2026年黑龙江专升本(语文)真题试卷含答案

-2026年黑龙江专升本(语文)真题试卷含答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（每题2分，共40分）(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.弦歌、弦外之音、弦乐器B.铁锹、锹头、锹柄C.倾销、倾诉、倾城倾国D.契约、锲而不舍、提纲挈领答案：D解析：D项中“契”均读作qì。A项中“弦”读音不同，分别是xián和xián、xián；B项“锹”读作qiāo，均相同；C项“倾”读音均相同，均为qīng。题目考查多音字的读音辨析。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.在这个过程中，他不仅克服了重重困难，还取得了成功。B.原本以为会晴天，结果却下起了雨。C.他日夜努力，终于在考试中脱颖而出。D.他不但团结同学，而且关心集体。答案：A解析：A项语序合理，搭配得当，无语病。B项“结果却下起了雨”逻辑混乱。C项“终于”位置不当。D项“不但……而且”因果关系错误。(3)下列各句中，加点成语使用正确的一项是A.这位演员表演时总是把感情表达得淋漓尽致。B.他虽然年纪不大，但在处理问题时却显得老气横秋。C.他是个厚貌深文的人，讲话总是含糊不清。D.这个问题我们已经讨论过很多次，但依然莫衷一是。答案：D解析：D项“莫衷一是”指意见分歧，使用正确。A项“淋漓尽致”可用，但此处是“表达”感情，搭配合理；B项“老气横秋”多指年轻人表现出老练的样子，常含贬义；C项“厚貌深文”多指厚颜无耻，用在此处不符合语境。(4)选出与“赋”这种文体对应的一项A.豪放洒脱，语言通俗B.铺陈排比，辞藻华丽C.以诗为词，婉约深情D.说理严密，有论点有论据答案：B解析：“赋”是我国古代一种讲究铺陈、对偶、排比等修辞手法的文体，辞藻华丽，所以选B。(5)下列加点词解释正确的一项是A.可以调素琴，阅金经（素：纯净）B.必须以有涯随无涯（有涯：有限）C.时维九月，序属三秋（序：时间）D.说到“魏晋”，我们自然想到“竹林七贤”（属：属于）答案：B解析：B项“有涯”指有限的生命，正确；A项“素”指朴素；C项“序”指季节顺序；D项“属”意为归属。(6)下列诗句中，没有使用比喻的一项是A.人生如梦，一尊还酹江月B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来C.红窗半掩，依照脂粉未干的痕迹D.春风又绿江南岸，明月何时照我还答案：D解析：D项为描写场景，没有使用比喻修辞。A项将人生比作梦；B项将青山比作伸出的手；C项将女子的痕迹比喻为依偎的脂粉。(7)“巾帼不让须眉”中的“须眉”指的是哪个选项A.女子B.男子C.男子的胡须D.女子的发饰答案：B解析：古代称男子为“须眉”，女子称为“巾帼”，所以此处指男子。(8)下列句子中，使用了借代修辞的一项是A.他身穿布衣，脚踏草鞋B.看着桌上一盘苹果，她仿佛看到了秋天的果实C.他是个工笔画家，不论是山水还是人物，都能绘声绘色D.我们要让自己的生命像烛火一样燃烧答案：A解析：A项“布衣”“草鞋”借代服装或身份；B项为比喻；C项为夸张；D项为比喻。(9)下列句子中，加点词语感情色彩正确的一项是A.他毫无怨言，接受了任务（褒义）B.他带着讥讽的语气说（褒义）C.她是个非常节俭的人（贬义）D.他是个十足狡猾的人（中性）答案：A解析：A项“毫无怨言”是褒义；B项“讥讽”是贬义；C项“节俭”是褒义；D项“狡猾”是贬义。(10)下列句子中，结构混乱的一项是A.我们要做的是，确立个人价值观与社会责任统一B.他虽然年纪大，但身体壮实C.她告诉我说，他喜欢听音乐D.他们来到这里，目的是为了学习语文知识答案：A解析：A项结构混乱，应改为“我们要确立个人价值观与社会责任统一”。(11)“文质彬彬，然后君子”出自哪一部古代典籍A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《尚书》答案：A解析：该句出自《论语·雍也》。(12)中国古典诗歌中，哪种诗歌形式对仗工整A.诗经B.宋词C.律诗D.歌行体答案：C解析：律诗讲究诗句之间的对仗，对仗工整是其特色。(13)下列不属于文言虚词的一项是A.之B.其C.以D.天答案：D解析：文言虚词大多是没有实际意义的字，如“之”“其”“以”，而“天”是实词。(14)“负荆请罪”的典故中，是谁负荆请罪A.蔺相如B.廉颇C.项羽D.秦王答案：B解析：“负荆请罪”典故出自《史记·廉颇蔺相如列传》，廉颇背着荆条向蔺相如请罪。(15)下列诗句中，表明作者思念家乡的一项是A.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星B.此地一为别，孤蓬万里征C.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁D.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎答案：C解析：C项直接表达思乡之情；A项写夜景，B项写离别，D项写豪情。(16)下列句子中，属于判断句的一项是A.夫战，勇气也B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也C.于时冰皮始解，波色若琉璃D.可以调素琴，阅金经答案：A解析：判断句通常以“……者，……也”或“……为……”等形式出现，A项为判断句。(17)下列句子中，“之”字是代词的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.闻道有先后，术业有专攻C.师道之不传也久矣D.以其无礼于晋，且贰于楚也答案：C解析：C项“之”是代词，指代“师道”；A项为结构助词；B项无“之”；D项“之”为结构助词。(18)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.山光悦鸟性，潭影空人心B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同D.君子坦荡荡，小人常戚戚答案：B解析：B项为李白的《将进酒》中的句子，前半句为“人生得意须尽欢”，后半句为“莫使金樽空对月”，结构不对称，没有对偶。(19)下列句子中，使用了拟人修辞的一项是A.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪B.暮色苍苍，草木凋零C.风声雨声读书声，声声入耳D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹答案：D解析：D项“春意闹”将“春意”拟人化，赋予其人的动作。(20)下列句子中，使用了设问的一项是A.岂不日用而不知？B.春风又绿江南岸C.大漠孤烟直，长河落日圆D.人面不知何处去，桃花依旧笑春风答案：A解析：A项“岂不……”是设问句式，用来引起读者思考。二、填空题（每题1分，共10分）(21)“己所不欲，勿施于人”出自《论语·》。答案：颜渊解析：这句话出自《论语·颜渊》篇，体现了孔子的伦理思想。(22)《短歌行》的作者是三国时期的。答案：曹操解析：《短歌行》是曹操的代表作之一，表达了对人生短暂的感慨。(31)“雪却不同，它从不粉饰太平，也从不掩盖黑暗。”这句话用了的修辞手法。答案：对比解析：此句采用对比手法，突出了雪的特性。(23)“骑在人民头上作威作福的统治者，终将被人民推翻。”这句话体现了思想。答案：阶级斗争解析：这句话体现了马克思主义的阶级斗争思想。(24)《诗经·氓》中“尔卜尔筮，体无咎言”中的“筮”是指。答案：占卜解析：在古代，“筮”是用龟甲、蓍草等占卜吉凶的一种方式。(25)下列句子中，双关用法的一项是。A.酒香不怕巷子深B.她是个十足的美人C.他是夜明珠D.这个问题我们讨论得很深刻答案：C解析：C项“夜明珠”既指珠宝，也比喻稀有珍贵的人才。(26)汉代司马迁所写的史书是。答案：《史记》解析：《史记》是司马迁所著，记录了从黄帝到汉武帝时期的历史。(27)“窃钩者诛，窃国者为诸侯”出自。答案：《庄子·胠箧》解析：这句话出自《庄子·胠箧》，讽刺了社会的不公。(28)“三曹”指的是。答案：曹操、曹丕、曹植解析：他们分别是曹操、曹丕和曹植，被称为“三曹”。(29)“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自。答案：李白解析：这两句出自李白的《行路难》。(30)“此情可待成追忆，只是当时已惘然”出自。答案：李商隐解析：该句出自《锦瑟》，表达了对往事的怀念与感慨。三、翻译与简答（每题8分，共40分）(31)翻译：故木受绳则直，金就砺则利。答案：所以木材经墨线量过就能变直，金属磨了就能变锋利。解析：本句出自《劝学》，翻译时需注意“就”是靠近的意思，“砺”是磨刀石。(32)简答题：简要说明“三个代表”思想的内涵是什么。答案：“三个代表”是指中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。解析：本题考查对“三个代表”思想的理解，需简明扼要地解释其内涵。(33)翻译：追亡逐没，与家俱祸。答案：追随着逃亡的人，连家人都遭受灾难。解析：此句出自《战国策·齐策》，需注意“亡”“没”均为逃亡之意，“与家俱祸”意为“连家人都遭遇祸患”。(34)简答题：简要说明《滕王阁序》的主要写作手法。答案：《滕王阁序》主要运用了对偶、用典、夸张等手法，语言华丽，情深意远。解析：该文对偶工整，常用典故，如“豫章故郡”、“洪都新府”等，展现了骈文的特色。(35)翻译：人生如寄，岁月不居。答案：人生短暂就像寄居，时光不会停留。解析：本句出自《文选》，翻译时要注意“寄”“居”均为临时停留之意。四、赏析题（每题10分，共20分）(36)赏析李商隐《锦瑟》中“此情可待成追忆，只是当时已惘然”这两句诗。答案：这两句诗通过追忆往事，写出了对过去美好情感的怀念，情感真挚，语言含蓄，营造了深深的惆怅氛围。解析：这两句诗表达了作者对曾经美好时光的回忆与现实的失望，情感基调深沉，语言凝练，具有浓厚的抒情意味。(37)赏析《行路难》中“冰塞川而不能行，雪满山而不能攀”这两句诗的艺术手法。答案：这两句诗运用了比喻和夸张的修辞手法，将人生道路的艰难比作川塞和山雪，增强了表达效果。解析：通过比喻和夸张，将现实的困难形象化，使读者更能体会到作者内心的苦闷。五、作文（共40分）(38)根据要求完成写作。（40分）要求：①题目自拟；②内容充实，条理清楚；③不少于600字；④不得抄袭。答案：题目：青春与责任范文：青春是人生中最灿烂的时光，它充满了活力与希望，而责任则是青春的底色。责任不仅是一个人的担当，更是对社会、对家庭、对未来的承诺。每一个人在青春岁月中都有自己的责任，承担起责任，才能让青春更有价值。责任是成长路上的指引。少年时代，我们容易冲动、迷惘，但责任能让我们在迷茫中找到方向。当我们在学习上遇到困难时，制定了计划并坚持完成，这是对自己未来负责；当我们在生活中帮助他人，这是对社会的回馈。因此，拥有责任的青春才不会迷失。责任是一个人的品格体现。有些人到了青春年华却沉迷于游戏、幻想，不愿承担责任。但那些勇于承担责