2025-2026学年浙江省永康市初中历史七年级期末上册深度自测重点试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、生活在周口店龙骨山上，会使用火，还会长时间保存火种的原始人是（

）A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．山顶洞人

2、涿鹿之战是我国古老传说中的一次著名战役。关于这次战役的交战双方，下面四幅示意图中正确的是（

）A．B．C．D．

3、据《史记》记载，禹建立夏朝，年老时最初想传位于伯益，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（

）A．王位世袭制代替禅让制B．伯益建立夏朝C．夏朝建立标志我国封建社会开始D．伯益继承了禹的位置

4、当甲骨文在19世纪末被重新发现时，我国的学者几乎立刻就能够辨识。他们通过甲骨文与金文、篆文互证的方式，成功释读了大约600多个甲骨文字。下图是甲骨文与金文、篆文的“日”字，可见甲骨文（

）

A．符合大众的审美情趣B．是后世造字的重要参考C．成为文化传承的载体D．阻碍了后世汉字的创新

5、考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断，半坡人的生产生活方式是（

）A．集体散居B．采集渔猎C．农耕定居D．铁犁牛耕

6、小明和同学们在书单看到《道德经》这本书，他们纷纷说出作者的思想主张。其中说法正确的是该书作者认为A．统治者要体察民情B．一切事物都有对立面C．人与人之间要互助友爱D．不要空谈仁义道德

7、秦朝实行的这一制度，消除了与中央抗衡的地方势力，实现中央对地方进行垂直管理，为以后2000多年的地方行政体制奠定了基础。这一制度是（

）A．分封制B．郡县制C．世袭制D．禅让制

8、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列另一历史事件有关系（

）

A．秦统一六国B．巨鹿之战C．牧野之战D．楚汉之争

9、《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，还有陶器、铁器小件。这表明（

）

①考古发现可以证实文献记载

②《史记》所有记载都真实可信

③汉文帝提倡节俭，反对奢侈

④诸侯王的封地和势力越来越小A．①②B．①③C．②④D．③④

10、汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。这得益于（

）A．文景之治B．轻徭薄赋C．平抑物价D．盐铁专卖

11、东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世

12、“王侯将相宁有种乎？”一个人在大泽乡的高地上喊着：“天下受秦迫害的时间太长了，我们要反对秦的暴政。”这个画面发生在（

）A．陈胜、吴广领导的起义军B．牧野之战中C．巨鹿之战中D．楚汉之争中

13、表中描述的中国古代以少胜多的战役是（

）交战双方孙刘联军——曹军兵力对比5万——20万影响为三国鼎立局面的形成奠定了基础

A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、根据关键词“司马炎”“统一全国”“八王之乱”判断，这个政权是A．西晋B．东晋C．前秦D．北魏

15、如下图是北魏时期的《孝文帝出行图》。仔细观察图中人物的服饰，你认为图中人物服饰的变化与哪一历史事件直接相关

A．北魏汉化改革B．北魏统一黄河流域C．淝水之战D．西晋统一

16、贾思勰在《齐民要术》中写道，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。这体现中国古代农业注重（

）A．关注农具革新B．顺应天时地利C．引进作物品种D．大规模化生产

17、贾谊在《治安策》中建议：“割地定制，令齐赵楚各为若干国，使悼惠王、幽王、元王之子孙，毕以次各受祖之分地，地尽而止。”这一建议在西汉汉武帝时得到实施，此政策是（

）A．分封制B．推恩令C．节度使制D．郡国并行制

18、我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因包括（

）

①铁制农具的应用②金属货币的流通

③牛耕的推广④商品交换市场的出现A．①②B．①③C．②④D．②③

19、在以下各项内容中，山顶洞人与北京人最明显的区别是（

）A．会直立行走B．手脚分工C．过群居生活D．懂得人工取火

20、2021年4月23日，2020-2021年度“中国美好生活城市发布盛典”在成都举行，成都上榜十大“大美之城”。成都简称“蓉”，亦是国家历史文化名城，中国十大古都之一。成都曾是中国历史上下列哪个政权的都城？A．西汉B．魏国C．吴国D．蜀国二、综合题

21、我国古代农业经济的发展水平不断提高，影响农业发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。材料一：（如下图）

材料二：商鞅变法明确规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》材料三：文帝重视农业，十三年（公元前167年）下诏全免田租；景帝元年（公元前156年）复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年120钱减为40钱。材料四：《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰百姓乐业，谷帛殷阜，几乎给人足矣。”（大意：天下太平，风调雨顺，百姓安居乐业，物产丰富）

请回答：

(1)根据材料一，指出材料中两幅图片分别是中国古代哪两项农业技术？

(2)根据材料二并结合所学指出，“调动民众务农的积极性”是基于商鞅变法中哪一措施的实施？

(3)根据材料三，概括文帝、景帝发展农业的措施。并指出这些措施体现了汉初实行什么政策？

(4)根据材料四并结合所学知识，分析当时南方社会经济发展的原因是什么？

(5)综合以上材料并结合生活实际，谈谈影响农业发展的因素有哪些？

22、阅读材料，回答问题材料一

材料二

周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。

(1)材料一中“诸侯”的出现与西周的哪一政治制度有关？

(2)材料二中的“周平王东迁”之后这一阶段被称为什么时期？

(3)后来，晋国分裂成了哪三个国家？

(4)秦始皇结束了这一分裂局面，建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的名称是什么？是哪一年实现统一的？

23、识读下列图片：

请回答：

（1）图1人物是谁？他在数学方面取得的突出成就是什么？

（2）图2人物是北朝著名的农学家，他的名字叫什么？

他写出了一部总结北方农业生产技术的书籍，该书籍叫什么？该书在国内外的地位如何？

24、春秋战国时期，社会处于大变革时代。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二学派代表人物主张著述道家老子①《道德经》庄子齐物、逍遥《庄子》②孔子仁思想由弟子整理成③孟子④《孟子》法家韩非⑤《韩非子》墨家墨子兼爱、非攻《墨经》(1)材料一中的“商君”指的是谁？引用材料中的原话指出“商君”所做之事产生什么效果？

(2)请在材料二表格空白处填写相应内容，这反映出我国古代思想文化出现了什么局面？结合所学知识，说说这一局面对中国社会产生了什么影响？

(3)综合上述材料，请概括春秋战国时期社会发展的主要特征。

25、民族独立，国家统一是历朝历代君王不懈的追求，请阅读下列材料，回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——《古风》李白材料二：下图

材料三：“及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦矣。”——《过秦论》贾谊

(1)写出这位“秦王”的姓名。“秦王扫六合”有什么历史意义？

(2)“秦王扫六合”后，为了加强统治，首创了材料二