江苏省盐城市大丰区2025届数学三年级下学期期末达标测试试题含解析

江苏省盐城市大丰区2025届数学三年级下学期期末达标测试试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．一根4分米长的绳子，对折再对折，每段绳子占总长的（），每段绳子长是（）厘米。A．、1 B．、1 C．、2 D．、102．下面是4个边长是1cm的小正方形摆成的图形，（

）的周长最短。A．

B．

C．3．三一班有32人参加了午餐配餐、课后延时服务，其中参加午餐配餐的有25人，参加课后延时的有29人。三一班既参加午餐配餐又参加课后延时服务的有（）人。A．22 B．25 C．324．数学课本的封面是（

）A．三角形 B．长方形 C．正方形5．小芳做了26朵红花，小敏做的花比小芳少一些，小敏可能做了多少朵？（）A．30朵 B．27朵 C．23朵二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．电梯从一楼上升到五楼是平移现象．（________）2．2吨棉花比2000千克铁轻。（_______）3．三角形是轴对称图形。（________）4．8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。（______）5．有四条边的图形一定是四边形．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一棵大树比一座房子高5米．（______）2．站在一个位置上观察物体，最多可能看到4个面．（____）3．要使335×□的积是四位数，那么□里的数字最小是3。（____）4．围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____5．一支新铅笔长约16厘米。（_______）四、认真细致，我会算。1．直接写得数。204×5＝180×4＝404×8＝750×4＝2600－2000＝460＋250＝270－90＝3000＋1200＝398＋205≈497×8≈699×3≈799－503≈2．用竖式计算．（带※的要验算）135×7＝270×8＝407×6＝734－276＝※436＋195＝※903－158＝3．计算：258＋989=________五、作图题。1．观察物体，连一连。

2．连一连。3．找朋友。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．在学校开展的读书节活动中，美美4个星期读了416页书，芸芸3个星期读了339页书，谁读得快一些？2．小朋友们玩跳绳游戏，游戏规则是：第一个人跳3下，第二个人跳5下，第三个人跳7下．这样下去，第八个人应该跳多少下？我的列式或画图：_____；答：第八个人应该跳_____下．3．一个长方形水池宽13米,长比宽的2倍还多3米。这个水池的周长是多少米?4．下面是张晶每天上学的路线图．(1)从超到体育馆的这条路长多少米？(2)张晶每天从家到学校要走多少米？(3)张晶每天7:25出家门，7:30的时候，她大概走到什么地方？(用△标出)5．有一列货车自重5吨，该货车装了3台机器，每台机器重1500千克。现在有一座限重9吨的桥，这辆载物的货车能否通过？请用计算过程说明理由。6．如图，有一个正方形的花圃，其中的种月季花，玫瑰花的占地和月季花同样大，海棠花的占地是月季花的3倍。（1）在图中分别表示出三种花占地的大小；（2）月季花和玫瑰花一共占这块地的；（3）海棠花比月季花多占这块地的。

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】将这根绳子对折再对折，就是将这根绳子平均分成4份，其中一份占它的，是4÷4＝1分米。分米和厘米之间的进率是10，据此将每段绳子的长度换算成厘米。【详解】4÷4＝1（分米）＝10（厘米）则每段绳子占总长的，每段绳子长是10厘米。故答案为：D。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题时要注意单位的换算。2、C【分析】图形的周长就是围成图形所有线段的长度，数出每个图形的周长包括几个1厘米即可。【详解】A图形的周长为10，B图形周长为10，C图形周长为8。故答案为：C。3、A【分析】由题意，用25＋29就是只参加午餐配餐的、只参加课后延时的以及两样都参加的人数的2倍，再减两样都参加的总人数，即可解决问题。【详解】25＋29－32＝54－32＝22（人）故答案为：A【点睛】本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。4、B【详解】略5、C【分析】解答此题的关键是根据小敏做的花比小芳少一些，然后再确定哪个数比26朵少即可。【详解】由小芳做了26朵红花，小敏做的花比小芳少一些，小敏做的花比26少，据此判断即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、×【解析】2吨=2000千克，所以原说法错误。故答案为：×3、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。4、×【详解】略5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、正确【详解】略2、×【详解】根据题意，站在一个位置上观察物体，最多可能看到3个面，故判断错误故答案为：×3、√【分析】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的积是四位数，那么□里面的数只要大于2，所得的积就是四位数，据此解答。【详解】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的积是四位数，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。4、√【详解】依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。5、√【详解】略四、认真细致，我会算。1、1020；720；3232；3000600；710；180；42001；；；600；4000；2100；300【详解】略2、945；2160；2442458；631；745【详解】略3、1247【详解】略五、作图题。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、芸芸【分析】分别求出美美和芸芸一个星期读书的页数，再进行比较即可解答。【详解】416÷4＝104（页）339÷3＝113（页）104＜113，芸芸读得快。答：芸芸读得快一些。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。2、3+2×（8﹣1）＝1（下）1【详解】3+2×（8﹣1）＝3+2×7＝3+14＝1（下）答：第八个人应该跳1下．故答案为：3+2×（8﹣1）＝1（下），1．3、84米【详解】13×2+3=29(米)(29+13)×2=84(米)4、（1）336米；（2）913米；（3）如图：【解析】(1)621－285＝336(米)答：从超到体育馆的这条路长336米．(2)621＋149＋143＝913(米)答：张晶每天从家到学校要走913米．(3)7时30分－7时25分＝5分60×5＝300(米)5、不能；见详解；【分析】求出3台机器的重量，3×1500＝4