2026年中小学《生物安全法》中小学生宣传答题试题

2026年中小学《生物安全法》中小学生宣传答题试题一、单项选择题（每题2分，共40分）1.我国《生物安全法》正式开始施行的时间是？A.2020年4月15日B.2021年4月15日C.2022年4月15日D.2021年10月1日答案：B解析：《生物安全法》于2020年10月17日通过，自2021年4月15日起施行。4月15日同时也是全民国家安全教育日。2.下列哪一项不属于《生物安全法》调整的范围？A.防控重大新发突发传染病、动植物疫情B.生物技术研究、开发与应用安全C.外太空探测活动D.防范生物恐怖袭击与生物武器威胁答案：C解析：外太空探测活动主要受外层空间相关法律调整，不属于《生物安全法》所称的生物安全范畴。3.发现身边有人感染了不明原因传染病时，正确的做法是？A.自己上网查资料治疗B.立即向有关部门报告C.瞒报以免引起恐慌D.只在朋友圈提醒答案：B解析：发现传染病疫情应当及时报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，隐瞒只会增加传播风险。4.下列哪种做法有利于维护生物安全？A.从国外偷偷带宠物回国B.不随意放生外来物种C.将实验动物随意丢弃D.购买野生动物制品答案：B5.进入生物安全实验室时，下列做法正确的是？A.佩戴好防护装备并按规程操作B.一边实验一边吃东西C.为了节省时间省略消毒步骤D.自己负责的实验遵守规定，其他实验无所谓答案：A6.国家对生物技术研究、开发活动实行分类管理。根据风险高低，将其分为几类？A.一类B.二类C.三类D.四类答案：C解析：《生物安全法》根据风险高低，将生物技术研究、开发活动分为高风险、中风险、低风险三类进行管理。7.采集、保藏、利用我国人类遗传资源，应当符合伦理原则，并且需要？A.只要本人口头同意即可B.获得相关行政主管部门批准或备案C.不需要任何审批D.单位领导批准即可答案：B解析：人类遗传资源事关国家生物安全，采集、保藏、利用均须依法经批准或备案，不能仅凭个人或单位同意。8.从境外引进外来物种时，应当进行？A.风险评估B.外观审查C.价格评估D.无需办理手续答案：A9.面对网络上关于生物安全的谣言，我们应该？A.随手转发给更多人B.不信谣、不传谣，以官方发布为准C.自己猜测真相D.保留证据但不举报答案：B10.发现路边有不明原因死亡的动物，正确的做法是？A.捡回家煮熟吃掉B.立即报告有关部门，不接触、不食用C.拿到市场去卖D.随意挖坑掩埋答案：B11.下列哪项行为可能造成生物安全风险？A.按照垃圾分类要求丢弃废弃口罩B.将实验剩余的病原体样品随意倒入下水道C.参加爱国卫生运动D.按规定接种疫苗答案：B12.在生物安全实验室做实验时，手部意外受伤，应该？A.戴双层手套继续操作B.让同事代为操作C.立即停止操作并按规定报告D.用纸巾擦一下继续答案：C13.《生物安全法》的立法目的中，摆在第一位的是？A.促进经济发展B.维护国家安全C.增加生物技术出口D.提高国际竞争力答案：B14.外来入侵物种对本地生态系统的影响，通常表现为？A.没有任何影响B.可能破坏生态平衡，威胁本地物种生存C.一定会增加生物多样性D.使本地物种变得更加强大答案：B15.关于接种疫苗，正确的认识是？A.疫苗会危害身体健康B.接种疫苗是预防传染病的有效手段C.只有儿童才需要接种疫苗D.接种疫苗后就不会再得任何疾病答案：B16.每年的全民国家安全教育日是？A.4月15日B.5月12日C.6月5日D.12月4日答案：A解析：《国家安全法》规定每年4月15日为全民国家安全教育日，与《生物安全法》的施行日期重合。17.国家生物安全工作坚持的方针是？A.风险预防、分类管理、协同配合、公众参与B.先发展、后治理C.完全依靠政府管理D.以处罚为主答案：A18.下列有关野生动物的做法中，正确的是？A.不食用、不买卖野生动物B.将受伤的野生动物带回家私自饲养C.在网上炫耀自己饲养的保护动物D.食用野生动物可以“大补”答案：A19.《生物安全法》规定，任何单位和个人应当配合做好生物安全相关工作，这体现了什么原则？A.公众参与原则B.利益优先原则C.完全自愿原则D.事后处置原则答案：A20.发生重大新发突发传染病疫情时，下列做法错误的是？A.服从政府统一管理B.如实报告个人行程C.编造并传播虚假疫情信息D.科学做好个人防护答案：C二、判断题（每题2分，共20分）1.《生物安全法》是我国生物安全领域的基础性、综合性、系统性法律。答案：正确2.为了科研需要，可以从国外携带未经检疫的土壤样本入境。答案：错误解析：携带土壤样本入境属于输入生物因子的行为，必须经过审批和检疫，擅自携带会造成生物安全风险。3.公民发现危害生物安全的行为，应当及时向有关部门报告。答案：正确4.随意放生外来物种不会对本地生态环境造成影响。答案：错误解析：外来物种在我国可能缺乏天敌，大量繁殖后会挤占本地物种的生存空间，破坏生态平衡。5.生物安全只是科学家和政府的事情，与中小学生无关。答案：错误解析：维护生物安全是全社会的共同责任，每个人都应当参与，中小学生也可以从生活小事做起。6.在网络上传播关于疫情的谣言，是违法行为。答案：正确7.生物安全实验室的废弃物可以和生活垃圾混在一起丢弃。答案：错误解析：实验室废弃物属于医疗废弃物或危险废弃物，必须分类收集、专门处理，严禁混入生活垃圾。8.国家鼓励和支持生物安全科学研究，依法保护生物安全领域的知识产权。答案：正确9.《生物安全法》只适用于我国境内的单位和个人，对境外组织和个人没有约束力。答案：错误解析：境外组织和个人在我国境内从事相关活动，同样适用《生物安全法》。10.勤洗手、戴口罩、保持环境卫生，也是维护生物安全的具体行动。答案：正确三、简答题（每题10分，共40分）1.简述什么是生物安全。答案：《生物安全法》所称的生物安全，是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁，生物技术能够稳定健康发展，人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态。2.维护生物安全应当遵循哪些原则？答案：维护生物安全应当坚持总体国家安全观，遵循风险预防、分类管理、协同配合、公众参与的原则。3.作为中小学生，你能为维护生物安全做些什么？请至少写出三点。答案：（1）学习生物安全知识，增强防范意识；（2）不捕食野生动物，不随意放生外来物种；（3）发现可疑情况及时向老师或有关部门报告；（4）勤洗手、讲卫生，积极锻炼身体，增强免