2026年1+X康复治疗技术考核考试试卷试题及答案

2026年1+X康复治疗技术考核考试试卷试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每道题只有1个正确答案，错选、不选均不得分）1.康复医学的核心服务目标是A.针对疾病开展临床治愈性干预B.以功能障碍为核心，通过功能评估与干预帮助患者恢复或重建功能，提升生活质量，回归家庭与社会C.重点开展疾病一级预防，降低人群发病率D.以药物和手术为主要手段缩短患者住院周期2.按照Lovett肌力分级标准，患者在去除重力体位下可完成全关节活动范围的运动，无法对抗重力完成动作，其肌力等级为A.1级B.2级C.3级D.4级3.正常成年人肩关节前屈的主动关节活动度参考值为A.0°~120°B.0°~150°C.0°~180°D.0°~90°4.改良Ashworth肌张力分级中，1+级的判定标准是A.肌张力轻度增高，在关节活动范围末段出现突然卡住，随后呈现最小阻力B.肌张力轻度增高，在关节活动范围后50%内出现轻微卡住，且伴随最小阻力C.肌张力明显增高，关节活动大部分范围存在阻力，但被动活动仍较容易D.关节僵硬，被动屈伸时呈强直状态，无法活动5.Brunnstrom偏瘫运动功能分期中，患者可随意出现共同运动模式，痉挛程度达到峰值，对应的分期是A.2期B.3期C.4期D.5期6.超短波治疗的波长与频率范围正确的是A.波长10~100m，频率3~30MHzB.波长1~10m，频率30~300MHzC.波长1mm~1m，频率300MHz~300GHzD.波长100~1000m，频率300kHz~3MHz7.Barthel指数评定中，患者可独立完成进食，但需要辅助器具（如改良筷子、防滑垫），其进食项评分为A.0分B.5分C.10分D.15分8.下列哪种情况属于运动疗法的绝对禁忌症A.慢性阻塞性肺疾病稳定期B.胫骨平台骨折术后6周，骨折愈合良好C.未控制的室性心动过速、安静状态下收缩压＞180mmHg伴头晕头痛D.脑卒中后3个月，右侧肢体肌力4级9.作业治疗的核心干预载体是A.被动关节活动训练B.有目的、与患者日常生活及社会参与相关的作业活动C.电、光、声、磁等物理因子干预D.口服药物调整肌张力10.Schuell失语症刺激疗法的核心原则是A.采用强听觉刺激，多途径输入，反复强化，根据患者反应调整刺激难度B.强制患者仅使用口语表达，禁止使用手势、书写等代偿方式C.首先开展书写功能训练，再逐步过渡到听理解训练D.以高强度纠正患者发音错误为核心目标11.老年跌倒风险评估中，计时起立行走测试（TUGT）结果提示患者存在高跌倒风险的阈值是A.测试时间＜10秒B.测试时间10~14秒C.测试时间＞14秒D.测试时间＞20秒12.脊髓损伤患者损伤平面在T10，其对应的关键感觉点位置是A.剑突水平B.脐水平C.腹股沟水平D.小指水平13.腰椎间盘突出症患者最常见的突出节段是A.L1/2、L2/3B.L3/4C.L4/5、L5/S1D.S1/214.等长收缩运动的特点是A.肌肉收缩时张力不变，肌肉长度缩短，产生关节活动B.肌肉收缩时长度基本不变，张力增高，不产生明显关节活动C.肌肉收缩时张力随关节活动角度变化逐渐降低D.仅适用于肌力1级的患者15.下列哪项不属于康复治疗工作中的伦理要求A.尊重患者自主权，落实知情同意B.公平公正分配康复资源C.为缩短患者住院周期，可替代患者完成全部日常活动D.严守患者隐私，不随意泄露患者功能障碍相关信息16.儿童脑性瘫痪患儿最常见的分型是A.痉挛型B.不随意运动型C.共济失调型D.强直型17.关节活动度测量时，量角器放置方法正确的是A.测量肘关节屈曲时，固定臂与肱骨纵轴平行，移动臂与桡骨纵轴平行，轴心在肱骨外上髁B.测量膝关节屈曲时，固定臂与胫骨纵轴平行，移动臂与股骨纵轴平行，轴心在髌骨中心C.测量踝关节背屈时，固定臂与第一跖骨纵轴平行，移动臂与腓骨纵轴平行，轴心在内踝D.测量髋关节屈曲时，固定臂与躯干纵轴平行，移动臂与胫骨纵轴平行，轴心在髂前上棘18.经皮神经电刺激疗法（TENS）最主要的治疗作用是A.促进骨折愈合B.缓解疼痛C.软化瘢痕D.缓解肌痉挛19.脑卒中患者急性期良肢位摆放中，患侧卧位的正确操作是A.患侧上肢前伸，肩关节屈曲90°，肘关节伸直，前臂旋后，患侧下肢髋关节伸展，膝关节微屈B.患侧上肢紧贴躯干，肘关节屈曲放在胸前，患侧下肢髋关节外旋C.健侧上肢放在身体后方，避免支撑身体D.患侧踝关节跖屈，垫软枕固定20.成人心肺复苏操作中，胸外按压的深度与频率要求正确的是A.按压深度3~4cm，频率80~100次/分B.按压深度5~6cm，频率100~120次/分C.按压深度7~8cm，频率120~140次/分D.按压深度2~3cm，频率60~80次/分二、多项选择题（共15题，每题2分，共30分。每道题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于康复评定内容范畴的有A.肌力、肌张力、关节活动度等运动功能评定B.认知、言语、心理等高级脑功能评定C.日常生活活动能力、社会参与能力评定D.临床疾病的病理诊断、药物浓度监测2.下列关于关节松动技术的描述正确的有A.属于被动运动范畴，操作速度平缓，活动方向可平行或垂直于关节活动平面B.关节僵硬、活动受限时，可选用Ⅲ、Ⅳ级松动手法改善关节活动度C.关节急性炎症期、关节内骨折未愈合时是关节松动的绝对禁忌症D.关节松动手法可以直接增强肌力，适用于肌力2级以下的患者3.脊髓损伤患者常见的并发症包括A.压疮B.深静脉血栓C.体位性低血压D.神经源性膀胱与神经源性直肠4.下列属于物理因子治疗适应症的有A.慢性腰腿痛、软组织损伤恢复期B.肢体瘫痪后肌肉萎缩C.肢体慢性淋巴水肿D.恶性肿瘤病灶局部伴活动性出血5.作业治疗中，日常生活活动能力（ADL）训练的内容包括A.穿衣、进食、洗漱、如厕等基础性日常活动训练B.家务劳动、社区出行、职业技能等工具性日常活动训练C.被动关节活动度维持训练D.认知功能训练配合下的日常活动代偿策略训练6.下列属于Brunnstrom4期偏瘫患者的运动功能特点的有A.上肢可完成肩0°、肘屈曲90°体位下的前臂旋前旋后动作B.下肢可在坐位下完成膝关节屈曲90°以上、足跟不离开床面的动作C.手可完成集团伸展，可抓握圆柱状物体D.可完成独立步行，步态基本接近正常7.腰椎间盘突出症患者急性期的康复治疗措施正确的有A.卧硬板床休息，避免弯腰负重、久坐等诱发疼痛的动作B.适当开展腰椎牵引治疗，牵引重量根据患者体重、耐受度调整，一般从自身体重的1/3开始递增C.即刻开展大负荷的腰背肌核心力量训练，如小燕飞、平板支撑等D.可配合超短波（无热量）、中频电等物理因子治疗缓解疼痛、减轻神经根水肿8.下列关于平衡功能训练的描述正确的有A.训练顺序应从支撑面大的体位逐步过渡到支撑面小的体位，从静态平衡到自动态平衡再到他动态平衡B.训练过程中应注意保护患者，避免跌倒，逐步减少辅助量C.平衡训练与肌力训练、本体感觉训练无关，可单独开展D.对于存在严重认知障碍、无法配合指令的患者，暂不适合开展主动性平衡训练9.康复治疗过程中患者出现急性肌肉拉伤，正确的处理措施包括A.即刻停止训练，局部制动休息B.拉伤后24~48小时内局部冷敷，加压包扎，抬高患肢C.拉伤后即刻予以局部热敷、按摩，促进血液循环D.若拉伤严重，出现肌肉断裂，需及时转诊外科处理10.下列关于等速肌力训练的描述正确的有A.训练过程中运动速度恒定，阻力随肌力输出大小变化，可保证肌肉在全关节活动范围内承受最大负荷B.适用于肌力3级以上，可配合完成主动运动的患者C.不需要专门设备，可在社区、家庭中广泛开展D.可用于运动损伤后肌力恢复、运动员专项力量训练等场景11.老年痴呆患者认知康复训练的内容包括A.记忆力训练，如图片回忆、日常物品记忆、时间地点定向训练B.注意力训练，如数字划消、拼图等C.生活能力训练，如简单家务、穿衣进食的提示训练D.强制患者记忆复杂理论知识，快速提升认知储备12.言语治疗的注意事项包括A.训练环境应安静，避免干扰，单次训练时间以30~40分钟为宜，避免患者疲劳B.训练内容应贴合患者日常交流需求，从易到难，及时给予正向反馈C.对于存在严重听理解障碍的患者，不需要配合非语言交流方式D.强调家属参与，将训练内容融入日常交流场景13.下列属于康复治疗师职业行为规范的有A.严格遵守操作规范，定期评估患者功能变化，及时调整治疗方案B.尊重患者人格，公平对待不同年龄、性别、疾病类型的患者C.为追求治疗效果，可在患者未签署知情同意的情况下开展有创性康复操作D.持续参加专业继续教育，更新专业知识与技能14.骨折术后患者开展康复训练的目的包括A.促进肿胀消退，预防肌肉萎缩、关节粘连B.改善局部血液循环，促进骨折愈合C.恢复肢体运动功能，预防深静脉血栓、压疮等卧床并发症D.提前完全负重，缩短骨折愈合时间15.低频电疗法的治疗作用包括A.兴奋神经肌肉，防治肌肉萎缩B.促进局部血液循环C.镇痛作用D.杀灭肿瘤细胞三、案例分析题（共2大题，每大题含5个小问，每小问2分，共20分。每小问有1个或多个正确答案，多选、少选、错选均不得分）案例1：患者男性，65岁，因“右侧肢体活动不利伴言语不清2周”入院，既往高血压病史12年，未规律服药，入院头颅CT提示左侧基底节区脑梗死，查体：神志清楚，查体合作，运动性失语（Broca失语），右侧肢体Brunnstrom分期：上肢2期，手1期，下肢2期，右侧肢体肌张力Ashworth分级1级，坐位平衡0级，无法独立保持端坐位，右侧偏身感觉减退，Barthel指数评分20分，无严重心肺功能异常。根据上述案例，回答以下问题：1.该患者入院时需要完善的康复评定内容包括A.运动功能评定（肌力、肌张力、Brunnstrom分期）B.平衡功能评定、日常生活活动能力评定C.言语功能评定、感觉功能评定D.步态分析评定2.该患者现阶段（发病2周，软瘫期）适宜的康复治疗措施包括A.正确的良肢位摆放，预防患侧肢体受压、关节脱位及痉挛模式出现B.床上被动关节活动训练，维持关节活动度，预防关节粘连C.神经肌肉电刺激治疗，诱发患侧肌肉收缩，促进运动功能恢复D.独立步行训练，要求患者每天步行100米快速恢复行走能力3.针对患者的运动性失语，适宜的言语训练内容包括A.听理解训练，从简单的常用词（如杯子、床、吃饭）开始逐步提升难度B.口语表达训练，从单音节、单字开始，逐步过渡到单词、短句C.配合图片、实物开展训练，给予患者充足的反应时间，及时给予正向鼓励D.要求患者直接朗读长篇文章，快速提升表达能力4.该患者训练过程中需要注意的事项包括A.训练过程中监测血压、心率变化，若出现头晕、头痛、胸闷等症状即刻停止训练B.训练强度循序渐进，从床上活动逐步过渡到坐位、立位训练C.指导患者及家属掌握正确的辅助转移方法，避免牵拉患侧上肢，预防肩关节半脱位D.因患者存在运动功能障碍，应全部由治疗师和家属完成日常护理，不需要患者参与5.经过4周康复训练后，患者右侧上下肢Brunnstrom分期达到4期，坐位平衡2级，此时可增加的训练内容包括A.坐位重心转移训练、患侧上肢负重训练B.患侧上肢分离运动训练，如肘屈曲90°时的前臂旋前旋后训练C.站位平衡训练、患侧下肢负重训练D.大强度跑跳训练，快速恢复运动能力案例2：患者男性，42岁，办公室职员，因“腰痛伴右下肢放射痛1个月，加重3天”就诊，患者1个月前久坐后出现腰痛，咳嗽、打喷嚏时疼痛加重，向右小腿外侧放射，3天前加班后疼痛加重，无法久坐、久站，直腿抬高试验右侧30°阳性，加强试验阳性，右侧拇背伸肌力4级，右小腿外侧感觉减退，腰椎MRI提示L4/5椎间盘向右后突出，压迫右侧L5神经根，无大小便功能异常。根据上述案例回答以下问题：1.该患者现阶段的康复评定内容包括A.腰椎关节活动度评定、疼痛视觉模拟评分（VAS）B.下肢肌力、感觉、反射评定C.腰椎功能障碍指数（ODI）评定D.腰椎穿刺脑脊液检查2.该患者急性期（发病3天，疼痛明显）的适宜处理措施包括A.卧硬板床休息，避免久坐、弯腰负重、腰部扭转动作B.予以腰椎牵引治疗，牵引重量从患者体重的1/3开始，根据耐受度调整C.配合超短波（无热量）、中频电疗缓解神经根水肿、减轻疼痛D.即刻开展弯腰摸足、坐位体前屈等柔韧性训练3.该患者疼痛缓解后（发病2周，VAS评分从8分降至2分），可开展的康复训练包括A.核心肌群稳定性训练，如腹横肌激活、五点支撑训练，从低负荷开始B.腰椎活动度训练，逐步恢复腰椎前屈、后伸、侧屈活动范围C.下肢肌力训练，如直腿抬高训练，改善神经根滑动性D.立即恢复久坐工作，不需要调整工作姿势4.下列哪些情况提示患者可能出现马尾综合征，需要及时转诊手术治疗A.出现会阴部麻木、感觉减退B.出现大小便功能障碍，如尿潴留、尿失禁C.下肢放射痛症状轻度减轻D.下肢肌力进行性下降，出现足下垂5.关于该患者的健康教育内容，正确的有A.日常工作中保持正确坐姿，避免腰部弯腰驼背，座椅可放置腰靠支撑腰椎B.避免长期弯腰搬重物，搬重物时应屈膝屈髋，保持腰椎直立，避免腰部扭转C.坚持长期规律的核心肌群训练，增强腰椎稳定性，预防复发D.疾病治愈后不需要注意姿势，可长期久坐、弯腰负重四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述偏瘫患者抗痉挛体位（良肢位）摆放的操作要点及注意事项。2.简述关节活动度训练的基本原则与禁忌症。3.简述康复治疗过程中患者突发心搏骤停的应急处理流程。【参考答案及评分标准】一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.C9.B10.A11.C12.B13.C14.B15.C16.A17.A18.B19.A20.B二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABD6.ABC7.ABD8.ABD9.ABD10.ABD11.ABC12.ABD13.ABD14.ABC15.ABC三、案例分析题案例1：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC案例2：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABD5.ABC四、简答题（评分按要点给分，内容相近即可酌情给分）1.（10分）良肢位摆放是偏瘫早期预防痉挛模式、关节脱位、压疮等并发症的核心措施，操作要点及注意事项如下：（1）患侧卧位（推荐首选体位，3分）：①患侧上肢前伸，与躯干夹角≥90°，肩关节充分前伸避免后缩，肘关节伸直，前臂旋后，腕关节背伸，手指伸展；②患侧下肢髋关节伸展，膝关节微屈，踝关节保持中立位（90°），避免足下垂、内翻；③健侧上肢可放在身上或身前软枕上，健侧下肢屈髋屈膝放在前方软枕上，避免压迫患侧肢体；④头部垫枕高度适宜，保持躯干中立，避免脊柱扭转。（2）健侧卧位（2分）：①患侧上肢充分前伸，肩关节屈曲约100°，放在胸前软枕上，肘伸直，腕背伸，手指伸展；②患侧下肢屈髋屈膝，放在软枕上，保持髋部内收，避免外旋、悬空，踝关节中立位；③健侧肢体放置舒适，避免受压。（3）仰卧位（仅作为过渡体位，避免长期使用，2分）：①患侧肩下垫软枕，使肩关节前伸，避免后缩，肘伸直，腕背伸，手指伸展；②患侧臀部及大腿外侧垫软枕，使髋关节内收、中立位，避免外旋；③膝关节微屈，下方垫软枕，踝关节保持中立位，避免跖屈；④避免在足底放置硬物诱发足下垂，避免枕头过高导致颈椎屈曲。（4）注意事项（3分）：①每2小时协助患者变换一次体位，避免长期受压导致压疮；②摆放体位时避免牵拉患侧上肢，预防肩关节半脱位；③避免患者采取半卧位（躯干屈曲超过30°），防止加重上肢屈肌痉挛、下肢伸肌痉挛模式；④体位摆放完成后检查患者皮肤受压情况、肢体血运，确保输液、引流等管路通畅。2.（10分）关节活动度训练是维持或恢复关节活动范围、预防关节粘连的核心康复技术，基本原则与禁忌症如下：（1）基本原则（6分，每点1分）：①循序渐进原则：训练从小范围、低强度开始，逐步增加关节活动角度，以患者耐受为度，活动末端以出现轻微牵拉感为宜，避免暴力牵拉导致组织损伤；②个体化原则：根据患者损伤类型、关节功能状态、组织愈合进度制定训练方案，骨折术后患者需经影像学确认骨痂生长良好后逐步加大训练强度；③全面训练原则：不仅训练受累关节，还要兼顾相邻关节的活动度，同时配合肌力训练提升关节稳定性，避免出现关节不稳；④主动参与原则：训练中鼓励患者主动参与，以主动活动、主动助力活动为基础，被动活动作为补充，提升训练的长期效果；⑤早期开展原则：在病情允许的情况下尽早开展关节活动训练，避免长期制动导致关节粘连、肌肉萎缩、深静脉血栓等并发症；⑥持之以恒原则：关节活动度改善需要长期坚持训练，训练中断易导致已获得的活动度再次下降。（2）禁忌症（4分，每点1分）：①关节急性炎症期、关节内血肿或感染期，训练会加重炎症扩散与局部出血；②关节内骨折未愈合、骨折断端不稳定时，训练可能导致骨折移位、内固定松动；③关节附近存在异位