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文档简介
复习讲义第一篇
中考基础过关第二部分
物质的性质与应用第5讲
空气、氧气知识建构第5讲
空气、氧气考点梳理1.空气的主要成分。
空气主要由______和______组成。空气中含量最多的气体是______,约占空气体积的_______________;含量第二的气体是______,约占空气体积的_______________。氮气氧气氮气
氧气
2.氧气的化学性质。
氧气的化学性质比较活泼,具有氧化性。一些物质与氧气反应的现象及化学方程式如下表。类别物质现象化学方程式非金属木炭①在空气中持续红热,放出热量②在氧气中剧烈燃烧,发出_______,放出热量_
____________白光
类别物质现象化学方程式非金属硫①在空气中燃烧发出微弱的_________火焰,放出热量,生成有________气味的气体②在氧气中燃烧发出明亮的_________火焰,放出热量,生成有________气味的气体_
____________淡蓝色刺激性蓝紫色刺激性
续表类别物质现象化学方程式非金属磷在氧气中燃烧产生__________,放出热量___________________氢气在氧气中燃烧产生________火焰,放出热量___________________大量白烟
淡蓝色
续表类别物质现象化学方程式金属铁丝①在空气中持续红热,不能燃烧②在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成____________________________________镁条在氧气中剧烈燃烧,发出_____________,放出热量,生成____色固体____________________铜在空气中加热有____色固体生成____________________黑色固体
耀眼的白光白
黑
续表类别物质现象化学方程式化合物一氧化碳在空气中燃烧产生____色火焰,放出热量__________________甲烷在空气中燃烧产生____色火焰,放出热量__________________________蓝
蓝
续表类别物质现象化学方程式化合物酒精在空气中燃烧产生____色火焰,放出热量__________________________蓝
续表3.空气中氧气含量的测定实验。实验装置___________________________________________________________________________________________________实验原理物质燃烧(或氧化)消耗空气中的______,生成体积很小的固体,装置中气体减小的体积即为空气中______的体积氧气氧气实验现象红磷燃烧生成__________,待装置冷却后打开弹簧夹,烧杯里的水倒流入集气瓶中约至集气瓶容积的_____(或铜粉变黑,待装置冷却后读数,气体体积约减少了_____)实验结论氧气约占空气体积的_____误差分析测定结果偏小的原因可能是__________________________________大量白烟
实验所用红磷(或铜粉)的量不足等续表注意事项①实验前一定要检查装置的________;②实验试剂必须______,保证试剂能把空气中的氧气消耗完全;③实验试剂与氧气反应的生成物不能是气体,否则容器中的压强变化不仅仅受氧气体积变化的影响,还受生成气体体积的影响,无法测定空气中氧气的含量气密性足量续表4.空气中的物质的用途。物质主要用途及利用的性质氮气氧气稀有气体化学性质不活泼能供给呼吸支持燃烧保护气通电时能发出不同颜色的光填充探空气球第5讲
空气、氧气典题精析考点1
空气的主要成分及其用途典型例题1
(2023·广西·中考)空气成分中,体积分数最大的是(
)。A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
B
考点专练
BA.氧气
B.氮气
C.氦气
D.二氧化碳2.(2024·广西柳州·模拟)在空气的成分中,可用于医疗急救的气体是(
)。BA.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体图1-5-13.(2024·广西南宁·模拟)图1-5-1为空气各成分的体积分数示意图,则甲代表的是(
)。BA.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
D.稀有气体考点2
氧气的化学性质与实验现象典型例题2
(2024·广西·中考)下列物质能在氧气中剧烈燃烧,并产生火星四射现象的是(
)。A.蜡烛
B.红磷
C.木炭
D.铁丝【解析】蜡烛在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,瓶壁上出现水雾;红磷在氧气中燃烧,发出白光,产生大量的白烟;木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。D思维点拨氧气的化学性质及其实验现象是各地中考的热点。考查的主要方式或角度:①判断对物质燃烧现象描述的正误;②根据物质燃烧的现象判断是哪种物质在空气或氧气中燃烧;③区分物质在空气中和在氧气中燃烧的现象;④做铁丝在氧气中燃烧实验时的注意事项等。考点专练1.(2024·广西·中考)潜水员水下作业时需要携带氧气瓶,这是因为氧气(
)。DA.无色无味
B.密度比空气大
C.能支持燃烧
D.能供给呼吸2.(2023·广西·中考)下列实验现象描述正确的是(
)。DA.磷在空气中燃烧产生大量的白雾B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体3.下列关于氧气的说法错误的是(
)。BA.通常情况下,氧气是无色无气味的气体B.在航天工业中可用液态氧作火箭燃料C.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性D.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用考点3
空气中氧气含量的测定图1-5-2典型例题3
(2024·内蒙古赤峰·中考)图1-5-2是测定空气中氧气含量的改进实验装置(夹持装置已省略),下列对该实验的认识正确的是(
)。A.现象:实验过程中,红磷燃烧,产生大量白雾B.推论:实验后,玻璃管中剩余气体具有可燃性C.分析:红磷的量过多或过少,都不会影响实验结果D.评价:用改进装置实验,能减少对空气的污染图1-5-2【解析】红磷在空气中燃烧产生大量白烟,而不是白雾;由实验过程可知,实验后玻璃管中剩余的气体不能燃烧,也不支持燃烧,不具有可燃性;若红磷的量过少,则不能完全消耗装置中的氧气,会使测定结果偏小;用改进装置实验,反应始终在密闭容器中进行,【答案】D可避免瓶内空气外逸而造成实验误差,还能防止生成的五氧化二磷逸散到空气中,可减少对空气的污染。思维点拨考点专练图1-5-31.(2024·广西梧州·模拟)图1-5-3装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法错误的是(
)。C
2.(2023·湖南衡阳·中考)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。化学兴趣小组的同学利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中容器内氧气含量的变化,如图1-5-4所示。下列判断正确的是(
)。图1-5-4
B考点4
空气和氧气综合题典型例题4
(2024·山东烟台·中考)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是(
)。
【解析】二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物;空气主要是由氮气与氧气组成的,氮气与氧气的沸点不同,因此工业上可用分离液态空气法制氧气。【答案】A考点专练1.(2024·广西钦州·模拟)空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是(
)。B
2.(2023·广西桂林·模拟)从不同的角度认识空气。(1)从物质分类角度:洁净的空气属于________(填“纯净物”或“混合物”)。混合物(2)从实验角度:测定空气中氧气含量的实验装置如图1-5-5所示。图1-5-5①木炭______(填“能”或“不能”)用于代替红磷。不能②待红磷燃烧停止、装置冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶中吸入的水的体积约占集气瓶内空气体积的_____。由此实验现象可得出正确的实验结论。
(3)从环保角度:下列措施合理的是_______(填序号)。A.废气达标排放B.垃圾露天焚烧C.大力植树造林A、C(4)从应用角度:氮气用作食品包装中的保护气,是利用了它的化学性质______。稳定提醒:请完成第5讲备考练习第5讲
空气、氧气第5讲备考练习达标练1.(2024·江苏苏州·中考)空气中含有多种气体,其中体积分数最大的是(
)。B
2.(2024·吉林长春·中考)2024年5月,武王墩墓出土了迄今为止发现的东周时期最大的青铜圆鼎。博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物,该气体是(
)。AA.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳3.饼干开袋后逐渐变软,说明空气中含有(
)。DA.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
D.水蒸气4.(2024·湖南·中考)空气、水是人类重要的自然资源,更是人类赖以生存繁衍的物质基础。下列有关空气的说法正确的是(
)。AA.空气是混合物
B.空气是由空气分子构成的C.氮气极易溶于水
D.空气中稀有气体的体积分数最大5.(2024·湖南长沙·中考)神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是(
)。A
6.(2024·河南·中考)氧气性质活泼,能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无气味的气体的是(
)。DA.铁丝
B.硫粉
C.红磷
D.木炭7.(2024·天津·中考)下列对实验现象的描述正确的是(
)。DA.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.木炭在空气中充分燃烧,生成二氧化碳D.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰,迅速产生大量气泡8.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气及其成分的说法正确的是(
)。B
9.(2024·广西钦州·模拟)空气是一种复杂的混合物,下列有关空气的说法错误的是(
)。CA.氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术C.二氧化碳能加剧全球气候变暖,所以它属于空气污染物D.庆祝节日时,美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关提分练
图1
D11.根据以下材料回答问题。
Ⅰ.打铁花(如图2甲)是流传于豫晋地区民间的传统烟火表演,是国家级非物质文化遗产之一。表演者将高温铁水击向高空后,铁水便会迅速化为粉碎的微小铁屑。在飞舞的过程中,微小铁屑在空中燃烧并冷却。图2
Ⅱ.图2乙是铁丝分别在空气中和氧气中反应的情况比较。序号形状氧气浓度反应情况①铁屑空气剧烈燃烧,生成黑色固体②铁丝空气发红,不燃烧③铁丝纯氧剧烈燃烧,生成黑色固体图2(1)打铁花时铁屑在空中燃烧的化学方程式为___________________。
(2)图2乙中集气瓶底部少量水的作用是________________________________。防止高温生成物溅落,使瓶底炸裂
Ⅲ.下表是不同形状的铁与不同浓度的氧气反应的情况比较:图2(3)比较表中①和②,可得出的结论是______________________________________________。
化学反应的剧烈程度与反应物之间的接触面积有关(4)使燃料充分燃烧,可提高能源的使用效率,节约能源。根据材料可知,下列措施可行的是A、C_______(填序号)。A.增加适量的空气B.降低温度C.使燃料与空气充分混合D.减少燃烧时间冲刺练12.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,航天员将在中国空间站完成各项任务。保障航天员的氧气需求至关重要,那么,空间站的氧气从哪里来?
Ⅰ.从地球带上去。(1)实验室常用加热高锰酸钾的方法制氧气,写出该反应的化学方程
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