D.张弛有度E.随心所欲二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1.新闻播音的基本要求是准确、清楚。（√）2.播报式是新闻播音的主要样式之一。（√）3.新闻稿件可以适当夸张渲染以增强播出效果。（×）4.新闻播报中数字越多越要逐字强调。（×）5.新闻播音要求语言朴实无华、准确清晰。（√）6.广义准备是指播出前对具体稿件的准备。（×）7.宣读式适合用于公告、法令等庄重的稿件。（√）8.新闻播音中导语要处理得鲜明突出。（√）9.谈话式播音不适用于新闻节目。（×）10.新闻播音可以随意加入播音员个人的评论。（×）11.新闻播音的新鲜感来自对新内容、新角度的真切感受。（√）12.新闻播音的针对性仅指针对稿件本身的文字特点。（×）13.新闻播报中重音处理要服从稿件内容的需要。（√）14.新闻播音中停连运用越多越好。（×）15.无稿播音是指没有文字稿的播音。（√）16.通讯比消息更强调时效性。（×）17.人物通讯要通过事实表现人物的思想作风与精神境界。（√）18.通讯的结构方式有纵式、横式和纵横结合式。（√）19.工作通讯侧重总结工作经验、反映工作问题。（√）20.通讯播音中叙述要平实、清楚、自然。（√）21.通讯播音中描绘越夸张越生动。（×）22.风貌通讯主要反映社会风貌与时代变迁。（√）23.通讯播音的基调由稿件内容与情感决定。（√）24.事件通讯以报道事件为主，脉络清楚、有头有尾。（√）25.通讯播音语言比新闻播音更口语化、更生活化。（√）26.通讯播音中抒情可以完全脱离事实基础。（×）27.通讯播音要注意整体把握与细节刻画相结合。（√）28.新闻评论的构成要素是论点、论据、论证。（√）29.评论播音较为严肃郑重，因此播评论时要时刻板起面孔。（×）30.评论播音要求观点鲜明、逻辑严密。（√）31.评论播音可以态度含糊、模棱两可。（×）32.编后话是附在新闻后面的简短评论。（√）33.评论播音以情动人为主，可以弱化说理。（×）34.论据分为事实论据和理论论据。（√）35.评论播音中重音主要落在关键词语上。（√）36.评论播音的语速一般稍慢、从容稳健。（√）37.评论播音要处理好态度与感情的辩证关系。（√）38.评论播音要解决问题，引导舆论。（√）39.文艺播音中混播指播音员的话与录音素材混合播出。（√）40.解说选择词语要通俗，并以长句为主。（×）41.文艺播音以录音素材为主时，播音员的话起串联或解说作用，从属于录音素材。（√）42.文艺播音要赋予原作更现实、更积极的社会意义。（√）43.评介类稿件侧重对文艺作品的分析评价。（√）44.文艺播音不需要深入理解作品的主题与风格。（×）45.文艺广播节目中语言、音乐、效果等音响要互相配合。（√）46.串联词在文艺节目中的作用是承上启下。（√）47.文艺播音表达可以完全脱离原作的艺术风格。（×）48.文艺播音的创作境界包括情景再现与情感共鸣。（√）49.主持人节目中的口语应是生活中所使用的口语的照搬。（×）50.复述一般分为详细复述、简要复述、创造性复述三种。（√）51.主持人应具备较高的政治素质。（√）52.环境介绍要对名称、用途、规模、特点、历史讲得层次分明、重点突出。（√）53.主持人评述水平的提升仅靠提高语言表达能力即可。（×）54.主持人节目中主持人与受众是平等交流的关系。（√）55.主持人节目具有个性化特征。（√）56.广播节目主持人不需要文化素质。（×）57.主持人语言要求口语化、通俗化、个性化。（√）58.主持人的主持状态应松弛自然、积极热情。（√）59.主持人串联词要精练生动、承上启下。（√）60.主持人节目的口语必须经过加工提炼，不能照搬生活语言。（√）三、填空题1.新闻播音的基本要求就是：（内容）要清楚；（播讲目的）要强。2.新闻播音的语言特点是朴实无华、准确清晰、（简洁明快）。3.新闻播音的语体样式包括播报式、宣读式、讲解式和（谈话式）。4.新闻播音的准备分为广义准备和（狭义）准备。5.新闻消息的结构一般包括导语、主体、背景和（结尾）。6.新闻播音的新鲜感来自对新闻内容的新鲜（感受）。7.新闻播音中导语要处理得（鲜明突出）。8.新闻稿件的特点是真实性、时效性和（针对性）。9.新闻播报中数字的处理要做到（准确清晰）。10.新闻播音创作的技巧包括重音、停连、语气和（节奏）。11.播报式是新闻播音的主要（样式）。12.新闻播音的针对性包括针对受众和针对（问题）。13.无稿播音指没有（文字稿）的播音。14.有稿播音指依据（文字稿件）进行的播音。15.新闻播音的准备要做好广义与狭义的（结合）。16.通讯主要有四类：人物通讯、（事件通讯）、工作通讯、风貌通讯等。17.通讯的结构方式有纵式、横式和（纵横结合式）。18.通讯播音的表达手段有叙述、描绘、议论和（抒情）。19.通讯体裁的特点是具体形象性、真实性、时效性和（针对性）。20.人物通讯要通过事实表现人物的思想作风和（精神境界）。21.工作通讯主要反映（工作经验和工作问题）。22.通讯播音要把握全篇的（基调）。23.通讯播音中的描绘要具有（动）感。24.通讯播音中议论要（精当）。25.风貌通讯主要反映（社会风貌）。26.通讯播音的基本要求是（真实亲切、形象生动）。27.事件通讯以（报道事件）为主。28.评论播音的特点是观点鲜明、逻辑严密、（以理服人）、准确清晰、朴实无华。29.新闻评论的构成要素是论点、（论据）、论证。30.评论的任务是发表作者的观点，表明态度，提出解决问题的办法，起到（引导舆论）的作用。31.论据分为事实论据和（理论）论据。32.评论播音要做到逻辑严密，要解决层次清楚和（主次分明）的问题。33.编后话是附在（新闻）后面的简短评论。34.评论播音要求观点（鲜明）。35.评论播音的语言要求庄重、有力、（准确）。36.评论播音要处理好（态度）与感情的关系。37.评论播音的论证方法包括例证法、引证法、对比法和（因果法）。38.评论播音不能板起面孔，要以（理）服人。39.文艺播音中，以录音素材为主时，播音员的话起串联或（解说）的作用。40.文艺广播节目包含的语言、音乐、（效果）等音响应互相配合。41.混播是指播音员的话与（录音素材）混合播出。42.文艺广播稿件形式包括评介类稿件、串联词和（解说词）。43.文艺播音的创作境界包括情景再现与（情感共鸣）。44.评介类稿件侧重对文艺作品的（分析评价）。45.文艺播音要赋予原作更现实更积极的（社会意义）。46.解说选择词语要通俗，并以（短句）为主。47.文艺播音中音乐起烘托（气氛和情感）的作用。48.文艺播音语言要求准确、生动、（富有感染力）。49.复述是一种复杂的语言信息处理、转换过程，一般分为详细复述、（简要复述）、创造性复述三种。50.主持人节目的传播特色之一是（平等交流）。51.主持人节目四条特征包括传播者在传播过程中的核心地位、平等交流、个性化和（口语化）。52.节目主持人应具备政治素质、业务素质、文化素质和（心理素质）。53.主持人节目的口语应是经过加工提炼的（口语）。54.环境介绍要对名称、（用途）、规模、特点、历史讲得层次分明、重点突出。55.广播节目主持人的一般工作任务包括串联节目、组织话题、（与受众交流）。56.主持人语言的特点包括口语化、个性化和（交流感）。57.主持人节目主要形态包括新闻类、社教类、文艺类和（服务类）。58.主持人的评述水平取决于分析能力、理解能力、鉴别能力和（评论能力）。59.主持人节目中的口语不能照搬生活口语，要经过（加工提炼）。60.主持人的主持状态应（松弛自然）、积极热情。四、名词解释题1.新闻播音答案：新闻播音是广播播音员依据新闻稿件，运用有声语言对新闻事实进行准确、清楚播报的创作活动。2.播报式答案：新闻播音的主要语言样式之一，庄重大方、规整自如，声音略低、语速稍慢。3.宣读式答案：适用于公告、法令等庄重稿件的播音样式，郑重、规范、字正腔圆。4.讲解式答案：灵活自然、平易近人、面向听众的播音样式，常用于新闻性专题节目。5.谈话式答案：亲切自然、交流感强、口语化的播音样式，常用于新闻性谈话节目。6.无稿播音答案：没有文字稿、依靠记忆提纲并灵活组织的播音方式。7.有稿播音答案：依据文字稿件进行的播音，可以精雕细琢、准确规范。8.新鲜感答案：播音员对新闻内容产生的新的、真切的感受，使播报充满活力和感染力。9.标准结构答案：新闻消息常见的结构形式，包括导语、主体、背景、结尾的规范结构。10.朴实无华答案：新闻播音的语言风格，不追求华丽词藻，以准确、质朴、亲切取胜。11.重音答案：语句中需要强调的词或词组，通过声音的轻重变化突出语句重点。12.停连答案：播音中声音的停顿与连接，用于划分语句、突出重点、表达感情。13.通讯播音答案：依据通讯稿件进行的播音，讲究具体形象、生动感人、真实可信。14.人物通讯答案：以表现人物思想作风、精神境界为主的通讯体裁。15.事件通讯答案：以报道事件为主的通讯体裁，脉络清楚、有头有尾。16.工作通讯答案：总结经验、反映工作问题的通讯体裁，具有指导性。17.风貌通讯答案：反映社会风貌、展现时代变迁的通讯体裁。18.纵式结构答案：按照时间顺序或事物发展过程安排材料的通讯结构方式。19.横式结构答案：按照空间变换或事物性质分类安排材料的通讯结构方式。20.评论播音答案：依据新闻评论稿件进行的播音，要求观点鲜明、逻辑严密、以理服人。21.新闻评论答案：对新近发生的事件或问题进行评析议论的新闻体裁。22.编后话答案：附在新闻后面的简短评论，一事一议、观点鲜明。23.论点答案：评论中作者提出的观点和主张，要求正确、鲜明。24.论据答案：用来证明论点的材料，分为事实论据和理论论据。25.论证答案：运用论据证明论点的过程和方法。26.文艺播音答案：依据文艺广播稿件进行的播音，讲究情景再现与情感共鸣。27.混播答案：文艺播音中播音员的话与录音素材混合播出的方式。28.评介类稿件答案：对文艺作品进行分析评价的稿件形式。29.串联词答案：串联节目环节、承上启下的主持文字。30.解说词答案：对作品内容进行解释说明的文稿，要求通俗、短句为主。31.情景再现答案：播音中调动想象使语言内容在头脑中形成画面的创作方法。32.主持人节目答案：由节目主持人主持、以主持人形象为核心的节目形态。33.节目主持人答案：在节目中主持串联、组织话题、与受众交流的传播者。34.详细复述答案：较完整地复述原材料的复述方式。35.简要复述答案：抓住要点简明复述原材料的复述方式。36.创造性复述答案：在忠实原意基础上作补充发挥的复述方式。37.口语化答案：语言接近口语、通俗自然、便于听知的特点。38.播讲目的答案：播音员通过播报所要达到的宣传目的和具体目的。39.新闻背景答案：新闻事实的历史条件和环境材料，起说明、烘托、揭示意义的作用。40.导语答案：新闻开头的第一段或第一句话，概括新闻最重要的事实。41.基调答案：播音中对稿件整体感情色彩和态度的把握。42.语气答案：播音中思想感情与声音形式结合所形成的高低强弱变化。43.节奏答案：播音中声音的快慢、轻重、停顿形成的规律性变化。44.环境介绍答案：主持人节目中对场所名称、用途、规模、特点、历史所作的介绍。45.双向交流答案：主持人节目中以传受双方互动为特征的传播方式。46.个性主持答案：主持人以独特的语言风格与思维方式形成的个人主持特色。47.广播节目主持艺术答案：广播节目主持人主持节目的一般规律、原则与技巧。48.新闻播音的针对性答案：新闻播音针对特定受众和特定问题进行有效传播的特性。49.文艺广播节目答案：以文艺作品为主要内容、综合语言音乐效果的广播节目形态。50.评论播音的逻辑严密答案：评论播音在层次、主次、衔接上做到条理清楚、无懈可击。五、简答题1.简述新闻播音的特点。答案：①新闻性强；②真实准确；③时效性强；④导向性明显。播报要迅速、清楚、准确。2.简述新闻播音的基本要求。答案：内容准确清楚；态度认真负责；语言朴实规范；声音明亮清晰；导向正确鲜明。3.简述新闻稿件的特点。答案：①真实性；②时效性；③针对性（导向性）。稿件短小精悍、事实准确、导向明确。4.简述新闻播音的语言特点。答案：①朴实无华；②准确清晰；③简洁明快。避免华丽渲染，以准确质朴取胜。5.简述新闻播音的广义准备与狭义准备。答案：广义准备指平时政策理论、文化知识、生活积累；狭义准备指播出前明确任务、分析稿件、确定基调。6.简述新闻播报中数字的处理方法。答案：①准确读出、不得含糊；②突出重要数字；③必要时放慢速度；④结合上下文确定重音。7.简述新闻播音中导语的处理要领。答案：①鲜明突出；②抓住要点；③语气肯定；④与主体衔接自然。8.简述新闻播音怎样获得新鲜感。答案：①对新内容产生真切感受；②从新角度切入；③保持播报热情；④避免机械念稿。9.简述新闻消息的结构形式。答案：导语、主体、背景、结尾；常见倒金字塔结构，重要事实在前，次要在后。10.简述新闻播音创作的主要技巧。答案：重音、停连、语气、节奏的恰当运用，做到突出重点、层次清楚、感情适度。11.简述通讯体裁的特点。答案：①具体形象性；②真实性；③时效性（次于消息）；④针对性。篇幅较长、材料具体。12.简述通讯常见的结构方式。答案：纵式结构（按时间或过程）、横式结构（按空间或性质）、纵横结合式。13.简述通讯播音的表达手段。答案：叙述（平实清楚）、描绘（形象生动）、议论（精当）、抒情（真挚自然）相结合。14.简述怎样使通讯播音形象、生动、有感染力。答案：①情景再现；②语言造型；③把握整体基调；④处理好叙述与描绘的关系；⑤感情真挚投入。15.简述人物通讯的播音要领。答案：①通过事实表现人物思想作风与精神境界；②把握人物形象；③感情真挚；④细节刻画传神。16.简述工作通讯的播音要领。答案：①突出经验与问题；②论证有力；③语言朴实；④把握指导性。17.简述通讯播音的基本要求。答案：真实亲切、形象生动、感情饱满；把握全篇基调；处理好叙述、描绘、议论、抒情。18.简述通讯播音要注意的问题。答案：①把握整体基调；②处理好叙述与描绘；③注意对象感；④防止夸张失实；⑤节奏疏密得当。19.简述新闻评论的概念与构成要素。答案：新闻评论是对新闻事件或问题评析议论的体裁；构成要素为论点、论据、论证。20.简述评论播音的特点。答案：观点鲜明、逻辑严密、以理服人、准确清晰、朴实无华。21.简述评论播音怎样做到条理清楚。答案：①划分层次；②突出主次；③运用停连重音；④衔接自然；⑤态度明确。22.简述评论播音逻辑严密要解决的问题。答案：层次清楚、主次分明、衔接自然；防止堆砌材料、逻辑混乱。23.简述评论播音应注意的问题。答案：①不板起面孔；②以理服人；③态度鲜明；④处理好态度与感情关系；⑤语言庄重有力。24.简述评论文章的准备要点。答案：分析论点、论据、论证；明确态度；理清层次；确定播音基调。25.简述评论播音的语言表达基本要求。答案：庄重、有力、准确；语速稍慢从容；重音突出关键词语；以理服人。26.简述编后话的特点。答案：附于新闻之后、简短精练、一事一议、观点鲜明、评说及时。27.简述文艺播音的概念。答案：依据文艺广播稿件进行的播音创作，讲究情景再现与情感共鸣，赋予原作更现实更积极的社会意义。28.简述文艺广播稿件的准备。答案：深入理解原作内容、主题、艺术形式、风格特色；把握创作基调；设计表达方式。29.简述评介类稿件的特点。答案：①分析作品内容；②评价艺术得失；③引导听众欣赏；④观点鲜明。30.简述文艺播音中解说词的要求。答案：①词语通俗；②短句为主；③明确清楚；④与作品内容配合。31.简述文艺播音的创作境界。答案：情景再现、情感共鸣、艺术再创造；语言、音乐、效果互相配合。32.简述文艺播音中播音员话的作用。答案：以录音素材为主时，起串联或解说作用，为素材铺垫引路、解释说明，从属于素材。33.简述文艺广播稿件有声语言表达应注意的问题。答案：①忠于原作风格；②情景再现；③分寸得当；④语言、音乐、效果协调配合。34.简述主持人节目的传播特色。答案：①传播者在传播过程中的核心地位；②平等交流；③个性化；④口语化；⑤双向互动。35.简述主持人节目的四条特征。答案：传播者核心地位、平等交流、个性化、口语化。36.简述主持人节目的主要形态。答案：新闻类、社教类、文艺类、服务类等节目形态。37.简述节目主持人应具备的素质。答案：政治素质、业务素质、文化素质、心理素质；德才兼备、爱岗敬业。38.简述主持人语言的特点。答案：①口语化；②个性化；③交流感；④通俗易懂、亲切自然。39.简述复述的方式。答案：详细复述、简要复述、创造性复述三种方式。40.简述广播节目主持人的一般工作任务。答案：串联节目、组织话题、与受众交流、把握节目节奏与基调。六、论述题1.试述新闻播音的性质、地位和特点。答案：新闻播音是广播播音员依据新闻稿件运用有声语言播报新闻的创作活动，是广播节目播音的主体和基础。地位：是党与政府联系群众的桥梁，是传播新闻信息的主渠道。特点：新闻性强、真实准确、时效性强、导向性明显；语言上朴实无华、准确清晰、简洁明快。播音要迅速清楚、感情适度、导向正确。2.结合实际论述新闻播音如何做到准确清楚。答案：①内容准确：认真备稿，弄清事实、背景、导向；②语言清楚：字音准确、吐字清晰、停连得当；③表达清楚：层次分明、重点突出；④态度明确：感情适度、不夸大不冷漠。播音员要不断提高政策水平与语言功力。3.论述新闻播音语言样式的选择。答案：播报式：庄重大方、规整自如，用于一般新闻；宣读式：郑重规范，用于公告法令；讲解式：灵活平易，用于专题新闻；谈话式：亲切自然，用于新闻谈话节目。选择样式要服从稿件内容、节目形式与受众需要。4.论述新闻播音中如何把握新鲜感。答案：①深入理解新闻事实；②从新角度产生真切感受；③保持播报热情与新鲜感；④避免机械念稿、平淡无味。新鲜感来自对内容、角度、事实的真切把握。5.论述新闻播音创作前的准备工作。答案：①广义准备：政策理论、文化知识、生活积累；②狭义准备：明确播出任务、分析稿件（导语主体背景结尾）、确定基调；③对稿件口语化改造；④把握受众与播出形式。准备充分是播好的前提。6.论述新闻播音中重音、停连的运用。答案：重音服从稿件内容，突出新闻要点与关键词语，照顾语言习惯；停连用于划分语句、突出重点、表达感情，衔接自然。二者结合使播报层次清楚、重点突出、节奏明快。7.试述通讯播音表达方法与新闻、评论播音的不同。答案：新闻播音以播报事实为主，朴实无华、简洁明快；评论播音以说理为主，观点鲜明、逻辑严密；通讯播音以叙述描绘为主，具体形象、生动感人。通讯播音表达手段多样：叙述、描绘、议论、抒情结合，讲究情景再现与语言造型。8.论述如何使通讯播音中的描绘具有动感。答案：①抓住动态细节；②用准动词；③调动听觉想象；④语言造型生动；⑤与叙述抒情结合。描绘为表现主题服务，动感源于对生活的真切感受。9.论述怎样播好通讯。答案：①充分准备：了解背景、理清脉络、把握基调；②处理好叙述与描绘；③情景再现、语言造型；④感情真挚、分寸得当；⑤节奏疏密有致；⑥防止夸张失实。10.论述人物通讯的播音要领。答案：①通过事实表现人物的思想作风与精神境界；②塑造鲜明的人物形象；③细节刻画传神；④感情真挚自然；⑤基调符合人物与主题。11.论述通讯播音中基调的把握。答案：基调由稿件内容、情感与播讲目的决定；整体把握与细节刻画结合；感情分寸得当；语言形式与内容统一；节奏快慢服从基调。12.论述评论播音怎样做到以理服人。答案：①观点鲜明正确；②论据充分可靠；③论证逻辑严密；④态度诚恳；⑤语言庄重有力；⑥不板起面孔、以情感人而不以情代理。13.论述评论播音逻辑严密的要求。答案：①层次清楚：按论点论据论证展开；②主次分明：突出中