《观测天气》同步练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学四年级上册

《观测天气》同步练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学四年级上册一、填空题（每空2分，共28分）1.科学观测天气五大要素分别是：______、风向、风速、______、降水量。

2.测量气温要选择室外________、______，不受阳光直接照射的环境。

3.测量气温工具叫______；测量风向使用________；测量降水量的工具是________。

4.风向指风________的方向，风向标箭头指向就是风向。箭头指向北方，代表吹________风。

5.云量观测，我们把天空平均分成四份，云占不到四分之一为________；占四分之一到四分之三为多云；超过四分之三为________。

6.雨量器尽量选用________透明容器，降水量计量单位是________。

7.读取气温计数据，视线要与液柱顶端________，不能仰视或者俯视读数，否则读数会出现错误。

8.科学观测必须________记录数据，测量得到多少就写多少，不能凭猜想编造数字。

9.感官只能粗略感受天气，借助工具可以得到________的观测数据。二、判断题（对的打√，错的打×，每题3分，共24分）1.测量气温的时候，可以把气温计放在太阳底下暴晒。（）

2.风向标箭头指向哪里，风就是从那个方向吹来。（）

3.读取气温计，仰视读数，读出来的温度会不准确。（）

4.简易雨量器可以选用歪歪扭扭不规则的杯子。（）

5.我们关在教室里面测量气温，测得的数据不能代表室外真实气温。（）

6.观测记录的时候，如果实测数据和天气预报不一样，我们要按照天气预报修改自己的数据。（）

7.云量划分，依据天空当中云占据天空面积的多少来判断。（）

8.风速仪的风杯转动越快，代表风速越大。（）三、选择题（每题4分，共24分）1.测量室外气温，下面地点最合适的是（）

A.阳光直晒的水泥地上B.室外阴凉通风处C.密闭教室内

2.风向标箭头指向东方，此时吹（）

A.东风B.西风C.南风

3.降水量的计量单位是（）

A.摄氏度B.毫米C.千克

4.把天空分成四份，云几乎铺满整个天空，属于（）

A.晴天B.多云C.阴天

5.下面哪一项不属于天气观测工具（）

A.气温计B.风向标C.直尺

6.关于科学观测说法正确的是（）

A.观测数据要如实记录，不能随意修改

B.感觉天气热，就可以直接写35℃，不用看气温计

C.观测可以随便在什么地方开展，没有环境要求四、简答题（24分）1.说一说，使用气温计测量室外气温，有哪些环境、读数方面的注意事项？为什么不能把气温计放在太阳底下暴晒或者密闭教室里面测量？（12分）

2.小明做天气观测记录，记录纸上需要包含哪些内容？为什么依靠工具仪器观测天气，要比只用我们人体感官判断天气更加科学准确？（12分）参考答案一、填空题1.气温；云量

2.阴凉；通风

3.气温计；风向标；雨量器

4.吹来；北

5.晴天；阴天

6.直筒；毫米

7.齐平

8.如实

9.准确二、判断题1.×解析：太阳直晒，气温计接收太阳热量，测量出来温度不准。

2.√解析：风向标箭头指向，就是风来的方向。

3.√解析：仰视俯视，视线没有和液柱齐平，读数出现误差。

4.×解析：雨量器要直筒透明容器，不规则杯子刻度测量不准。

5.√解析：教室密闭不通风，室内温度和室外真实气温不一样。

6.×解析：科学观测要如实记录自己实测数据，不可以照搬天气预报修改。

7.√解析：云量划分标准，看云占据整个天空面积的多少。

8.√解析：风速仪风杯转动越快，代表空气流动越快，风速越大。三、选择题1.B；2.A；3.B；4.C；5.C；6.A四、简答题1.答：注意事项：①环境：放在室外阴凉、通风，不受阳光直接照射的地方；②读数：眼睛视线与气温计液柱顶端保持齐平，不仰视、不俯视，等待液柱稳定之后再读数。

不能放在太阳底下暴晒：太阳的热量会直接加热气温计，测出的不是空气真实温度，数据失真。

不能放在密闭教室：教室空间封闭，空气不流通，室内温度和室外大气真实温度不一致，测量结果无效。2.答：观测记录纸上要写清楚：观测日期、观测时间，五大观测要素数据：气温、风向、风速、云量、降水量。

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