江苏省盐城市獐沟中学2026年八上数学期末预测试题含解析_第1页
江苏省盐城市獐沟中学2026年八上数学期末预测试题含解析_第2页
江苏省盐城市獐沟中学2026年八上数学期末预测试题含解析_第3页
江苏省盐城市獐沟中学2026年八上数学期末预测试题含解析_第4页
江苏省盐城市獐沟中学2026年八上数学期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省盐城市獐沟中学2026年八上数学期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.若点A(3,y1),B(1,y2)都在直线y=-x+2上,则y1与y2的大小关系是()A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.无法比较大小2.如图,火车匀速通过隧道(隧道长等于火车长)时,火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图像描述大致是()A. B. C. D.3.下列命题是假命题的是()A.同角(或等角)的余角相等B.三角形的任意两边之和大于第三边C.三角形的内角和为180°D.两直线平行,同旁内角相等4.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=20°,∠COD=100°,则∠C的度数是()A.80° B.70° C.60° D.50°5.已知=3,则代数式的值是()A. B. C. D.6.如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是A→D→C→B→A,设P点经过的路程为x,以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y.则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()A. B. C. D.7.现有7张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足()A.a=2b B.a=3b C.a=3.5b D.a=4b8.如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若∠1=20°,则∠2的度数是()A.50° B.60° C.70° D.80°9.等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为()A.16 B.18 C.20 D.16或2010.如图,是△的中线,,分别是和延长线上点,且=,连接,.①△和△面积相等;②∠=∠;③△≌△;④∥;⑤=.上述结论中,正确的个数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个11.△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC边于点D,∠BDC=1.,则∠A的度数是()A.35 B.40 C.70 D.11012.某球员参加一场篮球比赛,比赛分4节进行,该球员每节得分如折线统计图所示,则该球员平均每节得分为()A.7分 B.8分 C.9分 D.10分二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,长方体的长为15厘米,宽为10厘米,高为20厘米,点B到点C的距离是5厘米.一只小虫在长方体表面从A爬到B的最短路程是__________14.如图,一系列“阴影梯形”是由轴、直线和过轴上的奇数,,,,,,所对应的点且与轴平行的直线围城的.从下向上,将面积依次记为,,,,(为正整数),则____,____.15.如图,在△ABC中,AD是中线,则△ABD的面积△ACD的面积(填“>”“<”“=”).16.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使DA与对角线DB重合,点A落在点A′处,折痕为DE,则A′E的长是_________.17.在函数中,自变量的取值范围是________.18.比较大小:__________三、解答题(共78分)19.(8分)小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、B同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A、B的数量和费用如下表:购买商品A的数量(个)购买商品B的数量(个)购买总费用(元)第一次购物651140第二次购物371110第三次购物981062(1)小林以折扣价购买商品A、B是第次购物;(2)求出商品A、B的标价;(3)若商品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?20.(8分)如图所示,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,E是AC延长线上一点.且CE=CD,AD=DE.(1)求证:ABC是等边三角形;(2)如果把AD改为ABC的中线或高、其他条件不变),请判断(1)中结论是否依然成立?(不要求证明)21.(8分)如图,∠A=30°,点E在射线AB上,且AE=10,动点C在射线AD上,求出当△AEC为等腰三角形时AC的长.22.(10分)(1)如图1,等腰和等腰中,,,,三点在同一直线上,求证:;(2)如图2,等腰中,,,是三角形外一点,且,求证:;(3)如图3,等边中,是形外一点,且,①的度数为;②,,之间的关系是.23.(10分)(1)如图①,OP是∠MON的平分线,点A为OP上一点,请你作一个∠BAC,B、C分别在OM、ON上,且使AO平分∠BAC(保留作图痕迹);(2)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,△ABC的平分线AD,CE相交于点F,请你判断FE与FD之间的数量关系(可类比(1)中的方法);(3)如图③,在△ABC中,如果∠ACB≠90°,而(2)中的其他条件不变,请问(2)中所得的结论是否仍然成立?若成立,请证明,若不成立,说明理由.24.(10分)解不等式:(1)不等式(2)解不等式组:并将,把解集表示在数轴上25.(12分)解方程:=1.26.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到,请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式____________________________________(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式.(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若,,则_________.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】分别把点A和点B代入直线,求出、的值,再比较出其大小即可.【详解】解:分别把点A和点B代入直线,,,∵>,∴>,故选:C.本题主要考察了比较一次函数值的大小,正确求出A、B两点的纵坐标是解题的关键.2、B【解析】先分析题意,把各个时间段内y与x之间的关系分析清楚,本题是分段函数,分为二段.根据题意和图示分析可知:火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系具体可描述为:当火车开始进入时y逐渐变大,当火车完全进入隧道,由于隧道长等于火车长,此时y最大,当火车开始出来时y逐渐变小,故选B.3、D【解析】利用余角的定义、三角形的三边关系、三角形的内角和及平行线的性质分别判断后即可确定正确的选项.【详解】A、同角(或等角)的余角相等,正确,是真命题;B、三角形的任意两边之和大于第三边,正确,是真命题;C、三角形的内角和为180°,正确,是真命题;D、两直线平行,同旁内角互补,故错误,是假命题,故选D.考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解余角的定义、三角形的三边关系、三角形的内角和及平行线的性质,难度不大.4、C【解析】试题分析:根据平行线性质求出∠D,根据三角形的内角和定理得出∠C=180°﹣∠D﹣∠COD,代入求出即可.解:∵AB∥CD,∴∠D=∠A=20°,∵∠COD=100°,∴∠C=180°﹣∠D﹣∠COD=60°,故选C.考点:平行线的性质;三角形内角和定理.5、D【分析】由得出,即,整体代入原式,计算可得.【详解】,,,则原式.故选:.本题主要考查分式的加减法,解题的关键是掌握分式加减运算法则和整体代入思想的运用.6、B【解析】通过几个特殊点就大致知道图像了,P点在AD段时面积为零,在DC段先升,在CB段因为底和高不变所以面积不变,在BA段下降,故选B7、B【解析】表示出左上角与右下角部分的面积,求出之差,根据差与BC无关即可求出a与b的关系式.【详解】解:法1:左上角阴影部分的长为AE,宽为AF=3b,右下角阴影部分的长为PC,宽为a,∵AD=BC,即AE+ED=AE+a,BC=BP+PC=4b+PC,∴AE+a=4b+PC,即AE﹣PC=4b﹣a,∴阴影部分面积之差S=AE•AF﹣PC•CG=3bAE﹣aPC=3b(PC+4b﹣a)﹣aPC=(3b﹣a)PC+12b2﹣3ab,则3b﹣a=0,即a=3b.法2:既然BC是变化的,当点P与点C重合开始,然后BC向右伸展,设向右伸展长度为x,左上阴影增加的是3bx,右下阴影增加的是ax,因为S不变,∴增加的面积相等,∴3bx=ax,∴a=3b.故选:B.此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、A【解析】试题解析:∵∠BEF是△AEF的外角,∠1=20°,∠F=30°,∴∠BEF=∠1+∠F=50°,∵AB∥CD,∴∠2=∠BEF=50°,故选A.9、C【分析】由于题中没有指明哪边是底哪边是腰,则应该分两种情况进行分析.【详解】①当4为腰时,4+4=8,故此种情况不存在;②当8为腰时,8-4<8<8+4,符合题意.故此三角形的周长=8+8+4=1.故选C本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系,分情况分析师解题的关键.10、B【分析】①△ABD和△ACD是等底同高的两个三角形,其面积相等,故①正确;②若AB≠AC,则AD不是∠BAC的平分线,故②错误;③由全等三角形的判定定理SAS可证得结论,故③正确;④、⑤由③中的全等三角形的性质得到.【详解】解:①∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,∴△ABD和△ACD面积相等,故①正确;②若在△ABC中,AB≠AC时,AD不是∠BAC的平分线,即∠BAD≠∠CAD,故②错误;③∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,在△BDF和△CDE中,,∴△BDF≌△CDE(SAS),故③正确;④∵△BDF≌△CDE,∴∠CED=∠BFD,∴BF∥CE,故④正确;⑤∵△BDF≌△CDE,∴CE=BF,∴只有当AE=BF时,CE=AE,故⑤错误,综上所述,正确的结论是:①③④,共有3个.故选:B.本题考查了三角形中线的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是证明△BDF≌△CDE.11、B【解析】设∠A的度数是x,则∠C=∠B=,∵BD平分∠ABC交AC边于点D∴∠DBC=,∴++1=180°,∴x=40°,∴∠A的度数是40°.故选:B.12、B【分析】根据平均数的定义进行求解即可得.【详解】根据折线图可知该球员4节的得分分别为:12、4、10、6,所以该球员平均每节得分==8,故选B.本题考查了折线统计图、平均数的定义等知识,解题的关键是理解题意,掌握平均数的求解方法.二、填空题(每题4分,共24分)13、25【解析】分析:求长方体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将长方体侧面展开,然后利用两点之间线段最短解答.详解:只要把长方体的右侧表面剪开与前面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图1:∵长方体的宽为10cm,高为20cm,点B离点C的距离是5,∴BD=CD+BC=10+5=15cm,AD=20cm,在直角三角形ABD中,根据勾股定理得:∴AB==25cm;只要把长方体的右侧表面剪开与上面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图2:∵长方体的宽为10cm,高为20cm,点B离点C的距离是5,∴BD=CD+BC=20+5=25cm,AD=10cm,在直角三角形ABD中,根据勾股定理得:∴AB=cm;只要把长方体的右侧表面剪开与后面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图3:∵长方体的宽为10cm,高为20cm,点B离点C的距离是5cm,∴AC=CD+AD=20+10=30cm,在直角三角形ABC中,根据勾股定理得:∴AB=cm;∵25<5<5,∴自A至B在长方体表面的连线距离最短是25cm.故答案为25厘米【点评】此题主要考查平面展开图的最短距离,注意长方体展开图的不同情况,正确利用勾股定理解决问题.14、;【分析】由图得:【详解】由图得:∵直线和过轴上的奇数,,,,,,所对应的点A、B、C、D、E、F∴当y=1时,x=-1,故A(-1,1)当y=3时,x=-3,故B(-3,3)当y=5时,x=-5,故C(-5,5)当y=7时,x=-7,故D(-7,7)当y=9时,x=-9,故E(-9,9)当y=11时,x=-11,故F(-11,11)可得:故答案为:4;4(2n-1)本题主要考查了一次函数综合题目,根掘找出规律,是解答本题的关键.15、=【解析】根据三角形的面积公式以及三角形的中线的概念,知:三角形的中线可以把三角形的面积分成相等的两部分.解:根据等底同高可得△ABD的面积=△ACD的面积.注意:三角形的中线可以把三角形的面积分成相等的两部分.此结论是在图形中找面积相等的三角形的常用方法.16、.【详解】在Rt△ABD中,AB=4,AD=3,∴BD==5,由折叠的性质可得,△ADE≌△A'DE,∴A'D=AD=3,A'E=AE,∴A'B=BD-A'D=5-3=2,设AE=x,则A'E=AE=x,BE=4-x,在Rt△A'BE中,x2+22=(4-x)2解得x=,即AE=.考点:1.翻折变换(折叠问题);2.勾股定理.17、x≠1【分析】根据分式有意义的条件,即可求解.【详解】∵在函数中,x-1≠0,∴x≠1.故答案是:x≠1.本题主要考查函数的自变量的取值范围,掌握分式的分母不等于零,是解题的关键.18、>【分析】根据二次根式的性质,对、进行变形,进而即可得到答案.【详解】∵=,=,>,∴>,故答案是:>.本题主要考查二次根式的性质,掌握二次根式的性质,是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)三;(2)商品A的标价为90元,商品B的标价为120元;(3)1折.【分析】(1)根据图表可得小林第三次购物花的钱最少,买到A、B商品又是最多,所以小林以折扣价购买商品A、B是第三次购物;(2)设商品A的标价为x元,商品B的标价为y元,列出方程组求出x和y的值;(3)设商店是打m折出售这两种商品,根据打折之后购买9个A商品和8个B商品共花费1012元,列出方程求解即可.【详解】(1)小林以折扣价购买商品A、B是第三次购物;(2)设商品A的标价为x元,商品B的标价为y元,根据题意,得,解得:.答:商品A的标价为90元,商品B的标价为120元;(3)设商店是打m折出售这两种商品,由题意得,(9×90+8×120)×=1012,解得:m=1.答:商店是打1折出售这两种商品的.20、(1)见解析;(2)成立【分析】(1)根据等腰三角形的性质可得,角平分线AD同时也是三角形ABC底边BC的高,即∠ADC=90°.再加上已知条件可推出∠DAC=30°,即可知三角形ABC是等边三角形.(2)在等腰三角形ABC中,如果其他条件不变,则AD同时是角平分线、中线及高,所以(1)中结论仍然成立.【详解】(1)证明:∵CD=CE,∴∠E=∠CDE,

∴∠ACB=2∠E.

又∵AD=DE,∴∠E=∠DAC,

∵AD是△ABC的角平分线,

∴∠BAC=2∠DAC=2∠E,

∴∠ACB=∠BAC,∴BA=BC.

又∵AB=AC,∴AB=BC=AC.

∴△ABC是等边三角形.

(2)解:当AD为△ABC的中线或高时,结论依然成立.理由:当AD为△ABC的中线时,,,由(1)的结论,易证ABC是等边三角形;当AD为△ABC的高时,,,由(1)的结论,易证ABC是等边三角形;此题主要考查了等边三角形的判定,综合利用了等腰三角形和直角三角形的性质.同时要掌握等腰三角形中底边的高、中线和角平分线重合的性质.21、或10或.【分析】分①若②若③若三种情况进行讨论.【详解】解:①若过点作于F②若③若过点作于F综上所述,当△AEC为等腰三角形时AC的长为或10或.22、(1)见解析;(2)见解析;(3)①,②.【分析】(1)如图1,先利用SAS证明,得到,进一步可得证;(2)如图2,过作交于,利用ASA证明,得到,从而得证;(3)①如图3-1,在三角形内作,交于点,证得是等边三角形,即可得证;②先利用SAS证明,得到,再利用等量代换可证得结论.【详解】(1)如图1,,,在和中,,,,,,;(2)如图2,过作交于,,,,,,在和中,,,,;(3)①如图3-1,在三角形内作,交于点,与(2)同理可证,是等边三角形,;②.理由是:如图3-1,易知,又AB=AC,由①知AE=AD,,,是等边三角形,本题考查了全等三角形的性质和判定,也考查了等边三角形的性质,添加恰当的辅助线是解第2、3问的关键.23、(1)详见解析;(2)FE=FD,证明详见解析;(3)成立,证明详见解析.【分析】(1)在射线OM,ON上分别截取OB=OC,连接AB,AC,则AO平分∠BAC;(2)过点F作FG⊥AB于G,作FH⊥BC于H,作FK⊥AC于K,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得FG=FH=FK,根据四边形的内角和定理求出∠GFH=120°,再根据三角形的内角和定理求出∠AFC=120°,根据对顶角相等求出∠EFD=120°,然后求出∠EFG=∠DFH,再利用“角角边”证明△EFG和△DFH全等,根据全等三角形对应边相等可得FE=FD;(3)过点F分别作FG⊥AB于点G,FH⊥BC于点H,首先证明∠GEF=∠HDF,再证明△EGF≌△DHF可得FE=FD.【详解】解:(1)如图①所示,∠BAC即为所求;(2)如图②,过点F作FG⊥AB于G,作FH⊥BC于H,作FK⊥AC于K,∵AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,∴FG=FH=FK,在四边形BGFH中,∠GFH=360°﹣60°﹣90°×2=120°,∵AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,∠B=60°,∴∠FAC+∠FCA=(180°﹣60°)=60°,在△AFC中,∠AFC=180°﹣(∠FAC+∠FCA)=180°﹣60°=120°,∴∠EFD=∠AFC=120°,∴∠EFD=∠GFH∴∠EFG=∠DFH,在△EFG和△DFH中,,∴△EFG≌△DFH(ASA),∴FE=FD;(3)成立,理由:如图c,过点F分别作FG⊥AB于点G,FH⊥BC于点H.∴∠FGE=∠FHD=90°,∵∠B=60°,且AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,∴∠FAC+∠FCA=60°,F是△ABC的内心,∴∠GEF=∠BAC+∠FCA=60°+∠BAD,∵F是△ABC的内心,即F在∠ABC的角平分线上,∴FG=FH(角平分线上的点到角的两边相等).又∵∠HDF=∠B+∠BAD=60°+∠BAD(外角的性质),∴∠GEF=∠HDF.在△EGF与△DHF中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论