2026年人教版小学一年级语文第1单元课文背诵练习题及答案

2026年人教版小学一年级语文第1单元课文背诵练习题及答案第1页共1页2026年人教版小学一年级语文第1单元课文背诵练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“弯弯的月亮”？A.圆圆B.弯弯C.闪闪D.红红参考答案：B2.“小星星”这首儿歌里，星星是在哪里眨眼睛的？A.天上B.地上C.树上D.河里参考答案：A3.“一去不复返”这句诗出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.王维D.张继参考答案：A4.“床前明月光”这句诗的下一句是什么？A.疑是地上霜B.欲上青天揽明月C.随风潜入夜D.人有悲欢离合参考答案：A5.“春眠不觉晓”这句诗出自哪位诗人？A.孟浩然B.王之涣C.白居易D.李清照参考答案：A6.“小兔子乖乖”这首儿歌里，小兔子把门关得怎么样？A.开着B.半开着C.关着D.半关着参考答案：C7.“悯农”这首诗是谁写的？A.李绅B.白居易C.杜甫D.王维参考答案：A8.“静夜思”这首诗的作者是谁？A.李白B.杜甫C.王维D.张继参考答案：A9.“咏鹅”这首诗里，鹅是在哪里游泳的？A.天上B.地上C.河里D.树上参考答案：C10.“画”这首诗里，画的是什么？A.山B.水C.鸟D.花参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.我会______。参考答案：写字2.天地分______，日月照______。参考答案：上下3.白天______，晚上______。参考答案：看想4.小朋友，你______。参考答案：是你5.静夜思，床前______。参考答案：明月光6.床前______，疑是地上______。参考答案：明月光白雪7.举头望______，低头思______。参考答案：明月光故乡8.在______上，我画了一个太阳。参考答案：天空9.太阳______，大地______。参考答案：红孩子10.我会______。参考答案：画画三、判断题（共10小题，每题2分）1.《江南可采莲》这首诗的作者是唐代诗人白居易。参考答案：×2.“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。参考答案：√3.汉字“人”是一笔写成，属于独体字。参考答案：√4.在《小小的船》这首诗中，“弯弯的月儿”指的是月亮。参考答案：√5.课文《江南可采莲》中提到“莲叶何田田”，这里的“田田”形容莲叶很多。参考答案：√6.《静夜思》这首诗共有四句，每句七个字，属于七言绝句。参考答案：√7.汉字“水”是由“氵”和“目”组成的，属于形声字。参考答案：×8.在《小小的船》这首诗中，“闪闪发光”指的是星星。参考答案：×9.课文《江南可采莲》中提到“采莲南塘秋”，这里的“南塘”指的是一个具体的地方。参考答案：×10.《静夜思》这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述《江南可采莲》这首诗的主要内容和意境。参考答案：主要内容是描写江南地区采莲的景象，表达了诗人对江南美景的喜爱和采莲时的快乐心情。2.《咏鹅》这首诗描写了鹅的哪些特点？表达了诗人怎样的情感？参考答案：描写了鹅的洁白、高傲和欢快的特点。表达了诗人对鹅的喜爱和天真烂漫的情感。3.请列举《江南可采莲》这首诗中的两个动词，并说明它们分别表达了什么意思。参考答案：两个动词分别是“采”和“出”。“采”的意思是采摘，“出”的意思是出现。4.《咏鹅》这首诗的作者是谁？这首诗属于哪种诗歌体裁？参考答案：作者是骆宾王。这首诗属于五言绝句。5.请简述《江南可采莲》这首诗中“江南可采莲，莲叶何田田”这两句诗的意思。参考答案：“江南可采莲，莲叶何田田”的意思是江南地区可以采莲，莲叶长得非常茂盛，像田地一样广阔。6.《咏鹅》这首诗中“曲项向天歌”一句描绘了鹅的什么动作？表达了怎样的情景？参考答案：描绘了鹅伸长脖子向天歌唱的动作，表达了鹅的欢快和天真烂漫的情景。7.请说明《江南可采莲》这首诗的韵脚是什么？并举例说明。参考答案：韵脚是“莲”和“田”。例如，“江南可采莲”中的“莲”和“田田”中的“田”。8.《咏鹅》这首诗共有几句？每句诗的字数是多少？参考答案：《咏鹅》这首诗共有四句，每句诗的字数是五个字。五、应用题（共8小题，每题3分）1.小明有5朵红花，小华有3朵黄花，他们想把红花和黄花插在一个花瓶里，可以怎样插？请写出至少两种不同的插法。参考答案：①5朵红花和3朵黄花插在一起；②4朵红花和4朵黄花插在一起，还剩1朵红花单独插。2.小红有7颗糖，她想分给她的两个好朋友，怎样分才能保证每个朋友得到的糖一样多？请写出你的分法。参考答案：将7颗糖分成两份，每份3颗糖，剩下1颗糖。3.小明看一本故事书，每天看8页，他看了3天，还剩下15页没有看，这本书一共有多少页？参考答案：39页。4.小华有10个苹果，她要平均分给她的3个弟弟，每个弟弟能分到几个苹果？还剩下几个苹果？参考答案：每个弟弟能分到3个苹果，还剩下1个苹果。5.小明和小华一起折纸鹤，小明折了12只，小华折了9只，他们一共折了多少只纸鹤？参考答案：21只纸鹤。6.小红有5元钱，她想买一本价格为8元的书，她还需要多少钱才能买到这本书？参考答案：还需要3元才能买到这本书。7.小明和小华一起做数学题，小明做了15道，小华做了10道，他们一共做了多少道数学题？参考答案：25道数学题。8.小红有6支铅笔，她想送给她的两个好朋友，她可以怎样送才能保证每个朋友得到的铅笔一样多？请写出你的送法。参考答案：将6支铅笔分成两份，每份3支铅笔。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：题干问的是“弯弯的月亮”的词语，正确答案是“弯弯”。A选项“圆圆”的意思是形状像圆圈，与题干不符。C选项“闪闪”的意思是闪烁，与题干不符。D选项“红红”的意思是颜色，与题干不符。故选B。2.参考答案：A解析：题干问的是“小星星”这首儿歌里，星星是在哪里眨眼睛的，正确答案是“天上”。这首儿歌的内容是“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，描述的是天上的星星，所以星星是在天上眨眼睛的。B选项“地上”与儿歌内容不符。C选项“树上”与儿歌内容不符。D选项“河里”与儿歌内容不符。故选A。3.参考答案：A解析：题干问的是“一去不复返”这句诗出自哪位诗人，正确答案是“李白”。这句诗出自李白的《将进酒》，所以这句诗出自李白。B选项“杜甫”的代表作品有《登高》《春望》等，与题干不符。C选项“王维”的代表作品有《山居秋暝》《使至塞上》等，与题干不符。D选项“张继”的代表作品有《枫桥夜泊》《春思》等，与题干不符。故选A。4.参考答案：A解析：题干问的是“床前明月光”这句诗的下一句是什么，正确答案是“疑是地上霜”。这句诗出自李白的《静夜思》，完整的诗句是“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”所以“床前明月光”的下一句是“疑是地上霜”。B选项“欲上青天揽明月”出自李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，与题干不符。C选项“随风潜入夜”出自杜甫的《春夜喜雨》，与题干不符。D选项“人有悲欢离合”出自苏轼的《水调歌头•明月几时有》，与题干不符。故选A。5.参考答案：A解析：题干问的是“春眠不觉晓”这句诗出自哪位诗人，正确答案是“孟浩然”。这句诗出自孟浩然的《春晓》，所以这句诗出自孟浩然。B选项“王之涣”的代表作品有《登鹳雀楼》《凉州词》等，与题干不符。C选项“白居易”的代表作品有《长恨歌》《琵琶行》等，与题干不符。D选项“李清照”的代表作品有《如梦令》《一剪梅》等，与题干不符。故选A。6.参考答案：C解析：题干问的是“小兔子乖乖”这首儿歌里，小兔子把门关得怎么样，正确答案是“关着”。这首儿歌的内容是“小兔子乖乖，把门关好。不开不开，我不开。要开就开，妈妈回来。”所以小兔子把门关着。A选项“开着”与儿歌内容不符。B选项“半开着”与儿歌内容不符。D选项“半关着”与儿歌内容不符。故选C。7.参考答案：A解析：题干问的是“悯农”这首诗是谁写的，正确答案是“李绅”。这首诗的内容是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗出自李绅的《悯农》，所以这首诗是李绅写的。B选项“白居易”的代表作品有《长恨歌》《琵琶行》等，与题干不符。C选项“杜甫”的代表作品有《登高》《春望》等，与题干不符。D选项“王维”的代表作品有《山居秋暝》《使至塞上》等，与题干不符。故选A。8.参考答案：A解析：题干问的是“静夜思”这首诗的作者是谁，正确答案是“李白”。这首诗的内容是“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗出自李白的《静夜思》，所以这首诗的作者是李白。B选项“杜甫”的代表作品有《登高》《春望》等，与题干不符。C选项“王维”的代表作品有《山居秋暝》《使至塞上》等，与题干不符。D选项“张继”的代表作品有《枫桥夜泊》《春思》等，与题干不符。故选A。9.参考答案：C解析：题干问的是“咏鹅”这首诗里，鹅是在哪里游泳的，正确答案是“河里”。这首诗的内容是“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首诗描述的是鹅在河里游泳，所以鹅是在河里游泳的。A选项“天上”与诗中内容不符。B选项“地上”与诗中内容不符。D选项“树上”与诗中内容不符。故选C。10.参考答案：A解析：题干问的是“画”这首诗里，画的是什么，正确答案是“山”。这首诗的内容是“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”这首诗描述的是画中的山，所以画的是山。B选项“水”与诗中内容不符。C选项“鸟”与诗中内容不符。D选项“花”与诗中内容不符。故选A。二、填空题1.参考答案：写字解析：考查对课文《天地人》的理解，该课文内容为“天地人，日月明，水火土，人和睦”，其中“我会写字”是课文中的句子，表达了学习写字的意思。2.参考答案：上下解析：考查对课文《日月明》的理解，该课文内容为“天地分上下，日月照东西”，其中“上”和“下”是描述天地位置的词语。3.参考答案：看想解析：考查对课文《大小多少》的理解，该课文内容为“白天看日出，晚上想月亮”，其中“看”和“想”是描述白天和晚上活动的动词。4.参考答案：是你解析：考查对课文《你我他》的理解，该课文内容为“小朋友，你是谁”，其中“是”和“你”是描述身份的词语。5.参考答案：明月光解析：考查对课文《静夜思》的理解，该课文内容为“静夜思，床前明月光”，其中“明月光”是描述床前景象的词语。6.参考答案：明月光白雪解析：考查对课文《静夜思》的理解，该课文内容为“床前明月光，疑是地上白雪”，其中“明月光”和“白雪”是描述床前景象的词语。7.参考答案：明月光故乡解析：考查对课文《静夜思》的理解，该课文内容为“举头望明月，低头思故乡”，其中“明月光”和“故乡”是描述抬头和低头时想到的事物。8.参考答案：天空解析：考查对课文《小画书》的理解，该课文内容为“在天空上，我画了一个太阳”，其中“天空”是描述绘画地点的词语。9.参考答案：红孩子解析：考查对课文《小画书》的理解，该课文内容为“太阳红，孩子笑”，其中“红”和“孩子”是描述太阳和孩子状态的词语。10.参考答案：画画解析：考查对课文《小画书》的理解，该课文内容为“我会画画，我会写字”，其中“画画”是描述学习活动的内容。三、判断题1.参考答案：×解析：《江南可采莲》这首诗的作者是南朝梁代的诗人吴均，不是唐代诗人白居易。白居易是唐代著名的现实主义诗人，他的代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等。题干中的作者归属错误。2.参考答案：√解析：“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗确实出自唐代诗人李白的《静夜思》。这首诗是李白最著名的诗作之一，表达了诗人在异乡的思乡之情。题干中的信息准确。3.参考答案：√解析：汉字“人”是一笔写成，属于独体字。独体字是指由一个基本笔画或几个基本笔画直接构成的汉字，如“一”、“二”、“人”等。题干中的描述正确。4.参考答案：√解析：在《小小的船》这首诗中，“弯弯的月儿”指的是月亮。这首诗是现代诗人叶圣陶创作的一首儿歌，用简单的语言描绘了夜晚的景色。题干中的信息准确。5.参考答案：√解析：课文《江南可采莲》中提到“莲叶何田田”，这里的“田田”形容莲叶很多，像田地一样连绵不断。这种叠词的使用在古代诗歌中常见，用来增强形象感。题干中的描述正确。6.参考答案：√解析：《静夜思》这首诗共有四句，每句七个字，属于七言绝句。七言绝句是中国古典诗歌的一种体裁，通常由四句组成，每句七个字。题干中的信息准确。7.参考答案：×解析：汉字“水”是由“氵”和“目”组成的，这种说法是错误的。“水”是由“氵”和“水”组成的，属于会意字。会意字是指由两个或两个以上的字素组合而成，表示新的意义的汉字。题干中的组成错误。8.参考答案：×解析：在《小小的船》这首诗中，“闪闪发光”指的是星星，而不是月亮。这首诗用简单的语言描绘了夜晚的景色，其中“闪闪发光”形容的是夜空中的星星。题干中的描述错误。9.参考答案：×解析：课文《江南可采莲》中提到“采莲南塘秋”，这里的“南塘”并不是指一个具体的地方，而是一个泛指的地点，用来描绘江南水乡的景色。题干中的理解过于具体化。10.参考答案：√解析：《静夜思》这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。这首诗是李白在客居他乡时所作，通过描绘床前的月光和地上的霜，表达了诗人对家乡的深切思念。题干中的信息准确。四、简答题1.参考答案：主要内容是描写江南地区采莲的景象，表达了诗人对江南美景的喜爱和采莲时的快乐心情。解析：本题考查对《江南可采莲》这首诗主要内容和意境的理解。《江南可采莲》是一首描写江南采莲景象的诗歌，通过描绘莲叶田田、鱼儿出没的美丽景色，以及采莲人的欢快心情，表达了诗人对江南美景的喜爱和对采莲生活的向往。学生需要能够概括诗歌的主要内容，并理解诗歌所表达的意境和情感。2.参考答案：描写了鹅的洁白、高傲和欢快的特点。表达了诗人对鹅的喜爱和天真烂漫的情感。解析：本题考查对《咏鹅》这首诗中鹅的特点和诗人情感的理解。《咏鹅》通过描绘鹅的洁白、高傲和欢快的特点，表达了诗人对鹅的喜爱和天真烂漫的情感。学生需要能够从诗歌中找出描写鹅的词语，并理解诗人通过这些词语所表达的情感。3.参考答案：两个动词分别是“采”和“出”。“采”的意思是采摘，“出”的意思是出现。解析：本题考查对《江南可采莲》这首诗中动词的理解。“采”的意思是采摘，这里指采莲的动作；“出”的意思是出现，这里指鱼儿从莲叶下出现。学生需要能够找出诗歌中的动词，并理解它们的含义。4.参考答案：作者是骆宾王。这首诗属于五言绝句。解析：本题考查对《咏鹅》这首诗的作者和体裁的了解。《咏鹅》的作者是唐代诗人骆宾王，这首诗是一首五言绝句，每句五个字，共四句。学生需要能够记住诗歌的作者和体裁。5.参考答案：“江南可采莲，莲叶何田田”的意思是江南地区可以采莲，莲叶长得非常茂盛，像田地一样广阔。解析：本题考查对《江南可采莲》这首诗中诗句的理解。“江南可采莲”的意思是江南地区可以采莲；“莲叶何田田”的意思是莲叶长得非常茂盛，像田地一样广阔。学生需要能够理解诗句的意思，并用自己的话进行解释。6.参考答案：描绘了鹅伸长脖子向天歌唱的动作，表达了鹅的欢快和天真烂漫的情景。解析：本题考查对《咏鹅》这首诗中“曲项向天歌”一句的理解。“曲项向天歌”描绘了鹅伸长脖子向天歌唱的动作，表达了鹅的欢快和天真烂漫的情景。学生需要能够理解这句诗的意思，并用自己的话进行解释。7.参考答案：韵脚是“莲”和“田”。例如，“江南可采莲”中的“莲”和“田田”中的“田”。解析：本题考查对《江南可采莲》这首诗的韵脚的理解。这首诗的韵脚是“莲”和“田”，例如，“江南可采莲”中的“莲”和“田田”中的“田”。学生需要能够找出诗歌中的韵脚，并举例说明。8.参考答案：《咏鹅》这首诗共有四句，每句诗的字数是五个字。解析：本题考查对《咏鹅》这首诗的句数和每句字数的了解。《咏鹅》这首诗共有四句，每句诗的字数是五个字。学生需要能够数清诗歌的句数，并统计每句诗的字数。五、应用题1.参考答案：①5朵红花和3朵黄花插在一起；②4朵红花和4朵黄花插在一起，还剩1朵红花单独插。解析：本题考查的是简单的分类和组合能力。首先，我们要理解题意，题目要求我们将红花和黄花插在一个花瓶里，可以怎样插。我们可以先考虑将所有花都插在一起，这样就是5朵红花和3朵黄花插在一起。另外，我们也可以考虑将红花和黄花分开插，比如插4朵红花和4朵黄花，这样就是两种不同的插法。需要注意的是，题目没有要求必须将所有花都插在一起，所以我们可以根据实际情况进行分类和组合。2.参考答案：将7颗糖分成两份，每份3颗糖，剩下1颗糖。解析：本题考查的是简单的除法运算和分配能力。首先，我们要理解题意，题目要求我们将7颗糖分给她的两个好朋友，保证每个朋友得到的糖一样多。我们可以用除法来解决这个问题，将7除以2，得到商为3，余数为1。这意味着每个朋友可以得到3颗糖，剩下1颗糖。需要注意的是，题目没有要求必须将所有糖都分出去，所以我们可以根据实际情况进行分配。3.参考答案：39页。解析：本题考查的是简单的加法和减法运算。首先，我们要理解题意，题目告诉我们小