九年级上册语文第三单元单元测试卷(附参考答案)

九年级上册语文第三单元单元测试卷(附参考答案)（考试时间：120分钟满分：150分）一、积累与运用（36分）1.古诗文默写（每空2分，共20分）（1）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》）（2），千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）（3）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4），山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）（5）《岳阳楼记》中写洞庭湖早晚景色变化的句子：，。（6）《岳阳楼记》表达作者旷达胸襟的千古名句：，。（7）《醉翁亭记》中描写春夏山间美景的句子：，。2.字音字形填空（每空1分，共6分）谪守（）浩浩汤汤（）伛偻（）阴yì（）宠辱皆wàng（）酒liè（）3.重点文言实词解释（每空1分，共6分）（1）胜状（）（2）薄暮冥冥（）（3）醉翁之意不在酒（）（4）辄醉（）（5）适逢雨夜（）（6）湖中人鸟声俱绝（）4.文学常识填空（每空1分，共4分）（1）《岳阳楼记》作者________，北宋政治家、文学家。（2）《醉翁亭记》作者欧阳修，号________，北宋文学家。（3）《湖心亭看雪》作者张岱，是________（朝代）文学家。（4）“唐宋八大家”中，本单元出现的两位是韩愈、________。二、阅读理解（74分）（一）文言文阅读《岳阳楼记》节选（26分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。5.翻译句子（每句4分，共8分）（1）日星隐曜，山岳潜形。（2）浮光跃金，静影沉璧。6.文段写了岳阳楼哪两幅画面？对应迁客骚人怎样的心情？（6分）7.作者写迁客骚人“悲喜变化”的目的是什么？（6分）8.概括本段文字的语言与写景特色。（6分）（二）文言文阅读《醉翁亭记》节选（24分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。9.解释加点字词（每空2分，共8分）（1）林壑尤美（2）蔚然而深秀（3）有亭翼然临于泉上（4）寓之酒也10.翻译画线名句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（6分）11.第一段写景有什么层次与妙处？（4分）12.本文表达了欧阳修怎样的思想情怀？（6分）（三）古诗阅读《水调歌头·明月几时有》（12分）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。13.简析“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的情感矛盾。（6分）14.赏析名句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。（6分）（四）课外散文阅读《月夜》（12分）夜深人静，月色如水，轻轻铺满庭院。远山淡成一抹青黛，近树笼着浅浅银霜。夜风微凉，拂过檐角、穿过枝叶，细碎光影在地面轻轻晃动。世间喧嚣尽数隐去，唯有月色温柔、山河寂静。抬头望月，心中杂念消散，只觉天地辽阔、心境安然。月光向大地洒下清辉，默默照亮每一个赶路的人，包容悲欢，抚慰风尘。15.简要赏析文中景物描写的妙处。（6分）16.概括文章寄托的思想情感。（6分）三、综合性学习（10分）主题：山水诗文，浸润心灵1.请你为本次主题活动拟写一则宣传标语。（4分）2.本单元诗文多借山水抒怀，请写出古人山水诗文常见的两种情感。（6分）四、作文（30分）题目：那一刻，我读懂了豁达要求：1.文体为记叙文；2.内容真实，情感真挚，细节具体；3.不少于600字；4.书写工整，不抄袭、不套作。🍏完整参考答案，极简批改版一、积累与运用（36分）1.默写（1）玉盘珍羞直万钱（2）但愿人长久（3）病树前头万木春（4）溪云初起日沉阁（5）朝晖夕阴，气象万千（6）不以物喜，不以己悲（7）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴2.字音字形zhé、shāng、yǔlǚ、翳、忘、洌3.实词解释（1）美好（2）迫近（3）意趣，情趣（4）就（5）恰逢（6）消失4.文学常识（1）范仲淹（2）醉翁（3）明末清初（4）欧阳修二、阅读理解（74分）（一）岳阳楼记5.翻译（1）太阳、星辰隐藏光辉，山岳隐藏形体。（2）浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。6.阴雨萧瑟图——悲伤；春晴明媚图——喜悦。7.以普通人的悲喜对比古仁人，突出古仁人不以物喜，不以己悲的胸襟，升华主旨。8.骈散结合、音韵整齐；对比鲜明、情景交融、画面感极强。（二）醉翁亭记9.（1）格外（2）茂盛的样子（3）像鸟张开翅膀（4）寄托10.醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。11.由大到小、由远及近，层层铺垫，脉络清晰，引出醉翁亭，引人入胜。12.热爱山水、随遇而安、与民同乐、乐观豁达。（三）水调歌头13.想乘风回到天上（超脱尘世），又害怕月宫高寒，留恋人间温暖。写出出世与入世的矛盾心理。14.哲理句：人生难十全十美，有聚有散、有圆有缺自古难免。宽慰自我，体现豁达乐观的人生态度。（四）课外散文《月夜》15.动静结合、月色清寂优美，渲染宁静悠远氛围，烘托作者安然恬淡心境。16.热爱宁静自然、看淡浮躁得失、心境澄澈豁达、享受平和从容的生活态度。三、综合性学习（10分）1.示例：品读山水诗文，涵养豁达胸襟。2.寄情山水、排遣失意；热爱