2026年山东省济南市中考道德与法治练习题及答案

2026年山东省济南市中考道德与法治练习题及答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.2025年12月，济南市某社区推行“楼道议事会”制度，居民通过定期召开会议，协商解决电动车充电、公共区域卫生等问题。这一做法（）①体现了人民民主的真谛是有事好商量、众人的事情由众人商量②丰富了基层群众自治的实践形式③表明我国公民直接参与国家管理④是全过程人民民主在基层的生动实践A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：我国公民通过间接方式参与国家管理，③错误；“楼道议事会”是基层群众自治的创新，体现了协商民主，①②④正确。2.2026年3月，济南某中学开展“非遗进校园”活动，邀请龙山黑陶传承人开设课程。学生们在学习拉坯、雕刻等技艺时，感受到“黑如漆、亮如镜、薄如纸”的黑陶魅力。这一活动（）①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化②说明中华文化是世界上最优秀的文化③能增强学生的文化自信④推动了传统文化的创造性转化、创新性发展A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案：B解析：各民族文化一律平等，②“最优秀”表述错误；活动通过校园传承促进文化创新，①③④正确。3.2025年10月，新修订的《山东省未成年人保护条例》正式实施，新增“网络保护”专章，明确网络服务提供者不得向未成年人提供诱导沉迷的产品和服务。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护答案：C解析：网络服务提供者属于社会主体，因此是社会保护，选C。4.2026年济南市政府工作报告指出，2025年全市农村居民人均可支配收入增长8.2%，城乡居民收入比缩小至1.85:1。这一成果（）①体现了以人民为中心的发展思想②说明共同富裕是社会主义的本质要求③表明济南已实现城乡同步富裕④有利于促进社会公平正义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：共同富裕不是同步富裕，③错误；收入增长和差距缩小体现了共享发展，①②④正确。5.2025年11月，济南量子技术研究院成功研制“祖冲之号”量子计算原型机，求解特定问题的速度比超级计算机快1000万倍。这一成就（）①表明我国已建成世界科技强国②得益于实施创新驱动发展战略③说明创新是引领发展的第一动力④体现了济南在量子科技领域的领先地位A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案：C解析：我国尚未建成世界科技强国，①错误；量子计算突破是创新驱动的成果，②③④正确。6.2026年2月，济南某社区通过“百姓议事厅”收集到“老年食堂饭菜不合口味”“小区健身器材损坏”等12条意见，社区居委会立即协调相关部门整改，一周内全部落实。这说明（）①基层群众自治制度是我国的根本政治制度②居民参与民主管理的意识不断增强③居委会是我国的基层行政机关④我国社会主义民主是维护人民根本利益的最真实的民主A.①②B.①③C.②④D.③④答案：C解析：根本政治制度是人民代表大会制度，①错误；居委会是基层群众性自治组织，③错误；居民参与和问题解决体现了民主的真实性，②④正确。7.2025年12月，济南警方破获一起利用“网红奶茶店”实施的诈骗案，涉案金额超5000万元。法院以诈骗罪判处主犯有期徒刑12年，并处罚金50万元。这表明（）①法律是由国家制定或认可的②犯罪行为要承担刑事责任③法律通过制裁违法犯罪维护社会秩序④违法行为都要受到刑罚处罚A.①②B.②③C.①④D.③④答案：B解析：材料未体现法律制定，①无关；只有犯罪才受刑罚，④错误；主犯被判刑体现犯罪的法律后果和法律作用，②③正确。8.2026年4月，济南某中学开展“模拟政协”活动，学生提交的《关于加强校园周边流动摊贩管理的提案》被市政协采纳。这一活动（）①有利于培养学生的社会责任感和参与意识②表明中学生可以直接行使国家权力③是中学生依法参与民主监督的表现④丰富了中学生参与政治生活的形式A.①②B.①④C.②③D.③④答案：B解析：中学生不能直接行使国家权力，②错误；“模拟政协”是民主协商，非监督，③错误；活动提升参与能力，①④正确。9.2025年11月，济南发布《关于促进民营经济高质量发展的若干措施》，提出降低市场准入门槛、优化融资服务等20条政策。这是因为（）①民营经济是国民经济的主导力量②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分③国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展④民营经济在支撑经济增长、扩大就业等方面发挥重要作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：D解析：国民经济主导力量是国有经济，①错误；支持民营经济发展是因为其地位和作用，②③④正确。10.2026年3月，济南某小学开展“节约粮食·反对浪费”主题教育活动，学生们通过绘制手抄报、参与“光盘打卡”等方式践行节约。这一活动（）①有利于传承中华传统美德②能彻底解决粮食浪费问题③有助于培养学生的责任意识④践行了绿色发展理念A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案：B解析：“彻底解决”表述绝对，②错误；活动促进节约美德、责任意识和绿色生活，①③④正确。11.2025年12月，济南与郑州、合肥等7个城市签署《黄河流域中心城市生态保护合作协议》，共同推进黄河流域生态修复。这体现了（）①坚持绿色发展，走可持续发展道路②区域协同治理是解决生态问题的关键③绿水青山就是金山银山的理念④我国生态环境问题已得到根本解决A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：解决生态问题的关键是科技创新和制度保障，②错误；我国生态问题尚未根本解决，④错误；合作协议体现绿色发展和两山理念，①③正确。12.2026年1月，济南某社区“时间银行”正式运行，居民参与社区志愿服务可存储“时间币”，未来可用“时间币”兑换他人提供的服务。这一模式（）①弘扬了助人为乐的传统美德②创新了社区服务的激励机制③有利于构建和谐的邻里关系④表明经济利益是参与公益的根本动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：参与公益的根本动力是社会责任和道德意识，④错误；“时间银行”通过激励促进互助，①②③正确。13.2025年10月，济南某中学法治课堂上，学生们围绕“未成年人是否需要承担刑事责任”展开讨论。下列观点正确的是（）A.小甲：14周岁以下未成年人犯罪，一律不承担刑事责任B.小乙：16周岁以上未成年人犯罪，应当负刑事责任C.小丙：18周岁以下未成年人犯罪，都应从轻或减轻处罚D.小丁：只要是未成年人犯罪，就不需要承担法律责任答案：B解析：根据《刑法》规定，已满16周岁的人犯罪应负刑责；已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人等罪，经最高检核准可追责，A错误；“都应”表述绝对，C错误；未成年人犯罪需承担法律责任，D错误；选B。14.2026年2月，济南发布《历史文化名城保护规划（2025-2035）》，明确保护济南老城格局、泉水文化等20类保护对象。这是因为（）①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②保护文化遗产有利于增强文化认同③历史文化是济南发展的物质基础④文化遗产是中华文化的精髓A.①②B.①③C.②④D.③④答案：A解析：历史文化属于精神财富，③错误；中华文化的精髓是中华传统美德，④错误；保护规划是因为文化遗产的地位和作用，①②正确。15.2025年11月，济南某企业因排放工业废水污染河道被生态环境部门处以200万元罚款，并被责令停产整改。这说明（）①企业要坚持经济效益与生态效益相统一②我国严格执法，依法打击环境违法行为③保护环境是企业的唯一责任④法律具有强制性，违反法律就要承担相应的法律责任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：企业责任包括经济、法律、社会责任等，③错误；企业因污染受罚体现法律强制和生态与经济协调，①②④正确。二、非选择题（共40分）16.（10分）【法治护航成长】2025年12月，济南某初中学生小宇在放学路上被三名高年级学生拦截，强迫其交出500元“保护费”，并威胁“敢告诉老师就揍你”。小宇因害怕未敢声张，后因长期精神压力出现失眠、厌学症状。家长发现异常后报警，警方迅速调查，三名学生因未满16周岁被依法予以治安处罚，其监护人承担了小宇的医疗费用。（1）结合材料，分析三名高年级学生的行为性质及危害。（4分）（2）从小宇的经历中，谈谈未成年人应如何增强自我保护意识。（6分）答案：（1）性质：三名学生的行为是违法行为（或一般违法行为）。他们强迫小宇交出财物，侵犯了小宇的财产权和人身权利（或生命健康权、人格尊严权）。危害：不仅损害了小宇的身心健康，影响其正常学习生活；也破坏了校园秩序，不利于营造安全的成长环境；同时，若不及时纠正，可能会走向更严重的违法犯罪。（4分）（2）①增强法治意识，了解法律常识，知道哪些行为是违法的，遇到侵害时懂得用法律维护权益。如小宇应知道被勒索属于违法行为，及时告诉家长或老师，而不是选择沉默。②提高自我保护能力，遇到不法侵害时，要保持冷静，采取机智灵活的方式应对。例如，在力量悬殊的情况下，可以先交出财物，记住对方特征，事后及时报警。③增强安全防范意识，尽量避免单独走偏僻路段，上下学可结伴而行，发现可疑人员及时向周围成人求助。④注重心理调节，遇到问题及时与家长、老师沟通，避免因心理压力影响身心健康。（6分）17.（12分）【共绘生态画卷】2025年，济南在全国率先实现小清河流域（济南段）“污水零直排”，流域内56条支流全部达到Ⅲ类水质标准，消失多年的鳜鱼、白鹭等生物重现。以下是相关举措：●投资87亿元实施雨污分流改造，新建污水处理厂3座；●建立“河湖长+检察长”协作机制，2025年开展联合巡查120次，立案查处环境违法案件45起；●社区组建“护河志愿队”，1.2万名市民参与河道清理、水质监测；●学校开设“泉水课堂”，普及生态保护知识，学生参与“我为小清河种棵树”活动，种植各类苗木2.3万株。（1）结合材料，分析济南小清河治理取得成效的原因。（6分）（2）小清河的“重生”对我国推进生态文明建设有何启示？（6分）答案：（1）①坚持政府主导，加大资金投入，完善基础设施（如雨污分流、污水处理厂建设），为治理提供物质保障。②强化法治保障，建立跨部门协作机制，严格执法，依法打击环境违法行为，形成震慑。③激发社会力量参与，市民通过志愿服务直接参与生态治理，扩大了治理的群众基础。④注重教育引导，通过学校课程和实践活动提升青少年生态意识，推动形成全民参与的生态保护氛围。（6分）（2）①坚持绿色发展理念，处理好经济发展与生态保护的关系，像保护生命一样保护生态环境。②完善生态治理体系，发挥政府、企业、社会组织、公民等多元主体作用，形成共治合力。③依靠法治力量，建立健全生态环境保护法律法规，严格执法，用最严格的制度、最严密的法治守护生态环境。④加强生态文化教育，通过宣传、教育活动提升全民生态意识，推动形成绿色生产生活方式。⑤加大科技投入，推广环保技术，提高生态治理的科学性和有效性。（6分）18.（10分）【传承红色基因】济南是革命老区，拥有王尽美烈士纪念馆、济南战役纪念馆等58处红色文化遗址。2026年，济南市启动“红色文化传承工程”，计划：◆对12处濒危红色遗址进行抢救性保护；◆开发“红色研学路线”，组织中小学生走进红色场馆；◆创作《济南烽火》等红色主题影视剧、舞台剧；◆在社区开设“红色故事会”，邀请老党员讲述革命经历。（1）结合材料，说明济南市开展“红色文化传承工程”的意义。（6分）（2）作为青少年，你打算如何参与红色文化传承？（4分）答案：（1）①有利于保护红色文化遗产，传承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。②通过研学、创作等活动，增强青少年对红色文化的认同感和归属感，培养爱国情感和责任意识。③社区“红色故事会”能促进红色文化融入日常生活，推动红色文化在基层落地生根，形成良好的社会文化氛围。④红色文化是中华文化的重要组成部分，传承红色文化有利于坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。（6分）（2）①主动学习红色文化知识，通过参观红色场馆、阅读红色书籍等方式，了解革命历史和英雄事迹。②积极参与红色文化传播活动，如在班级分享红色故事、制作红色主题手抄报，向家人朋友宣传红色文化。③践行红色精神，将红色文化中的奋斗、奉献等品质融入日常学习生活，努力学习，积极参与志愿服务。④增强保护红色文化的意识，发现破坏红色遗址的行为及时向有关部门举报。（4分）19.（8分）【青春担当使命】2026年是“十四五”规划实施的关键之年，也是济南建设“强新优富美高”新时代社会主义现代化强省会的重要一年。某中学九年级（1）班开展“青春与时代同行”主题实践活动，请你参与其中。【调查分析】同学们通过问卷调查发现，部分青少年存在以下问题：●32%的学生认为“学习是自己的事，与国家发展无关”；●25%的学生遇到困难容易放弃，缺乏奋斗精神；●18%的学生沉迷短视频，对社会热点事件漠不关心。（1）针对调查结果，为青少年的成长提出建议。（4分）【行动倡议】班委会拟向全校学生发出“争做强省会建设的青春力量”的倡议。（2）请你完成倡议书中的具体行动部分。（4分）倡议书亲爱的同学们：济南的发展离不开每一个人的努力，作为新时代青少年，我们要以实际行动助力强省会