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文档简介
2027届吉林省辽源市名校八年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,1﹣b)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.若一次函数与的图象交点坐标为,则解为的方程组是()A. B. C. D.3.下列各式与相等的是()A. B. C. D.4.点向右平移个单位后的坐标为()A. B. C. D.5.下列实数中,无理数是()A. B.-0.3 C. D.6.一次演讲比赛中,小明的成绩如下:演讲内容为70分,演讲能力为60分,演讲效果为88分,如果演讲内容、演讲能力、演讲效果的成绩按4:2:4计算,则他的平均分为分.A. B. C. D.7.下列运算正确的是()A.3a•4a=12aB.(a3)2=a6C.(﹣2a)3=﹣2a3D.a12÷a3=a48.下列关于的方程中一定有实数解的是()A. B. C. D.9.下列哪一组数是勾股数()A.9,12,13 B.8,15,17 C.,3, D.12,18,2210.直线的图象如图所示,则函数的图象大致是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.甲乙丙丁四位同学在5次数学测试中,他们成绩的平均数相同,方差分别为,,,,则成绩最稳定的同学是______.12.一次函数的图像不经过第__________象限.13.一个直角三角形的一条直角边长为12,斜边长13,则另一条直角边长度为__________.14.如图,在锐角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是__________.15.“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是______命题填“真”或“假”.16.已知方程组,则x-y=_________.17.已知直线与直线相交于x轴上一点,则______.18.己知一次函数的图象与轴、轴分别交于、两点,将这条直线进行平移后交轴、轴分别交于、,要使点、、、构成的四边形面积为4,则直线的解析式为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,△ACB和△ECD都是等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.(1)求证:AD=BE;(2)求∠AEB的度数.20.(6分)分解因式:(1)﹣3a2+6ab﹣3b2;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).21.(6分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,点F在AC上,且BD=DF.(1)求证:△DCF≌△DEB;(2)若DE=5,EB=4,AF=8,求AD的长.22.(8分)在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标,经测算:甲队单独完成这项工程需要60天,若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成.(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?23.(8分)在平面直角坐标系中,点P(2﹣m,3m+6).(1)若点P与x轴的距离为9,求m的值;(2)若点P在过点A(2,﹣3)且与y轴平行的直线上,求点P的坐标.24.(8分)(1)在等边三角形ABC中,①如图①,D,E分别是边AC,AB上的点且AE=CD,BD与EC交于点F,则∠BFE的度数是度;②如图②,D,E分别是边AC,BA延长线上的点且AE=CD,BD与EC的延长线交于点F,此时∠BFE的度数是度;(2)如图③,在△ABC中,AC=BC,∠ACB是锐角,点O是AC边的垂直平分线与BC的交点,点D,E分别在AC,OA的延长线上,AE=CD,BD与EC的延长线交于点F,若∠ACB=α,求∠BFE的大小.(用含α的代数式表示).25.(10分)如图,∠MON=30°,点A、A、A、A…在射线ON上,点B、B、B…在射线OM上,△ABA、△ABA、△ABA…均为等边三角形,若OA=1,则△ABA的边长为_________.26.(10分)关于x的方程有增根,求的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】分析:直接利用第二象限横纵坐标的关系得出a,b的符号,进而得出答案.详解:∵点A(a+1,b-2)在第二象限,∴a+1<0,b-2>0,解得:a<-1,b>2,则-a>1,1-b<-1,故点B(-a,1-b)在第四象限.故选D.点睛:此题主要考查了点的坐标,正确记忆各象限内点的坐标符号是解题关键.2、C【分析】由于函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.因此是联立两直线函数解析式所组方程组的解.由此可判断出正确的选项.【详解】解:一次函数与的图象交点坐标为,则是方程组的解,即的解.故选:C方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.3、B【分析】本题关键在于化简,需要逐一将A、B、C、D选项进行化简,看最终化简的结果是否与相等,如此即可得出答案.【详解】选项A,,与原式不相等,故排除;选项B,,与原式相等;选项C,已化简为最简,与原式不相等,故排除;选项D,,与原式不相等,故排除;综上,本题选B.本题关键在于对各个选项进行化简,将化简的结果与原式相比,即可得出最终答案.4、C【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【详解】解:把点(−1,3)向右平移3个单位后所得的点的坐标为:(−1+3,3),即(2,3),
故选C.本题主要考查了坐标与图形变化−平移,平移中点的变化规律:左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.5、C【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】解:A、是有理数,故A错误;
B、-0.3是有理数,故B错误;
C、是无理数,故C正确;
D、=3,是有理数,故D错误;
故选:C.此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.6、B【解析】根据加权平均数的计算公式列出式子,再进行计算即可.【详解】根据题意得:75.2(分).故选B.本题考查了加权平均数,关键是根据加权平均数的计算公式列出式子,是一道基础题,比较简单.7、B【解析】直接利用单项式乘以单项式以及幂的乘方运算法则分别化简得出答案.【详解】解:A、3a•4a=12a2,故此选项错误;B、(a3)2=a6,正确;C、(﹣2a)3=﹣8a3,故此选项错误;D、a12÷a3=a9,故此选项错误;故选:B.此题主要考查了单项式乘以单项式以及幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.8、A【分析】根据一元二次方程根的判别式直接进行排除选项即可.【详解】A、由可得:,故方程始终有两个不相等的实数根,故符合题意;B、由可得:,当或时方程才有实数解,故不符合题意;C、由可得:,所以方程没有实数根,故不符合题意;D、由可得:,所以方程没有实数根,故不符合题意;故选A.本题主要考查一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.9、B【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【详解】解:A、∵92+122≠132,∴此选项不符合题意;B、∵152+82=172,∴此选项符合题意;C、∵和不是正整数,此选项不符合题意;D、∵122+182≠222,∴此选项不符合题意;故选:B.此题考查的是勾股数的判断,掌握勾股数的定义是解决此题的关键.10、B【分析】根据正比例函数的性质得到k<0,然后根据一次函数的性质得到一次函数的图象经过第一、三象限,且与y轴的正半轴相交可以得出结果.【详解】解:由题意可知:正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,∴k<0,∴一次函数的一次项系数1-k>0,常数项-k>0,∴一次函数的图像经过第一、三象限,且与y轴交于正半轴.故选B.本题考查了一次函数图象:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)是一条直线,当k>0,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(0,b).二、填空题(每小题3分,共24分)11、丁【分析】根据方差进行判断即可.【详解】∵,,,,∴丁的方差最小,∴成绩最稳定的同学是丁.故答案为:丁.本题考查了方差,明确方差的意义是解题的关键.12、二【分析】根据k、b的正负即可确定一次函数经过或不经过的象限.【详解】解:一次函数的图像经过第一、三、四象限,不经过第二象限.故答案为:二本题考查了一次函数的图像与性质,一次函数的系数是判断其图像经过象限的关键,,图像经过第一、二、三象限;,图像经过第一、三、四象限;,图像经过第一、二、四象限;,图像经过第二、三、四象限.13、2【分析】根据勾股定理直接计算即可得出答案.【详解】一个直角三角形的一条直角边长为12,斜边长1.另一条直角边长度为:.故答案为:2.本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理公式是解题的关键.14、【分析】从已知条件结合图形认真思考,通过构造全等三角形,利用三角形的三边的关系确定线段和的最小值.【详解】如图,在AC上截取AE=AN,连接BE∵∠BAC的平分线交BC于点D,∴∠EAM=∠NAM,∵AM=AM∴△AME≌△AMN(SAS),∴ME=MN.∴BM+MN=BM+ME≥BE.∵BM+MN有最小值.当BE是点B到直线AC的距离时,BE⊥AC,又AB=4,∠BAC=45°,此时,△ABE为等腰直角三角形,∴BE=,即BE取最小值为,∴BM+MN的最小值是.解此题是受角平分线启发,能够通过构造全等三角形,把BM+MN进行转化,但是转化后没有办法把两个线段的和的最小值转化为点到直线的距离而导致错误.15、真【分析】根据给出的命题将其结论与条件互换即得到其逆命题,然后分析其真假即可.【详解】解:逆命题为:如果三角形有两个角互余,则三角形为直角三角形.因为符合三角形内角和定理,故是真命题.故答案为真本题主要考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题其中一个命题称为另一个命题的逆命题.16、1.【分析】用和作差即可解答.【详解】解:∵∴②-①得x-y=1.故答案为1.本题考查了方程组的应用,掌握整体思想是解答本题的关键.17、【解析】首先求出一次函数与x轴交点,再把此点的坐标代入,即可得到k的值.【详解】直线与x轴相交,,,与x轴的交点坐标为,把代入中:,,故答案为:.本题考查了两条直线的交点问题,两条直线与x轴的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达的y=1.18、或.【分析】先确定、点的坐标,利用两直线平移的问题设直线的解析式为,则可表示出,,,讨论:当点在轴的正半轴时,利用三角形面积公式得到,当点在轴的负半轴时,利用三角形面积公式得到,然后分别解关于的方程后确定满足条件的的直线解析式.【详解】解:一次函数的图象与轴、轴分别交于、两点,,,,设直线的解析式为,,,,如图1,当点在轴的正半轴时,则,依题意得:,解得(舍去)或,此时直线的解析式为;如图2,当点在轴的负半轴时,则,依题意得:,解得(舍去)或,此时直线的解析式为,综上所述,直线的解析式为或.故答案为:或.本题考查了一次函数图象与几何变换:求直线平移后的解析式时要注意平移时的值不变.也考查了三角形面积公式.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)∠AEB=60°.【解析】(1)根据等边三角形的性质得出AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,求出∠ACD=∠BCE,然后根据SAS证明△ACD≌△BCE,即可得出AD=BE;(2)由△ECD是等边三角形可得∠CDE=∠CED=60°,根据补角的性质可求∠ADC=120°,根据全等三角形的性质可得∠BEC=∠ADC=120°,进而根据∠AEB=∠BEC﹣∠CED可得出答案.证明:(1)∵△ACB和△ECD都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,又∵∠ACD=∠ACB﹣∠DCB,∠BCE=∠DCE﹣∠DCB,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,∴△ACD≌△BCE(SAS).∴AD=BE;(2)在等边△ECD中,∠CDE=∠CED=60°,∴∠ADC=120°,∵△ACD≌△BCE,∴∠BEC=∠ADC=120°,∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=120°﹣60°=60°.点睛:本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质的应用,能推出△ACD≌△BCE是解此题的关键.20、(1)﹣3(a﹣b)2;(2)(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b).【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;
(2)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【详解】(1)原式=﹣3(a2﹣2ab+b2)=﹣3(a﹣b)2;(2)原式=(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b).此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.21、(1)见解析;(2)AD=1.【分析】(1)先利用角平分线的性质定理得到DC=DE,再利用HL定理即可证得结论.(2)由△DCF≌△DEB得CD=DE=5,CF=BE=4,进而有AC=12,在Rt△ACD中,利用勾股定理即可解得AD的长.【详解】(1)∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠C=90°,∴DC=DE,在Rt△DCF和Rt△DEB中,,∴Rt△DCF≌Rt△DEB(HL);(2)∵△DCF≌△DEB,∴CF=EB=4,∴AC=AF+CF=8+4=12,又知DC=DE=5,在Rt△ACD中,AD=.本题考查了角平分线的性质定理、全等三角形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握角平分线的性质定理和HL定理证明三角形全等是解答的关键.22、(1)乙队单独完成需2天;(2)在不超过计划天数的前提下,由甲、乙合作完成最省钱.【分析】(1)求的是乙的工效,工作时间明显.一定是根据工作总量来列等量关系.等量关系为:甲20天的工作量+甲乙合作24天的工作总量=1.(2)根据题意,分别求出三种情况的费用,然后把在工期内的情况进行比较即可.【详解】解:(1)设乙队单独完成需x天.根据题意,得:.解这个方程得:x=2.经检验,x=2是原方程的解.∴乙队单独完成需2天.(2)设甲、乙合作完成需y天,则有,解得,y=36;①甲单独完成需付工程款为:60×3.5=210(万元).②乙单独完成超过计划天数不符题意,③甲、乙合作完成需付工程款为:36×(3.5+2)=198(万元).答:在不超过计划天数的前提下,由甲、乙合作完成最省钱.本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.23、(1)1或﹣1;(2)(2,6)【分析】(1)由点P与x轴的距离为9可得,解出m的值即可;(2)由点P在过点A(2,-3)且与y轴平行的直线上可得2-m=2,解出m的值即可.【详解】(1)点P(2-m,3m+6),点P在x轴的距离为9,|3m+6|=9,解得:m=1或-1.答:m的值为1或-1;(2)点P在过点A(2,-3)且与y轴平行的直线上,2-m=2,解得:m=0,3m+6=6,点P的坐标为(2,6).本题主要考查点到坐标轴的距离以及在与坐标轴平行的直线上点的坐标的特点,熟练掌握点到坐标轴的距离的意义以及与坐标轴平行的直线上点的坐标的特点是解题关键.24、(1)①1°;②1°;(2)∠BFE=α.【分析】(1)①先证明△ACE≌△CBD得到∠ACE=∠CBD,再由三角形外角和定理可得∠BFE=∠CBD+∠BCF;②先证明△ACE≌△CBD得∠ACE=∠CBD=∠DCF,再由三角形外角和定理可得∠BFE=∠D+∠DCF=∠D+∠CBD=∠BCA;(2)证明△AEC≌△CDB得到∠E=∠D,则∠BFE=∠D+∠DCF=∠E+∠ECA=∠OAC=α.【详解】(1)如图①中,∵△ABC是等边三角形,∴AC=CB,∠A=∠BCD=1°,∵AE=CD,∴△ACE≌△CBD,∴∠ACE=∠CBD,∴∠BFE=∠CBD+∠BCF=∠ACE+∠BCF=∠BCA=1°.故答案为1.(2)如图②中,∵△ABC是等边三角形,∴AC=CB,∠A=∠BCD=1°,∴∠CAE=∠BCD=′120°∵AE=CD,∴△ACE≌△CBD,∴∠ACE=∠CBD=∠DCF,∴∠BFE=∠D+∠DCF=∠D+∠CBD=
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