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高考真题分类解析PAGE试卷第=1页,共=sectionpages33页PAGE1专题14科学思维与逻辑思维考点分类三年考情命题规律考点01树立科学思维观念2026年广东卷T10;2026年湖南卷T10;2026年湖北卷T16;2025年北京卷T2;2025年湖南卷T15;2024福建卷T19;2024山东卷T10;2024湖南卷T14;2024江苏卷T14;2024湖南卷T16;2024黑吉辽卷T9;情境设置:依托科研探索、文艺创作、日常对话、漫画悖论、国家科创实践等素材,创设生活化场景辨析思维形态与逻辑谬误问题。考查重点:掌握思维基本特征、抽象与形象思维区分,吃透同一律、矛盾律、排中律三大规律,识记科学思维内涵、特征与实践价值。命题趋势:以选择题为主要考查形式,偶有简答小设问;侧重辨析逻辑错误,夯实逻辑基础,培育理性思考与求真务实的科学精神素养。考点02遵循逻辑思维规则2026年河北卷T14、T15、T16;2026年河南卷T14、T15;2026年湖南卷T15;2026年黑吉辽卷T19;2026年广东卷T15、T16;2026年湖北卷T11;2026年山东卷T15;2026年重庆卷T2;2026年江苏卷T18;2025年陕晋宁青卷T15;2025年广东卷T16;2025年四川卷T15;2025年四川卷T16;2025年天津卷T12;2025年江苏卷T14;2025年河南卷T15;2025年湖南卷T16;2025年湖北卷T12;2025年山东卷,15;2025年黑吉辽蒙卷T16;2025年河南卷T14;2025年河北卷T16;2025年陕晋宁青卷T16;2025年黑吉辽蒙卷T19(4);2025年湖南卷T20(3)(4); 2025年广西卷T20(3);2024年北京卷,72024年福建卷T13;2024年全国新课标卷T23;2024年北京卷T6;2024年江苏卷T15;2024年江苏卷T19(2);2024年黑吉辽卷T15;2024年安徽卷T15;2024年广东卷T16 情境设置:选取日常争辩、法律纠纷、科研求证、生活说理对话等素材,设置逻辑正误辨析场景,围绕概念、判断、推理全过程搭建考题情境。考查重点:明晰概念内涵与外延划分规则,区分各类简单、复合判断;吃透演绎、归纳、类比推理规则,能够精准识别各类常见逻辑谬误。命题趋势:选择题为主要题型,多地搭配案例主观题;侧重三段论、假言推理正误分析,融合法治案例考查,锤炼严谨论证的科学思维素养。考点1树立科学思维观念1.(2026·湖北·高考真题)白洋淀是红色的,也是绿色的。习近平总书记考察雄安新区时说:“我的一个夙愿,去看看孙犁《白洋淀纪事》《小兵张嘎》里的白洋淀。”谱写英勇抗战故事的革命老区,正在成为生态优美、充满活力的新时代创新高地和高质量发展样板,城市精神脊梁愈发挺立。对此理解正确的是(
)①城与淀相得益彰,促进雄安新区绿色发展②抗战精神增强了雄安新区的文化底蕴和文化自信③白洋淀是红色的,也是绿色的,这违反了矛盾律④根据同一律,红色的白洋淀和绿色的白洋淀不是同一个白洋淀A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【详解】①:白洋淀的生态优势(绿色)和雄安新区的城市发展定位相结合,生态保护和城市建设相得益彰,符合材料中“生态优美、高质量发展样板”的描述,能够推动雄安新区绿色发展,正确。②:白洋淀是革命老区,抗战精神等红色文化是宝贵的精神资源,能够丰富雄安新区的文化底蕴,增强区域文化自信,符合材料中“城市精神脊梁愈发挺立”的描述,正确。③:矛盾律要求“同一时间、同一方面、对同一对象不能作出两个相反判断”,这里“红色”指白洋淀的革命文化属性,“绿色”指白洋淀的生态属性,是从不同角度对同一对象的界定,并不违反矛盾律,错误。④:同一律要求思维保持确定性,红色和绿色是同一白洋淀的不同属性,并非两个不同的白洋淀,选项是对同一律的错误理解,错误。2.(2025·江西·高考真题)某中学举行第三十二届田径运动会,表现突出的参赛选手将被授予“体育道德风尚奖”。有人对获奖结果作了如下预测:甲:要么小亮获奖,要么小玲获奖。乙:只有小明获奖,小红才能获奖。丙:我认为小明不能获奖,而小红一定获奖。丁:如果小亮获奖,那么小明和小红至少一人获奖。结果表明,只有一人预测正确。据此,可以必然推出的是(
)A.甲正确,小亮获奖 B.乙正确,小玲获奖C.丙正确,小红获奖 D.丁正确,小明获奖【答案】B【详解】ABCD:乙的表述“只有小明获奖,小红才能获奖”,丙的表述“小明不能获奖,而小红一定获奖”,这两者相互矛盾,所以乙和丙之中必有一真一假。因为只有一人预测正确,所以甲和丁的话必然为假。甲说“要么小亮获奖,要么小玲获奖”这是一个不相容选言判断,若该判断为假,意味着小亮和小玲的获奖情况是“都获奖”或者“都不获奖”。丁说“如果小亮获奖,那么小明和小红至少一人获奖”为假,其矛盾命题“小亮获奖且小明和小红都不获奖”为真,所以可以确定小亮获奖,同时小明和小红都不获奖。由于小亮获奖,再结合甲的话为假,可推出小玲也获奖。又因为小明和小红都不获奖,乙的话“只有小明获奖,小红才能获奖”(必要条件假言判断,否前必否后)是正确的;而丙的话因为小红没获奖,所以是错误的。综上,乙正确,小玲获奖,B符合题意,ACD均与题意不符。故本题选B。3.(2025·甘肃·高考真题)育才中学高一五班成立了数学、语文和英语三个学习小组,甲、乙、丙都只参加了一个学习小组,且各不相同。同学丁作出以下猜测:①甲参加了数学组,乙参加了语文组②丙没参加语文组,乙参加了数学组③甲没参加数学组,乙参加了英语组班主任周老师对丁说:“你的每种猜测都只对了一半。”甲、乙、丙参加的学习小组正确的是(
)A.语文、数学和英语 B.英语、数学和语文C.英语、语文和数学 D.数学、英语和语文【答案】C【详解】A:假设甲参加了语文、乙参加了数学、丙参加了英语,结合“丁每种猜测都只对了一半”,可以看出该结论不满足丁同学猜测的①和②,A不符合题意。B:假设甲参加了英语、乙参加了数学、丙参加了语文,结合“丁每种猜测都只对了一半”,可以看出该结论不满足丁同学猜测的①,B不符合题意。C:假设甲参加了英语,乙参加了语文、丙参加了数学,结合“丁每种猜测都只对了一半”,可以看出该结论满足丁同学的猜测,C符合题意。D:假设甲参加了数学,乙参加了英语、丙参加了语文,结合“丁每种猜测都只对了一半”,可以看出该结论不满足丁同学猜测的②,D不符合题意。故本题选C。4.(2025·北京·高考真题)近年来,北京市中小学在综合实践活动课程方面展开创新尝试:“泥土里长出了课程”,学生在种花种草时观察植物生长,在磨豆腐时预估产量;学校周边公园化身为“乐学公园”,学生一起绘制公园地图、参与公园规划。通过这些活动,学生可以(
)①在解决问题的实践中,深化对知识的理解②积累生活经验,用形象思维揭示事物的本质和规律③在跨学科的学习体验中,提升解决复杂问题的能力④在问题导向的情境任务中,突破思维能力的限制A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:实践是认识的基础,学生在种花种草、磨豆腐等实践中解决实际问题(如预估产量、观察生长规律),将书本知识应用于实际情境,从而深化对知识的理解,①符合题意。②:形象思维可以触及事物的本质和规律,不能揭示事物的本质和规律,抽象思维可以揭示事物的本质和规律,②说法错误。③:活动整合了多学科知识(生物、数学、地理等),如绘制公园地图需结合空间规划和环境知识,磨豆腐涉及产量计算。这种跨学科体验帮助学生面对复杂现实问题(如公园规划),提升综合分析和解决能力,③符合题意。④:人的思维能力受多种因素制约,虽然在问题导向的情境任务中,学生的思维能力可以得到锻炼和提升,但“突破思维能力的限制”,夸大了其作用,④说法错误。故本题选A。5.(2024·浙江·高考真题)起初,我们主要靠感官认识世界,所获信息中70%以上是通过视觉获得的,这便是“眼见为实”的由来。然而浩瀚宇宙和微小粒子远超我们感官的极限,为探索其奥秘我们必须不断发明工具,这也是人类与其他动物的根本区别之一。如果以上陈述为真,可必然得出(
)①人类关于世界的认识,70%以上是通过视觉获得的②只有借助工具,人类才能认识浩瀚宇宙和微小粒子③人类认识世界的过程,是一个不断创新的过程④除了人类,任何其他动物都不能发明或利用工具A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【详解】①:材料中强调我们主要靠感官认识世界,所获信息中70%以上是通过视觉获得的,不等于人类关于世界的认识,70%以上是通过视觉获得的,选项违背了同一律,①排除。④:材料中强调的是发明工具是人类与其他动物的根本区别之一;而选项除了人类,任何其他动物都不能发明或利用工具,偷换了论题,违背了同一律,④排除。②:然而浩瀚宇宙和微小粒子远超我们感官的极限,为探索其奥秘我们必须不断发明工具,说明借助工具是人类认识浩瀚宇宙和微小粒子的必要条件,②正确。③:为了探索宇宙和微小粒子奥秘,人类必须不断发明工具,说明实践是认识发展的动力,人类认识世界的过程,是一个不断创新的过程,③正确。故本题选C。6.(2024·湖南·高考真题)某班开展劳动教育,并评选一名劳动小能手,在评选结果公布之前,该班四位同学进行了预测(如下所示),评选结果表明只有两个人的预测是真的。由此可见(
)甲:我或者丁是劳动小能手乙:丙是劳动小能手丙:如果我不是劳动小能手,则乙是劳动小能手丁:劳动小能手不是我,也不是甲A.丙的预测为真,甲是劳动小能手B.丁的预测为真,乙是劳动小能手C.乙的预测为真,丙是劳动小能手D.甲的预测为真,丁是劳动小能手【答案】B【详解】ABCD:根据题意可知,该班只评选一名劳动小能手,且四位同学中只有两个人的预测是真的。甲预测甲或者丁是劳动小能手,而丁预测甲和丁都不是劳动小能手,因而,甲和丁的预测相矛盾,二人的预测必有一真,而“结果表明只有两个人的预测是真的”,这意味着乙和丙的预测中只能有一真。乙预测丙是劳动小能手,丙预测“如果我不是劳动小能手,则乙是劳动小能手”,这属于充分条件假言判断,其推理的有效式是肯定前件式(丙不是劳动小能手,乙是劳动小能手)和否定后件式(乙不是劳动小能手,丙是劳动小能手)。假设乙预测为真,即丙是劳动小能手,这与丙的预测的否定后件式的推理相同,即乙和丙的预测均为真,这会出现三个人的预测都是真的,即甲或丁中的一人预测为真,乙和丙的预测均为真,不符合题中“结果表明只有两个人的预测是真的”的设定。而乙的预测为假时,即丙不是劳动小能手,结合丙的预测,则是肯定前件,必肯定后件,即“丙不是劳动小能手,乙是劳动小能手”,只有丙的预测为真,符合乙和丙的预测中只能有一真,所以丙不是劳动小能手,乙是劳动小能手,综上所述,乙是劳动小能手,甲和乙预测为假,丙和丁预测为真,B正确,ACD错误。故本题选B。7.(2024·辽宁·高考真题)“昔我往矣,杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知(
)①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【详解】①②:柳树作为现实中客观事物,给人的思维活动提供了感性材料,经过艺术加工柳树常被赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中;同时,因为柳树根系发达可以起到防止水土流失的作用,所以人们常在道旁植柳以固堤护路,①②符合题意。③:古诗中所描绘的柳树形象源自于现实中柳树的客观状态,而不是作者头脑中的主观理念,③排除。④:是通过社会实践,研究人员发现了柳树的生态修复功能,④排除。故本题选A。8.(2024·福建·高考真题)阅读材料,完成下列要求。某日,涂某(买方)与蔡某(卖方)签订购房合同,约定:①购房总价100万元,首期支付40万元购房款,剩余60万元由涂某向银行贷款来支付;②若涂某在30日内不能获得银行贷款,则视为涂某违约,须支付10万元违约金。合同签订当日,涂某支付了6万元订金,次日支付34万元购房款。之后,国家贷款政策调整,涂某不符合贷款条件,导致其无法按期支付60万元购房款。为此双方发生纠纷,并诉至法院。蔡某认为涂某构成违约,并提出诉讼请求:①涂某继续支付60万元;②涂某支付10万元违约金;③适用罚则,订金不予返还。运用矛盾律的逻辑知识,结合材料分析合同的逻辑问题,并据此完善合同相关条款。【答案】分析合同的逻辑问题:①矛盾律常用公式“A不是非A”来表示,意思是:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。②合同第二条是一个充分条件假言判断(设为“A”),前件真,后件一定真。③材料出现“非A”论断,即前件真而后件假。前件“涂某在30日内不能获得60万元贷款”真;涂某不能如期获得60万元贷款是由不可抗力所致,无须承担违约责任,后件“涂某违约”假。④据以上分析可知“非A”为真,根据矛盾律可知“A”为假,即合同第二条为假。据此,可完善合同相关条款:若涂某30日内不能获得银行贷款,则视为涂某违约,须支付10万元违约金,但不可抗力除外。【分析】背景素材:涂某与蔡某购房纠纷案考点考查:矛盾律等相关知识能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:政治认同、法治意识【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用矛盾律的逻辑知识,结合材料结合材料分析合同的逻辑问题,并据此完善合同相关条款。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:矛盾律常用公式→可联系教材逻辑辑思维矛盾律的要求,在同一时间、从同一方面对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”,不能同真,必有一假。关键词②:若涂某在30日内不能获得银行贷款,则视为涂某违约,须支付10万元违约金,因国家贷款政策调整,涂某不符合贷款条件,导致其无法按期支付60万元购房款→可联系充分条件假言判断(设为“A”),前件真,后件一定真,材料出现“非A”论断,即前件真而后件假。即前件“涂某在30日内不能获得60万元贷款”真;涂某不能如期获得60万元贷款是由不可抗力所致,无须承担违约责任,后件“涂某违约”假。据以上分析可知“非A”为真,根据矛盾律可知“A”为假,即合同第二条为假关键词③:据此,可完善合同相关条款→可联系若涂某30日内不能获得银行贷款,则视为涂某违约,须支付10万元违约金,但不可抗力除外。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。考点2遵循逻辑思维规则1.(2026·湖南·高考真题)名为“中国绞车”的机器,是著名的韦斯顿差动起重滑车的“祖先”。约在1840年,有外国文献提到,一百年前的中国图画中出现过类似设备。据此可判断(
)①成为中国绞车是成为机器的充分条件②“中国图画”与“中国绞车”之间是种属关系③“一些机器是中国绞车”中的“一些机器”是主项④“一些机器是中国绞车”与“一些机器不是中国绞车”不能同假但可同真A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【详解】①:如果一个事物是中国绞车,那么它必然属于机器范畴,肯定前件就能肯定后件,因此“成为中国绞车”是“成为机器”的充分条件,正确。②:种属关系是指一个概念的外延包含另一个概念的全部外延,“中国图画”是记录“中国绞车”的载体,二者属于不同类的概念,不存在种属关系,错误。③:性质判断的构成中,主项是断定的对象,即“机器”,“一些”是表示主项范围的量项,“一些机器”是量项加主项的组合,并非单纯的主项,错误。④:“一些机器是中国绞车”属于特称肯定判断,“一些机器不是中国绞车”属于特称否定判断,二者是下反对关系,逻辑特征为不能同假、可以同真,正确。2.(2026·重庆·高考真题)1823年,时任美国总统詹姆斯·门罗在国情咨文中提出对拉美的外交政策,宣称“美洲是美洲人的美洲”,史称“门罗主义”。2025年,特朗普提出“门罗主义”的“特朗普推论”:“美洲是美国人的美洲”。分析正确的是(
)A.通过换质法,可以由“美洲是美洲人的美洲”得出“美洲是美国人的美洲”B.“特朗普推论”用“美国人”替换了“美洲人”,但“美国人”和“美洲人”不是全同关系C.根据矛盾律,若“美洲是美洲人的美洲”为真,则“美洲是美国人的美洲”亦真D.按三段论推理,补充小前提“美国人是美洲人”,才能从“美洲是美洲人的美洲”推出“美洲是美国人的美洲”【答案】B【详解】A:换质法规则:只改变判断的质,谓项换成原谓项的矛盾概念,不能直接替换成其他无关概念,原句谓项是“美洲人”,换质只能推出“美洲不是非美洲人的美洲”,不能直接换成“美国人”,不属于换质推理,不选。B:全同关系是指两个概念外延完全重合;美洲人是指整个美洲所有国家的居民。美国人仅是美利坚合众国公民,二者外延不同,并非全同关系,正确。C:矛盾律是指同一思维中,一个判断与其否定判断不能同真,根据矛盾律,“美洲是美洲人的美洲”为真,可以得到“美洲不是美洲人的美洲”为假,同时,美国只是美洲的一部分,若“美洲是美洲人的美洲”为真,不能推定“美洲是美国人的美洲”为真,美洲和美国是两个不同的概念,不能偷换概念,不选。D:根据选项,可以构建三段论,“美洲是美洲人的美洲”为大前提,“美国人是美洲人”为小前提,结论“美洲是美国人的美洲”,在该三段论中,其中项是不周延的,不能必然得出结论,不选。3.(2026·湖南·高考真题)“长征”系列运载火箭从1970年第1次发射到2025年第600次发射,体现了中国航天运输从跟跑、并跑到在多领域领跑的跨越式发展。“长征”系列运载火箭每100次发射时间间隔统计发射区间起止时间所用时间/年年均发射次数主要特点第1—100发1970-04-24——2007-06-0137.103次技术积累期,从无到有第101—200发2007-07-05——2014-12-077.4114次稳步发展期第201—300发2014-12-11——2019-03-104.3323次快速发展期第301—400发2019-03-31——2021-12-102.7536次高速发展期第401—500发2021-12-14——2023-12-142.0050次高密度发射期第501—600发2023-12-15——2025-10-161.8355次超高密度发射期依据如上信息可推断(
)①由“有些火箭不是‘长征’系列的”可得“有些非‘长征’系列的是非火箭”②第601发“长征”运载火箭发射不处于高密度发射期并且第601—700发所用时间不多于7.41年③2022年,“长征”运载火箭发射次数大于99次④如果某国火箭发射在所用时间、主要特点上与中国相似,那么该国或者使用了“长征”运载火箭,或者在某一时期内年均发射次数也在持续增长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【详解】①:“有些火箭不是‘长征’系列的”属于特称否定判断,不能进行换位推理,无法推出“有些非‘长征’系列的是非火箭”,错误。②:高密度发射期为401—500发,超高密度发射期为501—600发,因此第601发不属于高密度发射期;观察百次发射用时,整体逐年缩短,601—700发用时大概率小于1.83年,不多于7.41年,正确。③:401—500发区间年均发射50次,可以知晓2021-12-14——2023-12-14的两年时间发射次数大于99次,无法推断2022年这一年全年发射次数大于99次,错误。④:中国长征火箭呈现百次发射间隔缩短、年均发射次数持续增长的特征,若他国发射用时、发展特点与我国相似,则该国要么使用长征火箭,要么年均发射次数持续增长,正确。4.(2026·山东·高考真题)汉字中的象形字并不多,因为有形可像才能成为象形字。有些象形字在书写过程中逐渐简化。例如,甲骨文早期的“马”亦图亦文,凡是见过马的人能一眼识别,但之后就越来越不像了。如今的通用汉字“马”,从其字形上既看不到读音,也看不到马的形状。如果以上陈述为真,那么必然推出(
)甲骨文金文小篆隶书楷书①除非有形可像,否则不是象形字②有些在书写过程中逐渐简化的字不是象形字③有些能一眼识别甲骨文早期的“马”的人不是没见过马的人④如今的通用汉字“马”从字形上要么看不到读音,要么看不到马的形状A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:题干明确说明“有形可像才能成为象形字”,即“有形可像”是“成为象形字”的必要条件。选项中“除非有形可像,否则不是象形字”的逻辑等价于必要条件假言判断“只有有形可像,才能成为象形字”,与题干观点一致,正确。②:题干只给出“有些象形字在书写过程中逐渐简化”,换位后只能得到“有的简化的字是象形字”,无法必然推出“有的简化字不是象形字”,排除。③:题干指出“凡是见过马的人能一眼识别甲骨文早期的‘马’”,这属于全称肯定判断,说明“所有见过马的人都属于能一眼识别该字的人”,进行换位推理可必然推出“有些能识别该字的人是见过马的人”,再进行换质推理可必然推出“有些能一眼识别甲骨文早期的‘马’的人不是没见过马的人”,正确。④:题干明确说“如今的通用汉字‘马’,从其字形上既看不到读音,也看不到马的形状”,是两个判断同时成立的联言判断。而本选项中“要么看不到读音,要么看不到马的形状”是不相容选言判断,要求两个判断只能有一个成立,两个判断同时成立时该命题不成立,排除。5.(2026·江苏·高考真题)下列是三个错误的三段论推理:雕塑不是文学,文学是艺术,所以,艺术不是雕塑。水墨画是绘画,油画不是水墨画,所以,油画不是绘画。汉字是表意文字,汉字不是表音文字,所以,表音文字不是表意文字。它们的逻辑错误是(
)A.出现了四个不同的项B.中项在两个前提中没有一次周延C.两个前提都是否定的D.前提中不周延的项在结论中周延【答案】D【详解】第一个三段论:艺术在前提中不周延,在结论中周延,违背了三段论推理中“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则,犯了“小项不当扩大”的错误。第二个三段论:绘画在前提中不周延,在结论中周延,违背三段论推理中“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则,犯了“大项不当扩大”的错误。第三个三段论:表意文字在前提中不周延,在结论中周延,违背三段论推理中“前提中不周延的项在结论中不得周延”的逻辑规则,犯了“大项不当扩大”的错误。A:三个推理都只有大、中、小三项,没有出现四个不同的项,排除。B:三个推理里中项都周延了两次,排除。C:每一组都只有一个否定前提,都不是双否前提,排除。D:三个推理均违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的逻辑规则,正确。6.(2026·江苏·高考真题)一次《逻辑与思维》课上,老师说:“慎用全称判断,以免轻率概括。其实,使用特称判断推理一不小心也会出错。”随后,老师在黑板上写出了几组推理,其中正确的一组是(
)A.有些小说家是戏剧家,所以,有些小说家不是戏剧家B.有些革命家不是思想家,所以,有些革命家是思想家C.有些三好学生不是团员,所以,有些团员不是三好学生D.有些文旅商品是陶瓷产品,所以,有些陶瓷产品是文旅商品【答案】D【详解】A:“有些小说家是戏剧家”是特称肯定判断,根据性质判断对当关系,特称肯定判断为真,不能必然推出同素材的特称否定判断“有些小说家不是戏剧家”为真。如果事实上所有小说家都是戏剧家,原判断真但结论假,推理不成立,错误。B:“有些革命家不是思想家”是特称否定判断,特称否定判断为真,不能必然推出同素材的特称肯定判断“有些革命家是思想家”为真。如果事实上所有革命家都不是思想家,原判断真但结论假,推理不成立,错误。C:该选项是性质判断换位推理,原判断中主项“三好学生”是不周延的,换位后“三好学生”成为否定判断的谓项,变成周延,违反了“前提中不周延的项,换位后不得周延”的推理规则,错误。D:原判断“有些文旅商品是陶瓷产品”是特称肯定判断,换位后得到“有些陶瓷产品是文旅商品”,前提中不周延的项换位后仍然不周延,符合性质判断换位推理规则,正确。7.(2026·湖北·高考真题)梅花香自苦寒来。不独梅花,许多植物都必须经历一段时间的持续低温,才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段,这一过程被称为春化。郁金香、风信子等花卉只有经历春化,才能发育出完备的花器官,不同物种所需的低温程度和时长均有差异。由此推知(
)①不下雪的地方不会发生春化现象②有些没有经历春化的花卉花器官不完备③需要春化的是郁金香、风信子等花卉类植物④郁金香和风信子的春化过程需要的低温程度和时长不同A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】①:春化的要求是持续低温,并非一定需要降雪,不下雪的地区也能满足春化所需的低温条件,错误。②:题干明确提到郁金香等花卉只有经历春化,才能发育出完备的花器官,这是必要条件假言判断,根据逻辑规则“否前必然可推出否后”,可推导出:未经历春化就无法发育出完备花器官,因此确实存在部分未春化的花卉花器官不完备,正确。③:题干开头指出“不独梅花,许多植物都需要春化”,说明需要春化的植物远不止郁金香、风信子等花卉,选项错误缩小了范围,错误。④:题干明确说明“不同物种所需的低温程度和时长均有差异”,郁金香和风信子是不同物种,因此二者春化所需的条件不同,正确。8.(2026·广东·高考真题)夏至日正午,北回归线上会出现“立竿无影”的现象。古人将此现象作为制定历法的依据,现代天文学则进一步揭示其科学本质:太阳直射点经过当地,正午时太阳位于正头顶,导致垂直竖立的物体在地面无影或影极短。甲据此推断:“因为太阳直射点在南北回归线之间移动,所以只有位于这些地区,才可能出现这一现象。”以上材料表明(
)①甲运用联想和想象来反映认识对象②在认识过程中,不应作简单的肯定或者否定③思维能透过事物的现象揭示事物的本质和规律④甲使用归纳推理来探寻认识对象和有关现象之间的因果联系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【详解】②:古人将“立竿无影”现象作为制定历法的经验依据,现代天文学进一步揭示其科学本质,说明认识是不断深化发展的,不应简单肯定或否定既有认识,正确。③:古人观测“立竿无影”现象,现代天文学揭示出太阳直射的科学本质,体现思维可以透过现象把握本质与规律;甲的推断“因为太阳直射点在南北回归线之间移动,所以只有位于这些地区,才可能出现这一现象”,体现了思维透过现象(立竿无影)揭示本质(太阳直射点运动规律),正确。①:甲的推断以太阳直射点移动的地理规律为依据,属于演绎推理,并非运用联想和想象反映认识对象,排除。④:甲是从太阳直射点移动的一般原理推导出特定区域才会出现该现象的结论,属于演绎推理,不是从个别事例概括共性的归纳推理,排除。9.(2026·广东·高考真题)某省在筹办城市篮球联赛中,组委会就球员参赛资格确立以下原则:除非具备当地户籍或学籍,否则不具备参赛资格;现役或退役职业运动员不具备参赛资格。已知上述原则得到严格遵循,并且比赛顺利进行。据此,下列判断必然为真的是(
)①所有具备当地户籍或学籍的人都具备参赛资格②有的现役或退役职业运动员具备当地户籍或学籍③并非所有具备当地户籍或学籍的人都不具备参赛资格④有的具备当地户籍或学籍的人不是现役或退役职业运动员A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【详解】①:题干中“除非具备当地户籍或学籍,否则不具备参赛资格”为必要条件假言命题,逻辑形式为“只有P,才Q”(P为“具备当地户籍或学籍”,Q为“具备参赛资格”)。必要条件假言命题的推理规则是“肯定后件必肯定前件”,即若Q为真,则P必为真。但“肯定前件不能肯定后件”,即若P为真,Q不一定为真(可能存在其他条件限制)。因此,“所有具备当地户籍或学籍的人都具备参赛资格”(全称肯定命题)不一定为真,错误。②:题干中“现役或退役职业运动员不具备参赛资格”为全称否定命题,逻辑形式为“所有S都不是Q”(S为“现役或退役职业运动员”,Q为“具备参赛资格”)。其矛盾命题为“有的S是Q”(特称肯定命题),二者不能同真。由于题干原则得到严格遵循,“所有S都不是Q”为真,故其矛盾命题“有的S是Q”必然为假,错误。③:“并非所有具备当地户籍或学籍的人都不具备参赛资格”为负命题,逻辑形式为“¬(所有P都不是Q)”。根据矛盾关系,“所有P都不是Q”的矛盾命题是“有的P是Q”,因此“¬(所有P都不是Q)”等价于“有的P是Q”。由第①判断分析可知,“有的P是Q”(即“有的具备当地户籍或学籍的人具备参赛资格”)为真,故“并非所有具备当地户籍或学籍的人都不具备参赛资格”必然为真,正确。④:“有的具备当地户籍或学籍的人不是现役或退役职业运动员”为特称否定命题,逻辑形式为“有的P不是S”。由第①判断分析可知,“有的P是Q”(即“有的具备当地户籍或学籍的人具备参赛资格”)为真,而“具备参赛资格”(Q)与“现役或退役职业运动员”(S)为矛盾关系(Q为真则S必为假),因此“有的P是Q”等价于“有的P不是S”,故“有的具备当地户籍或学籍的人不是现役或退役职业运动员”必然为真,正确。10.(2026·河北·高考真题)我们是否身处一场AI(人工智能)泡沫中?悲观者认为“我们处于AI泡沫中”,多数AI公司会倒闭,因为AI曾在2016年的短暂繁荣之后迅速入冬。乐观者认为“我们并非处于AI泡沫中”,虽投资短期内难以盈利,但我们在构建未来的基础设施,正如20世纪末的互联网热潮,虽短暂受挫,但最终极大地改变了社会运转方式。对此,下列分析正确的是(
)①悲观者作出了否定判断②乐观者使用了类比推理③悲观者和乐观者都力图追求认识的客观性④同时肯定悲观者与乐观者的观点,违反排中律A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【详解】①:否定判断是指断定认识对象不具有某种性质的判断。悲观者的观点“我们处于AI泡沫中”是对当前AI发展状况的肯定性断定,属于肯定判断,而非否定判断,排除。②:类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。乐观者将当前AI热潮与20世纪末互联网热潮进行类比,依据二者在“短期受挫但长期改变社会”上的相似性推出类似结论,这运用了类比推理,正确。③:认识是主体对客体的能动反映。无论是悲观者还是乐观者,都是基于客观存在的AI发展现状作出的分析与判断,他们都力图透过现象把握本质,追求认识的客观性,正确。④:排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能同假,必有一真。悲观者的观点“我们处于AI泡沫中”与乐观者的观点“我们并非处于AI泡沫中”是一对矛盾关系。同时肯定这两个矛盾的观点,违反的是矛盾律(不能同真),而不是排中律,排除。11.(2026·河北·高考真题)年轻人具有独特的韧性和自我修复力。在压力之下,他们或把健身房、跑道、山野当成能量场,或在音乐中疗愈,或通过网络消费来缓解压力。该省则省,该花则花,每一笔消费都为值得的事。根据材料可以推出(
)①每一笔消费都不为不值得的事②“健身房”和“山野”具有矛盾关系③有些具有独特韧性和自我修复力的人是年轻人④年轻人要么在音乐中疗愈,要么通过网络消费缓解压力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:题干明确表述“每一笔消费都为值得的事”,根据性质判断换质推理规则,可推出“每一笔消费都不为不值得的事”,正确。②:矛盾关系指两个概念的外延之和等于其属概念的全部外延,非此即彼。“健身房”和“山野”都是能量场的具体类型,除此之外还有跑道等其他类型,二者属于反对关系而非矛盾关系,错误。③:原判断“年轻人具有独特的韧性和自我修复力”即全称肯定判断“所有年轻人都是具有独特韧性和自我修复力的人”,根据性质判断换位推理规则,全称肯定判断换位可得到特称肯定判断“有些具有独特韧性和自我修复力的人是年轻人”,正确。④:题干中年轻人的解压方式是相容选言判断(可以同时选择多种解压方式),“要么...要么...”是不相容选言判断的表述,错误。12.(2026·河北·高考真题)近年来,“羲和号”和“夸父一号”双星携手探日,我国进入空间探日时代。太阳是唯一能被详尽观测的恒星范例,有学者在强调对太阳研究的重要性时说,没有关于太阳的基础知识,就不能理解恒星;不理解恒星,就不能理解由恒星组成的星系。假设学者的上述说法为真,可必然得出(
)A.如果具备太阳的基础知识,就能理解恒星B.如果不理解恒星组成的星系,就不能理解恒星C.只有理解恒星,才能理解关于太阳的基础知识D.只有具备太阳的基础知识,才能理解恒星组成的星系【答案】D【详解】A:学者观点“没有关于太阳的基础知识,就不能理解恒星”说明“具备太阳的基础知识”是“理解恒星”的必要条件,而非充分条件,该表述将必要条件当作充分条件,错误。B:“不理解恒星,就不能理解星系”说明“理解恒星”是“理解由恒星组成的星系”的必要条件,必要条件假言推理否定后件不能必然否定前件,错误。C:学者观点“理解关于太阳的基础知识”是“理解恒星”的必要条件,而非“理解恒星”是“理解关于太阳的基础知识”的必要条件,该表述颠倒了二者的条件关系,错误。D:根据题干“具备太阳的基础知识”是“理解恒星”的必要前提,“理解恒星”是“理解恒星组成的星系”的必要前提,可递推出“具备太阳的基础知识”是“理解恒星组成的星系”的必要条件,正确。13.(2026·山东·高考真题)放眼全球,五年规划并非中国独有,亦非中国首创,但坚持持续编制和实施五年规划的,唯有中国。五年规划将中央战略与地方探索有机结合,如上海、深圳等地先行先试创新举措,再推广至全国,体现出制度的灵活性与包容性。据材料,下列说法正确的是(
)①“甲首创乙”中的“首创”关系为反对称关系②根据三段论规则可以推出“有些有中国首创的规划不是中国独有的”③“没有五年规划的国家”与“中国之外的其他国家”为交叉关系④“将先行先试创新举措推广至全国”体现了联想思维的迁移方法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【详解】①:反对称关系指a对b有某关系,则b对a一定无此关系。“甲首创乙”,乙不可能首创甲,属于反对称关系,正确。②:题干给出的两个前提是“五年规划并非中国独有”“五年规划亦非中国首创”,本质是两个否定性质的命题,根据三段论推理规则,两个否定前提无法推出必然结论,因此无法得出“有些有中国首创的规划不是中国独有的”,排除。③:从外延上看,所有的国家分为中国和中国之外的其他国家。“中国之外的其他国家”分为“有五年规划的其他国家”和“没有五年规划的国家”,不是交叉关系,应该是种属关系,(如图)排除。④:联想思维的迁移是指将已有的经验、方法,移植运用到新的场景/对象中。地方先行先试得到的创新举措,再推广到全国,本质是将地方探索的经验方法迁移运用到全国其他地区,属于联想思维的迁移方法,正确。14.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)地上文物看山西,古建不语见千年。晋祠被誉为“中国古建筑博物馆”,有宋、元、明、清时期的各式建筑100余座,在晋祠中,所有古建筑都是文物,有的文物是宋代建筑,根据这两个性质判断,运用推理规则一定能推出(
)①有的文物是古建筑②有的文物不是宋代建筑③有的古建筑是宋代建筑④有的文物并非不是宋代建筑A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【详解】①:所有古建筑都是文物,根据换位推理的逻辑规则,前提中不周延的项换位后也不得周延,可以推出有的文物是古建筑,正确。
②:根据有的文物是宋代建筑,进行换质推理,可以得出有的文物不是非宋代建筑,无法必然得出有的文物不是宋代建筑,错误。
③:以有的古建筑是宋代建筑为结论,以材料中的信息为前提,可以构建三段论:所有的古建筑都是文物,有的文物是宋代建筑,有的古建筑是宋代建筑,但在该三段论中,作为中项的文物是不周延的,无法必然得出结论,错误。
④:有的文物是宋代建筑,根据换质推理的逻辑规则,前提判断的性质变为否定,谓项变为与原来相矛盾的项,即有的文物不是非宋代建筑,等值于有的文物并非不是宋代建筑,正确。15.(2026·河南·高考真题)福建省九龙江流域鱼类资源丰富,分布有鲤科、腹吸鳅科等多种鱼类。近日,该流域的腹吸鳅科缨口鳅属鱼类被正式命名为文乔缨口鳅。此前该种群一直被视为花尾缨口鳅的地方种群,后研究发现,文乔缨口鳅与花尾缨口鳅之间的最小遗传距离超过缨口鳅属内多数已定名物种间的差异水平。据此,下列判断正确的是(
)①文乔缨口鳅与花尾缨口鳅是矛盾关系②文乔缨口鳅与花尾缨口鳅是反对关系③有些花尾缨口鳅不属于腹吸鳅科④有些不是文乔缨口鳅的鱼不属于腹吸鳅科A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【详解】①:文乔缨口鳅与花尾缨口鳅同属缨口鳅属,二者外延互相排斥,但缨口鳅属内还有其他已定名物种,二者外延之和不等于缨口鳅属的外延,不是矛盾关系,排除。②:文乔缨口鳅与花尾缨口鳅同属缨口鳅属,二者外延互相排斥,缨口鳅属内还有其他已定名物种,二者外延之和小于缨口鳅属的外延,属于反对关系,正确。③:花尾缨口鳅属于缨口鳅属,而缨口鳅属鱼类属于腹吸鳅科,所以“有些花尾缨口鳅不属于腹吸鳅科”推理错误,排除。④:九龙江流域还有鲤科等其他鱼类,这些鱼既不是文乔缨口鳅,也不属于腹吸鳅科,所以“有些不是文乔缨口鳅的鱼不属于腹吸鳅科”正确,符合题意。16.(2026·河南·高考真题)某大型书展组织人文社科优秀图书评选,涉及文学、语言学、艺术学、历史学、哲学、法学和经济学7大类图书,在入围提名阶段,业界人士有如下预测:假设上述预测都为真,可必然推出(
)①文学和经济学没有都入围
②艺术学和法学都入围③历史学和哲学没有都入围
④文学和语言学都入围A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【详解】①:根据条件1(至少6类入围)和条件2(文学、历史学、哲学至多2类入围),可知未入围名额最多1个,且该名额必在文学、历史学、哲学中产生,因此语言学、艺术学、法学、经济学必然全部入围。条件3为充分条件假言判断:“如果文学和艺术学都入围,那么法学和经济学至少有1类没入围”。现已知法学和经济学都入围,即后件为假,根据充分条件假言推理“否后必否前”,前件“文学和艺术学都入围”为假。又因艺术学已确定入围,故文学必然未入围。因此文学和经济学没有都入围,正确。②:由上述推理可知,未入围名额必然在文学、历史学、哲学中,则语言学、艺术学、法学、经济学必然全部入围,因此艺术学和法学都入围,正确。③:文学、历史学、哲学中至多2类入围,且至少1类未入围,但无法确定具体是文学未入围还是历史学或哲学未入围。若未入围的是文学,则历史学和哲学均入围。因此“历史学和哲学没有都入围”不是必然结论,错误。④:由①的推理可知,文学必然未入围,则“文学和语言学都入围”为假,错误。17.(2026·云南·高考真题)在中国传统文化中,一年四季,风各有名,既有春风、夏风、秋风、冬风之常名,亦有与之分别对应的和风、薰风、金风、朔风之雅称。方位之变,暗合时序,故古人亦将东风、南风、西风、北风分别指代四季之风。从概念的外延来看,以下判断正确的是(
)①“春风”与“风”是全异关系②“东风”与“风”是种属关系③“夏风”与“金风”是相容关系④“秋风”与“冬风”是反对关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】①:“春风”是“风”的一种,二者是种属关系,不是全异关系,错误。②:“东风”是“风”的一种,二者是种属关系,正确。③:根据材料既有春风、夏风、秋风、冬风之常名,亦有与之分别对应的和风、薰风、金风、朔风之雅称,可知“金风”是秋风的雅称,因此与夏风是全异关系,不是相容关系,错误。④:“秋风”与“冬风”二者都属于四季之风,但外延完全不同,且它们的外延之和小于“四季之风”的外延(还有春风、夏风),属于反对关系,正确。
18.(2025·海南·高考真题)“不似天涯,卷起杨花似雪花”(苏轼)、“五峰如指翠相连,撑起炎荒半壁天。夜盥银河摘星斗,朝探碧落弄云烟”(丘浚)、“绿衣歌舞不动尘,海仙骑鱼波袅袅”(杨维桢)等诗句,无不描绘出海南宛如仙境的动人景象。下列分析正确的是(
)①苏轼运用了比较推理
②丘浚运用了联想思维③杨维桢运用了逆向思维
④全段落运用了聚合思维A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【详解】①:苏轼的诗句“卷起杨花似雪花”,使用的是比喻,不是比较推理,排除。②:联想思维是将不同事物的认识联结、重构的思维活动。丘浚把五指山的高耸特征,联结想象成“摘星斗、弄云烟”的场景,运用了联想思维,正确。③:逆向思维是从反向思考原有认知的思维方式,杨维桢的诗句只是对海南水景的浪漫想象,没有运用逆向思维,排除。④:聚合思维是从多个不同信息出发,向同一方向整理推导,得出共同结论的思维。文段列举三位诗人的不同诗句,最终汇总得出“海南宛如仙境”的共同结论,运用了聚合思维,正确。19.(2025·海南·高考真题)小海认为,所有的高中生都掌握了基本的独立生活技能。但通过观察发现,有不少优秀的学生没有掌握好基本的独立生活技能。由此得出:所有高中生都是优秀的学生。上述推论所犯的逻辑错误是(
)A.中项一次也没有周延 B.大项不当扩大C.小项不当扩大 D.否定的前提推出肯定的结论【答案】D【详解】小前提:所有高中生都掌握基本独立生活技能。大前提:有些优秀学生没有掌握基本独立生活技能。结论:所有高中生都是优秀学生。A:三段论要求中项至少周延一次。本题中项掌握技能在大前提中是否定判断的谓项,周延了,没有犯该错误,排除。B:大项不当扩大要求大项在前提不周延、在结论周延。本题大项优秀学生在结论中是肯定判断的谓项,本身不周延,不存在该错误,排除。C:小项不当扩大要求小项在前提不周延、在结论周延。本题小项高中生在前提中是全称主项,已经周延,不存在该错误,排除。D:三段论规则明确:如果前提中有一个否定判断,结论必须是否定判断。本题是否定判断,却推出了肯定结论,因此该推论的错误就是否定的前提推出肯定的结论,正确。20.(2025·海南·高考真题)截至2025年2月,中国生成式人工智能领域用户已突破2.5亿,产业协同效应辐射到数十个细分领域,有望为中国经济增长作出较大贡献,进而推进中国式现代化建设。据此,下列判断为真的是(
)①“协同”体现了对称关系
②“辐射到”体现了反对称关系③“增长”体现了传递关系
④“为……作贡献”体现了反传递关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【详解】①:“协同”意味着相互配合、共同作用。若领域A与领域B协同,那么领域B与领域A也必然协同,符合对称关系的定义,正确。②:“辐射到”是从一个主体向其他对象扩散的关系,即若a辐射到b,b一定不辐射到a,符合反对称关系的定义,正确。③:“增长”是事物自身数量、程度等的提升,不存在“a增长到b,b增长到c,就推出a增长到c”的逻辑,排除。④:“A为B作贡献”,则“B可能为A作贡献,也可能不为A作贡献”。是非对称关系,而不是反传递关系,排除。21.(2025·海南·高考真题)“建立民主政府要靠群众的抗日热情和党的基础,单靠大山是靠不住的”“脱离了群众,不仅寸步难行,更谈不上夺取革命的最后胜利”。冯白驹在总结琼崖革命经验时说:“山不藏人,人藏人”。对三个“人”概念(依次设为a、b、c)的外延关系,图示正确的是(
)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】“山不藏人,人藏人”中的第一个人a代表琼崖革命群众,第二个人b代表人民群众,第三个人c代表琼崖革命群众。①:b(人民群众)包含a(琼崖革命群众),b和a是种属关系,而图①代表交叉关系,排除。②:c(琼崖革命群众)和a(琼崖革命群众)表同一个概念,外延相同,二者是全同关系,图②表示全同关系,正确。③:a(琼崖革命群众)和b(人民群众)两个圆相离,b和a是种属关系,而图③代表反对关系,排除。④:b(人民群众)包含c(琼崖革命群众),b和c是属种关系,图④表示属种关系,正确。22.(2025·贵州·高考真题)贵州某地发现一处藏在奥陶纪地层里的“地下水晶宫”,洞内形成了罕见的雾化沉积奇观。“有些雾化沉积的原因是高纯度碳酸钙”“若洞穴沉积物中碳酸钙纯度极高且无杂质,则能形成雾化沉积”。假设以上条件成立,下列推理正确的是(
)①有些高纯度碳酸钙是雾化沉积的原因②有些非高纯度碳酸钙不是雾化沉积的原因③该洞穴沉积物中碳酸钙纯度极高且无杂质④不能确定洞穴沉积物中碳酸钙纯度极高且无杂质A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【详解】①:题干“有些雾化沉积的原因是高纯度碳酸钙”属于特称肯定判断,换位推理后可得出“有些高纯度碳酸钙是雾化沉积的原因”,推理符合换位推理规则,正确。②:特称肯定判断不能必然推出特称否定判断,雾化沉积成因不唯一,无法断定非高纯度碳酸钙与雾化沉积成因的关系,推理无效,排除。③:“若洞穴沉积物中碳酸钙纯度极高且无杂质,则能形成雾化沉积”是充分条件假言判断,已知该洞穴形成了雾化沉积,即肯定后件,根据充分条件假言推理规则,肯定后件不能肯定前件,且雾化沉积成因多样,无法必然推出前件成立,排除。④:雾化沉积奇观存在,但形成原因不唯一,根据充分条件假言推理“肯定后件不能肯定前件”的规则,无法确定该洞穴沉积物中碳酸钙纯度极高且无杂质,正确。23.(2025·贵州·高考真题)中国古代逻辑蕴含了“以类取,以类予”的“推类”思想。“以类取”强调从大量具体现象中提炼共性特征,形成对某一类事物的普遍性认识;“以类予”则从普遍性前提出发,推导出特定事物的特性或结论。以下符合这一思想的正确选项是(
)①中国气象局统计百年数据,得出厄尔尼诺年夏季多暴雨②地球和火星都有大气、水、冰盖,推测火星可能有氧气③由哺乳动物都用肺呼吸,可知熊猫、海豹、猕猴都有肺④因为鸟类会迁徙,所以南极新发现的企鹅会季节性迁徙A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】本题以中国古代逻辑蕴含了“以类取,以类予”的“推类”思想为情境,考查学生对的推理的理解。①:题目中“以类取”强调从大量具体现象中提炼共性特征,形成对某一类事物的普遍认知,这是从个别性前提推出一般性结论的推理,属于归纳推理;选项符合“以类取”的特点,正确。②:选项中地球和火星都有大气、水、冰盖,推测火星可能有氧气,这是从个别性前提推出个别性结论的类比推理,与题意无关,排除。③:“以类予”则从普遍性前提出发,推导出特定事物的特性或结论,这是从一般性前提推出个别性结论的推理,属于演绎推理,选项符合“以类予”的特点,正确。④:该推理以“所有鸟类都会迁徙”这一虚假判断为前提,看似运用演绎推理,但前提不真实,不符合“以类予”对推理有效性与前提真实性的内在要求,排除。24.(2025·浙江·高考真题)古希腊哲学家亚里士多德说:“更好的东西并不都是更值得选择的东西,因为至少做一个哲学家比挣钱更好,但对于一个缺乏生活必需品的人来说,做哲学家并不比挣钱更值得选择。”(亚里士多德《论辩篇》)由这一论证可必然得出(
)①有些更好的东西不是更值得选择的东西②哲学家都是不缺乏生活必需品的人③只有不缺乏生活必需品,做哲学家才比挣钱更值得选择④更值得选择的东西并不都是更好的东西A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】①:题干结论“更好的东西并不都是更值得选择的东西”,这是对“更好的东西都是更值得选择的东西”这一全称判断的否定,直接等值于“有些更好的东西不是更值得选择的东西”,①正确。③:由题干可断定,对于一个缺乏生活必需品的人来说,做哲学家并不比挣钱更值得选择。这等于说:如果缺乏生活必需品,那么做哲学家并不比挣钱更值得选择。由此直接推出:只有不缺之生活必需品,做哲学家才比挣饿更值得选择。类似推理:如果没有年满18周岁,那么没有选举权,等于只有年满18周罗,才有选举权,③正确。②:本题仅断定当缺之生活必需品时,做哲学家并不更值得选择。至于哲学家是否缺之生活必需品,并没有说明,当然更不能必然得出。例如,当数学成绩不好,读理科并不(比读文科)更值得选择,并不能必然得出,读理科的人数学成绩都好,有些人只是选择了理科,至于是否更值得选择,是另一个问题,②排除。④:“更好的东西并不都是更值得选择的东西”,这一判断等值于“有的更好的东西不是更值得选择的东西”,属于特称否定判断。特称否定判断,不能直接进行换位推理,否则会违反词项的周延规则:前提中不周延的词项,在结论中也不能周延,④排除。故本题选B。25.(2025·天津·高考真题)小云向来津旅游的朋友介绍天津,下列介绍与“古文化街和鼓楼距离比较近”属于同一判断类型的是(
)①解放桥比世纪钟的建成时间早②泥人张彩塑和杨柳青年画都是非遗项目③金黄酥脆的卷圈通常搭配热乎乎的大饼④乘船游览才能更好领略海河的独特魅力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】“古文化街和鼓楼距离比较近”描述了两个对象(古文化街和鼓楼)之间的空间关系(距离比较),是关系判断。①:描述解放桥与世纪钟在建成时间上的先后关系,属于关系判断,①符合题意。②:本项属于联言判断,②排除。③:描述卷圈与大饼之间的搭配关系,属于关系判断,③符合题意。④:本项属于必要条件假言判断,④排除。故本题选A。26.(2025·广西·高考真题)在2024年11月举办的第十二届全国少数民族传统体育运动会上,民族健身操项目的比赛精彩纷呈。下列逻辑分析正确的有(
)序号内容逻辑分析①某参赛队员说:“这次比赛太紧张了,不知不觉地就结束了。该队员的论断符合逻辑思维的基本要求。②将舞蹈元素融入民族健身操动作中,提升民族健身操的观赏性。民族健身操的设计运用了联想思维的方法。③民族健身操项目有规定套路、徒手自选套路、轻器械自选套路。在民族健身操项目自选套路中,徒手自选套路与轻器械自选套路是反对关系。④有些民族健身操项目不是规定套路。这一判断通过换质位推理可得出“有些非规定套路是民族健身操项目”。A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】①:“太紧张”意味着对比赛过程有清晰的主观感受和关注,“不知不觉地就结束了”又表示对比赛过程没有清晰的感知,这两种说法不能同时成立,存在自相矛盾的情况。思维的一致性要求是指在同一思维过程中,对同一对象不能同时作出两个相互矛盾的判断。某参赛队员的表述违反了思维的一致性要求,违背了矛盾律,①错误。②:联想思维是将不同事物的认识进行联结与思考,将舞蹈元素融入民族健身操创作,是把舞蹈和健身操的元素进行联结,运用了联想思维的方法,②正确。
③:反对关系是指两个概念外延完全不同,且它们的外延之和小于其属概念的外延。而自选套路中,徒手自选套路与轻器械自选套路的外延之和等于该属概念的外延,属于矛盾关系,并非反对关系,③错误。
④:换质位推理是先换质再换位,“有些民族健身操项目不是规定套路”进行换质推理为“有些民族健身操项目是非规定套路”,再换位可得出“有些非规定套路是民族健身操项目”,④正确。故本题选C。27.(2025·广西·高考真题)“让体重管理成为生活方式,从体重管理中获得健康收益”是当下热门话题。假设下列关于小李体重偏重的分析都为真,由此可推出导致小李体重偏重的原因是(
)①遗传因素和膳食均衡不同时存在②小李的日常饮食以低糖、低油、低盐食物为主③如果缺乏运动成立,那么膳食不均衡和睡眠不足成立④若膳食不均衡,则饮食以高糖、高油、高盐食物为主⑤要么遗传因素,要么睡眠不足或缺乏运动或膳食不均衡A.睡眠不足 B.遗传因素 C.缺乏运动 D.膳食不均衡【答案】A【详解】ABCD:由条件②“小李的日常饮食以低糖、低油、低盐食物为主”,根据④“若膳食不均衡,则饮食以高糖、高油、高盐食物为主”,否后必否前,可推出小李膳食均衡。因为①“遗传因素和膳食均衡不同时存在”,现在已知膳食均衡,所以小李不存在遗传因素。再看⑤“要么遗传因素,要么睡眠不足或缺乏运动或膳食不均衡”,已推出不存在遗传因素,根据“要么……要么……”的逻辑关系,否定一支则肯定另一支,所以睡眠不足或缺乏运动或膳食不均衡成立。又已知膳食均衡,所以睡眠不足或缺乏运动成立。假设缺乏运动成立,根据③“如果缺乏运动成立,那么膳食不均衡和睡眠不足成立”,肯前必肯后,会得出膳食不均衡,这与前面推出的膳食均衡矛盾,所以缺乏运动不成立。因为睡眠不足或缺乏运动成立,缺乏运动不成立,根据“或关系”否定一支则肯定另一支,所以睡眠不足成立。故导致小李体重偏重的原因是睡眠不足,A正确,BCD排除。故本题选A。28.(2025·江西·高考真题)所有读《论语》的都读了《老子》有些读《老子》的也读了《史记》所有不读《诗经》的都不读《老子》据此,以下必然为真的是(
)A.有些读《史记》的不读《老子》B.有些读《史记》的读了《论语》C.有些读《诗经》的不读《论语》D.有些读《诗经》的读了《史记》【答案】D【详解】题干已知条件为:①所有读《论语》的都读了《老子》(全称肯定判断);②有些读《老子》的也读了《史记》(特称肯定判断);③所有不读《诗经》的都不读《老子》(可视作全称否定判断)。 为方便推理,我们可将③进行换位推理,得到与其等值的判断——“所有读《老子》的都不是不读《诗经》”,即“④所有读《老子》的都读《诗经》”(“所有读《老子》的都不是不读《诗经》”进行换质推理可得)。A:对选项A的判断要依据②,将②进行换质可得“有些读《老子》的不是不读《史记》”;将②进行换位换质连续推理可得“有些读《史记》的也读了《老子》”“有些读《史记》的不是不读《老子》”,A选项的判断无法得出,故选项A错误。B:对选项B的判断要依据①②,①②中的“读《老子》”作为三段论的中项,在两个前提中都不周延,犯了“中项不周延”的错误,所以大项和小项的关系就不能确定,结论就不能必然得出,故选项B错误。C:对选项C的判断要依据①③,由于④是③的等值命题,为方便推理,我们可以直接依据①④来判断C选项。由①④并根据三段论推理可得“所有读《论语》的都读《诗经》”,再继续换位推理可得“⑤有些读《诗经》的读了《论语》”,将⑤进行直接换质推理可得“有些读《诗经》的不是不读《论语》”,再将⑤进行连续换位换质推理依次可得“有些读《论语》的读了《诗经》”“有些读《论语》的不是不读《诗经》”,C选项的判断无法推出,故C选项错误。D:选项D的判断要依据②③,为方便推理,我们直接依据②④并运用三段论推理可得“有些读《诗经》的读了《史记》”,D正确。故本题选D。29.(2025·四川·高考真题)下列判断或推理正确的是(
)A.“张三既会三段论推理,又不会三段论推理”的说法违反了矛盾律,这两个论断中必有一真B.由“甲班有的同学会三段论推理”为真,必然推出“甲班有的同学不会三段论推理”C.由“李四要么会必然推理,要么会或然推理”为假,必然推出“李四不会必然推理,但会或然推理”D.由“王五既会运用超前思维,又会运用联想思维”为假,必然推出“王五或者不会运用超前思维,或者不会运用联想思维”【答案】D【详解】A:“张三既会三段论推理,又不会三段论推理”的说法违反了矛盾律,因为矛盾律要求同一思维过程中,相互否定的思想不能同时为真(即不能“P且非P”)。但选项后半句“这两个论断中必有一真”描述的是排中律的内容(排中律要求相互矛盾的判断必有一真),而非矛盾律的直接含义。因此,该选项表述不准确,A错误。B:由“甲班有的同学会三段论推理”(特称肯定命题)为真,不能必然推出“甲班有的同学不会三段论推理”(特称否定命题)。因为“有的S是P”为真时,可能存在“所有S都是P”的情况(即全班同学都会三段论推理),此时“有的S不是P”为假。该推理违反逻辑规则,不正确,B错误。C:“李四要么会必然推理,要么会或然推理”是一个不相容选言命题(“要么P,要么Q”),其含义是P和Q不能同时为真,但必须有一个为真。如果该命题为假,则可能有两种情况:P和Q同时为真,或P和Q同时为假。选项推出的“李四不会必然推理,但会或然推理”(即非P且Q)只是其中一种可能,并非必然结论(例如,当P和Q同时为真时,该结论错误)。因此,该推理不必然成立,不正确,C错误。D:“王五既会运用超前思维,又会运用联想思维”是联言判断,其真假值特征是全真才真,联言支一假则假或者全假也假,故可以推出三种情况:①王五会运用超前思维但不会运用联想思维;②王五会运用联想思维但不会运用超前思维;③超前思维和联想思维王五都不会运用。相容选言判断的真假值特征是可以一真或多真,也可以全真。“王五或者不会运用超前思维,或者不会运用联想思维”是相容选言判断,与上述三种情况相符,D正确。故本题选D。30.(2025·四川·高考真题)全国各地都有用盐、醋、酱等调味料腌制蔬菜的传统,这些菜被称为酱腌菜。酱腌菜又被分为酱渍菜、酱油渍菜、盐渍菜、酸菜等。泡菜是酸菜的一种,其中四川泡菜又以历史悠久、风味独特而闻名。有人根据浸泡时间长短,将泡菜分为洗澡泡菜与深水泡菜。在四川泡菜中,老坛(发酵)酸菜又是比较特殊的泡菜,它最能体现四川泡菜的传统风味。根据上述材料,下列说法合乎逻辑的是(
)A.酱渍菜与洗澡泡菜是同一级关系 B.酱腌菜与老坛(发酵)酸菜是全异关系C.酱油渍菜与酸菜是反对关系 D.泡菜与酸菜是属种关系【答案】C【详解】由题可知,酱腌菜分为酱渍菜、酱油渍菜、盐渍菜、酸菜等子类。泡菜是酸菜的一种,四川泡菜是泡菜的一种,老坛(发酵)酸菜是四川泡菜的一种。洗澡泡菜是根据浸泡时间划分的泡菜子类。A:酱渍菜是酱腌菜的子类,洗澡泡菜是泡菜的子类,而泡菜又是酸菜的子类,酸菜是酱腌菜的子类。因此,酱渍菜和洗澡泡菜在分类层级上不同,并非并列的同一级关系。A排除。B:全异关系指两个概念无交集。但老坛酸菜是四川泡菜的一种,四川泡菜是泡菜的一种,泡菜是酸菜的一种,酸菜是酱腌菜的一种,因此老坛(发酵)酸菜属于酱腌菜的范畴,二者是包含关系,而非全异关系,B排除。C:反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延。酱油渍菜和酸菜都是酱腌菜的子类(第一级),且材料中酱渍菜、酱油渍菜、盐渍菜、酸菜等分类互斥,因此酱油渍菜与酸菜互斥;同时,存在其他子类,故二者为反对关系,C正确。D:材料明确说明“泡菜是酸菜的一种”,因此酸菜是属概念(更广的类别),泡菜是种概念(子类别),所以二者构成种属关系,而非属种关系。D排除。故本题选C。31.(2025·全国卷·高考真题)某学者曾预言,如果地球的平均气温比工业革命前高出2摄氏度,全球99%的珊瑚礁将不复存在。他警告,没有健康的海洋,就不能拥有一个健康的地球生态系统。从逻辑上看,上述警告说明(
)①只要拥有健康的海洋,就会拥有健康的地球生态系统②只有拥有健康的海洋,才会拥有健康的地球生态系统③拥有健康的海洋,是拥有健康的地球生态系统的充分条件④拥有健康的海洋,是拥有健康的地球生态系统的必要条件A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【详解】①③:没有健康的海洋,就不能拥有一个健康的地球生态系统,这表明健康的海洋是健康的地球生态系统的必要条件而不是充分条件。只要拥有健康的海洋,就会拥有健康的地球生态系统,在该判断中,健康的海洋是拥有健康的地球生态系统的充分条件,与事实不符,①③不选。②④:健康的海洋是健康的地球生态系统的必要条件,根据必要条件的假言判断的逻辑性质,否定前件,可以必然的否定后件,肯定后件,可以必然的肯定前件,也就是只有拥有健康的海洋,才会拥有健康的地球生态系统,②④入选。故本题选D。32.(2025·甘肃·高考真题)某地发生了严重的病虫害,对此,李教授说:“根据当地实际,生物防治与化学防治只能选其一。相较而言,在防治效果方面,后者要优于前者,在防治成本方面,前者要低于后者。”从李教授的话可推知(
)①只有不采用化学防治,才会采用生物防治
②生物防治比化学防治好,应优先采用前者③采用生物防治就意味着不能采用化学防治
④除非不采用化学防治,否则采用生物防治A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:李教授表明生物防治和化学防治只能选其一,所以如果采用生物防治,必然不能采用化学防治,即只有不采用化学防治,才会采用生物防治,①正确。②:李教授仅客观对比了两者的防治效果(化学优于生物)和成本(生物低于化学),并未明确判断“生物防治比化学防治好”,“应优先采用前者”缺乏依据,②错误。③:因为两者只能选其一,所以采用生物防治就意味着不能采用化学防治,③正确。④:“除非不采用化学防治,否则采用生物防治”意思是如果采用化学防治,就采用生物防治,这与李教授所说的两者只能选其一不符,④错误。故本题选A。33.(2025·云南·高考真题)近日,“国球奥运冠军进校园”活动在云南举办。根据活动要求,张华和李红至少有一人参加这个活动。如果张华不参加“国球奥运冠军进校园”活动,那么李红不参加这个活动。由此可必然推出(
)A.李红一定参加这个活动 B.张华一定参加这个活动C.李红一定不参加这个活动 D.张华一定不参加这个活动【答案】B【详解】ABCD:如果张华不参加“国球奥运冠军进校园”活动,那么李红不参加这个活动。这是充分条件假言判断,充分条件假言推理的正确的推理结构是肯前肯后式或否后否前式。根据肯定前件式,张华不参加,那么李红也不参加,但是不符合张华和李红至少有一人参加这个活动的条件。根据否定后件式,李红参加,可以必然推出张华参加,ACD不符合题意,B符合题意。故本题选B。34.(2025·云南·高考真题)中国古代天文学家在观测星象时发现,星辰位置与季节、物候存在关联。《鹖冠子·环流》明确记载:“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏。”但古人深知,自然变化并非简单对应,这种认知后被升华为奉常处变的哲学思想。对于材料中体现的科学思维,判断正确的是(
)①求异法,对比不同年份的物候差异来确定斗柄位置②演绎推理法,从普遍规律出发推导出具体的物候现象③辩证思维,认识星辰位置与物候的普遍联系及特殊变化④共变法,观测斗柄位置与季节变化的同步关系总结规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【详解】③:古人不仅认识到星辰位置与物候的普遍联系(如斗柄指向与季节的固定对应),还观察到特殊变化(如斗柄指向随地球自转在一天内偏移,或不同地域的物候差异),体现了辩证思维,认识星辰位置与物候的普遍联系及特殊变化,③正确。④:古人通过长期观测斗柄位置与季节变化的同步关系(如斗柄东指则春至、南指则夏至),总结出规律性的结论,这种“同步变化推导因果”的方法符合共变法的特征,④正确。①:材料未涉及对比不同年份物候差异以确定斗柄位置;相反,观测侧重于固定时间点(如黄昏)的斗柄指向与季节的同步关系,而非差异对照,①排除。②:古人从具体观测现象(如斗柄指向)归纳出一般规律,属于归纳推理;而非从普遍原理推导具体现象的演绎推理,②排除。故本题选D。35.(2025·湖南·高考真题)2025年初,DeepSeek-R1大模型脱颖而出,成为行业焦点。大模型是指拥有超大规模参数、复杂计算结构的机器学习模型。与以前规则驱动的人工智能不同,大模型是数据驱动的。据此可知(
)①有的数据驱动的人工智能是大模型②机器学习模型是数据驱动的人工智能③“DeepSeek-R1大模型”和“人工智能”是种属关系④“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:已知大模型是数据驱动的人工智能,根据逻辑换位规则,得出“有的数据驱动的人工智能是大模型”,①正确。②:题干仅表明大模型(一种机器学习模型)是数据驱动的人工智能,但不能就此得出所有的机器学习模型都是数据驱动的人工智能,因为机器学习模型包含多种类型,大模型只是其中一种,存在其他非数据驱动类型的机器学习模型的可能性,②错误。③:“DeepSeek-R1大模型”属于“大模型”,“大模型”又属于“人工智能”的一种类型,所以“DeepSeek-R1大模型”和“人工智能”是种属关系,③正确。④:在“大模型是数据驱动的”这一判断中,“数据驱动的”是肯定判断的谓项。在性质判断中,肯定判断的谓项是不周延的,所以“数据驱动的”不周延,④错误。故本题选A。36.(2025·湖南·高考真题)《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》显示,成年人超重率为34.3%,肥胖率为16.4%,6-17岁青少年儿童超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%,6岁以下儿童的超重率和肥胖率分别为6.8%和3.6%。2023年成年人超重肥胖率为57%。我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势。以下选项能支持上述论断的是(
)①肥胖症显著加重了医疗
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