2026 河北事业编社会工作岗 含答案解析_第1页
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2026河北事业编社会工作岗含答案解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)1.社会工作价值观中,当案主的利益与生命安全发生冲突时,首要遵循的原则是()。A.自决原则B.保密原则C.生命安全原则D.价值中立原则2.在个案工作的预估阶段,社会工作者通过收集资料来了解案主的问题,下列不属于预估阶段主要任务的是()。A.了解案主问题的来龙去脉B.分析案主问题的成因C.制订具体的介入计划D.评估案主问题的严重程度3.小组工作“初期”阶段的主要特征是建立信任关系,下列不属于该阶段典型现象的是()。A.组员表现出拘谨和防御心理B.组员开始自我表露C.出现小组规范和组员之间的非正式领导D.小组动力达到高潮,凝聚力最强4.下列关于社区工作“社会策划模式”的描述,正确的是()。A.强调社区居民的参与和互助B.侧重于社区问题的解决和社区资源的整合C.常用于解决社区内的冲突和矛盾D.依据自上而下的方式,由专业社会工作者策划社区发展方案5.根据《社会救助暂行办法》,下列情况中,符合最低生活保障申请条件的是()。A.张某,大学毕业生,目前待业在家,没有收入来源B.李某,因赌博被处以行政拘留,无经济来源C.王某,因交通事故致残,正在等待赔偿款到位D.赵某,身体残疾,享受低保家庭,其子女有稳定工作6.2026年河北省政府工作报告中提出要深入推进京津冀协同发展,下列关于京津冀协同发展的战略定位,表述不正确的是()。A.京津冀协同发展要以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”B.京津冀协同发展要建设以首都为核心的世界级城市群C.京津冀协同发展要打造全国创新驱动经济增长新引擎D.京津冀协同发展要实现区域内公共服务均等化,且不需要任何代价7.社会工作者小王在服务一位独居老人时,运用了“人在情境中”的视角,这主要强调了()。A.个体内部心理动力对行为的影响B.个体与环境之间的互动关系C.社会结构对个人的压迫D.个体的原生家庭对成长的影响8.根据《民法典》,下列关于婚姻家庭的规定,说法正确的是()。A.父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务B.夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由,一方不得对另一方加以限制或者干涉C.继父或者继母和受其抚养教育的继子女的权利义务关系,经双方协商一致可以解除D.因感情不和分居满一年的,法院应当准予离婚9.社会工作者小刘发现社区内有一群青少年沉迷网络游戏,他决定运用小组工作的方法进行干预,下列最不适合的干预策略是()。A.建立支持小组,让组员分享上网经历,互相监督B.开展兴趣拓展小组,提供健康的娱乐活动替代网络游戏C.对组员进行心理疏导,分析成瘾原因D.直接没收组员的手机,强制其断网10.下列哪项属于社会工作的间接服务方法?()A.个案辅导B.小组工作C.社区工作D.行政工作11.在老年社会工作中,针对丧偶老人的哀伤辅导,下列做法不恰当的是()。A.鼓励老人表达对逝者的思念和痛苦情绪B.帮助老人重新建立社会支持网络C.告诉老人“不要太难过,看开点”,帮助其尽快走出阴影D.引导老人回顾与逝者相处的美好时光12.社会工作者小李在服务中发现,社区内的垃圾分类推行不力,居民参与度低。他决定运用社区工作的“地区发展模式”来解决问题,首要步骤是()。A.制定详细的垃圾分类宣传手册B.召开居民代表大会,共同讨论问题C.联合物业公司和环卫部门进行督导D.设立垃圾分类奖励基金13.根据《未成年人保护法》,下列关于学校保护的说法,错误的是()。A.学校应当尊重未成年学生受教育的权利B.学校不得违反国家规定,以未成年学生成绩排名C.学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训D.学校可以因为学生迟到早退而对其进行体罚或变相体罚14.生态系统理论认为,个人生存于一系列的系统中,下列不属于微观系统的是()。A.家庭B.学校C.邻里D.同伴群体15.社会工作者小张在开展“关爱留守儿童”项目时,强调挖掘儿童自身的潜能和优势,这体现了()的视角。A.增能视角B.优势视角C.人在情境中D.生态系统16.下列关于社会政策的描述,正确的是()。A.社会政策是政府为了解决社会问题而采取的行动B.社会政策只关注弱势群体的利益,不关注其他群体C.社会政策一旦制定就永远不需要调整D.社会政策与社会工作方法是一回事17.社区工作者在开展社区服务时,为了动员居民参与,最有效的动员方式是()。A.上级下达任务,必须完成B.在社区公告栏张贴通知,告知时间地点C.提供居民感兴趣且能获得实际利益的服务D.委托社区志愿者挨家挨户敲门18.根据《老年人权益保障法》,国家建立和完善以()为基础的社会养老服务体系。A.家庭养老B.社区养老C.机构养老D.养老保险19.社会工作者在运用“同理心”技巧时,要求做到()。A.设身处地地理解案主,并将这种理解准确传达给案主B.完全同意案主的观点和做法C.替案主做出最好的决定D.批评案主不合理的想法20.河北省某县发生洪涝灾害,社会工作者迅速介入,开展灾后心理疏导和资源链接工作。这种介入属于()。A.预防性介入B.恢复性介入C.发展性介入D.支持性介入二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题至少有两个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)21.社会工作的专业价值观主要包括()。A.尊重B.自决C.保密D.价值中立E.功利主义22.个案工作的主要方法包括()。A.人本主义治疗方法B.认知行为治疗方法C.危机介入模式D.结构式家庭治疗模式E.理性情绪疗法23.小组工作与个别工作相比,具有以下哪些特征?()A.互动性B.迁移性C.普遍性D.固定性E.过程性24.社区工作模式主要包括()。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社会行动模式D.网络支持模式E.生态系统模式25.根据《社会救助暂行办法》,我国的社会救助体系包括()。A.最低生活保障B.特困人员供养C.受灾人员救助D.医疗救助E.教育救助26.下列属于青少年社会工作主要领域的是()。A.青少年健康服务B.青少年就业服务C.青少年权益保护D.青少年犯罪预防E.老年人养老服务27.社会工作者在处理伦理难题时,可以参考的决策原则包括()。A.案主自决原则B.生命安全原则C.最小伤害原则D.价值中立原则E.最大利益原则28.下列属于社会工作行政职能的是()。A.制定服务计划B.筹集和管理资源C.开展直接服务D.监督和评估服务E.组织志愿者29.根据《民法典》,夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,属于夫妻共同财产的有()。A.工资、奖金B.生产、经营、投资的收益C.知识产权的收益D.继承或者受赠的财产(遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外)E.一方专用的生活用品30.社区资源包括()。A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.政策资源E.文化资源三、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)31.案例分析一案主情况:张先生,45岁,某国企中层管理人员,因公司裁员失业。失业后,张先生情绪低落,整日在家沉迷网络游戏,不愿出门求职,与妻子关系紧张,经常因琐事争吵。张先生表示自己“没有脸见人”,觉得自己被社会抛弃了,对未来感到绝望。社会工作者小陈接案后,运用了优势视角进行评估。小陈发现张先生虽然失业,但拥有丰富的管理经验和较强的组织协调能力;他在大学期间曾是校篮球队队长,身体素质良好;妻子虽然抱怨,但在经济上依然支持他,且一直希望他能重新振作。问题:1.请运用优势视角理论,分析张先生的优势资源。2.小陈应如何为张先生制定服务目标?3.结合本案例,社会工作者应采用哪些具体的介入策略?32.案例分析二某老旧小区建于上世纪90年代,由于年久失修,小区内路灯损坏严重,且没有物业管理,环境卫生脏乱差。居民对小区现状非常不满,经常在业主群和社区论坛上抱怨,甚至发生过居民与物业公司的冲突。社区居委会决定引入专业社会工作者协助解决这一问题。问题:1.本案例中,社区面临的主要问题是什么?2.如果运用“社会策划模式”介入,社会工作者应如何开展前期调研工作?3.在制定社区发展方案时,应遵循哪些基本原则?四、方案设计题(共1题,20分)33.方案设计题背景介绍:某社会工作服务机构计划在2026年暑假期间,为河北省某县城的留守儿童开展为期一个月的“七彩假期”夏令营活动。该县留守儿童数量较多,部分儿童存在父母关爱缺失、暑期安全意识薄弱、沉迷手机等问题。服务对象:县城内的留守儿童,预计招募30名。任务要求:请结合社会工作专业知识和方法,为该项目设计一份详细的服务方案。要求:1.撰写项目背景与需求分析。2.设定项目的总体目标和具体目标。3.设计主要服务内容与活动流程(至少列出5项核心活动)。4.说明项目的评估方法。试卷答案一、单项选择题1.C2.C3.D4.D5.A6.D7.B8.A9.D10.D11.C12.B13.D14.C15.B16.A17.C18.A19.A20.B二、多项选择题21.ABCD22.ABCE23.ABCE24.ABC25.ABCDE26.ABCD27.ABCE28.ABDE29.ABCD30.ABCDE三、案例分析题31.答案解析:1.优势资源分析:张先生拥有丰富的管理经验和组织协调能力(人力资本优势);身体健康,曾是校篮球队队长(体能与组织优势);拥有妻子的支持网络(家庭支持优势)。2.服务目标设定:短期目标:缓解张先生的焦虑和抑郁情绪,重建求职信心;改善家庭沟通,缓解夫妻矛盾。长期目标:帮助张先生重新就业,实现经济独立;建立稳定的支持系统,恢复社会功能。3.介入策略:认知行为疗法:帮助张先生纠正“被社会抛弃”的负面认知,建立积极的就业心态。资源链接:利用张先生的经验优势,协助其制作简历,链接招聘信息,推荐合适的岗位。家庭治疗:邀请妻子参与家庭会议,改善沟通模式,增强家庭支持力度。32.答案解析:1.主要问题:小区基础设施老化(路灯损坏);缺乏物业管理导致环境卫生差;居民参与度低,矛盾冲突频发。2.前期调研工作:现状评估:实地考察小区环境,统计损坏设施情况,了解垃圾处理现状。需求评估:通过问卷调查、访谈了解居民最迫切的需求和期望。资源盘点:调查社区内可利用的人力、物力及政策资源。3.基本原则:参与性原则:让居民成为社区改造的主体,而非被动接受者。需求导向原则:方案设计应基于居民的实际情况和需求。可行性原则:考虑社区的实际承受能力和资源状况。四、方案设计题33.答案解析:1.项目背景与需求分析:河北省留守儿童较多,暑期监管真空导致安全隐患(如溺水、触电)和沉迷手机等问题突出。留守儿童急需情感关怀、安全知识普及和兴趣拓展。2.总体目标:为留守儿童提供一个安全、充实、快乐的暑期平台,提升其安全意识、社交能力和自信心。3.具体目标:30名留守儿童全部参与活动,掌握至少5项安全自救技能;消除手机依赖,每天户外活动时间不少于4小时;建立良好的同伴关系。4.主要服

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