2024年四川成都青白江区中考语文二模试卷真题

2024年四川成都青白江区中考语文二模试卷练习题A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.下面加点字注音完全正确的一项是（）A.诘责（jié）绯红（fěi）镌刻（juān）坦荡如砥（dǐ）B.篡改（cuàn）鲜腴（yú）悄然（qiǎo）正襟危坐（jīn）C.踌躇（chú）濒临（pín）禁锢（gù）恹恹欲睡（yān）D.翘首（qiào）婆娑（suō）喧嚣（xiāo）深恶痛疾（wù）2.下列语句中书写完全正确的一项是（）A.国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。B.设计者和匠师们因地治宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。C.这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑。D.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如坻，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。3.下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）青白江区依托国际铁路港优势，正以锐不可当的势头打造对外开放高地。中欧班列从这里出发，络绎不绝地穿行于亚欧大陆，把“四川造”产品送往世界各地。面对复杂的国际形势，全区上下勠力同心，在对外开放的道路上稳步前行，取得的成就令全国乃至世界刮目相看。A.锐不可当B.络绎不绝C.勠力同心D.刮目相看4.下列语句中没有语病的一项是（）A.通过举办“梨花节”“樱花节”等文旅活动，使青白江区的知名度得到了极大提升。B.相关部门要严格落实食品安全监管责任，坚决杜绝不合格食品流入市场，切实保障老百姓“舌尖上的安全”。C.能否坚持绿色发展理念，是青白江区实现生态环境持续向好、经济高质量发展的关键。D.铁路港的工作人员表示，将进一步优化班列运行线路，降低物流成本，有效解决货物运输时间长、运费高。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成5-8题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）【乙】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴，因而留围之三年，吴师败，越遂复栖吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：“孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，夫差不敢逆命，得与君王成以归。今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？”勾践不忍，欲许之。范蠡曰：“会稽之事，天以越赐吴，吴不取。今天以吴赐越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝晏罢，非为吴邪？谋之二十二年，一旦而弃之，可乎？且夫天与弗取，反受其咎。‘伐柯者其则不远’，君忘会稽之厄乎？”勾践曰：“吾欲听子言，吾不忍其使者。”范蠡乃鼓进兵，曰：“王已属政于执事，使者去，不者且得罪。”吴使者泣而去。勾践怜之，乃使人谓吴王曰：“吾置王甬东，君百家。”吴王谢曰：“吾老矣，不能事君王！”遂自杀。乃蔽其面，曰：“吾无面以见子胥也！”越王乃葬吴王而诛太宰嚭。（节选自《史记·越王勾践世家》）5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A.行拂乱其所为拂：违背B.人恒过过：错误C.越王勾践反国反：同“返”，返回D.厚遇宾客遇：对待，招待6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.故天将降大任于是人也骈死于槽枥之间B.所以动心忍性此臣所以报先帝而忠陛下之职分也C.乃苦身焦思乃不知有汉，无论魏晋D.而使范蠡与大夫柘稽行成鸣之而不能通其意7.对文中画线句子翻译正确的一项是（）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。A.一个国家，内部如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家就常常会灭亡。B.一个国家，进入如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，出去如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家就常常会灭亡。C.一个国家，内部如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家就会永恒灭亡。D.一个国家，进入如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，出去如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家就会永恒灭亡。8.下列对选文理解和分析有误的一项是（）A.甲文开篇列举六位历史名人的事例，论证了困境可以造就人才的观点，为下文的说理奠定了事实基础。B.甲文从个人成才推演到国家治理，正反对比论证了“生于忧患，死于安乐”的中心论点，逻辑严密，说服力强。C.乙文中勾践回国后卧薪尝胆，亲身劳作，礼贤下士，与百姓同甘共苦，这些做法正是“生于忧患”的现实写照。D.乙文中吴王夫差最终自杀，根本原因是他在战败后羞于面对伍子胥，不愿接受勾践的安置，印证了“死于安乐”的道理。第Ⅱ卷（非选择题共76分）三、默写（共6分）9.默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分）①，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）②了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）③，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）（2）请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和杜牧的《赤壁》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成10-12题。古籍活化，让传统文化“潮”起来①近年来，从《典籍里的中国》以戏剧化方式演绎古籍故事，到各类古籍数字库上线让普通读者轻松查阅善本，再到基于古籍内容开发的文创产品频频“出圈”，古籍活化正成为文化领域的热门现象。原本藏在深馆之中、似乎与普通人距离遥远的古籍，正以越来越多元的方式走进大众视野，让沉淀千百年的传统文化焕发新的活力。②古籍活化，首先要做好“转译”工作，打破专业壁垒。古籍大多以文言文撰写，排版、用词都与现代语境有较大差异，未经专业训练的普通读者往往难以读懂，这是古籍传播的首要障碍。因此，活化的第一步就是要把古籍里的内容转化为大众听得懂、能理解、感兴趣的内容。央视《典籍里的中国》节目就做了很好的示范：节目选取《尚书》《史记》《本草纲目》等经典古籍，通过场景还原、演员演绎、专家解读相结合的方式，把晦涩的文字转化为生动的故事，让观众在共情中理解古籍承载的文化内核。比如讲到《天工开物》，节目不仅还原了宋应星编写著作的过程，还把书中记载的古代农业、手工业技术和当代的农业科技、航天工程联系起来，让观众直观感受到古人的智慧对今天的影响，不少观众看完节目后纷纷表示“原来古籍里藏着这么多有意思的知识”。③古籍活化，还要用好数字技术，拓展传播渠道。随着互联网和数字技术的发展，古籍的传播早已不再局限于图书馆的纸质书。如今，很多机构都在推进古籍数字化工作：国家图书馆建设的“中华古籍资源库”已经上线超过10万部（件）古籍影像，读者足不出户就能免费查阅；抖音、B站等平台上，不少博主用短视频讲解古籍知识，有的博主把《山海经》里的奇珍异兽画成生动的插画，有的用动画演示《齐民要术》里的耕种方法，每条视频都能获得数十万甚至上百万的播放量。还有一些团队开发了古籍相关的小程序、互动游戏，用户可以在游戏里“参与”古籍记载的历史事件，“体验”古人的生活场景。数字技术降低了接触古籍的门槛，也让古籍的传播形式更加丰富，吸引了大量年轻人关注古籍、热爱传统文化。④古籍活化，更要挖掘当代价值，实现古为今用。古籍不是尘封的“故纸堆”，而是承载着古人智慧和经验的“宝库”，很多内容在今天依然有很强的借鉴意义。比如《黄帝内经》里的养生理念，契合了当下人们对健康生活的追求，很多科普内容创作者结合现代医学知识，把古籍里的养生方法转化为适合当代人的健康指南，受到大众欢迎。还有不少地方挖掘本地古籍里记载的历史文化、民俗工艺，开发特色文旅项目和文创产品，既带动了地方经济发展，也让传统文化得到了传承。青白江区当地的文物保护部门就在整理清代地方志时，发现了关于当地城厢古镇的建筑格局、民俗传统的记载，依据这些记载修复了古镇的部分历史建筑，还原了清明会、龙舟会等传统民俗活动，让城厢古镇成为了远近闻名的文旅打卡地，不少游客在游玩后感慨“原来我们身边就有这么深厚的历史文化”。⑤当然，古籍活化不是对古籍内容的随意改编和消费，而是要在尊重历史、尊重原著的基础上进行创新。无论是内容转译还是数字传播，都不能为了吸引流量而歪曲古籍的本意，更不能戏说历史、消解文化内核。只有秉持严谨的态度，兼顾文化性和趣味性，才能让古籍真正“活”起来，让跨越千年的传统文化在当代焕发生机。10.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.本文围绕“古籍活化”展开论述，从内容转译、数字传播、价值挖掘三个方面论述了古籍活化的路径，层次清晰。B.第②段举《典籍里的中国》的例子，具体论证了做好内容转译、打破专业壁垒是古籍活化的首要步骤。C.第③段列举数字库上线、短视频讲解、互动游戏开发等事例，证明数字技术能有效降低古籍传播门槛，拓展传播渠道。D.第⑤段补充论述了古籍活化的原则，强调创新可以不受原著限制，只要能吸引年轻人关注就可以。11.第④段画线句运用了什么论证方法？请简要分析其作用。（3分）12.你的同学小明认为“古籍都是过时的老东西，没有必要花力气活化”，请你结合文章内容和生活实际，对他进行劝说。（4分）五、作文（共60分）13.题目：那束光，照亮我的路要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的宋诗，完成1-2题。秋夜读书每以二鼓尽为节①陆游腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。白发无情侵老境，青灯有味似儿时。高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜②。【注】①本诗写于陆游晚年退居家乡山阴时。②琼糜：琼浆玉液，比喻精美的食品。1.颔联中“有味”二字历来为人称道，请结合诗句简要分析其表达效果。（2分）2.全诗表达了诗人哪些情感？请简要概括。（2分）二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成3-5题。居易字乐天，太原下邽人。弱冠名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。居易儒学之外，尤通释典，常以忘怀处顺为事，都不以迁谪介意。在湓城，立隐舍于庐山遗爱寺，尝与人书言之曰：“予去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云木泉石，胜绝第一。爱不能舍，因立草堂。前有乔松十数株，修竹千余竿，青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。”公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗“如山东父老课农桑，言言皆实”者也。鸡林国行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拨烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。（节选自《唐才子传·白居易传》，有删改）3.下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）A.谒顾况谒：拜见B.恃才少所推可恃：依仗C.请亟捕贼亟：急忙，赶快D.流水周于舍下周：周围4.将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）（1）况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”（3分）（2）每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。（3分）5.从选文中可以看出白居易是一个怎样的人？请结合内容简要分析。（4分）三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）6.同是反抗压迫的女性形象，《简·爱》中的简·爱和《水浒传》中的扈三娘在反抗方式和人生追求上有明显不同，请结合作品内容简要分析。（4分）（二）现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成7-10题。城厢的老茶馆①去青白江城厢古镇，最不能错过的是西街尽头的那家老茶馆。②老茶馆没有招牌，青灰色的木门上挂着半幅褪色的蓝布帘，风一吹就轻轻晃，露出里面氤氲的热气和攒动的人头。推帘进去，一股混合着茶叶香、烟草味和蒸笼热气的气息扑面而来，混着此起彼伏的四川话，瞬间就把人裹进了最地道的川渝烟火里。茶馆的房子是清代的老建筑，木柱子已经被岁月磨得发亮，房梁上挂着几盏蒙着灰的白炽灯，光线不算亮，却暖融融的。地上铺的青石板坑坑洼洼，是几十年里无数茶客的鞋底磨出来的痕迹。③管事的是个姓王的老爷子，七十多岁了，背却挺得直，脸上总是挂着笑，见谁都能搭上两句话。他手里总提着个锃亮的铜茶壶，壶嘴足有一尺长，添茶的时候胳膊一抬，滚烫的开水就顺着壶嘴划出一道漂亮的弧线，准确地落进茶碗里，一滴都不会洒出来。老茶客都叫他“王茶倌”，说他添茶的手艺是城厢一绝。④来茶馆的大多是本地的老人，早上七点不到就来，泡一杯三块钱的盖碗茶，能坐一上午。有的拎着鸟笼，把鸟挂在房梁的钩子上，鸟叽叽喳喳叫，人就坐在旁边慢悠悠地剔牙、摆龙门阵。有的手里攥着个半导体收音机，开得很大声，里面放着川剧，听到兴头上还要跟着哼两句，调子拐得老远，周围的人也不恼，跟着笑。还有的几个人凑成一桌，打几块钱的长牌，输了的人要钻桌子，闹哄哄的，热闹得不行。⑤我第一次去老茶馆是跟着外公去的。那时候我还在上小学，周末外公总爱带我去城厢赶场，赶完场就到茶馆里坐。外公总是泡一杯茉莉花茶，给我要一杯凉白开，再买两个蒸得软软的叶儿粑，我一边吃叶儿粑，一边听周围的爷爷们摆故事。他们摆城厢的老城墙是怎么被拆的，摆以前城门口的城隍庙庙会有多热闹，摆抗战的时候有队伍从街上过，老百姓都提着鸡蛋去送。那些故事从他们皱巴巴的嘴里说出来，像老茶碗里泡开的茶叶，慢慢舒展，透着岁月的温度。我那时候还听不太懂，却总觉得那些故事比课本里的有意思多了。⑥印象最深的是茶馆里的说书先生。说书的李爷爷也是个老人，留着山羊胡，总穿一件洗得发白的蓝色中山装。他一般下午来，往茶馆中间的方桌后面一坐，醒木一拍，原本闹哄哄的茶馆瞬间就安静下来。他说《三国演义》，说《水浒传》，也说本地的民间故事。说到张飞在城厢驻兵的时候，他还会站起来比画，说那张飞豹头环眼，丈八蛇矛一挥，吓得敌人魂飞魄散，惹得底下的茶客们哄堂大笑。说到岳家军抗金，他语气沉重，底下的茶客也跟着叹气，有的还要骂一句“秦桧那个奸贼”。我那时候总坐在最前面，托着下巴听，常常听得入了迷，直到外公拉我的手说“该回家吃饭了”，才恋恋不舍地站起来。⑦后来我去外地读中学、读大学，慢慢就很少去城厢了，老茶馆的样子也渐渐在记忆里模糊。去年春天因为工作原因回了一趟城厢，办完事情突然想起那家老茶馆，就顺着西街走过去。老茶馆居然还在，蓝布帘还是那样挂着，推帘进去，那股熟悉的气息扑面而来，好像时间在这里从来没有走。王茶倌头发更白了，手里的铜茶壶还是锃亮的，见我进来愣了一下，随即笑着说：“哟，这不是老陈家的外孙子吗？长这么大了！”我愣了愣，没想到他居然还记得我。他给我泡了一杯茉莉花茶，还是三块钱，茶碗还是以前那种带蓝边的粗瓷碗，茶叶在碗里慢慢舒展开，香气飘出来，还是小时候的味道。⑧茶馆里的老人好像还是以前那些，只是背更驼了，脸上的皱纹更深了。还是有人拎着鸟笼，还是有人听川剧，还是有人打长牌。我坐下来，旁边的张爷爷认出了我，拉着我的手问我现在在哪里工作，结婚了没有，语气亲热得像自己家的长辈。他们又开始摆故事，摆现在城厢古镇改造了，游客越来越多，摆政府给他们修了新的养老中心，摆孙辈们都在外地读书，过年才回来。阳光透过木窗格照进来，落在他们银白的头发上，落在坑坑洼洼的青石板上，落在冒着热气的茶碗里，暖得人心里发颤。⑨那天我在茶馆坐了一下午，喝了三碗茶，听了一下午的龙门阵。临走的时候王茶倌笑着说：“有空常回来坐，茶永远给你泡起。”我点头，心里酸酸的，又暖暖的。⑩现在城市发展得越来越快，到处都是高楼大厦，到处都是装修精致的网红咖啡店，可我总觉得那些地方少了点什么。城厢的老茶馆就像一个被时光遗忘的角落，藏着最地道的烟火气，藏着几代人的回忆，藏着城厢最本真的样子。那氤氲的茶气里，飘着的从来都不只是茶香，是慢慢流淌的岁月，是热气腾腾的生活，是刻在骨子里的乡愁。7.文章围绕“老茶馆”写了哪些内容？请结合全文简要概括。（4分）8.请从描写方法的角度赏析第②段画线的句子。（4分）青灰色的木门上挂着半幅褪色的蓝布帘，风一吹就轻轻晃，露出里面氤氲的热气和攒动的人头。推帘进去，一股混合着茶叶香、烟草味和蒸笼热气的气息扑面而来，混着此起彼伏的四川话，瞬间就把人裹进了最地道的川渝烟火里。9.文章第⑦段写作者多年后重回老茶馆的经历，有什么作用？请结合文章内容简要分析。（4分）10.文章结尾说“那氤氲的茶气里，飘着的从来都不只是茶香”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（6分）四、语言运用（共12分）11.青白江区正在开展“城厢古镇文化宣传周”活动，你作为志愿者参与本次活动，请完成以下任务。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法，不超过20字。（4分）（2）活动现场需要设置一个“古镇文化展”板块，打算从“建筑遗存”“民俗风情”“历史名人”“特色美食”四个方面各选一个代表进行介绍，请你参考示例，从后三个方面任选其一，写一段介绍语。（4分）示例：【建筑遗存·陈氏宗祠】始建于清代乾隆年间，典型的川西民居建筑风格，雕梁画栋，古色古香，承载着陈氏家族数百年的家风传承，是川西宗族文化的活化石。（3）活动期间有不少外地游客来城厢游玩，你的同学小林在给游客指路的时候，发现有的游客对城厢的历史文化很感兴趣，但时间有限只能游玩半天。请你为游客设计一条半天的游玩路线，涵盖至少三个景点，并说明设计理由。（4分）参考答案A卷一、1.B2.A3.B4.B二、5.B6.B7.A8.D三、9.（1）①苔痕上阶绿②赢得生前身后名③但愿人长久（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。《赤壁》：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。四、10.D11.举例论证，举青白江区依据地方志记载修复城厢古镇、还原民俗活动的事例，具体有力地论证了“古籍活化要挖掘当代价值，实现古为今用”的分论点，增强了说服力。12.小明，你这种想法是不对的。古籍不是过时的老东西，它承载着古人的智慧和文化内核，很多内容在今天依然有借鉴价值。比如《天工开物》里的科技理念对现在的工程技术还有启发，《黄帝内经》里的养生知识能指导我们健康生活。现在通过节目演绎、数字传播等方式活化古籍，能让我们更轻松地了解传统文化，还能带动文旅发展，是很有意义的。我们平时也可以多看看相关的内容，感受传统文化的魅力呀。五、作文略B卷一、1.“有味”指青灯之下读书的趣味，与上句“无情”形成对比，写出了诗人虽已年老，却依然酷爱读书、沉醉其中的状态，突出了诗人好学不倦的品格。2.①对时光流逝、年华老去的感慨；②读书时的沉浸与愉悦；③晚年生活清苦却安然自适的豁达。二、3.D4.（1）顾况是吴地人，依仗才气，很少有他推重认可的人，于是戏谑白居易说：“长安什么东西都贵，‘居’可是很不容易啊。”（2）每写成一篇，一定让自己家里的老妇人读它，询问后知道她理解了才记录下来。5.①才华出众：少年时写出“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句，得到顾况的认可；写乐府诗讽喻时事，被皇帝赏识。②敢于直言：宰相被盗贼杀害，他第一个上书请求紧急抓捕贼人。③豁达乐观：被贬江州，毫不介意，在庐山修建草堂，寄情山水。④诗歌创作贴近民生：写诗不追求艰涩难懂，写好后让老妇人听，听懂了才收录，诗作朴实真实。三、（一）6.反抗方式：简·爱面对舅母的欺辱、寄宿学校的不公待遇、罗切斯特的隐瞒，始终坚