初二英语（外研版）-M9 Unit3 Language in use (2)-1教案

《M9Unit3Languageinuse(2)》教案教学基本信息课题M9FriendshipU3Languageinuse(2)学科英语学段：初中阶段年级初二年级教材书名：英语八年级下册出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2013年姓名单位设计者实施者指导者课件制作者其他参与者教学目标及教学重点、难点教学目标通过填空练习，复习巩固第九模块重点词汇和短语的用法；通过听说练习，获取听力文本中关于朋友间出现的困惑和解决建议的信息，并提出自己的建议，谈论对听力文本中所给出的建议的看法；通过阅读短文，了解关于“国际笔友俱乐部”的基本信息，及人们交笔友的原因；综合运用第九模块所学词汇及写作方法完成以“Myfriend”为题的写作及海报制作。教学重难点完成以“Myfriend”为题的写作。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图ReviewReviewtheobjectclause.Reviewthetopicofthismodule.ReviewwhatistalkedaboutinM9PracticeonwordsandexpressionAskstudentstofinishExercise5and6Checktheanswers.ReviewthewordsandexpressionsinM9.ListeningandspeakingpracticeAskstudentstolistenandchoosetheproblemthespeakerdescribes.(Exercise7)Askstudentstogivetheirownadvice.AskstudentstoreadtheadviceinExercise7andtalkabouttheirfavoriteadviceandgivereasons.Askstudentstolistenandnumberthepiecesofadviceintheordertheyhear.Listenfordetailedinformation.Talkaboutopinions.ReadingReadthepassagein“Aroundtheworld”andanswerthequestions.Readagainandtickthereasonswhypeoplewanttofindpenfriends.Readtogetdetailedinformation.WritingAskstudentstobrainstormonthequestionsinExercise9.Leadstudentstomakeanoutline.Askstudentstodiscusswhatisimportantaboutfriendship(Exercise10)LeadstudentstolearnhowtomakeaposterbyborrowingtheideasinExercise9.Learntohowtomakeanoutlinebeforewritingapassage.Learnhowtomakeaposter.Hom