2026 年统编版高中语文选择性必修上册期中质量检测卷

2026年统编版高中语文选择性必修上册期中质量检测卷满分：100分，考试时间：90分钟姓名____、班级____一、单项选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.百舸（gě）寥廓（kuò）挥斥方遒（jìn）浪遏飞舟（è）B.峥嵘（róng）遒劲（qiú）橘子洲（jú）同仇敌忾（kài）C.携来（xié）惆怅（chàng）遏止（jié）万户侯（hóu）D.稠密（chóu）喧宾夺主（xuān）慰藉（jí）岁月稠（chóu）2.下列句中没有错别字的一项是（）A.恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒B.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海C.师者，所以传道授业解惑也D.位卑则足羞，官盛则近谀3.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.古之学者必有师B.择师而教之C.师道之不传也久矣D.欲人之无惑也难矣4.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《沁园春·长沙》是毛泽东创作的词，“沁园春”是词牌名B.《劝学》选自《荀子》，荀子是战国时期儒家学派代表人物C.《师说》的作者韩愈是唐代古文运动的倡导者D.《乡土中国》是林语堂撰写的社会学著作5.下列加点词的解释不正确的一项是（）A.烟涛微茫信难求信：确实B.君子生非异也生：通“性”，资质、禀赋C.作《师说》以贻之贻：赠送D.却坐促弦弦转急却：但是6.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为中国人人格教育的启蒙C.能否切实形成艰苦奋斗、勤俭节约的新风尚，关键在于全面提高国民的基本素养D.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要7.下列成语使用正确的一项是（）A.他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡C.他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长D.节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱8.下列关于文言句式的判断不正确的一项是（）A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）B.句读之不知，惑之不解（宾语前置）C.师不必贤于弟子（被动句）D.道之所存，师之所存也（判断句）9.《以工匠精神雕琢时代品质》一文的作者是（）A.李斌B.鲁迅C.茅盾D.郭沫若10.下列句子中“于”的意义和用法与“冰，水为之，而寒于水”中“于”相同的一项是（）A.不拘于时B.学于余C.而青于蓝D.善假于物也11.下列对《乡土中国》中“差序格局”的理解，正确的是（）A.差序格局是一种等距的社会关系B.差序格局中每个人的道德标准是统一的C.差序格局以自我为中心向外扩展D.差序格局是西方社会的主要结构12.下列诗句中，没有运用修辞手法的一项是（）A.看万山红遍，层林尽染B.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来D.明月松间照，清泉石上流13.下列加点词语的活用类型与其他三项不同的一项是（）A.君子博学而日参省乎己B.上食埃土，下饮黄泉C.假舟楫者，非能水也D.朝避猛虎，夕避长蛇14.下列关于《沁园春·长沙》的赏析，不正确的一项是（）A.上阕通过描写湘江秋景，展现了广阔的意境B.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”抒发了词人对国家命运的思考C.下阕回忆了往昔的革命岁月，表现了词人的豪情壮志D.本词的风格婉约细腻，语言含蓄深沉15.下列对《师说》内容的理解，不正确的一项是（）A.文章论述了从师学习的重要性B.作者批判了当时士大夫阶层轻视从师学习的风气C.文中“师者，所以传道受业解惑也”是全文的核心论点D.作者认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”是错误的二、多项选择题（每题2分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.下列关于《劝学》的说法，正确的有（）A.《劝学》的中心论点是“学不可以已”B.文章运用了大量比喻论证，使道理通俗易懂C.强调了学习的重要性和学习方法D.认为学习的最高境界是“积善成德，而神明自得”2.下列句子中，含有通假字的有（）A.君子生非异也B.虽有槁暴，不复挺者C.师者，所以传道受业解惑也D.位卑则足羞，官盛则近谀3.下列关于文言虚词“而”的用法，判断正确的有（）A.青，取之于蓝，而青于蓝（表转折）B.吾尝终日而思矣（表修饰）C.君子博学而日参省乎己（表递进）D.积善成德，而神明自得（表承接）4.下列关于《乡土中国》的内容，正确的有（）A.乡土社会是“熟人社会”B.“礼治”是乡土社会的主要特征C.家族是乡土社会的基本社群D.乡土社会的信用是建立在契约基础上的5.下列对《沁园春·长沙》的分析，正确的有（）A.上阕写景，描绘了湘江深秋的壮丽景色B.下阕抒情，回忆了青年时期的革命斗争生活C.“万类霜天竞自由”表现了万物蓬勃的生命力D.本词抒发了词人对国家命运的担忧和改造社会的豪情6.下列句子中，属于被动句的有（）A.不拘于时B.此非孟德之困于周郎者乎C.为天下笑者，何也D.师不必贤于弟子7.下列加点词的古今意义相同的有（）A.古之学者必有师B.君子博学而日参省乎己C.吾从而师之D.巫医乐师百工之人，君子不齿8.下列关于韩愈的说法，正确的有（）A.韩愈是唐代古文运动的领袖B.主张“文以载道”C.位列“唐宋八大家”之首D.《师说》是他的代表作之一9.下列对《以工匠精神雕琢时代品质》的理解，正确的有（）A.工匠精神是对产品精雕细琢、精益求精的精神B.工匠精神体现为坚守专注、追求极致的价值取向C.工匠精神只适合传统制造业，不适合现代服务业D.弘扬工匠精神有助于推动社会品质升级10.下列成语出自《劝学》的有（）A.青出于蓝B.积善成德C.教学相长D.锲而不舍11.下列句子中，“所以”的用法相同的有（）A.师者，所以传道受业解惑也B.此世所以不传也C.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也D.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也12.下列对《师说》的分析，正确的有（）A.批判了当时士大夫“耻学于师”的风气B.提出了“师者，所以传道受业解惑也”的观点C.论述了从师的标准是“道之所存，师之所存也”D.认为“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”13.下列关于词的说法，正确的有（）A.词又称为“长短句”B.词牌是词的格式的名称C.《沁园春》是词牌名D.词的字数、句数、平仄都有固定的格式14.下列句子中，没有语病的有（）A.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里B.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界D.通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动15.下列对《乡土中国》中“礼治”的理解，正确的有（）A.礼治依靠传统规则来维持B.礼治是主动的服膺规则C.礼治是乡土社会的主要秩序D.礼治和法治没有区别三、判断题（每题1分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.《沁园春·长沙》写于1925年，当时毛泽东正在长沙开展农民运动。（）2.《劝学》的作者荀子主张“性恶论”，强调后天学习的重要性。（）3.《师说》中“句读之不知，惑之不解”是宾语前置句。（）4.《乡土中国》是费孝通在20世纪40年代撰写的社会学著作。（）5.“不积跬步，无以至千里”中的“跬步”指的是跨出两脚的距离。（）6.“师不必贤于弟子”的意思是老师不一定比弟子贤能。（）7.《以工匠精神雕琢时代品质》选自《人民日报》。（）8.“锲而不舍，金石可镂”中的“锲”是“雕刻”的意思。（）9.《沁园春·长沙》的下阕主要写“忆往昔”，回忆了青年时期的革命生活。（）10.“不拘于时”中的“于”表示被动。（）11.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。（）12.“积善成德，而神明自得”中的“神明”指的是神灵。（）13.《师说》是韩愈写给李蟠的一篇文章。（）14.《乡土中国》中“差序格局”的概念是费孝通提出来的。（）15.《劝学》是一篇议论文，运用了大量比喻论证。（）16.“位卑则足羞，官盛则近谀”体现了当时士大夫阶层的从师态度。（）17.“看万山红遍，层林尽染”运用了夸张的修辞手法。（）18.“假舆马者，非利足也”中的“假”是“借助”的意思。（）19.《以工匠精神雕琢时代品质》的核心观点是要弘扬工匠精神。（）20.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点是错误的。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《劝学》中学习的意义是什么。2.说说《沁园春·长沙》上阕写景的视角变化及作用。3.解释《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”的含义。4.简述《乡土中国》中“礼治”与“法治”的区别。参考答案与解析一、单项选择题答案1.B2.A3.B4.D5.D6.D7.D8.C9.A10.C11.C12.D13.C14.D15.D二、多项选择题答案1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.D8.ABCD9.ABD10.ABD11.A12.ABCD13.ABCD14.ABC15.ABC三、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.×13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.×四、简答题答案1.《劝学》中学习的意义在于能提高自身修养、改变先天不足：通过学习可实现“青，取之于蓝而青于蓝”的提升，成为有道德、有学识的人，弥补自身的缺陷，塑造完善的人格。2.上阕写景视角由远及近、由整体到局部：先写远处的万山、层林，再写近处的江水、船只，最后聚焦空中的雄鹰、水底的游鱼。这种视角变化展现出湘江秋景的辽阔生机，为下文抒发革命豪情