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广东省佛山市顺德区容桂中学2027届数学七上期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.当前,手机移动支付已经成为新型的消费方式,中国正在向无现金社会发展.下表是妈妈元旦当天的微信零钱支付明细:则元旦当天,妈妈微信零钱最终的收支情况是()A.收入88元 B.支出100元C.收入100元 D.支出188元2.已知a-b=1,则代数式2a-2b-3的值是()A.-1 B.1 C.-5 D.53.下列图案中,可以利用平移来设计的图案是(

)A. B. C. D.4.如图,数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则下列结论正确的是()A. B. C. D.5.运用等式的性质进行变形,错误的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6.下列说法正确的是A.0不是单项式 B.πr2的系数是1 C.5a2b+ab-a是三次三项式 D.xy2的次数是27.﹣2的绝对值是()A.2 B. C. D.8.已知线段,点是直线上一点,,若是的中点,是的中点,则线段的长度是()A. B. C.或 D.或9.下面是一个正方体,用一个平面取截这个正方体,截面形状不可能为下图中的()A. B. C. D.10.如图,BC=,D为AC的中点,DC=3cm,则AB的长是()A.cm B.4cm C.cm D.5cm11.若单项式与的和仍是单项式,则的值是()A.9 B.8 C.6 D.312.下列各数:﹣(﹣2),(﹣2)2,﹣22,(﹣2)3,负数的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比为1:5,那么∠AOC的补角=_____度.14.计算:=______.15.若关于x的方程(a﹣3)x|a|﹣2+8=0是一元一次方程,则a=_____16.如图,已知直线AB、CD相交于点O,∠COB=2∠AOC,则∠BOD的度数是_____.17.已知四个数的和是100,如果第一个数加上4,第二个数减去4,第三个数乘以4,第四个数除以4,得到的这四个新数恰好都相等,则这四个数分别是______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知代数式若,求的值;若的值与的取值无关,求的值.19.(5分)∠AOB与它的补角的差正好等于∠AOB的一半(1)求∠AOB的度数;(2)如图1,过点O作射线OC,使∠AOC=4∠BOC,OD是∠BOC的平分线,求∠AOD的度数;(3)如图2,射线OM与OB重合,射线ON在∠AOB外部,且∠MON=40°,现将∠MON绕O顺时针旋转n°,0<n<50,若在此过程中,OP平分∠AOM,OQ平分∠BON,试问的值是定值吗?若是,请求出来,若不是,请说明理由.20.(8分)如图1,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果AC=2BC时,则称点C是线段AB的内二倍分割点;如图2,如果BC=2AC时,则称点C是线段BA的内二倍分割点.例如:如图3,数轴上,点A、B、C、D分别表示数-1、2、1、0,则点C是线段AB的内二倍分割点;点D是线段BA内二倍分割点.(1)如图4,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为1.MN的内二倍分割点表示的数是;NM的内二倍分割点表示的数是.(2)数轴上,点A所表示的数为-30,点B所表示的数为2.点P从点B出发,以2个单位每秒的速度沿数轴向左运动,设运动时间为t(t>0)秒.①线段BP的长为;(用含t的式子表示)②求当t为何值时,P、A、B三个点中恰有一个点为其余两点的内二倍分割点.21.(10分)如图,已知,,问:与平行吗?请说明理由.解:.理由如下:∵(已知)()∴_____________∴()_________()又∵()∴∠_________∴()22.(10分)如图1,将一副含30°和45°角的三角尺放置在直线上.(1)将图1中的三角尺绕点顺时针方向旋转至如图2所示的位置,在射线上,此时旋转的角度为度;(2)将图2中的三角尺绕点顺时针方向旋转().①如图3,当在的内部时,求的值;②若旋转的速度为每秒15°,经过秒,当三角尺与三角尺的重叠部分以为顶点的角的度数为30°时,求的值.23.(12分)猜角的大小将一副三角板的两个直角顶点O重合在一起,放置成如图所示的位置如果重叠在一起的,猜想_;如果重叠在一起的,猜想_;由此可以猜想,三角板绕重合的顶点旋转,不论旋转到何种位置,与的关系始终是_

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】将表中的数据相加,即可得出答案.【详解】将表中数据相加,得:-60.00+(-105.00)+88.00+(-23.00)=-100由题意知:收入为+,支出为-,∴答案为支出100元.故选B.本题考查了正、负数的意义的应用,正确理解正、负数的意义是解题的关键.2、A【解析】解:因为a-b=1,所以2a-2b-3=2(a-b)-3=2-3=-1故选A3、D【解析】试题解析:A.是利用中心对称设计的,不合题意;B,C是利用轴对称设计的,不合题意;D.是利用平移设计的,符合题意.故选D.4、B【分析】先根据数轴的定义得出a、b的符号和绝对值大小,再逐项判断即可得.【详解】由数轴的定义得:A、,此项错误B、,此项正确C、,此项错误D、,此项错误故选:B.本题考查了数轴的定义、绝对值运算,掌握理解数轴的定义是解题关键.5、D【分析】等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式依然成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0的数(或字母),等式依然成立,据此进行判断即可.【详解】A:若,则,选项正确;B:若,则,选项正确;C:若,则,选项正确;D:若,当时,则,选项错误;故选:D.本题主要考查了等式的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.6、C【分析】根据单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式;单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数进行分析即可.【详解】A、0是单项式,说法错误;

B、πr2的系数是1,说法错误;

C、5a2b+ab-a是三次三项式,说法正确;

D、xy2的次数是2,说法错误;

故选:C.此题考查单项式和多项式,解题关键是掌握单项式的相关定义.7、A【解析】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以﹣2的绝对值是2,故选A.8、D【分析】根据线段中点的定义求出BM、BN,再分点C在线段AB的延长线上和点C在线段AB上两种情况讨论求解.【详解】解:∵M是AB的中点,N是BC的中点,∴BM=AB=×10=5cm,BN=BC=×4=2cm,如图1,当点C在线段AB的延长线上时,MN=BM+BN=5+2=7cm;如图2,当点C在线段AB上时,MN=BM-BN=5-2=3cm,综上所述,线段MN的长度是7cm或3cm.故选:D.本题考查了两点间的距离,主要利用了线段中点的定义,难点在于要分情况讨论.9、D【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形.【详解】用平面去截正方体,得到的截面可能为三角形、四边形、五边形,不可能为直角三角形.故答案为:D.本题考查了正方体截面的问题,掌握正方体截面的所有情况是解题的关键.10、B【分析】先根据已知等式得出AB与AC的等量关系,再根据线段的中点定义可得出AC的长,从而可得出答案.【详解】∵∴,即∵D为AC的中点,∴∴故选:B.本题考查了线段的和差倍分、线段的中点定义,掌握线段的中点定义是解题关键.11、A【分析】根据题意可知单项式与是同类项,即相同字母的指数相同,可得出m,n的值,再代入求解即可.【详解】解:由题意可得:,∴,∴.故选:A.本题考查的知识点是单项式,理解同类项的定义是解此题的关键.12、B【分析】先根据有理数的乘方化简,再根据负数的定义即可判断.【详解】﹣(﹣2)=2,(﹣2)2=4,﹣22=﹣4,(﹣2)3=﹣8,负数共有2个.故选B.本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】直接利用垂直的定义结合,∠BOC与∠BOA的度数之比得出答案.【详解】解:∵BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比为1:5,∴∠BOA=90°,∠AOC=∠BOA∴∠AOC=×90°=72°,∴∠AOC的补角=180°﹣72°=1°,故答案为:1.此题主要考查了垂直的定义以及互补的定义,正确得出∠COA的度数是解题关键.14、【分析】根据乘方的计算方法进行计算即可得到答案.【详解】=,故答案为.本题考查乘方,解题的关键是掌握乘方的计算方法.15、-1【分析】根据一元一次方程的定义得出a﹣1≠2且|a|﹣2=1,求出即可.【详解】∵关于x的方程(a﹣1)x|a|﹣2+8=2是一元一次方程,∴a﹣1≠2且|a|﹣2=1,解得:a=﹣1,故答案为:﹣1.考查了一元一次方程的概念,解题关键是理解一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是2.16、60°【分析】先根据∠COB与∠AOC为邻补交,且∠COB=2∠AOC,求得∠AOC的度数,再根据对顶角,求得∠BOD的读数即可.【详解】解:∵∠COB与∠AOC为邻补交,且∠COB=2∠AOC,

∴∠COB+∠AOC=3∠AOC=60°,

又∵∠AOC与∠BOD是对顶角,

∴∠BOD=60°,

故答案为60°.本题主要考查了对顶角、邻补角的定义的运用,解题时注意:邻补角、对顶角都是相对于两个角而言,是指的两个角的一种位置关系.17、12,20,4,1【分析】设相等数为x,分别求出每一个数,利用四个数和100,构造一元一次方程,解方程,利用相等数求出每一个数即可.【详解】设这个相等的数为x,则第一个数为:x-4,第二个数为:x+4,第三个数为:x,第四个数为:4x,根据题意得:x-4+x+4+x+4x=100,解得x=16,经检验符合题意,则四个数分别为12,20,4,1.故答案为:12,20,4,1.本题考查数字问题的一元一次方程的应用题,掌握数字问题的分析与设元,及其解题步骤,会列出每个数的代数式,抓住四数之和100构造方程是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1),-7;(2)【分析】(1)根据非负数的性质分别求出x、y,根据整式的加减混合运算法则把原式化简,代入计算即可;(2)根据题意列出方程,解方程即可.【详解】由,得当时,原式由知的值与无关.本题考查的是整式的加减混合运算、非负数的性质,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.19、(1)120°;(2)108°;(3)是定值,=【分析】(1)设∠AOB=x°,根据题意列方程即可得到结论;(2)①当OC在∠AOB的内部时,②当OC在∠AOB外部时,根据角的和差和角平分线的定义即可得到结论;(3)根据角的和差和角平分线的定义即可得到结论.【详解】(1)设∠AOB=x°,依题意得:x﹣(180﹣x)=x,∴x=120,答:∠AOB的度数是120°(2)①当OC在∠AOB的内部时,∠AOD=∠AOC+∠COD设∠BOC=y°,则∠AOC=4y°,∴y+4y=120,y=24,∴∠AOC=96°,∠BOC=24°,∴OD平分∠BOC,∴∠COD=∠BOC=12°,∴∠AOD=96°+12°=108°,②当OC在∠AOB外部时,同理可求∠AOD=140°,∴∠AOD的度数为108°或140°;(3)∵∠MON绕O顺时针旋转n°,∴∠AOM=(120+n)°∵OP平分∠AOM,∴∠AOP=()°∵OQ平分∠BON,∴∠MOQ=∠BOQ=()°,∴∠POQ=120+40+n﹣∠AOP﹣∠MOQ,=160+n﹣﹣=160+n﹣=80°,∴∠AOP﹣∠BOQ=﹣=40°,∴=.本题考查了角的计算,余角和补角的定义,解题时注意方程思想和分类思想的灵活运用.20、(1)4;1;(2)①线段BP的长为2t;②当t为或或或15秒时,P、A、B中恰有一个点为其余两点的内二倍分割点.【分析】(1)根据内二倍分割点的定义,找到MN的三等分点表示的数即可;(2)①根据速度与路程的关系,可得BP=2t,②分P为其余两点的内二倍分割点和A为其余两点的内二倍分割点两种情况,按照内二倍分割点的定义,列方程求解即可.【详解】解:(1)MN的内二倍分割点就是MN的三等分点且距N近,MN=9,则MN的内二倍分割点在N的左侧,距N点3个单位,所以,表示的数为4;同理,则NM的内二倍分割点在N的左侧,距N点6个单位,所以,表示的数为1;(2)①则线段BP的长为2t.②当P在线段AB上时,有以下两种情况:如果P是AB的内二倍分割点时,则AP=2BP,所以50-2t=2×2t,解得t=;如果P是BA的内二倍分割点时,则BP=2AP,所以2t=2(50-2t),解得t=;当P在点A左侧时,有以下两种情况:如果A是BP的内二倍分割点时,则BA=2PA,所以50=2(2t-50)解得t=;如果A是PB的内二倍分割点时,则PA=2BA,所以2t-50=2×50,解得t=15;综上所述:当t为或或或15秒时,P、A、B中恰有一个点为其余两点的内二倍分割点.本题考查了新定义内二倍分割点、速度与路程的关系和分类讨论的思想;准确理解定义,恰当的用速度与时间表示线段长,分类讨论,建立方程是解题的关键.21、对顶角相等;∠CGD;同位角相等,两直线平行;BFD;两直线平行,同位角相等;已知;BFD;内错角相等,两直线平行【分析】根据对顶角相等可得,然后根据等量代换可得∠CGD,再根据同位角相等,两直线平行可得,然后根据两直线平行,同位角相等可得BFD,从而得出∠BFD,最后根据内错角相等,两直线平行即可得出结论.【详解】解:.理由如下:∵(已知)(对顶角相等)∴∠CGD∴(同位角相等,两直线平行)∴BFD(两直线平行,同位角相等)又∵(已知)∴∠BFD∴(内错角相等,两直线平行)故答案为:对顶角相等;∠CGD;同位角相等,两直线平行;BFD;两直线平行,同位角相等;已知;BFD;内错角相等,两直线平行.此题考查的是平行线的性质及判定和对顶角的性质,掌握平行线的性质及判定和对顶角相等是解决此题的关键.22、(1)90;(2)①∠AOD-∠BOC的值为30°;②t的值为4或1【分析】(1)根据旋转前后的图形即可判定旋转角度;(2)①根据三角尺的性质,分别得出∠AOD和∠BOC,进行转换即可得解;②分两种情况讨论:当∠BOD=3

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