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学科教师辅导讲义学员编号:年级:九年级(下)课时数:3学员姓名:辅导科目:数学学科教师:授课主题第03讲-----圆授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标理解圆的定义与点与圆的位置关系及圆的对称性;熟练掌握圆心角、弦、弧之间的关系;熟练掌握圆周角定理及其推论;掌握圆内接四边形、正多边形的性质;掌握圆外接、内切三角形的性质;掌握圆与直线的位置关系判定及切线的性质与判定;理解切线长定理并进行弧、扇形等圆的相关计算。授课日期及时段T(Textbook-Based)——同步课堂体系搭建体系搭建知识概念(一)圆的定义,点与圆的位置关系1、在同一平面内,一条线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点P所形成的图形叫做圆。定点O就是圆心,线段OP就是圆的半径,以点O为圆心的圆记作⊙O,读作“圆O”。2、平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。其中,定点就是圆心,定长就是半径。3、点在圆内d<r;点在圆上d=r;点在圆外d>r(二)圆心角、弧、弦之间的关系1、定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.2、推论:同圆或等圆中:(1)两个圆心角相等;(2)两条弧相等;(3)两条弦相等.三项中有一项成立,则其余对应的两项也成立.(三)垂径定理1、内容:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧2、逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧3、推论:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分这条弦所对的弧
平分弦所对的一条弧的直径垂直平分这条弦,并且平分这条弦所对的另一条弧在同圆或者等圆中,两条平行弦所夹的弧相等4、使用条件:一条直线,在下列4条中只要具备其中任意两条作为条件,就可以推出其他三条结论
(1)平分弦所对的弧;(2)平分弦(不是直径);(3)垂直于弦;(4)经过圆心(四)圆周角的定义与圆周角定理1、圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.2、圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
3、推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.(五)圆内接四边形1、圆内接四边形的性质:①圆内接四边形的对角互补.②圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角(就是和它相邻的内角的对角).(六)确定圆的条件1、条件:不在同一直线上的三点确定一个圆.(七)三角形的外接圆1、外接圆:经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆.
2、外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.
锐角三角形的外心在三角形的内部;直角三角形的外心为直角三角形斜边的中点;钝角三角形的外心在三角形的外部(八)直线与圆的位置关系判定:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d.
①直线l和⊙O相交⇔d<r;②直线l和⊙O相切⇔d=r;③直线l和⊙O相离⇔d>r.(九)切线的性质①圆的切线垂直于经过切点的半径.
②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.
③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.
1、注意:切线的性质可总结如下:
如果一条直线符合下列三个条件中的任意两个,那么它一定满足第三个条件,这三个条件是:①直线过圆心;②直线过切点;③直线与圆的切线垂直.2、切线性质的运用(常作辅助线)
由定理可知,若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.简记作:见切点,连半径,见垂直.(十)切线的判定定理1、切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
2、在应用判定定理时注意:(常用解题思路)
“无交点,作垂线段,证半径”;“有交点,作半径,证垂直”.(十一)三角形的内切圆与内心1、内切圆的有关概念:三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点.2、任何一个三角形有且仅有一个内切圆,而任一个圆都有无数个外切三角形.3、三角形内心的性质:三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角.(十二)切线长定理1、切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线,平分两条切线的夹角.
2、切线长定理包含着一些隐含结论
①垂直关系三处;②全等关系三对;③弧相等关系两对,在一些证明求解问题中经常用到.(十三)圆的相关计算1、弧长公式:2、扇形面积公式:考点一:圆的定义、点与圆的位置关系例1、列说法:①弧分为优弧和劣弧;②半径相等的圆是等圆;③过圆心的线段是直径;④长度相等的弧是等弧;⑤半径是弦,其中错误的个数为()A.2 B.3 C.4 D.5【解析】①③④⑤错误,半圆也是弧;②正确;故选:C.例2、A、B是半径为5cm的⊙O上两个不同的点,则弦AB的取值范围是()A.AB>0 B.0<AB<5 C.0<AB<10 D.0<AB≤10【解析】∵圆中最长的弦为直径,∴0<AB≤10.故选:D.考点二:圆心角、弧、弦的关系例1、在同圆或等圆中,下列说法错误的是()A.相等弦所对的弧相等 B.相等弦所对的圆心角相等C.相等圆心角所对的弧相等 D.相等圆心角所对的弦相等【解析】A.例2、如图,AB是⊙O的弦(AB不是直径),以点A为圆心,以AB长为半径画弧交⊙O于点C,连结AC、BC、OB、OC.若∠ABC=65°,则∠BOC的度数是()A.50° B.65° C.100° D.130°【解析】由题意可得:AB=AC,∵∠ABC=65°,∴∠ACB=65°,∴∠A=50°,∴∠BOC=100°,故选:C.考点三:垂径定理及推论例1、某蔬菜基地的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,已知AB=16m,半径OA=10m,则中间柱CD的高度为()米?A.6 B.4 C.8 D.5【解析】B.例2、如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O,直径AB是河底线,弦CD是水位线,CD∥AB,且AB=26m,OE⊥CD于点E.水位正常时测得OE:CD=5:24(1)求CD的长;(2)现汛期来临,水面要以每小时4m的速度上升,则经过多长时间桥洞会刚刚被灌满?【解析】(1)∵直径AB=26m,∴OD=,∵OE⊥CD,∴,∵OE:CD=5:24,∴OE:ED=5:12,∴设OE=5x,ED=12x,∴在Rt△ODE中(5x)2+(12x)2=132,解得x=1,∴CD=2DE=2×12×1=24m;(2)由(1)得OE=1×5=5m,延长OE交圆O于点F,∴EF=OF﹣OE=13﹣5=8m,∴,即经过2小时桥洞会刚刚被灌满.考点四:圆周角与圆心角关系及圆内接四边形例1、如图,把直角三角板的直角顶点O放在破损玻璃镜的圆周上,两直角边与圆弧分别交于点M、N,量得OM=8cm,ON=6cm,则该圆玻璃镜的半径是()A.cm B.5cm C.6cm D.10cm【解析】如图,连接MN,∵∠O=90°,∴MN是直径,又OM=8cm,ON=6cm,MN===10(cm).∴该圆玻璃镜的半径是:MN=5cm.故选:B.例2、如图,圆内接四边形ABCD的两组对边的延长线分别相较于点E,F,若∠A=55°,∠E=30°,则∠F=()A.25° B.30° C.40° D.55°【解析】∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠BCF=∠A=55°,∵∠CBF是△ABE的一个外角,∴∠CBF=∠A+∠E=85°,∴∠F=180°﹣∠BCF﹣∠CBF=40°,故选:C.考点五:直线和圆的位置关系例1、已知⊙O的面积为3π,则其内接正三角形的面积为()A.9 B. C. D.【解析】B.例2、如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,若∠A=30°,则sin∠E的值为()A. B.C. D.【解析】A.例3、如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB为直径,过点B的切线与AC的延长线交于点D,E是BD中点,连接CE.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)若AC=4,BC=2,求BD和CE的长.【解析】(1)证明:连接OC:∵BD是⊙O的切线,∴∠CBE=∠A,∠ABD=90°,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ACO+∠BCO=90°,∠BCD=90°,∵E是BD中点,∴CE=BD=BE,∴∠BCE=∠CBE=∠A,∵OA=OC,∴∠ACO=∠A,∴∠ACO=∠BCE,∴∠BCE+∠BCO=90°,即∠OCE=90°,CE⊥OC,∴CE是⊙O的切线;(2)解:∵∠ACB=90°,∴AB===2,∵tanA====,∴BD=AB=,∴CE=BD=.考点六:切线长定理和圆的相关计算例1、已知正六边形的边长为2,则它的内切圆的半径为()A.1 B. C.2 D.2【解析】B.例2、如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,若将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′,则A点运动的路径的长为()A.π B.2π C.4π D.8π【解析】∵每个小正方形的边长都为1,∴OA=4,∵将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′,∴∠AOA′=90°,∴A点运动的路径的长为:=2π.故选B.例3、如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2,以直角边AC为直径作⊙O交AB于点D,则图中阴影部分的面积是()A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.﹣【解析】连接OD、CD.∵AC是直径,∴∠ADC=90°,∵∠A=30°,∴∠ACD=90°﹣∠A=60°,∵OC=OD,∴△OCD是等边三角形,∵BC是切线.∴∠ACB=90°,∵BC=2,∴AB=4,AC=6,∴S阴=S△ABC﹣S△ACD﹣(S扇形OCD﹣S△OCD)=×6×2﹣×3×﹣(﹣×32)=﹣π.故选A.例4、已知PA、PB分别切⊙O于A、B,E为劣弧AB上一点,过E点的切线交PA于C、交PB于D.(1)若PA=6,求△PCD的周长.(2)若∠P=50°求∠DOC.【解析】(1)连接OE,∵PA、PB与圆O相切,∴PA=PB=6,同理可得:AC=CE,BD=DE,△PCD的周长=PC+PD+CD=PC+PD+CE+DE=PA+PB=12;(2)∵PAPB与圆O相切,∴∠OAP=∠OBP=90°∠P=50°,∴∠AOB=360°﹣90°﹣90°﹣50°=130°,在Rt△AOC和Rt△EOC中,,∴Rt△AOC≌Rt△EOC(HL),∴∠AOC=∠COE,同理:∠DOE=∠BOD,∴∠COD=∠AOB=65°.P(Practice-Oriented)——实战演练实战演练实战演练课堂狙击1、如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的值可以是下列选项中的()A.3 B.4 C.5 D.6【解析】B.2、下列说法中,正确的是()A.三点确定一个圆 B.三角形有且只有一个外接圆C.四边形都有一个外接圆 D.圆有且只有一个内接三角形【解析】B.3、在平面直角坐标系xOy中,经过点(sin45°,cos30°)的直线,与以原点为圆心,2为半径的圆的位置关系是()A.相交 B.相切C.相离 D.以上三者都有可能【解析】A.4、如图,如果直线AB与半径为2的⊙O相切于点C,D是⊙O上一点,且∠EDC=30°,弦EF∥AB,则EF的长是()A.2 B.8 C.2 D.2【解析】连接OE和OC,且OC与EF的交点为M.∵∠EDC=30°,∴∠COE=60°.∵AB与⊙O相切,∴OC⊥AB,又∵EF∥AB,∴OC⊥EF,即△EOM为直角三角形.在Rt△EOM中,EM=sin60°×OE=×2=,∵EF=2EM,∴EF=2.故选A.5、下列命题中为真命题的是()A.有一个角是40°的两个等腰三角形相似B.三点一定可以确定一个圆C.圆心角的度数相等,则圆心角所对的弧相等D.三角形的内心到三角形三边距离相等【解析】D.6、如图,AB是半圆O的直径,AC为弦,OD⊥AC于D,过点O作OE∥AC交半圆O于点E,若AC=12,则OF的长为()A.8 B.7 C.6 D.4【解析】∵OE∥AC,∴∠A=∠FOE,∵OD⊥AC,∴AD=CD=AC=6,∠ADO=90°,∵EF⊥OB,∴∠OFE=90°,在△ODA和△EFO中,∴△ODA≌△EFO,∴AD=OF=6.故选C.7、如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2,点O是边BC的中点,半圆O与△ABC相切于点D、E,则阴影部分的面积等于()A.1﹣ B. C.1﹣ D.【解析】连接OD,OE,∵半圆O与△ABC相切于点D、E,∴OD⊥AB,OE⊥AC,∵在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2,∴四边形ADOE是正方形,△OBD和△OCE是等腰直角三角形,∴OD=OE=AD=BD=AE=EC=1,∴∠ABC=∠EOC=45°,∴AB∥OE,∴∠DBF=∠OEF,在△BDF和△EOF中,,∴△BDF≌△EOF(AAS),∴S阴影=S扇形DOE=×π×12=.故选B.8、如图,在△ABC中,∠C=90°,D、F是AB边上的两点,以DF为直径的⊙O与BC相交于点E,连接EF,过F作FG⊥BC于点G,其中∠OFE=∠A.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若sinB=,⊙O的半径为r,求△EHG的面积(用含r的代数式表示).【解析】(1)证明:连接OE,∵在△ABC中,∠C=90°,FG⊥BC,∴∠BGF=∠C=90°,∴FG∥AC,∴∠OFG=∠A,∴∠OFE=∠OFG,∴∠OFE=∠EFG,∵OE=OF,∴∠OFE=∠OEF,∴∠OEF=∠EFG,∴OE∥FG,∴OE⊥BC,∴BC是⊙O的切线;(2)解:∵在Rt△OBE中,sinB=,⊙O的半径为r,∴OB=r,BE=r,∴BF=OB+OF=r,∴FG=BF•sinB=r,∴BG==r,∴EG=BG﹣BE=r,∴S△FGE=EG•FG=r2,EG:FG=1:2,∵BC是切线,∴∠GEH=∠EFG,∵∠EGH=∠FGE,∴△EGH∽△FGE,∴=()2=,∴S△EHG=S△FGE=r2.课后反击1、下列说法:①相等的圆心角所对的弧相等;②相等的弧所对的弦相等;③相等的弦所对的弧相等;④半径相等的两个半圆是等弧,其中正确的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解析】只有④正确,故选A.2、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以点C为圆心2cm长为半径的圆与AB的位置关系是()A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定【解析】C.3、如图,在⊙O中,已知=,则AC与BD的关系是()A.AC=BD B.AC<BD C.AC>BD D.不确定【解析】A.4、如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,已知点A的坐标是(﹣2,3),点C的坐标是(1,2),那么这条圆弧所在圆的圆心坐标是()A.(0,0) B.(﹣1,1) C.(﹣1,0) D.(﹣1,﹣1)【解析】B.5、如图,⊙O的直径AB=10,C是AB上一点,矩形ACND交⊙O于M,N两点,若DN=8,则AD的值为()A.4 B.6 C.2 D.3【解析】6、如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CAB=40°,则∠ABD与∠AOD分别等于()A.40°,80° B.50°,100° C.50°,80° D.40°,100°【解析】B.7、如图,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为点C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度数;(2)若OC=3,OA=6,求tan∠DEB的值.【解析】(1)连接OB,∵OD⊥AB,∴=,∴∠BOD=∠AOD=52°,∴∠DEB=∠BOD=26°;(2)∵OD⊥AB,OC=3,OA=6,∴OC=OA,即∠OAC=30°,∴∠AOC=60°,∴∠DEB=∠AOC=30°,∴tan∠DEB=.8、如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且与小圆相交于点A,与大圆相交于点B.小圆的切线AC与大圆相交于点D,且CO平分∠ACB.(1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;(2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由.(3)若AB=8,BC=10,求大圆与小圆围成的圆环的面积.【解析】(1)BC所在直线与小圆相切.理由如下:过圆心O作OE⊥BC,垂足为E;∵AC是小圆的切线,AB经过圆心O,∴OA⊥AC;又∵CO平分∠ACB,OE⊥BC,∴OE=OA,∴BC所在直线是小圆的切线.(2)AC+AD=BC.理由如下:连接OD.∵AC切小圆O于点A,BC切小圆O于点E,∴CE=CA;∵在Rt△OAD与Rt△OEB中,,∴Rt△OAD≌Rt△OEB(HL),∴EB=AD;∵BC=CE+EB,∴BC=AC+AD.(3)∵∠BAC=90°,AB=8cm,BC=10cm,∴AC=6cm;∵BC=AC+AD,∴AD=BC﹣AC=4cm,∵圆环的面积为:S=π(OD)2﹣π(OA)2=π(OD2﹣OA2),又∵OD2﹣OA2=AD2,∴S=42π=16π(cm2).直击中考直击中考1、【2016•达州】如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC为()A. B.2 C. D.【解析】C.2、【2016•聊城】如图,四边形ABCD内接于⊙O,F是上一点,且=,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC.若∠ABC=105°,∠BAC=25°,则∠E的度数为()A.45° B.50° C.55° D.60°【解析】∵四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=105°,∴∠ADC=180°﹣∠ABC=180°﹣105°=75°.∵=,∠BAC=25°,∴∠DCE=∠BAC=25°,∴∠E=∠ADC﹣∠DCE=75°﹣25°=50°.故选B.3、【2016•临沂】如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AC经过点O,与⊙O分别相交于点D,C.若∠ACB=30°,AB=,则阴影部分的面积是()A. B. C.﹣ D.﹣【解析】连接OB.∵AB是⊙O切线,∴OB⊥AB,∵OC=OB,∠C=30°,∴∠C=∠OBC=30°,∴∠AOB=∠C+∠OBC=60°,在RT△ABO中,∵∠ABO=90°,AB=,∠A=30°,∴OB=1,∴S阴=S△ABO﹣S扇形OBD=×1×﹣=﹣.故选C.4、【2016•天水】如图,AB、BC、CD分别与⊙O切于E、F、G,且AB∥CD.连接OB、OC,延长CO交⊙O于点M,过点M作MN∥OB交CD于N.(1)求证:M
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