2027语文模拟试题-第2套

绝密★启用前语文模拟试题（第二套）2027年广西高等职业教育考试（对口招生）语文（模拟测试）命题依据：《广西高等职业教育考试大纲与说明（语文）（2027年版）》及广西近年对口升学考试命题导向考试时间：120分钟满分：100分注意事项：

1.本试卷为闭卷笔试，答案须填涂或书写在答题卡（纸）相应位置，写在试题卷上无效。

2.全卷共四大题，总分100分；选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔作答。

3.默写题共8小题，任选5小题作答，多做不加分，按前5题计分，错漏添字均不得分。一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）（一）语言文字运用（第1～7题，共14分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A．纨绔(kù)龟裂(jūn)繁文缛节(rù)人才济济(jǐ)B．翩跹(qiān)稗官(bài)未雨绸缪(móu)怙恶不悛(quān)C．龋齿(qǔ)妊娠(shēn)如法炮制(pào)畏葸不前(xǐ)D．熟稔(rěn)谄媚(xiàn)不容置喙(huì)葳蕤生光(ruí)2.下列词语中，没有错别字的一项是A．修葺病入膏肓旁证博引罄竹难书B．松弛川流不息甘拜下风一筹莫展C．气慨不落窠臼谈笑风生言简意赅D．痉孪鬼鬼祟祟世外桃源再接再励3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A．面对复杂的数控系统，他废寝忘食钻研，终于一举攻克难题，令人侧目。B．这些非遗技艺巧夺天工，凝聚着代代匠人的智慧与心血。C．有些同学学习浅尝辄止，对基础知识不求甚解，值得肯定。D．他的建议非常有见地，大家都随声附和，纷纷表示赞同。4.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①唯有将精益求精融入每一道工序，方能成就精品。②职业教育培养的不只是技术，更是匠心。③一枚齿轮的精度，往往决定整台设备的寿命。④匠心，正是对细节永不满足的追求。A．②③④①B．③①②④C．④①②③D．②③①④5.下列句子中没有语病的一项是A．在师傅的悉心指导下，让他的焊接技术突飞猛进。B．这本教材的出版，对于提高学生的语文素养具有重要的意义。C．他大约用了将近三年左右的时间完成这部作品。D．我们要杜绝此类事故不再发生。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是A．“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。B．他喜欢的水果有：苹果、梨子、香蕉……等。C．明天是去实习呢？还是去上课呢？D．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之离骚。”7.对下列句子所用修辞手法的判断，不正确的一项是A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻、拟人）B．太阳出来了，地上像下了火。（夸张）C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（对偶）D．感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）（二）文学和文化常识（第8～10题，共6分）8.下列文学常识，表述正确的一项是A．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋词人，“念奴娇”是其诗作。B．《荀子》是儒家经典，作者是战国末期思想家荀况，《劝学》选自其中。C．陶渊明，东晋诗人，我们学过他的《岳阳楼记》。D．杜甫，字子美，唐代诗人，被称为“诗仙”。9.下列文化常识，表述不正确的一项是A．古代“六艺”可指礼、乐、射、御、书、数六种技艺。B．“牺牲”古指祭祀用的猪、牛、羊等牲畜。C．“社稷”中的“社”指谷神，“稷”指土神，代指国家。D．“乞巧”是农历七月初七的民间习俗。10.下列句子表达不得体的一项是A．李华给老师留言：老师，作业已放在您办公桌上，请查收。B．小王求职信中写：本人渴望加入贵公司，恳请录用。C．小张在给校长的信中称：你校的办学理念让我深受触动。D．晚辈给长辈祝寿：恭祝祖父福如东海、寿比南山。二、填空题（共8小题，任选5小题作答，每小题2分，共10分）默写下列句子中的空缺部分（8选5，多答按前5题计分）：1.默写《短歌行》中的句子：

明明如月，何时可掇________________。2.默写《将进酒》中的句子：

天生我材必有用________________。3.默写《苏幕遮（碧云天）》中的句子：

山映斜阳天接水，芳草无情________________。4.默写《永遇乐·京口北固亭怀古》中的句子：

________________，舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。5.默写《苏幕遮（燎沉香）》中的句子：

________________，消溽暑。6.默写《扬州慢（淮左名都）》中的句子：

________________，年年知为谁生。7.情景式默写题：《书愤》所写之境令人难忘——楼船雪夜、铁马秋风的早年抗金壮景，请写出原句：

________________，________________。8.跨媒介情境式看图默写题：如图，画面呈现「万山红遍、百舸争流的江天」，请写出《沁园春·长沙》中描绘此景的名句：

________________，________________。三、阅读题（共3题，共30分）（一）古诗词鉴赏（6分）阅读下面这首诗歌，完成19～20题。蝉｜［唐］虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。19.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A．“垂緌”借蝉的触须喻指官员的冠缨，暗示身份。B．“饮清露”写蝉饮露而洁，象征品格高洁。C．后两句以蝉声远传全凭居高，说明地位决定声名。D．全诗托物言志，借蝉抒发对内在品格的自信。20.请赏析“居高声自远，非是藉秋风”所寄寓的“志”。（二）文言文阅读（10分）阅读下面的文言文，完成21～23题。《鸿门宴》（节选）｜［汉］司马迁沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。21.下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．沛公军霸上（军：驻军、驻扎）B．沛公欲王关中（王：称王）C．旦日飨士卒（飨：犒劳）D．为击破沛公军（为：因为）22.下列对文段内容的理解，不正确的一项是A．曹无伤向项羽告密，激化了两军矛盾。B．项羽听信谗言，决定次日袭击沛公。C．当时项羽兵力四十万，沛公兵十万，项羽占优。D．文段表明刘邦主动挑衅、欲称王关中。23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。（三）现代文阅读（14分）阅读下面的文本，完成24～27题。侗族风雨桥：廊檐下的乡愁｜文化散文在桂北的侗寨，流水之上总横着一座廊檐飞翘的木桥，侗语唤作“风雨桥”。不用一钉一铆，杉木以榫卯相咬，桥身覆以青瓦长廊，既可行人避雨，亦是侗乡人闲话桑麻、对歌传情的公共客厅。著名的有程阳风雨桥，桥墩以石砌，桥身以木构，廊柱上绘着耕作与芦笙的图景。一九八二年，它被列入全国重点文物保护单位。如今，村里的孩子仍在桥上背书，老人仍在桥下濯足。一座桥，守着一寨人的晨昏，也守着“干栏”民族与自然共生、守望相助的温情。24.下列对文章内容的理解，不正确的一项是A．风雨桥以榫卯结构连接，不用一钉一铆。B．风雨桥兼具通行、避雨与公共交往的功能。C．程阳风雨桥桥墩为木构、桥身为石砌。D．风雨桥承载着侗乡的自然观与邻里温情。25.下列对文章艺术特色的分析，不正确的一项是A．文章以“流水之上”起笔，点明风雨桥的地理与人文背景。B．“守着一寨人的晨昏”运用拟人，赋予桥以守望者的形象。C．文章按空间顺序，依次描写桥的考古价值与商业开发。D．结尾由桥及人，升华到民族共生、守望相助的主题。26.风雨桥的建造特点体现了侗乡人怎样的智慧？请简要概括。（4分）27.文章结尾说风雨桥“守着一寨人的晨昏”，请结合全文谈谈你的理解。（6分）四、材料写作题（共2题，共40分）（一）应用文写作（10分）28.文种：请假条。假定你是某职校2024级学生李华，因感冒发热需到医院就诊，拟向班主任王老师请假一天（10月15日）。请写一张请假条。评分标准：格式规范（标题、称呼、正文、祝语、署名、日期）5分；内容完整（缘由、起止时间、恳请批准）3分；语言得体2分。（二）常见文体写作（30分）29.主题：劳动精神与奋斗青春。材料一：广西汽车集团首席专家郑志明，从一线钳工起步，二十六载钻研，成长为大国工匠。

材料二：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”（2025修订版课标）

材料三：柳州职校生郑志明式的人物，用汗水把普通岗位干成精彩。

请结合职业教育与个人成长写作，不少于600字，文体不限（诗歌除外）。写作导引：立意方向：劳动光荣、青春奋斗。可写劳动创造价值、奋斗成就出彩人生。要求学生结合职教身份，有真情实感。注意卷面与字数（700字左右为宜）。

绝密★启用前（答案）2027年广西高等职业教育考试（对口招生）语文（模拟测试）参考答案与解析一、单项选择题（每小题2分，共20分）【1】参考答案：A解析：B项“跹”应读xiān；C项“炮”应读páo；D项“谄”应读chǎn。A项全部正确。【2】参考答案：B解析：A项“旁证博引”应为“旁征博引”；C项“气慨”应为“气概”；D项“痉孪”应为“痉挛”、“再接再励”应为“再接再厉”。B项无错别字。【3】参考答案：B解析：A项“令人侧目”指令人畏惧或愤恨，感情色彩不符；C项“不求甚解”含贬义，与“值得肯定”矛盾；D项“随声附和”含贬义。B项“巧夺天工”形容技艺精巧胜过天然，使用正确。【4】参考答案：D解析：②提出“匠心”话题，③以齿轮为例说明细节重要，①承接“细节”强调精益求精，④总结“匠心即不满足的追求”，逻辑递进。故排序为②③①④，选D。【5】参考答案：B解析：A项缺主语；C项“大约”与“将近”“左右”语义重复；D项“杜绝……不再发生”否定不当，应为“杜绝……再次发生”。B项无语病。【6】参考答案：A解析：B项省略号与“等”重复；C项选择问句只在句末用问号；D项“史记”应加书名号，句号应在引号外。A项正确。【7】参考答案：C解析：C项“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”不是严格对偶（“相对出”与“日边来”词性结构不相对），且主要运用借代（“孤帆”代船）；A比喻拟人、B夸张、D拟人正确。故不正确的一项是C。【8】参考答案：B解析：A项“念奴娇”是词牌，非诗作；C项《岳阳楼记》作者范仲淹；D项杜甫称“诗圣”，“诗仙”是李白。B项正确。【9】参考答案：C解析：C项“社”指土神，“稷”指谷神，表述颠倒，故不正确；A、B、D均正确。故不正确的一项是C。【10】参考答案：C解析：C项对校长应称“贵校”或“我校”，用“你校”欠恭敬，不得体；A、B、D均得体。故不得体的一项是C。二、填空题（8选5，每小题2分，共10分）（评分说明：任选5题作答，每题2分；多答者按前5题计分。每空错、漏、添字均不得分。）【1】参考答案：忧从中来，不可断绝（易错提示：掇）【2】参考答案：千金散尽还复来（易错提示：材）【3】参考答案：更在斜阳外（易错提示：映）【4】参考答案：千古江山，英雄无觅孙仲谋处（易错提示：榭）【5】参考答案：燎沉香（易错提示：燎、溽）【6】参考答案：念桥边红药（易错提示：红药）【7】参考答案：早岁那知世事艰；中原北望气如山（易错提示：艰）【8】参考答案：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒（易错提示：遒）三、阅读题（共30分）（一）古诗词鉴赏（6分）【19】参考答案：C解析：C项“地位决定声名”错误，诗人强调“非是藉秋风”，即声名远播本于自身品格高洁，而非借助外力。A、B、D正确。故不正确的一项是C。【20】参考答案：蝉身居高处，声音自然传得遥远，并非凭借秋风之力。诗人借此寄托：立身品格高洁的人，无需凭借外在权势或他人吹捧，自能声名远播、受人敬重（托物言志，强调内在修养）。（二）文言文阅读（10分）【21】参考答案：D解析：D项“为”在此是介词“替、给”（省略宾语“我”），并非“因为”；A、B、C正确。故不正确的一项是D。【22】参考答案：D解析：D项“刘邦主动挑衅”错误，文段写曹无伤告密称刘邦欲王关中，并非刘邦主动挑衅；A、B、C正确。故不正确的一项是D。【23】参考答案：沛公打算在关中称王，让子婴做丞相，珍宝全都归他所有。

采分点：“王”译为“称王”1分；“使”译为“让、派”1分；“尽有之”译为“全都占有”1分；句意通顺1分。（三）现代文阅读（14分）【24】参考答案：C解析：C项“桥墩为木构、桥身为石砌”错误，原文“桥墩以石砌，桥身以木构”，颠倒了；A、B、D正确。故不正确的一项是C。【25】参考答案：C解析：C项“描写商业开发”错误，文章末写孩子背书、老人濯足的生活场景，未写商业开发，也无“考古价值”详写；A、B、D正确。故不正确的一项是C。【26】参考答案：①以榫卯咬合、不用钉铆，体现因材施艺、顺应木性的营造智慧；②石墩木身结合，兼顾坚固与轻盈；③廊檐兼顾实用（避雨通行）与交往空间，体现人与自然和谐共生、邻里守望的集体智慧。（每点2分，答出两点即可）【27】参考答案：①表层：桥是侗寨日常通行、休憩、社交的场所，伴随村民朝夕生活；②深层：桥以物质形态承载民族记忆与情感纽带，是“干栏”民族与自然共生、守望相助文化的象征；③主旨：凸显中华优秀传统文化中人与社区、人与自然和谐相融的价值观，启示珍视乡土文脉。（每点2分）四、材料写作题（共40分）（一）应用文写作（10分）评分标准：格式规范（标题、称呼、正文、祝语、署名、日期）5分；内容完整（缘由、起止时间、恳请批准）3分；语言得体2分。参考例文（略，按文种格式与内容要求评阅）：（二）常见文体写作（30分）等级内容（10分）表达（10分）特征（10分）一等（10—8）符合题意、中心突出、内容充实、感情真挚符合文体、结构严谨、语言流畅、字迹工整深刻、丰富、有文采、有创意写作导引：立意方向：劳动光荣、青春奋斗。可写劳动创造价值、奋斗成就出彩人生。要求学生结合职教身份，有真情实感。注意卷面与字数（700字左右为宜）。

试题质量综合评价本套试卷依据《广西高等职业教育考试大纲与说明（语文）（2027年版）》及课标素养导向命制，采用