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文档简介
认识路线图R·六年级上册创设情境,引入新课同学们,你们能说一说从家到学校的路线吗?怎样才能清楚的描述路线呢?今天我们来学习描述和绘制简单的路线图。探究新知,解决问题此次台风的大致路径如下图。台风生成地540km600km100km200km100kmA市B市30°30°北台风生成地540km600km100km200km100kmA市B市30°30°北观察情境图,能从图中提取哪些信息?你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?(先小组讨论,再交流汇报)台风生成地540km600km100km200km100kmA市B市30°30°北台风生成后,先是怎样移动的?台风生成后,先沿正西方向移动了540km。台风生成地540km北100km台风生成后,以谁为观测点,是怎么确定方向和距离的?出发点就是观测点,在观测点上画出十字方向标,就能确定台风移动的方向和距离。观测点台风改变了方向之后,又是怎样移动的?台风生成地540km100km600kmA市30°北台风又沿西偏北30°方向移动600km到A市。这次的起点在哪?终点在哪?以谁为观测点?是怎样判断方向和距离的?起点终点(观测点)接着台风是怎样移动的?达到了哪里?600km100kmA市30°200kmB市30°北台风从A市沿北偏西30°方向移动200km到达B市。怎样判断方向和距离的?以谁为观测点?观测点最后台风是怎样移动的?达到了哪里?200km100kmA市B市30°台风从B市沿正西方向移动100km。北100km怎样判断方向和距离的?以谁为观测点?观测点同桌之间互相说一说台风完整的移动路线。台风生成地540km600km100km200km100kmA市B市30°30°北台风生成后,先沿正西方向移动了540km。台风又沿西偏北30°方向移动600km到A市。台风从A市沿北偏西30°方向移动200km到达B市。台风从B市沿正西方向移动100km。总结一下描述路线图的方法。一看起点在哪并确定观测点;二画十字方向标确定方向;三看移动了多少距离;讲清楚“从哪里出发”“沿什么方向”“移动多少距离”“到达哪里”。描述路线图的方法:根据同伴的描述,画出路线示意图。【课本P21做一做】我沿正南方向走50m到路口,再沿南偏西30°方向走100m到公园。我先定下你出发时的位置······小组先讨论画图方法,然后再交流汇报。汇报一下画路线图的步骤。①定下出发时的位置;画路线图的步骤:②标出示意图的方向标;③用量角器量出方向;④确定1cm代表多长的距离,计算出图上距离,量出图上
距离;独立画出路线图:我沿正南方向走50m到路口,再沿南偏西30°方向走100m到公园。出发点50m30°北50m路口公园100m巩固练习,综合应用根据右面的路线图,说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程,并完成下表。(1)1.【课本P25练习五第8题】路线方向路程时间家→商场15分钟商场→书店7分钟书店→商场8分钟商场→家18分钟全程西偏北30°1000m南偏西45°400m北偏东45°400m东偏南30°1000m2800m48分钟路线方向路程时间家→商场15分钟商场→书店7分钟书店→商场8分钟商场→家18分钟全程西偏北30°1000m南偏西45°400m北偏东45°400m东偏南30°1000m2800m48分钟小玲走完全程的平均速度是多少?(2)答:小玲走完全程的平均速度是米/分。2.【课本P25练习五第8题】1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km,然后向正西方向行驶4km,最后沿南偏西30°方向行驶3km到达终点站。(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。4km30°3km终点站(2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。4km30°3km终点站3km1路公共汽车从终点站先沿北偏东30°方向行驶3km,然后向正东方向行驶4km,最后沿东偏南40°方向行驶3km到达起点站。同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。(可以利用互联网,查出你家附近的地图,以便更准确地描述。)3.【课本P26练习五第10题】用设计一个“小小动物园”。画出示意图,并描述各个场馆的位置。再设计一条参观路线,并说一说怎么走。【课本P26练习五第11题】4.课堂小结讲清楚“从哪里出发”“沿什么方向”“移动多少距离”“到达哪里”。认识路线图1.描述路线图的方法2.画路线图的步骤一看起点在哪并确定观测点;二画十字方向标确定方向;三看移动了多少距离;①定下出发时的位置;②标出示意图的方向标;③用量角器量出方向;④确定1cm代表多长的距离,
计算出图上距离,量出图上距离;1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业小力从家出发向(
)方向走()m到小军家,然后小力和小军一起出发向()方向走()m到广场,最后他们向(
)方向走()m到电影院看电影。电影结束了,他们先从电影院出发,向(
)方向走()m到广场,再向()方向走()m到小军家,然后小力向(
)方向走()m到家。【选自《创优作业100分》】南偏西40°180正西200西偏北35°320东偏南35°320正东200北偏东40°180作业设计看图填空。一、我会填。1.小红上学时,从家出发,先向(南
)偏(东
)(55)°方向走(60)m到达打谷场,再向(东
)走(75)m到达养鸡场,又向(北
)偏(东
)(60)°方向走(50)m到达商店,最后向(南
)偏(东
)(45)°方向走(40)m到达学校。2.小红放学回家时,从学校出发,先向(北偏西45°)方向走(40)m到达商店,再向(南偏西60°)方向走(50)m到达养鸡场,又向(西
)走(75)m到达打谷场,最后向(北偏西55°)方向走(60)m到家。二、我会选。1.以小猴家为观测点,小松鼠的家在(B)方向。A.西偏南55°
B.南偏西55° C.东偏北55°2.以小松鼠家为观测点,小猴的家在(A)方向。A.东偏北35° B.北偏东35° C.南偏西35°三、我会解答。1.学校举行长跑比赛,下面是比赛路线图。(1)根据路线图,填出小军参赛所经过的路程和方向。
(2)小军的平均速度是多少?(1500+1000+2000)÷(10+6+14)=150(米/分)2.一艘渔船在途中遇到大风浪即将沉没,船长发出了SOS信号,右图是距离这艘渔船较近的几艘营救船所在位置的平面图。(1)说一说营救船分别在渔船的什么方向,距离是多少海里。海上搜救船在渔船的北偏东20°方向上,距离是242海里;“海神”一号在渔船的东偏北15°方向上,距离是276海里;“海神”二号在渔船的西偏北30°方向上,距离是372海里(2)如果“海神”一号接到搜救命令,打电话到这艘渔船上,那么渔船船长应如何描述自己的位置呢?渔船在“海神”一号的西偏南15°的方向上,距离是276海里(
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