河南省郑州市金桂中学2025-2026学年九年级上学期第一阶段学情自测化学试卷（含答案）

第页，共页河南省郑州市金桂中学2025-2026学年九年级上学期第一阶段学情自测化学试卷一、单选题1．2025年7月15日，搭载天舟九号货运飞船的长征七号遥十运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射。下列过程中一定发生化学变化的是（）A．火箭转场 B．燃料加注 C．点火发射 D．自动对接2．下列物质中，含有氧气分子的是（）A．液态空气 B．四氧化三铁C．二氧化锰 D．二氧化碳3．下列物质由原子构成的是（）A．水 B．铁 C．氯化钠 D．硫酸铜4．2025年世界水日的主题是冰川保护，下列关于水的说法正确的是（）A．地球上的淡水资源非常丰富 B．部分结冰的蒸馏水属于混合物C．消毒可除去水中的所有杂质 D．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物5．下列宏观事实的微观解释错误的是（）A．遥知不是雪，为有暗香来——分子总在不断运动B．一滴水中大约含有个水分子——水分子很小C．酒精和水混合后，体积小于——分子的体积变小D．氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同6．下列实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体D．纯净的氢气在氧气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰7．如图所示为三种氢原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．三种原子质子数相同 B．三种原子中子数不同C．三种原子的质量相同 D．三种原子均属于氢元素8．下列各组物质，按化合物、单质顺序排列的是（）A．过氧化氢、液态氧 B．高锰酸钾、五氧化二磷C．洁净的空气、铁 D．澄清石灰水、食盐水9．钯是航天、航空等高科技领域不可缺少的材料。钯在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法中不正确的是（）A．钯属于金属元素 B．Pd可表示一个钯原子C．钯原子核内有46个质子 D．钯原子的质量为106.410．下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）A．Fe B．O2 C．H D．N11．二氧化氯(ClO2)是国际上公认的最新一代广谱、高效、安全、环保的杀菌消毒剂。ClO2中Cl的化合价为（）A．-1 B．+1 C．+2 D．+412．《神农本草经》中记载：荷叶性平，味苦，有清暑化湿的功效。荷叶碱（化学式为）是荷叶药用价值的主要成分。以下关于荷叶碱的描述中正确的是（）A．属于氧化物 B．由四种元素组成C．由43个原子构成 D．氢元素的质量分数最大13．如图所示，下列实验不能达到实验目的的是（）A．图A：除去河水中的泥沙 B．图B：检验氧气是否收集满C．图C：测定瓶内氧气的体积 D．图D：证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成14．下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（）A． B．C． D．二、填空题15．化学就在我们身边，它能改善我们生活，用化学符号填空：（1）空气中含量最多的气体__________________。（2）地壳中含量最多的金属元素为__________________。16．为铟、铱等原子的相对原子质量测定作出卓越贡献的中国化学家是__________________，相同质量的钠、镁和铝三种物质中，所含原子个数最多的是_______。17．写出下列符号所表示的意义。（1）2O表示_______________；（2）Mg2+中的“2”表示______________________________；（3）3H2O表示_______________。18．某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程。净水过程如图所示。（1）加入明矾的作用是_________________________。（2）操作①的名称是_______；若经操作①后得到的水仍然浑浊，可能原因是______________________________________。（3）操作②中利用物质C的吸附性去除异味和一些可溶性杂质，C可能是__________________。三、计算题19．钙是人体中含量最多的金属元素。某钙片的主要成分是碳酸钙CaCO3，请回答下列问题。（1）计算碳酸钙的相对分子质量是__________________。（2）碳酸钙（CaCO3）中钙元素与氧元素的质量比是__________________。四、填空题20．A、B、C、D是初中化学常见物质，其中A、B组成元素相同且B是相对分子质量最小的氧化物，反应①可用于实验室制取氧气，C、D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）。（1）写出①反应符号表达式：__________________，该反应所属反应类型为____________________。（2）写出物质C的一种用途_______________________。五、简答题21．“宏观﹣微观﹣符号”相结合是认识物质及其变化的重要方法。如图1为电解水的实验装置，图2为电解水反应的微观过程示意图。据图回答下列问题：（1）写出检验b管中产生气体的方法及现象。（2）该实验证明了水是什么元素组成的？（3）根据图2解释水分解过程的微观过程。22．氮气（N2）与氢气（H2）反应在一定条件下生成氨气（NH3）的生产过程叫作合成氨。该反应对氮肥生产具有重要意义，相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。（1）写出该反应的符号表达式。（2）反应前后不变的微观粒子名称是什么？23．某兴趣小组设计以下实验，探究分子的基本性质。请回答实验中的有关问题。（1）甲实验可观察到的实验现象是什么？（2）乙实验所示，将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中，同时滴入等量的浓氨水，观察到横管右侧的脱脂棉先变红，请从微观角度解释这个现象。六、填空题24．下表为元素周期表中核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图及相关信息，回答下列问题：（1）钠元素与氩元素的本质区别是_______________。（2）第4号元素的原子在化学反应中容易_________（填“得”或“失”）电子，该元素形成的氧化物的化学式是__________________。七、实验题25．兴趣小组在老师指导下进行气体制取和性质探究实验。（1）仪器B的名称是__________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，其反应的符号表达式是__________________；实验中发生装置需选择的仪器为__________________（填字母编号），还需要增加固定发生装置的仪器名称是_________________________；组装仪器时试管口稍向下倾斜的目的是__________________。（3）若用甲装置采用排水法收集O2，先在集气瓶中装满水，氧气从________（填“a”或“b”）口通入。（4）用G装置收集的氧气不纯，其原因可能是__________________（写一条）。（5）氧气是一种化学性质比较活泼的气体。请据图回答下列问题。①甲、乙两组实验中集气瓶的底部都加了少量的水，甲中水的作用是________________________。②图乙实验中，能证明该反应属于化学变化的证据是________________。③分析实验甲中的实验现象可知物质燃烧的剧烈程度与_______________有关。参考答案1．【答案】C2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】D10．【答案】A11．【答案】D12．【答案】B13．【答案】D14．【答案】A15．【答案】（1）N2（2）Al16．【答案】张青莲；钠/Na17．【答案】（1）2个氧原子（2）1个镁离子带2个单位的正电荷（3）3个水分子18．【答案】（1）使水中悬浮物沉降（2）过滤；滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净等（3）活性炭19．【答案】（1）（2）20．【答案】（1）；分解反应（2）供给呼吸（或支持燃烧等）21．【答案】（1）将带火星的木条放在b管尖嘴处，打开活塞，木条复燃，说明是氧气（2）氢元素和氧元素（3）水分子在通电条件下分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子22．【答