2026 考研政治马原分析题试卷题目及答案

2026考研政治马原分析题试卷题目及答案第1页共1页2026考研政治马原分析题试卷题目及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.马克思主义哲学认为，世界的本原是A.意识B.物质C.逻辑D.数学参考答案：B2.辩证法的实质是A.对立统一B.质量互变C.否定之否定D.以上都是参考答案：D3.唯物史观认为，社会发展的根本动力是A.生产力与生产关系的矛盾B.经济基础与上层建筑的矛盾C.阶级斗争D.政治革命参考答案：B4.马克思的劳动价值论认为，商品的价值是由什么决定的？A.供求关系B.使用价值C.社会必要劳动时间D.市场价格参考答案：C5.资本主义的基本经济规律是A.价值规律B.剩余价值规律C.供求规律D.价格规律参考答案：B6.唯物辩证法认为，现象与本质的关系是A.本质决定现象，现象反映本质B.现象决定本质，本质反映现象C.现象与本质无关D.现象是本质的偶然表现参考答案：A7.马克思主义政治经济学认为，资本积累的源泉是A.产业利润B.商业利润C.利息D.地租参考答案：D8.唯物史观认为，社会意识对社会存在具有A.决定作用B.影响作用C.依赖作用D.替代作用参考答案：B9.马克思的异化劳动理论批判了A.资本主义生产方式B.资本主义剥削制度C.资本主义异化劳动D.以上都是参考答案：D10.唯物辩证法认为，量变引起质变的条件是A.量的积累B.质的积累C.量的突破D.质的突破参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.马克思主义哲学认为，世界的本原是______。参考答案：物质2.唯物史观认为，社会发展的根本动力是______。参考答案：生产力与生产关系的矛盾运动3.马克思主义政治经济学中的“剩余价值”理论揭示了______。参考答案：资本主义剥削的秘密4.辩证唯物主义认为，认识发展的根本规律是______。参考答案：实践到认识，再从认识到实践的循环往复5.马克思主义关于人的本质的论断是______。参考答案：一切社会关系的总和6.资本主义社会的基本矛盾是______。参考答案：生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾7.马克思主义认为，社会形态更替的根本依据是______。参考答案：生产力的性质和水平8.辩证法认为，事物发展的源泉和动力是______。参考答案：矛盾9.马克思主义认为，人民群众是历史的______。参考答案：创造者10.资本主义生产方式的基本经济规律是______。参考答案：剩余价值规律三、判断题（共10小题，每题2分）1.马克思主义哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。参考答案：√2.唯物史观认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。参考答案：√3.辩证法的实质是批判的、革命的。参考答案：√4.唯物辩证法的三大规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。参考答案：√5.实践是认识的基础，实践是认识发展的动力。参考答案：√6.历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，英雄人物不起作用。参考答案：×7.马克思的劳动价值论认为商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。参考答案：√8.资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。参考答案：√9.社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。参考答案：×10.共产主义社会是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的社会。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述马克思主义哲学与唯心主义哲学的根本区别。参考答案：马克思主义哲学认为物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识；唯心主义哲学认为意识是第一性的，物质是第二性的，意识决定物质。2.说明辩证唯物主义中“物质和意识的关系”这一基本原理。参考答案：辩证唯物主义认为物质和意识是相互依赖、相互作用的。物质是意识的基础，意识是物质的反映；意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能够指导人们有效地改造世界，错误的意识则会导致实践的失败。3.列举马克思主义政治经济学中关于“剩余价值”的三个主要来源。参考答案：马克思主义政治经济学中关于“剩余价值”的三个主要来源是：第一，绝对剩余价值的生产，通过延长工作日或提高劳动强度来绝对地延长剩余劳动时间；第二，相对剩余价值的生产，通过缩短必要劳动时间、相对延长剩余劳动时间来生产剩余价值；第三，剩余价值转化为利润，资本家将剩余价值看作是全部预付资本的产物，从而掩盖了剩余价值的真正来源。4.分析资本主义社会“经济危机”产生的根本原因。参考答案：资本主义社会“经济危机”产生的根本原因是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。5.简述社会主义初级阶段理论的主要内容。参考答案：社会主义初级阶段理论的主要内容包括：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段；社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；社会主义初级阶段的根本任务是发展生产力，实现国家现代化；社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。6.列举中国特色社会主义“五位一体”总体布局的五个组成部分。参考答案：中国特色社会主义“五位一体”总体布局的五个组成部分是：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。7.说明马克思主义关于“人的全面发展”的基本观点。参考答案：马克思主义关于“人的全面发展”的基本观点包括：人的全面发展是人的体力和智力、道德和审美、个性和社会性的全面和谐发展；人的全面发展是社会主义社会的重要目标和特征；实现人的全面发展需要通过教育、劳动和社会实践等多种途径；人的全面发展是一个历史过程，需要随着社会的发展而不断推进。8.分析“实践是检验真理的唯一标准”这一原理的重要意义。参考答案：“实践是检验真理的唯一标准”这一原理的重要意义在于：它为认识世界和改造世界提供了根本方法；它划清了马克思主义认识论与唯心主义认识论的界限；它为坚持马克思主义的实践观点提供了理论依据；它要求我们坚持理论联系实际，在实践中检验和发展真理。五、论述题（共11小题，每题2分）1.马克思主义政治经济学认为，商品的价值量由社会必要劳动时间决定。试结合实际，论述社会必要劳动时间的变化对商品价值量的影响，并分析其在当代市场经济中的作用。参考答案：社会必要劳动时间的变化直接影响商品价值量，表现为商品价格的波动。在当代市场经济中，社会必要劳动时间的变化对资源配置、技术创新和市场竞争具有重要作用。2.列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中提出了关于帝国主义的理论。请结合当前国际形势，论述帝国主义理论在分析当代资本主义新特征方面的现实意义。参考答案：帝国主义理论在分析当代资本主义新特征方面具有重要的现实意义。当前国际形势下，帝国主义的侵略性和扩张性依然存在，但表现形式有所变化。3.马克思主义哲学认为，实践是认识的基础。请结合哲学原理，论述实践在认识过程中的决定性作用，并分析其在科学研究和社会发展中的体现。参考答案：实践是认识的基础，在认识过程中具有决定性作用。实践在科学研究和社会发展中具有重要体现。4.请结合历史唯物主义的基本原理，论述生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系，并分析其在社会主义建设中的指导意义。参考答案：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系是历史唯物主义的基本原理。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。5.马克思主义政治经济学中的剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质。请结合这一理论，分析当代资本主义条件下剥削形式的新变化及其本质。参考答案：当代资本主义条件下剥削形式的新变化主要体现在金融剥削、技术剥削等方面，但其本质仍然是资本对劳动的剥削。6.请结合马克思主义关于人的全面发展理论，论述教育在促进人的全面发展中的作用，并分析其在我国教育改革中的实践意义。参考答案：教育在促进人的全面发展中具有重要作用，是培养全面发展人才的重要途径。在我国教育改革中，教育应注重培养学生的创新精神和实践能力。7.马克思主义哲学认为，事物的发展是前进性与曲折性的统一。请结合这一原理，论述我国改革开放过程中遇到的挑战与机遇，并分析其未来的发展方向。参考答案：我国改革开放过程中遇到的挑战与机遇是前进性与曲折性的统一。我国应坚定信心，应对挑战，抓住机遇，推动改革开放向纵深发展。8.请结合马克思主义关于社会形态更替的理论，论述社会主义初级阶段理论的历史必然性和现实依据，并分析其在我国现代化建设中的指导意义。参考答案：社会主义初级阶段理论的历史必然性和现实依据在于我国社会主义建设的实际情况。我国应坚持社会主义初级阶段理论，推动现代化建设。9.马克思主义政治经济学中的比较优势理论对我国对外开放具有重要意义。请结合这一理论，论述我国如何利用比较优势参与国际竞争与合作，并分析其在构建开放型经济新体制中的作用。参考答案：我国应利用比较优势参与国际竞争与合作，构建开放型经济新体制。比较优势理论对我国对外开放具有重要意义。10.请结合马克思主义关于文化建设的理论，论述社会主义核心价值观的内涵和意义，并分析其在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用。参考答案：社会主义核心价值观的内涵和意义在于培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。11.马克思主义哲学认为，真理是具体的、相对的、发展的。请结合这一原理，论述我国在推进中国特色社会主义事业过程中如何坚持和发展真理，并分析其在实现中华民族伟大复兴中的指导意义。参考答案：我国在推进中国特色社会主义事业过程中应坚持和发展真理，不断推进理论创新和实践创新。真理是具体的、相对的、发展的。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，物质是第一性的，意识是第二性的，意识是物质的反映。选项A错误，意识是物质世界发展到一定阶段的产物，不是世界的本原；选项C和D更不是马克思主义哲学的观点。2.参考答案：D解析：辩证法的实质是对立统一规律，它揭示了事物发展的源泉和动力。质量互变规律和否定之否定规律都是对立统一规律的具体体现。因此，选项D“以上都是”是正确的。3.参考答案：B解析：唯物史观认为，社会发展的根本动力是经济基础与上层建筑的矛盾运动。生产力与生产关系的矛盾是社会发展的一般动力，但不是根本动力。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，政治革命是解决社会矛盾的一种方式，但不是根本动力。因此，选项B是正确的。4.参考答案：C解析：马克思的劳动价值论认为，商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。供求关系、使用价值、市场价格都会影响商品的价格，但不是价值的决定因素。因此，选项C是正确的。5.参考答案：B解析：资本主义的基本经济规律是剩余价值规律，它反映了资本主义生产的实质，即资本家通过剥削工人的剩余价值来获取利润。价值规律、供求规律、价格规律都是市场经济的规律，但不是资本主义的基本经济规律。因此，选项B是正确的。6.参考答案：A解析：唯物辩证法认为，现象与本质是辩证统一的关系。本质决定现象，现象反映本质。现象是本质的外部表现，本质是现象的内在根据。因此，选项A是正确的。7.参考答案：D解析：马克思主义政治经济学认为，资本积累的源泉是剩余价值。产业利润、商业利润、利息、地租都是剩余价值的来源，但资本积累的源泉是剩余价值。因此，选项D是正确的。8.参考答案：B解析：唯物史观认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。社会意识对社会存在具有影响作用，但不是决定作用、依赖作用或替代作用。因此，选项B是正确的。9.参考答案：D解析：马克思的异化劳动理论批判了资本主义生产方式、资本主义剥削制度和资本主义异化劳动。因此，选项D是正确的。10.参考答案：C解析：唯物辩证法认为，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变引起质变的条件是量的积累达到一定程度，突破度，引起质变。因此，选项C是正确的。二、填空题1.参考答案：物质解析：马克思主义哲学坚持唯物主义一元论，认为世界的本原是物质，物质是第一性的，意识是第二性的，意识是物质的反映。这一观点是马克思主义哲学的基本原理，也是区别于唯心主义的重要标志。2.参考答案：生产力与生产关系的矛盾运动解析：唯物史观认为，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。社会发展的根本动力在于生产力与生产关系之间的矛盾运动，这种矛盾运动推动着社会不断从低级向高级发展。这是马克思主义社会历史观的核心内容。3.参考答案：资本主义剥削的秘密解析：剩余价值理论是马克思主义政治经济学的核心，它揭示了资本主义剥削的秘密。资本家通过购买劳动力，在生产过程中无偿占有工人创造的超过劳动力价值的价值，即剩余价值，这是资本主义剥削的本质。4.参考答案：实践到认识，再从认识到实践的循环往复解析：辩证唯物主义认为，认识是一个辩证发展的过程，其根本规律是实践到认识，再从认识到实践的循环往复。认识不是一次完成的，而是在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移。5.参考答案：一切社会关系的总和解析：马克思主义认为，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。这一论断强调了人的社会性和历史性，反对将人的本质抽象化、孤立化的观点。6.参考答案：生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾解析：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。生产社会化要求生产资料和劳动产品由社会共同占有，而资本主义私有制则将生产资料和劳动产品集中在少数资本家手中，这种矛盾是资本主义一切矛盾的根源。7.参考答案：生产力的性质和水平解析：马克思主义认为，社会形态更替的根本依据是生产力的性质和水平。当生产力发展到一定阶段，原有的生产关系就会成为其发展的桎梏，从而推动社会形态的更替。8.参考答案：矛盾解析：辩证法认为，矛盾是事物发展的源泉和动力。事物内部包含着相互对立、相互统一的矛盾双方，矛盾双方既统一又斗争，推动着事物不断发展和变化。9.参考答案：创造者解析：马克思主义认为，人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量。人民群众通过自己的实践活动创造了物质财富和精神财富，推动了社会历史的进步。10.参考答案：剩余价值规律解析：资本主义生产方式的基本经济规律是剩余价值规律。这一规律要求资本家不断追求剩余价值，从而推动资本主义生产方式的扩张和发展。三、判断题1.参考答案：√解析：马克思主义哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，这是哲学的核心问题，也是马克思主义哲学的基础。2.参考答案：√解析：唯物史观认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，这是唯物史观的基本原理。3.参考答案：√解析：辩证法的实质是批判的、革命的，它要求人们用发展的眼光看待问题，不断推动事物的发展。4.参考答案：√解析：唯物辩证法的三大规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律，这是唯物辩证法的基本内容。5.参考答案：√解析：实践是认识的基础，实践是认识发展的动力，这是马克思主义认识论的基本观点。6.参考答案：×解析：历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，但英雄人物在历史中也起着重要作用，不能说英雄人物不起作用。7.参考答案：√解析：马克思的劳动价值论认为商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，这是马克思主义政治经济学的核心观点。8.参考答案：√解析：资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本特征。9.参考答案：×解析：社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这是社会主义初级阶段的基本国情。10.参考答案：√解析：共产主义社会是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的社会，这是马克思主义关于未来社会的设想。四、简答题1.参考答案：马克思主义哲学认为物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识；唯心主义哲学认为意识是第一性的，物质是第二性的，意识决定物质。解析：马克思主义哲学与唯心主义哲学的根本区别在于对物质和意识关系的基本看法。马克思主义哲学坚持唯物主义立场，认为世界的本原是物质，物质是不依赖于人的意识而独立存在的客观实在，意识是物质世界发展到一定阶段的产物，是客观世界在人脑中的反映。唯心主义哲学则认为意识是第一性的，是世界的本原，物质是意识的产物或表现。这种根本区别决定了两种哲学在认识世界和改造世界的根本方向和立场上的对立。马克思主义哲学强调从物质出发认识世界，而唯心主义哲学则强调从意识出发认识世界。2.参考答案：辩证唯物主义认为物质和意识是相互依赖、相互作用的。物质是意识的基础，意识是物质的反映；意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能够指导人们有效地改造世界，错误的意识则会导致实践的失败。解析：辩证唯物主义关于物质和意识的关系原理，一方面强调物质的决定作用，指出物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。另一方面也强调意识的能动作用，认为意识不仅是物质世界的反映，而且能够反作用于物质世界，指导人们进行实践活动，推动社会发展和历史进步。这一原理要求我们既要坚持唯物论，又要坚持辩证法，既要重视物质基础，又要重视精神力量，实现物质和意识的统一。3.参考答案：马克思主义政治经济学中关于“剩余价值”的三个主要来源是：第一，绝对剩余价值的生产，通过延长工作日或提高劳动强度来绝对地延长剩余劳动时间；第二，相对剩余价值的生产，通过缩短必要劳动时间、相对延长剩余劳动时间来生产剩余价值；第三，剩余价值转化为利润，资本家将剩余价值看作是全部预付资本的产物，从而掩盖了剩余价值的真正来源。解析：剩余价值是资本主义剥削的核心秘密，其来源主要有三种形式。绝对剩余价值的生产是资本家通过延长工人的劳动时间或提高劳动强度，从而绝对地延长剩余劳动时间来无偿占有工人创造的剩余价值。相对剩余价值的生产则是通过技术进步等手段提高劳动生产率，缩短必要劳动时间，从而相对地延长剩余劳动时间来生产剩余价值。最后，剩余价值在现象上表现为利润，资本家将剩余价值看作是全部预付资本的产物，从而掩盖了剩余价值的真正来源，为资本主义剥削辩护。4.参考答案：资本主义社会“经济危机”产生的根本原因是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。解析：资本主义经济危机的根源在于资本主义的基本矛盾，即生产的社会化程度越来越高，生产过程越来越需要社会各部门的协调配合，但生产资料却越来越被少数资本家私人占有，企业之间的生产不是由社会统一计划，而是由资本家各自根据市场情况决定，这种生产资料私有制与社会化大生产之间的矛盾，导致了资本主义生产无限扩大的趋势与劳动者有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，最终引发周期性的经济危机。5.参考答案：社会主义初级阶段理论的主要内容包括：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段；社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；社会主义初级阶段的根本任务是发展生产力，实现国家现代化；社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。解析：社会主义初级阶段理论是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是指导中国改革开放和社会主义现代化建设的根本理论依据。这一理论明确指出我国当前所处的历史方位和发展阶段，即社会主义初级阶段，其主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，根本任务是发展生产力，基本路线是“一个中心、两个基本点”，要求我们在这一阶段必须坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，全面推进社会主义现代化建设。6.参考答案：中国特色社会主义“五位一体”总体布局的五个组成部分是：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。解析：中国特色社会主义“五位一体”总体布局是党中央对新时代我国发展全局作出的科学谋划，它强调经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体、全面推进。经济建设是中心，政治建设是保障，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础，这五个方面相互依存、相互促进，共同构成了中国特色社会主义事业的整体框架。7.参考答案：马克思主义关于“人的全面发展”的基本观点包括：人的全面发展是人的体力和智力、道德和审美、个性和社会性的全面和谐发展；人的全面发展是社会主义社会的重要目标和特征；实现人的全面发展需要通过教育、劳动和社会实践等多种途径；人的全面发展是一个历史过程，需要随着社会的发展而不断推进。解析：马克思主义认为，人的全面发展是指人的体力和智力、道德和审美、个性和社会性等各个方面都得到充分发展，实现人的自由而全面的发展。这是社会主义社会的重要目标和特征，也是共产主义社会的理想追求。实现人的全面发展需要通过教育、劳动和社会实践等多种途径，需要社会提供必要的物质和精神条件，是一个长期的历史过程。8.参考答案：“实践是检验真理的唯一标准”这一原理的重要意义在于：它为认识世界和改造世界提供了根本方法；它划清了马克思主义认识论与唯心主义认识论的界限；它为坚持马克思主义的实践观点提供了理论依据；它要求我们坚持理论联系实际，在实践中检验和发展真理。解析：“实践是检验真理的唯一标准”是马克思主义认识论的基本原理，它指出只有通过社会实践，才能判断一种认识是否是真理。这一原理的重要意义在于，它为认识世界和改造世界提供了根本方法，要求我们坚持实践第一的观点，在实践中检验和发展真理。它划清了马克思主义认识论与唯心主义认识论的界限，坚持了唯物主义的实践观点，反对了唯心主义的先验论和不可知论。它为坚持马克思主义的实践观点提供了理论依据，要求我们坚持理论联系实际，将理论与实际相结合，在实践中检验和发展真理。五、论述题1.参考答案：社会必要劳动时间的变化直接影响商品价值量，表现为商品价格的波动。在当代市场经济中，社会必要劳动时间的变化对资源配置、技术创新和市场竞争具有重要作用。解析：社会必要劳动时间是指在社会正常生产条件下，生产某种使用价值所需要的劳动时间。当社会劳动生产率提高时，社会必要劳动时间缩短，商品价值量下降；反之，则上升。在当代市场经济中，社会必要劳动时间的变化对资源配置、技术创新和市场竞争具有重要作用。例如，技术创新可以提高劳动生产率，从而缩短社会必要劳动时间，降低商品价值量，增强企业竞争力。2.参考答案：帝国主义理论在分析当代资本主义新特征方面具有重要的现实意义。当前国际形势下，帝国主义的侵略性和扩张性依然存在，但表现形式有所变化。解析：列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中提出了关于帝国主义的理论，认为帝国主义是资本主义发展到一定阶段的产物，其本质是资本主义的侵略性和扩张性。当前国际形势下，帝国主义的侵略性和扩张性依然存在，但表现形式有所变化。例如，帝国主义国家通过经济手段、文化渗透等手段进行扩张，而非传统的军事侵略。因此，帝国主义理论在分析当代资本主义新特征方面具有重要的现实意义。3.参考答案：实践是认识的基础，在认识过程中具有决定性作用。实践在科学研究和社会发展中具有重要体现。解析：马克思主义哲学认为，实践是认识的基础，是认识的来源、动力和检验标准。实践在认识过程中具有决定性作用，因为只有通过实践，人们才能获得直接经验，从而认识世界。在科学研究和社会发展中，实践同样具有重要体现。例如，科学研究需要通过实验验证理论，社会发展需要通过实践探索前进方向。4.参考答案：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系是历史唯物主义的基本原理。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。解析：历史唯物主义认为，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间存在辩证关系。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适应生产力发展时，会促进生产力的发展；反之，则会阻碍生产力的发展。经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适应经济基础时，会促进经济基础的巩固和发展；反之，则会阻碍经济基础的发展。5.参考答案：当代资本主义条件下剥削形式的新变化主要体现在金融剥削、技术剥削等方面，但其本质仍然是资本对劳动的剥削。解析：马克思主义政治经济学中的剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质，即资本家通过占有工人创造的剩余价值实现剥削。当代资本主义条件下，剥削形式有所变化，主要体现在金融剥削、技术剥削等方面。例如，资本家通过金融市场获取高额利润，通过技术手段提高剥削效率。但剥削的本质仍然是资本对劳动的剥削。6.参考答案：教育在促进人的全面发展中具有重