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文档简介

第五单元

我手写我心,彩笔绘生活。◎

了解作者是怎样把事情写清楚的。◎写一件事,把事情写清楚。叽叽喳喳爱唱歌,屋檐树上垒窝窝,偷吃五谷是缺点,好在见虫它也啄。(打一动物)谜底:麻雀猜谜语说一说:在你眼中,麻雀是什么样的?可爱机灵小巧叽叽喳喳

当机灵小巧的麻雀遇上凶猛的猎犬时,会发生什么故事呢?让我们一起走进今天的课文——15麻

雀听课文朗读,标出自然段序号。xiùnàizhěngsīyǎ

xīshēngpáng词语来源:会认字组词+会写字组词+词语表读一读,记一记。嗅到无可奈何拯救嘶哑

牺牲

庞大猛烈身躯

掩护浑身强大力量麻雀悄悄紧张勇气字词识记嗅到嗅觉奈何无奈拯救嘶哑嘶鸣xiùnàizhěngsī嗅奈拯嘶先注音,再组词。我会认沙哑嘶哑牺牲牲口牲畜庞大脸庞yǎxīshēngpáng哑牺牲庞先注音,再组词。下页

>嗅猛烈奈躯掩浑牺牲庞强量先注音,再组词,最后写一写。我会写xiù嗅到

嗅觉měng猛烈

凶猛liè猛烈

烈日下页

>nài奈何

无奈qū身躯

躯体yǎn掩护

掩盖下页

>hún浑身

浑浊xī牺牲shēng牺牲

牲口下页

>páng庞大

脸庞qiáng强大

强烈liàng力量

容量下页

>xiùdàoměngliè

wúkěnàihéshēnqūyǎnhù

húnshēnxīshēngpángdàqiángdàlìliàngmáquè

qiāoqiāojǐnzhāngyǒngqì(嗅到)(猛烈)(无可奈何)(身躯)(掩护)(浑身)(牺牲)(庞大)(强大)(力量)(麻雀)(悄悄)(紧张)(勇气)看拼音,写词语。写一写

同桌开火车读课文,读通顺,读准字音,停顿准确,注意语气。读完后和同桌交流难懂或者不懂的词语意思。我会读课文它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。zhāshā张开;伸开。课文写了谁和谁之间发生的事情呢?它们之间发生了什么事?

老麻雀小麻雀

猎狗

拯救逼退攻击联系示意图,说说故事的起因、经过、结果是什么?

老麻雀小麻雀

猎狗

拯救逼退攻击结果起因经过结果起因经过猎狗攻击小麻雀。老麻雀奋不顾身拯救小麻雀。猎狗被老麻雀的勇气震撼而后退。

说说课文写了一件什么事。

我们阅读这样的文章,可以先弄清是谁和谁之间发生的事,然后梳理出事情的起因、经过和结果,再把这些内容连起来,就可以把握文章的主要内容。结果起因经过课文是怎么把这件事情写清楚的呢?自读课文,勾画出文中印象深刻的部分。在旁边写下自己的阅读感受。想一想你是从哪些关键的词句感受到的,做好标记。学习提示说一说:文中哪些内容让你印象深刻?小麻雀的弱小无助老麻雀的无畏猎狗的攻击与退缩小组分工学习三部分内容,组内交流:

说一说你有什么感受,是从哪些关键词句感受到的?这些关键词句是作者看到的,听到的还是想到的?猎狗的攻击与退缩老麻雀的无畏小麻雀的弱小无助我顺着树荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。看到的我顺着树荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。小麻雀的弱小无助猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。猎狗发现了小麻雀猎狗准备攻击小麻雀猎狗退缩了猎狗的攻击与退缩猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。作者通过哪些关键词句写出猎狗从攻击到退缩的变化呢?看到的看到的猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。想到的猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。边读边想象画面,读出猎狗的变化。是什么让猎狗退缩的呢?老麻雀的无畏

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。像一块石头似的比喻突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。读一读,比一比,你喜欢哪一种写法?

第一种写法。运用比喻的修辞手法,把老麻雀比作一块石头,生动地写出了它救子心切,下落时果断而迅速。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。老麻雀害怕吗?在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。母爱的力量让老麻雀无所畏惧。安然安稳,没有危险。

“一种强大的力量”是什么力量呢?

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。哪些是作者看到的,哪些是作者听到的,哪些是作者想到的呢?

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。看到的

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。听到的突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。想到的看到的听到的想到的老麻雀的无畏边读边想象画面,读出老麻雀的无畏。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?

“我”被老麻雀的勇敢所震慑,被这伟大的母爱所感动,同时爱怜小麻雀,怕它受到伤害。

课文中勇敢的老麻雀给我们留下了深刻的印象。学了这篇课文,我们知道了,写一件事可以按照事情的发展顺序,把事情的起因、经过、结果交代清楚;还可以把看到的、听到的、想到的写下来,清楚地展现事情发展过程中的重要内容。观看视频,把你看到的、听到的、想到的写下来。小练笔(放映模式下播放视频,会自动进入全屏)观看视频,把你看到的、听到的、想到的写下来。班级交流,点评是否把看到的、听到的、想到的都写出来了。一、我会连。

猛烈地

站着

绝望地

尖叫着

呆呆地

走近

慢慢地

摇撼着随堂练

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