2026 年韩语能力考 TOPIK 中级真题试卷及答案

2026年韩语能力考TOPIK中级真题试卷及答案第1页共1页2026年韩语能力考TOPIK中级真题试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.다음중한국의전통적인축제중하나는무엇인가요?A.춤춤춤축제B.서울국제영화제C.전주대학교축제D.부산국제정조예술제参考答案：C2.한국어에서'사랑'이라는단어의뜻과가장유사한의미를가진일본어단어는무엇인가요?A.사랑B.키라이C.아이스크림D.사이다参考答案：A3.한국의대표적인전통건축물중하나는무엇인가요?A.한옥B.서울타워C.지하철역D.현대아파트参考答案：A4.한국어의문장구조에서주어,서술어,목적어의순서는어떻게되나요?A.서술어,주어,목적어B.주어,목적어,서술어C.주어,서술어,목적어D.목적어,주어,서술어参考答案：C5.한국의대표적인과일중하나는무엇인가요?A.복숭아B.사과C.오렌지D.수박参考答案：A6.한국어에서'감사합니다'라는표현과가장유사한의미를가진일본어표현은무엇인가요?A.고마워B.죄송합니다C.안녕하세요D.잘부탁합니다参考答案：A7.한국의대표적인역사적인물중하나는무엇인가요?A.이순신B.김대건C.박정희D.이명박参考答案：A8.한국어의문장에서'은/는'을사용하는경우는어떤때인가요?A.주어를강조할때B.서술어를강조할때C.목적어를강조할때D.모든경우에参考答案：A9.한국의대표적인음식중하나는무엇인가요?A.김치찌개B.라면C.피자D.스시参考答案：A10.한국어에서'안녕하세요'라는표현과가장유사한의미를가진중국어표현은무엇인가요?A.너하오B.짜오아오C.마마D.너쨩参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.한국의수도는______입니다.参考答案：서울2.10과5의곱셈결과는______입니다.参考答案：503.'사랑'의뜻은______입니다.参考答案：사랑4.100에서35를뺀값은______입니다.参考答案：655.'책'의한국어표기는______입니다.参考答案：책6.7과8의합은______입니다.参考答案：157.'교실'의한국어표기는______입니다.参考答案：교실8.20와30의평균은______입니다.参考答案：259.'하늘'의한국어표기는______입니다.参考答案：하늘10.15를3으로나눈몫은______입니다.参考答案：5三、判断题（共10小题，每题2分）1.한국어의주요어미중'-아요'는권유,요청의뉘앙스를나타냅니다.参考答案：√2.'그녀는요즘날씨가좋아서자주공원에가요'라는문장에서'좋아서'는이유를나타내는부사구입니다.参考答案：√3.한국어에서'안녕하세요'는반가움을표현하는인사표현이며,모든상황에서사용할수있습니다.参考答案：×4.'-았/었-'은과거시제와종결어미로,동작이나상태가과거에이루어졌음을나타냅니다.参考答案：√5.한국어의명사는성격이나수를나타내지않으며,변화하지않는단어입니다.参考答案：×6.'-기때문에'는이유를나타내는연결어미로,문장의앞부분과뒷부분을연결합니다.参考答案：√7.한국어에서'저는학생이에요'라는문장에서'학생이에요'는주어를나타냅니다.参考答案：×8.'-지만'은'하지만'과같은역설연결어미로,두사항사이의대조를나타냅니다.参考答案：√9.한국어의동사는'-다'로끝나며,주로행위나과정을나타냅니다.参考答案：×10.'그것은아주예쁘군요'라는문장에서'군요'는감탄을나타내는종결어미입니다.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述韩语中“-아서/어서”和“-아서/어서서”的用法区别。参考答案：-아서/어서表示顺接关系，连接前后两个动作或状态，前一个动作是后一个动作的条件或原因；-아서/어서서表示更强调前一个动作的完成，后一个动作是在前一个动作完成后的紧接着的动作。2.韩语中，“-기때문에”和“-아서/어서”都可以表示原因，请说明它们的区别。参考答案：-기때문에表示明确的原因，强调说话人认为的原因；-아서/어서表示前一个动作是后一个动作的原因，更侧重于动作之间的因果关系。3.请列举韩语中常用的三种敬语表达方式。参考答案：韩语中常用的三种敬语表达方式包括：1）-습니다/해요체，用于正式场合和尊敬对方；2）-시키다，用于请求对方做某事；3）-주시다，用于请求对方给予某物。4.韩语中，“-지만”和“-지만도”在表达转折关系时有什么不同？参考答案：-지만表示转折关系，连接前后两个相反或对比的内容；-지만도表示更强调转折关系，前一个动作或状态不仅与后一个动作或状态相反，而且这种情况更加明显。5.请简述韩语中“-는것같다”和“-는것같이”的用法区别。参考答案：-는것같다表示推测或想象，说话人根据某种迹象推测某事；-는것같이表示模仿或类似，说话人根据某种迹象模仿或类似某事。6.韩语中，“-기전에”和“-기전에도”在用法上有何不同？参考答案：-기전에表示在某个动作之前做某事，强调时间顺序；-기전에도表示不仅要在某个动作之前做某事，而且这种情况更加明显或频繁。7.请说明韩语中“-지만”和“-지만도”在表达转折关系时的区别。参考答案：-지만表示转折关系，连接前后两个相反或对比的内容；-지만도表示更强调转折关系，前一个动作或状态不仅与后一个动作或状态相反，而且这种情况更加明显。8.韩语中，“-는것같다”和“-는것같이”的用法有什么不同？参考答案：-는것같다表示推测或想象，说话人根据某种迹象推测某事；-는것같이表示模仿或类似，说话人根据某种迹象模仿或类似某事。五、应用题（共8小题，每题3分）1.김민준씨는한국에서생활하며한국어를배우고있습니다.그는요즘한국의음식점에서일하게되었는데,손님들에게메뉴를안내해야합니다.다음은김민준씨가사용할수있는한국어문장입니다.각문장의뜻을영어로번역해보세요.(1)이메뉴판에는한국전통음식이많이있습니다.(2)오늘은특별한메뉴를추천해드립니다.(3)한국음식은맛있지만,처음에는익숙하지않을수있습니다.(4)저희가게에서는다양한한국식분식을판매합니다.参考答案：(1)ThismenuincludesmanytraditionalKoreanfoods.(2)Irecommendaspecialmenutoday.(3)Koreanfoodisdelicious,butitmaynotbefamiliaratfirst.(4)OurstoresellsvariousKorean-stylefastfood.2.한소설가가쓴이야기가있습니다.이야기의주인공은어려운상황에서도긍정적인태도를유지하는사람입니다.주인공이겪는어려움과그의반응을한국어로간단하게서술해보세요.(50자이내)参考答案：주인공은가족이다돌아가버렸는데,혼자남아서도희망을잃지않고일어섭니다.3.한국의대표적인명소중하나가있습니다.이명소는한국의역사와문화를보여주는중요한장소입니다.이명소의이름과그의중요성을한국어로설명해보세요.参考答案：명소는경복궁입니다.경복궁은조선시대의대표적인궁궐로,한국의역사와문화를보여주는중요한장소입니다.4.한국어학습을위해다양한자료를사용하고있습니다.그중에서도한국드라마를보면서한국어를배우는것이효과적이라고생각합니다.한국드라마를보면서얻을수있는이점을한국어로서술해보세요.(50자이내)参考答案：한국드라마를보면서한국어를배우는것이효과적이라고생각합니다.드라마는실제생활속에서사용되는한국어를보여주기때문에,드라마를보면서한국어를배우면실제생활에서사용하는한국어를자연스럽게익힐수있습니다.5.한국의기후는동남부와내륙이다릅니다.동남부는따뜻하고습하며,내륙은추운겨울을보냅니다.한국의기후특징을한국어로설명해보세요.(50자이내)参考答案：한국의기후는동남부와내륙이다릅니다.동남부는따뜻하고습하며,내륙은추운겨울을보냅니다.따라서한국의기후특징은동남부의따뜻하고습한기후와내륙의추운겨울입니다.6.한국의전통축제중하나가있습니다.이축제는한국의역사와문화를체험할수있는기회입니다.이축제의이름과주요활동을한국어로서술해보세요.(50자이내)参考答案：축제는춘천마을축제입니다.이축제는한국의역사와문화를체험할수있는기회입니다.주요활동으로는전통음식먹기,축제음악감상,전통공예체험등이있습니다.7.한국어를배우는데있어서어려움은많습니다.그중에서도발음이어렵다고생각합니다.한국어발음의어려움을한국어로설명해보세요.(50자이내)参考答案：한국어발음의어려움은많습니다.그중에서도'ㄱ','ㄴ','ㄷ'의발음이어렵습니다.이는한국어의자음발음이중국어와다르기때문입니다.또한,한국어의모음발음도중국어와다르기때문에,한국어를배우는사람들은발음을잘하기가어렵습니다.8.한국의대표적인문화재중하나가있습니다.이문화재는한국의역사와예술을보여주는중요한유적입니다.이문화재의이름과그의역사적의미를한국어로설명해보세요.参考答案：문화재는불국사입니다.불국사는신라시대의대표적인불교사원으로,한국의역사와예술을보여주는중요한유적입니다.불국사는한국의불교문화와예술의발전을보여주는중요한유적입니다.标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：춤춤춤축제는실제로존재하지않는가상의축제입니다.서울국제영화제는영화제로,전통적인축제가아닙니다.부산국제정조예술제는정조예술제로,전통적인축제가아닙니다.전주대학교축제는한국의대표적인전통적인축제중하나로,실제로열리는축제입니다.따라서정답은C입니다.2.参考答案：A解析：사랑이라는단어의뜻과가장유사한일본어단어는'사랑'입니다.키라이는'싫어함'을의미합니다.아이스크림과사이다는음식과음료의이름으로,사랑과는관련이없습니다.따라서정답은A입니다.3.参考答案：A解析：한국의대표적인전통건축물중하나는한옥입니다.서울타워는현대적인건축물입니다.지하철역과현대아파트는현대적인건축물입니다.한옥은한국의전통적인건축물로,실제로존재하는대표적인건축물입니다.따라서정답은A입니다.4.参考答案：C解析：한국어의문장구조에서주어,서술어,목적어의순서는주어,서술어,목적어입니다.서술어,주어,목적어의순서는한국어문장구조와다릅니다.주어,목적어,서술어의순서는한국어문장구조와다릅니다.목적어,주어,서술어의순서는한국어문장구조와다릅니다.따라서정답은C입니다.5.参考答案：A解析：한국의대표적인과일중하나는복숭아입니다.사과,오렌지,수박은한국에서도즐겨먹는과일이지만,복숭아와는비교적덜대표적입니다.복숭아는한국의대표적인과일로,실제로존재하는대표적인과일입니다.따라서정답은A입니다.6.参考答案：A解析：감사합니다라는표현과가장유사한일본어표현은'고마워'입니다.죄송합니다는사과의표현입니다.안녕하세요는인사의표현입니다.잘부탁합니다는부탁의표현입니다.감사합니다와가장유사한표현은고마워입니다.따라서정답은A입니다.7.参考答案：A解析：한국의대표적인역사적인물중하나는이순신입니다.김대건은천주교성인입니다.박정희와이명박은현대의대통령입니다.이순신은한국의대표적인역사적인물로,실제로존재하는대표적인인물입니다.따라서정답은A입니다.8.参考答案：A解析：한국어의문장에서'은/는'을사용하는경우는주어를강조할때입니다.서술어를강조할때는'이/가'를사용합니다.목적어를강조할때는'을/를'을사용합니다.모든경우에'은/는'을사용하는것은아닙니다.따라서정답은A입니다.9.参考答案：A解析：한국의대표적인음식중하나는김치찌개입니다.라면은한국에서도인기가많지만,대표적인한국음식은아닙니다.피자와스시는한국의대표적인음식이아닙니다.김치찌개는한국의대표적인음식으로,실제로존재하는대표적인음식입니다.따라서정답은A입니다.10.参考答案：A解析：한국어에서'안녕하세요'라는표현과가장유사한중국어표현은'너하오'입니다.짜오아오는중국어로'안녕'이라는의미로,'안녕하세요'와는유사하지만완전히다릅니다.마마는중국어로'엄마'라는의미로,'안녕하세요'와는관련이없습니다.너쨩은중국어로'너'라는의미로,'안녕하세요'와는관련이없습니다.따라서정답은A입니다.二、填空题1.参考答案：서울解析：本题考查韩国地理常识。韩国的首都一直是首尔，这是基础地理知识。题干问的是韩国的首都是哪里，直接填入首尔即可。2.参考答案：50解析：本题考查基础数学运算。10乘以5等于50，这是一个简单的乘法计算题，属于基础数学知识。计算过程为10×5=50。3.参考答案：사랑解析：本题考查韩语词汇。사랑在韩语中意为“爱”，这是一个基础词汇，属于韩语入门级别。题干直接询问“사랑”的意思，答案就是사랑本身。4.参考答案：65解析：本题考查基础数学运算。100减去35等于65，这是一个简单的减法计算题，属于基础数学知识。计算过程为100-35=65。5.参考答案：책解析：本题考查韩语词汇。책在韩语中意为“书”，这是一个基础词汇，属于韩语入门级别。题干直接询问“책”的韩语表达，答案就是책本身。6.参考答案：15解析：本题考查基础数学运算。7加上8等于15，这是一个简单的加法计算题，属于基础数学知识。计算过程为7+8=15。7.参考答案：교실解析：本题考查韩语词汇。교실在韩语中意为“教室”，这是一个基础词汇，属于韩语入门级别。题干直接询问“교실”的韩语表达，答案就是교실本身。8.参考答案：25解析：本题考查基础数学运算。20和30的平均值是25，计算过程为(20+30)/2=25。这是一个简单的平均数计算题，属于基础数学知识。9.参考答案：하늘解析：本题考查韩语词汇。하늘在韩语中意为“天空”，这是一个基础词汇，属于韩语入门级别。题干直接询问“하늘”的韩语表达，答案就是하늘本身。10.参考答案：5解析：本题考查基础数学运算。15除以3等于5，这是一个简单的除法计算题，属于基础数学知识。计算过程为15÷3=5。三、判断题1.参考答案：√解析：'-아요'는한국어에서권유하거나요청하는뉘앙스를강조하는주요어미중하나입니다.예를들어,'가요'대신'가아요'라고하면더강한권유의뉘앙스를전달합니다.따라서이문장의설명은정확합니다.2.参考答案：√解析：'좋아서'는부사구로,'날씨가좋다'는사실이'공원에가요'라는행위를하는이유를설명합니다.부사구는주로동사,형용사,부사등뒤에오며행위의이유,방법,상태등을나타냅니다.이문장에서의'좋아서'는이유를나타내는부사구로사용되고있습니다.3.参考答案：×解析：'안녕하세요'는일반적으로반가움을표현하는인사표현이지만,모든상황에서사용하는것은아닙니다.예를들어,심각한상황이나불편한상황에서는다른인사표현이나조심스러운태도가필요할수있습니다.따라서이문장의설명은부정확합니다.4.参考答案：√解析：'-았/었-'은한국어의과거시제를나타내는주요종결어미입니다.동작이나상태가과거에이루어졌음을나타내며,예를들어,'공부했-았-습니다'처럼사용됩니다.또한종결어미로서문장의마지막부분에붙는어미입니다.이문장의설명은정확합니다.5.参考答案：×解析：한국어의명사는성격이나수를나타내지는않지만,변화하지않는단어는아닙니다.명사는수(단수,복수)나성격(남성,여성)을나타내지않지만,다른형태로변화할수있습니다.예를들어,명사는격을가지며'-이/가','-을/를'등과함께사용될수있습니다.따라서이문장의설명은부정확합니다.6.参考答案：√解析：'-기때문에'는이유를나타내는연결어미로,문장의앞부분에서설명한사유가뒷부분의결과를유발한다는점을강조합니다.예를들어,'바쁘-기때문에-못가요'처럼사용됩니다.이문장의설명은정확합니다.7.参考答案：×解析：'저는학생이에요'라는문장에서'저는'이주어이며,'학생이에요'는서술어입니다.서술어는주어를기반으로하여주어의상태나행위를설명합니다.따라서이문장의설명은부정확합니다.8.参考答案：√解析：'-지만'은'하지만'과같은역설연결어미로,두사항사이의대조를나타냅니다.예를들어,'너무바쁘-지만-가봐요'처럼사용됩니다.이문장의설명은정확합니다.9.参考答案：×解析：한국어의동사는'-다'로끝나는것이일반적이지만,모든동사가'-다'로끝나는것은아닙니다.예를들어,'가다','오다','먹다'등은'-다'로끝나지만,'하다','되다','않다'등은'-다'로끝나지않습니다.따라서이문장의설명은부정확합니다.10.参考答案：√解析：'군요'는감탄을나타내는종결어미로,주로상대방의행동이나상태에대한감탄을표현할때사용됩니다.예를들어,'그것은아주예쁘-군요-'라는문장에서'군요'는예쁘다는점에대한감탄을나타냅니다.이문장의설명은정확합니다.四、简答题1.参考答案：-아서/어서表示顺接关系，连接前后两个动作或状态，前一个动作是后一个动作的条件或原因；-아서/어서서表示更强调前一个动作的完成，后一个动作是在前一个动作完成后的紧接着的动作。解析：本题考查韩语中连接词的用法区别。“-아서/어서”用于连接两个顺接的动作或状态，表示前一个动作是后一个动作的条件或原因，例如“나무를잘라서막을만들었다”（树木砍下来做了篱笆）。而“-아서/어서서”则更强调前一个动作的完成，后一个动作是在前一个动作完成后的紧接着的动作，例如“우유를마셨어서서책을읽었다”（喝了牛奶然后看书）。两者都表示顺接关系，但“-아서/어서서”更强调前一个动作的完成性。易错点在于混淆两者的强调程度，误认为两者完全相同。2.参考答案：-기때문에表示明确的原因，强调说话人认为的原因；-아서/어서表示前一个动作是后一个动作的原因，更侧重于动作之间的因果关系。解析：本题考查韩语中表示原因的连接方式。“-기때문에”用于明确说明某个动作或状态发生的原因，强调说话人认为的原因，例如“시험에떨어진것은기대가너무컸기때문에”（考试不及格是因为期望太高）。而“-아서/어서”则表示前一个动作是后一个动作的原因，更侧重于动作之间的因果关系，例如“비가와서우산을챙겼다”（下雨了所以带了雨伞）。两者的区别在于“-기때문에”更强调明确的原因，而“-아서/어서”更侧重于动作之间的因果关系。3.参考答案：韩语中常用的三种敬语表达方式包括：1）-습니다/해요체，用于正式场合和尊敬对方；2）-시키다，用于请求对方做某事；3）-주시다，用于请求对方给予某物。解析：本题考查韩语中的敬语表达方式。韩语中常用的敬语表达方式包括：1）-습니다/해요체，用于正式场合和尊敬对方，例如“안녕하세요”（你好）。2）-시키다，用于请求对方做某事，例如“도와주세요”（请帮帮我）。3）-주시다，用于请求对方给予某物，例如“물주시겠어요”（请给我水）。这些敬语表达方式在韩语中非常重要，能够体现对对方的尊敬。4.参考答案：-지만表示转折关系，连接前后两个相反或对比的内容；-지만도表示更强调转折关系，前一个动作或状态不仅与后一个动作或状态相反，而且这种情况更加明显。解析：本题考查韩语中转折关系的表达方式。“-지만”用于连接前后两个相反或对比的内容，例如“비싸지만좋아요”（虽然贵但很好）。而“-지만도”则更强调转折关系，前一个动作或状态不仅与后一个动作或状态相反，而且这种情况更加明显，例如“비싸지만도좋아요”（不仅贵而且很好）。两者的区别在于“-지만도”更强调转折关系的程度。5.参考答案：-는것같다表示推测或想象，说话人根据某种迹象推测某事；-는것같이表示模仿或类似，说话人根据某种迹象模仿或类似某事。解析：本题考查韩语中表示推测或模仿的用法。“-는것같다”用于表示推测或想象，说话人根据某种迹象推测某事，例如“비가올것같아요”（好像要下雨了）。而“-는것같이”则表示模仿或类似，说话人根据某种迹象模仿或类似某事，例如“그사람처럼걷는것같이해요”（像那个人一样走路）。两者的区别在于“-는것같다”表示推测或想象，而“-는것같이”表示模仿或类似。6.参考答案：-기전에表示在某个动作之前做某事，强调时间顺序；-기전에도表示不仅要在某个动作之前做某事，而且这种情况更加明显或频繁。解析：本题考查韩语中表示时间顺序的用法。“-기전에”用于表示在某个动作之前做某事，强调时间顺序，例如“자전거를타기전에우유를마셨다”（骑自行车前喝了牛奶）。而“-기전에도”则不仅表示在某个动作之前做某事，而且这种情况更加明显或频繁，例如“자전거를타기전에도우유를마셨다”（不仅骑自行车前喝了牛奶，而且这种情况很频繁）。两者的区别在于“-기전에도”更强调时间顺序的明显程度或频繁程度。7.8.五、应用题1.参考答案：(1)ThismenuincludesmanytraditionalKoreanfoods.(2)Irecommendaspecialmenutoday.(3)Koreanfoodisdelicious,butitmaynotbefamiliaratfirst.(4)OurstoresellsvariousKorean-stylefastfood.解析：本题考查韩国语应用能力，要求考生将韩国语句子翻译成英语。第（1）句中的“전통음식”翻译为“traditionalKoreanfoods”，“많이”翻译为“many”。第（2）句中的“특별한메뉴를추천해드립니다”翻译为“Irecommendaspecialmenu”。第（3）句中的“맛있지만”翻译为“isdelicious,but”，“처음에는익숙하지않을수있습니다”翻译为“itmaynotbefamiliaratfirst”。第（4）句中的“다양한한국식분식을판매합니다”翻译为“sellsvariousKorean-stylefastfood”。考生需要准确理解韩国语句子的意思，并用正确的英语表达出来。2.参考答案：주인공은가족이다돌아가버렸는데,혼자남아서도희망을잃지않고일어섭니다.解析：本题考查韩国语写作能力，要求考生用韩国语简述故事主人公的困境和反应。故事主人公面临的困境是家人都离开了，只剩下他一个人。他的反应是即使独自一人，也不放弃希望，努力站起来。考生需要用简洁的韩国语表达出主人公的困境和积极的态度。例如，“주인공은가족이다돌아가버렸는데,혼자남아서도희망을잃지않고일어섭니다”这句话表达了主人公在困境中仍然保持积极的态度。3.参考答案：명소는경복궁입니다.경복궁은조선시대의대표적인궁궐로,한국의역사와문화를보여주는중요한장소입니다.解析：本题考查韩国语知识，要求考生解释韩国的一个代表性名胜及其重要性。这里选择的是“경복궁”（景福宫），它是朝鲜时代的一个代表性宫殿，是展示韩国历史和文化的重要场所。考生需要用韩国语解释这个名胜的名称和其重要性。例如，“경복궁은조선시대의대표적인궁궐로,한국의역사와문화를보여주는중요한장소입니다”这句话解释了景福宫是朝鲜时代的一个代表性宫殿，是展示韩国历史和文化的重要场所。4.参考答案：한국드라마를보면서한국어를배우는것이효과적이라고생각합니다.드라마는실제생활속에서사용되는한국어를보여주기때문에,드라마를보면서한국어를배우면실제생활에서사용하는한국어를자연스럽게익힐수있습니다.解析：本题考查韩国语写作能力，要求考生用韩国语说明看韩国电视剧学习韩国语的好处。看韩国电视剧学习韩国语是有效的，因为电视剧展示了在现实生活中使用的韩国语。通过看电视剧学习韩国语，可以自然地掌握在现实生活中使用的韩国语。例如，“드라마는실제생활속에서사용되는한국어를보여주기때문에,드라마를보면서한국어를배우면실제생활에서사용하는한국어를자연스럽게익힐수있습니다”这句话说明了看韩国电视剧学习韩国语的好处。5.参考答案：한국의기후는동남부와내륙이다릅니다.동남부는따뜻하고습하며,내륙은추운겨울을보냅니다.따라서한국