【浅析我国Z世代短视频消费现状和应对策略（附问卷）19000字（论文）】

l浅析我国Z世代短视频消费现状和应对策略分析总结了Z世代的共同特征，对Z世代群体有了基本的了解。其次，结合深度访谈等研究方法，对Z世代短视频内容的消费进行分析研究。文章的最后，在对Z世代短视频内容消费习惯，特点和动机进行了分析和研究的基础上，针对短视频媒体提出了一些对策。本研究希望对Z世代的特征，与消费视频相关的特性进行进一步分析，以此可以找出该行业的消费发展共性，以期为短视频媒体抓住Z【关键词】Z世代；短视频媒体；视频内容 11.1研究背景及意义 11.1.1研究背景 11.1.2研究意义 11.2研究现状 21.2.1关于Z世代的研究现状 21.2.2关于短视频媒体的研究现状 41.3研究内容及方法 61.3.1研究内容 61.3.2研究方法 6 62.1视觉化转向 6I2.2视频内容消费升级 72.3社交属性突出 73Z世代受众特征 73.1Z世代的生活环境特征 83.1.1多屏生活 83.1.2依赖虚拟世界 83.2Z世代的媒体环境特征 93.2.1媒体发展不平衡 93.2.2媒体质量参差不齐 93.3Z世代思维方式特征 3.3.1追求个性化 3.3.2充满好奇心 3.3.3强调话语权 14Z世代受众的短视频内容消费分析 4.1Z世代受众的短视频内容消费习惯 124.1.1消费时间全天化 4.1.2平台选择多样 4.1.3内容短平快 4.2Z世代受众短视频内容消费特点 4.2.1内容轻松化 4.2.2高度参与内容生产 154.2.3追求精神满足 4.2.4新式社交工具 4.2.5碎片化消费 4.3Z世代受众的短视频内容消费需求 4.3.1休闲娱乐需求 4.3.2体验参与需求 4.3.3人际交往需求 4.3.4自我实现需求 5短视频媒体应对Z世代的策略 Ⅲ5.1短视频媒体内容生产方面 5.1.1短视频生产内容多元化 5.1.2视频生产方式年轻态 5.2短视频媒体内容传播方面 5.2.1重视传播的体验感 5.2.2重视社群化传播 6结语 附录1调查问卷 附录2访谈对象基本情况 11绪论受众在面对各类视频媒体时的选择上，也表现出对于短视频媒体的偏爱。这好的抓住Z世代受众，需要关注到这一群体在短视频内容消费中所展现的行人们也慢慢地进入了以视觉观看为主要内容的时代。与此同时，Z世步步成为主流群体，主要表现在由校园群体走向社会群体，除此之外，不仅是变成主流对象，而且也会逐渐变成未来的主要消费者。同时，在对视频内容的消费习惯上和喜好也与之前的人群截然不同，中国未来在媒体市场需求世代加以重视。不在今天抓住Z世代，很大程度上就意味着自己将的主动权。深入了解视频内容的消费受众对象和群体会做出怎样的选择。此²中国传媒大学新媒体研究院：《移动互联网时代下，Z世代人群获取新闻资讯习惯研究报告》,20202外，还要对他们的观看视频习惯和特点进行研究。可以为短视频媒体行业抓(一)Z世代价值观研究从当前的文献资料搜索结果来看，以Z世代为主要对象的研究较少，而大多数则是聚焦于90后的学术研究。对社会中Z世代的研究主要集中在他们的教育和价值观塑造上。李艳敏(2015)指出，相比于前一代人，95后青后家庭来说，他们的家庭中独生子女比较多，所以，这就导致他们的自我个是从理想主义到现实主义和实用主义的转变；就价值观而言，强调正义与自值形成受到新媒体的严重影响。Z世代在互联网快速发展阶段的成长，他们的成长在很大程度上受到新媒体的影响，并展现了时代特征，新兴媒体在塑造Z世代价值观方面产生了双边影响。首先，新媒体拓宽了Z世代的认知视野，丰富了Z世代的交流方式。但是，另一方面，各类网络文化也对Z世代的价值观带来了负面影响。熊继承(2016年)提出，新媒体中网络文化的隐藏性将导致95后价值心理扭曲，其多样性将导致学生价值观取向混乱。3(二)Z世代的生活状态研究时，比整个网络用户多出35小时。人均使用的月应用程序数量超过30,比网络用户总数多出5个。杨一帆和刘翼(2017)指出，由于95后一代人的媒(三)Z世代的媒介使用研究随着互联网逐渐与人们的社会生活联系起来，互联网，特别是移动互联电视剧等已成为Z世代观众的生活中不可或缺的一部过手机或iPad等移动设备。自2017年以来，快手和抖音等短视频应用程序(四)Z世代的消费方式研究由于Z世代成长的特殊性，使得对其视频媒体的消费观念研究一直作为研究的重点。熊继承(2016)的一项调查显示，后95代具有如从众消费和品牌消费。在消费价值上，面子经济等消费观念被人们越来越淡化。而且，目前更多的是采用多元收入和消费作为消费观念。除此之外，一些研究人员认为Z世代更愿意为他们的兴趣买单。道成(2017)指出网络游戏，视频和音乐，以及搜索引擎，电子邮件等的使用，在消费方面95后的4(一)短视频的内容生产得益于互联网的发展，短视频媒体在内容生产上与传统媒体相比有了很大的改变。王晓红和任垚堤(2016)认为，简单便捷的移动端短视频平台符杨雪，刘娜和陆地(2020)提出，高质量视频内容应成为视频平台的核心。通过视频站点，高质量的内容可以提高用户的附着力并吸引流量。当前短视的一部分，而中间的较为普通的作品则占大多数。但是，中国互联网用户的文化程度和艺术欣赏水平在逐渐提高，他们对视频内容的期望也就更高。同时，邢彦辉(2017)认为视频内容和服务与技术手段，资金和其他条件同样重要。差异化和独特内容的产生以及特色用户群的精确定位对于视频网站的长期发展也更为重要。高崇和杨伯淑(2016)通过分析“秒拍”在新浪微博发布的短视频文本，将短视频内容的制作划分为“再现”和“创作”并且提并提出短视频区域存在视频制作质量不一致，利润模式不足以及监督不力的(二)短视频的传播如今，随着社会的不断发展，互联网也得到了发展。所以，在视频内容的传播和观看方式上有了一定的改变。例如，从以前的电视观看“播放并观看”传送模式到复杂的“多对多”传送模式，传统的单向传送模式已经发生了巨大变化。赵如涵和吴心悦(2017)总结了短视频内容在不同社群中的传播动机、模式以及特征。同时，黄艳(2018)指出，当前视频内容的传播数量和速度显著增加，视频媒体中介随着社会不断的发展，如今的各种传播方5式涌现而出，使得其渠道变得更加的丰富。虽然服务提供商给予的数量在不断的减少，但是视频和社交平台的结合以及跨多个屏幕传播通过对视频消费亚马逊和Netflix为代表进行研究，认为品牌宣传对于视频媒体来说是十分有必要的，提出要打造属于自己专属的品牌，并增加它的品牌特色。从而，才可以取得品牌影响力。PhalenPF和DuceyRV(2012)提出观看者会选择可用的最佳屏幕，但最佳屏幕不仅取决于技术上的高低，还取决于随时间，环境和位置而异的各个目标和偏好。除此之外，多屏化传播对于同一个视频内容的传播和影响方面也具有积极意义。而且，这种视频交互过程还推动视频(三)短视频的商业价值随着互联网与人们生活的紧密联系，目前，随着技术的不断发展，新媒体技术也在不断的发展涌现。短视频平台不仅仅只有视频观看这一作用，也是一个社交平台。郭凡(2018)在以抖音为例的短视频研究中提出短视频商用户转化。王烽权和江积海(2021)从价值主张、创造和捕获出发，总结出视频媒体的研究主要集中在内容、平台、传播、变现等方面，为本篇文章的研究提供了有价值的基准。但是，还发现了一些问题：首先，国内外学者对Z世代及其视频内容消费行为的研究很少，这给论文的撰写带来了困难和挑战。二是关于短视频媒体发展对策的研究，近年来国家相关文献很多，但把Z世代作为受众对象群体来研究，在这方面依然比较少。除此之外，从相关科学家的观点分析来看，大多数学者的研究都是基于理论上的研究。最重要的是，实证研究还不够。在新时代的背景下，Z世代的媒体使用行为与前几代人大不相同。本文以Z世代为研究对象，分析了Z世代人群的短视频消费行为，结合Z世代所表现出来的特性，为短视频媒体抓住Z世代这一群体提6本文在分析Z世代受众的群体的特征及其成长背景共性基础上，研究Z世代受众在消费短视频内容时的行为，分析他们的消费特点，并探究其短视频内容消费背后的动机，进而提出了短视频媒体在面对Z世代时应做出的改深度访谈法：选取15名Z世代进行深度访谈。这15名对象分别电视节目和短视频四种类型。根据问卷调查，Z世代面对不同媒体的接触行为差异很大。他们花在手机和电脑上的时间比电视等传统媒体要多得多。因通信和数字通信技术的飞速发展对人们获取知识，的方式产生了深远的影响。随着技术的进步，我们周围的事物将以尽可能逼多屏时代的电子设备几乎涵盖了所有形式的常见视觉文化产品。一些比7它们也在逐渐的改变，也就是通过使用可视化技术来达到吸引群体对象的目的。例如，新闻媒体在抖音创建官方账号，将文字新闻通过短视频的方式展目前，随着人们的消费水平和生活质量的不断提升与改善，视频带给人一种享受的感觉，因此，视频媒体逐渐的成为人们一个至关重要的娱乐活动项目之一，而短视频正是其中代表。由于受众对象群体对其内容的需求不断增加，从而，促进了它的完善与升级。随着人们的生活水平的不断提升，他们在审美功能方面也逐渐提出不同的需求满足。因此，这导致了由以前的数量增加到如今变化为对质量高标准要求。除此之外，短视频媒体的主要受众对象群体也发生了一定的变化，体现在由零零后和九零后这些新一代青年作为新的主流人群。这些丰富的物质资源使他们能够拥有个性化和高质量的精由于大数据的快速发展，短视频也在内容生产和分发上更加高效。通2.3社交属性突出如今，社交化已经成为一种趋势。只有通过互动了解互联网上的海量信息，社交媒体的快速发展也促进了短视频媒体的社交化发展。以微视为例，它有一个独立的社区可以共享，用户可以在社区里上传短片。所有用户都可以在微视上观看、点赞、建立了主题和活动。微视还具有私信功能，用户可以与好友分享信息，而每个用户都有自己的社交圈，可以观看和分享自己喜欢的视频，提高用户之间技术，尤其是人们交流和互动方式的快速发展8的一部分。iPhone于2007年问世，当时年龄最大的Z世代才12岁。到他们3.1Z世代的生活环境特征随着我国经济的持续发展，人们的生活水平显著提高，城乡居民恩格尔系数显着下降。到2020年，全国人均可支配收入达到32189元。Z世代正处于我国经济快速发展时期，人们的生活质量得到提升，收入不断增加。在这样一个经济繁荣时代的背景下，这个世代的人群正享受着社会发展带来的福共享的时代，电视与电脑之间几乎不存在区别，实现了信息全面化。信息传播的方式在不断变化，手机、电脑、平板等等，越来越多的屏幕在人们的日常生活中被使用。信息不再是单方面的传输，而是双向的沟通、互动。媒体之间相互融合，促使信息的传播更加有效，受众的参与感也进一步提高。由于互联网的普及、信息通信技术的发展，人们每天都能接触到海量信息，我们每天都生活在一个经济快速，更新及时的通讯网络时代。Z世代在这个信息丰富的多屏时代里形成了自己独特的审美功能和获取信息能力。他们可以Z世代从小就生活在网络之中，该群体做很多事情的首选将集中在虚拟的网络世界中，因为，他们从小处于这种生活环境下，而且对于这种网络虚拟具有比较高的依赖性。正因为这种情况，所以导致在获取信息时他们更习惯于在线世界。他们以这种方式解决现实生活中在学习，工作和生活中出现的各种问题。对于短视频内容制作者，结合Z世代的特征来制作可吸引Z世代的注意力并吸引流量的短视频内容尤为重要。同时，伴随着互联网深入人们的日常之中，人们的生活方式与以往有着很大程度上的区别。其中，最明9喜爱网购、网上订餐、网上聊天等足不出户的生活方式。而作为Z们更是能够“宅”得住。通过研究发现，他们大部分都是不断的玩手机或者打游戏，从而，可以做到足不出户的状态。除此之外，在平时的生活方面，他们使用外卖送上门的方式来满足生活需求。所以，从这种情况来看，经济的快速发展也使得一些人在变得更加懒惰，从前面的研究来说，这些也是由于互联网的发展为人们带来福利。Z世代习惯于宅的生活方体而言是机遇和挑战。这就要求引入高质量和多样化的视频资世代视频内容的消费习惯，同时还要重视优质的服务体验，这样Z世代可以第一，存在地区之间的不平衡。超一线、一线城市与三四线城市或是农村地区相比较，因为不同地区经济发展程度不平衡的原因导致优秀人才不愿意去往较为落后的地区，他们会更愿意选择经济发达地区，并且利用相关的技术发展视频媒体。其次，在通讯方式和传播渠道上的不平衡发展使得在对其进行改革创新时表现出不平衡的现象，无论过程是什么,创新升级的最终观看者不再被动地接收并且仅接收由特定媒体发送的信息。广播，电视，报的发展程度越来越体现出不平衡。第三，在类型内容之间的不平衡发展。据《2020年度电视综艺报告》根据统计表明了，央视与一些卫视台播出了105档综艺节目。其中包括有北京、江苏、东方、浙江和湖南。而根据公开信息初步统计，以综艺类型作为对比，新闻类的节目变化不大，甚至很少。综艺具有发展快的特征，它在不同平台上已经推出了160余个项目。目前，随着新媒体技术的不断发展，报纸作为最早出现的媒体技术，后来，广播也出现，并被人们应用于生活中。其次是电视。互联网是在60年代发明的，随后出现了网站。如今，各种媒体都可以从新技术中受益，媒体的更新速度出乎意料，传播形式的迭代式创新的速度愈来愈快。当前中国媒体市场的发展显示出巨大的经济差距和质量参差不齐。由于市场机制和行政资源协调不够，资源逐渐地集中在一些主流媒体上，除此之外，在某些地区甚至还出现了垄断或半垄断的现象。同时，一些媒体只是在寻找经济利益，而忽略了核心社会主义价值观，影响正能量的传播。以刷流量为例，可以从主要平台投的流量比率和服务质量来推断各个平台防止刷流量的程度。到目前为止，购买价格以腾讯的最便宜，优酷的比较贵。其中，腾讯是一元万次，爱奇艺是两元，搜狐四元，而优酷是五元。除此之外，有时候在这些影视平创造潮流；他们“颜控”,主张“颜值即正义”;他们是种草一代，也是二次他们喜欢种草，热爱分享。他们更喜欢使用自己的逻辑和语言系统来构建社意向大多来自朋友分享和KOL种草，兴趣圈和社交更容易引发Z世代的消除此之外，这个时代的青年他们具有个性化，不盲目跟从以及自主意识强的特点。也正因如此，有许多平台打着“私人定制”旗号，就是为了吸引更多的95后人们愿意在线上为其形象付费。这充分表明Z世代是一个不从厌恶模仿和拒绝服从。正因为如此，大型平台注定会争夺Z世代，抓住青年受众，这些平台正在推出个性化服务以获得更高的关注度，追求更庞大的用4搜狐：《首例视频流量造假被法律处罚：50万元惩治“暗黑造假产业链”》,2018年8月30日，5华扬时尚，新浪微博：《时尚2020,潮Z看!Z世代时尚消费洞察报告》,2020年5月3日，条件总体上更好，物质基础条件较好，这为他们能够接触新事物提供了先决条件。以新技术的发展为例。如今，随着科学技术的不断发展，越来越多的新技术在人们的日常生活和工作的各个方面发挥着至关重要的作用。人们可以更快地掌握新技术和新应用，这可以使我们的生活更加轻松和美好。作为数字原生代，Z世代通常对新技术非常敏感，可以迅速随着互联网的迅速发展和各种新媒体的出现，传播的方式已经有了新的变革。它不再像以前一样把大众媒体文化作为唯一声音来源，如今是每个人都有自己的话语权表达。随着各种社交媒体和在线平台的出现，只要他们有意见和想法，每个人都可以享有发言权。Z世代是一个个性鲜明，思想不受约束的群体，他们大多数是独生子女。与父母相比，他们具有强烈的主人公意识，他们表达自己，并通过各种渠道提供个性化的意见。与此同时，他们根据中国网络视听节目服务协会的统计，到2020年6月，中国网络视听用户数量超过9亿，互联网使用率为95.8%。2019年，Z世代用户在2248亿短视频内容播放量中占比25%,在10亿短视频内容转评赞数据中占比36%。4.1Z世代受众的短视频内容消费习惯Z世代成长于特殊背景下，即互联网的发展时期。这一群体对信息的访问不仅取决于信息的有用性，还取决于其可见性。在条件允许的情况下，他们最喜欢的是利用眼睛和耳朵，充分调动感官。随着不断的发展，通过短视虽然Z世代的观众喜欢看短视频，但其中大多数是学生或刚加入公司，学习或是工作的需要让他们的白天没有太多的空闲时间。因此，他们大多回家或到宿舍后才有较多的休闲娱乐时间。在一天中的碎片时间中，例如午餐时间“我经常在地铁啊公交上也会刷微博刷抖音之“我经常是在下课回宿舍之后看看小视频，就是在刚下课和饭点之间的根据调查数据，Z世代中有59.15%的人经常使用短视频应用程序(图4-1),仅次于即时通讯工具。这反映了碎片化，高度的自由度和互动性强大而⁶腾讯新闻ConTech数据实验室：《2019短视频Z世代用户研究报告》,2019年12月9日，即时通讯0美拍美拍数据来源：艾媒咨询“现在不是有很多那种短视频连续剧吗，我对这个比较感兴趣，抖音快手我都有在用，主要是不同APP上的内容不太一样，我追的在哪播我就在哪Z世代在充裕的物质条件下成长，从小就接触到各种各样的事物。看起来只有有趣的事情才能吸引Z世代的注意。消费短视频内容时，这一点尤其重要。当Z世代消费者主动进行消费时，一般情况下是为了达到一个放松娱乐的目的。因为，这是在经过一天的劳累后的放松。因此，不难理解为什么在这个信息爆炸的时代，我们每个人都被成千上万的信息所包围。对于完全适应忙碌生活的Z世代来说尤其如此。为了让自己能够在有限的时间内代“短，平，快”视频内容的总消费量相对较高，在两个主要的原因中，其中一个是由于社会目前的生活状态和节奏的逐渐加快，使得他们会选择短视频来达到放松的状态。大多数Z世代都通过这一方式以放松，十秒至五分钟的短视频更为方便，可以随时随地观看。其次，由于时间短，短视频很容易给人一种并没有消耗太多时间的错觉。例如，在校的Z世代在学习时会刷到一些短视频，他们觉得这些视频只有几十秒钟，这不会影响学习，不会浪费时间，但是这一行为却不会在看完第一个视频后停止。当意识到自己还有其4.2Z世代受众短视频内容消费特点内容合作方生产的短视频类别聚焦于资讯类内容，十大热门关键词(新国际军情、奇闻趣事、生活方式)中有3个与各领域新闻资讯有关。这与Z世代用户的关注热点大体吻合，基本满足该群体对短视频主题的需求。相较代用户更乐于观看旅行随拍、体育运动和美食类短视频。这与该群体对日常生活方式的选择偏好相符。Z世代认为娱乐至上，并且大都偏好风趣和娱乐性的内容，但他们并没有深陷于其中，这一群体更喜欢具有幽默感，吐槽和三观正的传播者和内容。短视频内容和交互方式越有趣，就越能牢牢抓住Z世代受众的心。仅作为观众，而是希望更多地参与内容制作。互联网的普及以及丰富的知识和信息使Z世代成为内容的生产者并满足他们的获得认可的心理。在移动互和分享他们的生活。他们在观看短视频的同时参与讨论，遇到有趣的视频还会分享给自己的家人好友，从而，自己也成为了一个信息传播者。各种各样VLOG是视频博客的缩写，表示视频博客或视频日记。VLOG上载的视频内容不是专业或技术含量高的视频作品，它更像是他们日常生活的日记本。而且，它替代了以往视频媒体的文本和图像功能，使用更生动的视频作为生活碎片的存储介质。VLOG的视频作品还符合容易编辑，轻松共享和轻松分发的社交媒体功能。另外，交互式视频平台的弹幕功能具有一定的影响力，它为人们提供时效性讨论的场所和平台。屏幕上方浮动的这种实时评论模式为视频打开了一个很大的互动舞台，吸引了广大用户。屏幕后面的Z世代，通他们将利用生活中的空白来接收信息和消费内容。我们经常可以看到年轻一代在等待时，在公共汽车和地铁上拿出手机，观看视频并翻阅各个平台上的信息。为了满足世代的需求，这种短视频内容是零散的时间消耗，在Z世代二是时间碎片化。Z世代生长在一个经济快速发展，互联网发达，以及生产效率不断提升的时代里。Z世代更倾向于忽略其他无用信息，直接查看感兴趣的内容。通过使用剪切和拼接片段的方式，使得“系列”风格的视频作品和一些具有“标题”属性等短视频类型逐渐变成Z世代短视频消费的新三是内容需求的碎片化。Z世代不需要反复考虑使用哪种短视频平台以及观看哪种视频内容。他们在观看某一短视频时，有可能只是因为其主角是喜欢的明星或者网红。其次，还可能是因为对某一个话题比较感兴趣，甚至因为突然爆火的一句话选择特定的内容。当Z世代收到零碎的信息时，他们会在脑海中经历一个分类过程，挑选出符合自己兴趣的内容，然后进行针对四是内容共享和分发的碎片化。简短的视频是Z世代发表自己内心的想法和对生活记录的一种方式和工具。由于目前社会经济不断的得到发展，各功能。这种简短的视频格式可以帮助他们传递视频内容，为了达到他们的社4.3Z世代受众的短视频内容消费需求不管是哪一种短视频内容和传播的方式，它的最终目的都是能够赢得观众的喜爱，吸引群体对象的注意力，从而，为他们带去视频文化的感染力体验。因此，Z世代作为一个与众不同的群体对象，他们对于短视频的支持力随着人们的物质生活越来越丰富多彩，人们在工作之外的生活相对娱乐化，这有利于放松他们的生活压力和心情。人们对娱乐和爱好的需求比以往人们生活在一个广阔的社会区域中，在人们的日常生活中，人与人之间的交流变得至关重要。除此之外，它也是人们与外界建立联系的方式之一。从传播学的角度看，人际交往是传播的媒介，它对于受众者接受信息来说也非常重要。随着互联网和各种新媒体的发展，受众也可以成为提供者并向其他人传递内容，而且这种方式对于表达内容也会更加的直接。所以，在大众信和微博时最主要的目的是用于满足与社会进行交流的需求。其次才是方便自己获取娱乐信息，放松生活。网生代的主要标签就是分享7,正是出于短视频媒体也包括在其中。可以说每一位受众都是交流者，他们都可以增加5短视频媒体应对Z世代的策略由于Z世代成长环境的特殊性，所以，在选择视频媒体方面，他们具有自己一定的价值判断和自我意识表现。他们作为年轻的新一代青年，在此同时，也对能够使自身得到共鸣的内容选择具有一定的审美价值。这种需求导向要求短视频内容生产方要积极地站在受众的视角，了解受众的生活环境和成长轨迹。对受众的消费习惯和兴趣选择爱好进行研究。把握他们的消费共性，并根据目前处于主流地位的一些流行元素来进行创作，使得它们更符合栾轶玫：《“网生代”视频消费的心理动因》,《视听界》2016年第3期，2016年5月，第30页。小众文化具有群体性和建构性等特性。总的来说，它是相对于大众文化来说的，因此，也被称之为非主流文化。它的含义指的是一些具有共同利益的视频消费习惯和特征对未来视频媒体的发展产生了深远的影响。如今，在长尾理论是近年来由美国人克里斯●安德森提出的，当许多小型市场聚集在一起时，它们可以与主流市场相似，甚至超越主流市场。随着互联网的不断发展，利用互联网的便捷性，可以更快速更方便地获得更多的用户资源，同时，现在通过网络进行内容传播，可以大大降低其成本。这些分散在市场各处的小客户们构成了一个巨大的市场。因此，短视频媒体需要在重视大众文在当今时代，几乎不可能制作和创造能够吸引所有人的短视频内容，尤其是Z世代这一的年轻群体，他们经常根据个人爱好习惯来选择自己所感兴趣或者需求的短视频内容。短视频媒体平台为了积极的回应消费者需求，于是，制定出了具有多样化和个性化特性的内容以供消费者选择，这不仅提升了消费者进行自动消费的积极性，而且还在一定程度上推动了短视频媒体的发展。内容制作者应根据Z世代兴趣以及由于Z世代作为新一代青年身份出生，所以，在短视频媒体的生产上要转变方式。需要把内容的生产变得更年轻化，以吸引他们的注意力，提升他们消费的潜力和积极性。面对思维活跃的Z世代，内容创作的背景应该贴近年轻群体。在对Z世代受众喜欢的短视频内容进行分析时发现，它们基本上都具贴近Z世代生活的特点，能够在其短视频媒体的内容方面更加地贴近他们的日常生活，让他们在观看视频中能够引起共鸣，从而，让他们具有一种感同身受的体验。所以，这就要求短视频媒体的制作者，特别是各个官方号9段卉：《媒介传播视野中的小众文化研究》《中国社会科学报》,2017年6月，第1页。在进行内容生产时要投入一定的精力到Z世代的消费调研中去，首先要了解他们的消费习惯与偏好，其次通过线上线下相结合的方式对他们进行交流沟在视频内容的传播方面，对它的用户体验感不同于以前“我播你看”的方式，跨越物理空间和信息传递的边界，视频受众能够参与到整个视频流传播过程。让Z世代通过对实践中的一些感受来更好的达到短视频媒体内容传播的效果，它的内容把社交互动包括在其中，视频内容可以通过人际交流为观众创造更多的社交机会。从而，更好地反映受众对象群体与视频内容的沟通交流情况。而且，这种交流方式有利于帮助受众建立情感联系并吸引受众消费视频内容。另一方面，增强互动体验的感觉。在视频内容的传递中，短视频媒体必须关注Z世代日益增长的参与需求，在其观看过程中，激励受众去参与相关内容的生产与分发过程，从而，对该短视频媒体提出针对性的建议。并为Z世代保留参与内容制作过程中视频传播的途径。这种有受众加入的传播模式不仅实行了短视频媒体的交互功能设计，还有利于它在内容方面传统的视频传播通常使用平铺资源以整体的方式覆盖所有潜在的受价值体系变得越来越多，小型部落和社区也由此产生。鉴于蜂窝社区的这种结构，集中式传播方法将面临更多的障碍和限制。除此之外，随着目前社会经济的不断发展，互联网的流量红利时代也将面临结束的局面。这也导致了在观看影视时，使其传播的成本变得更高。另一方面，由于它的受众对象群喜爱或赞同将其传播到社群之中。这种沟通方式基于牢固的关系以及价值认6结语随着互联网更新换代，各种新媒体技术的不断涌现深刻地影响了人们的生活。Z世代从小成长于互联网之中，有着对于信息的敏锐本文主要采取问卷调查以及深度访谈法来了解Z世代的短视频内容消费行为，探究了Z世代在面对短视频媒体时表现出的行为特征及动因，最后结合当下媒体环境为短视频媒体应对Z世代、提高用户黏性提出对策。数字信息技术愈发