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文档简介
笔底云烟沪教版初中美术八年级上册
第三单元
寄情山水2026-2027学年内容导航01云烟入画情境导入,唤醒云烟意象02南北分野对比南北派系风格特质03笔墨程式掌握勾皴染点创作步骤04立意造境赏析名作与三远法空间05笔底造境实践创作完整写意山水云烟入画山无云则不秀从看画走向画画的起点01画从读画走向创作的进阶融欣赏、技法与创作为一体的实践深化课传承传统工艺,表现无限创意课程定位进阶选自沪教版八年级上册《寄情山水》单元山水画学习的实践深化课属综合·探索学习领域完成从读画到创作的进阶上承《妙造自然》意境理解承前一课,进阶创作名作线索3幅《关山行旅图》《渔村小雪图》《江山如此多娇》已有感知但缺系统技法名作赏析搭桥、分步示范铺路,保护兴趣同时夯实程式与立意已有基础3项初步欣赏基础已具备初步的中国画欣赏基础山水画感知第1课接触山水画审美特征,对笔墨、意境有模糊感知兴趣与表达思维活跃、乐于表达,对泼墨泼彩等新奇技法兴趣浓厚常见误区2项技法与经验不足缺乏系统的技法训练与完整的创作经验两个极端容易陷入两个极端:照抄照片、随意涂抹四维核心素养目标审美感知看·感知赏析《关山行旅图》《渔村小雪图》《江山如此多娇》,感知南派恬淡、北派厚重及泼墨泼彩风格特质。艺术表现画·笔墨了解写意山水画的笔墨程式,运用淡墨勾勒、浓墨皴擦、淡彩渲染表现山石树木。创意实践画·创作经历构思草图、勾勒轮廓、皴染成形、设色完成的创作过程。文化理解悟·观念体会搜尽奇峰打草稿、平淡有致的画学观念,增强文化认同。教学重点与难点笔墨程式与三远法为基,立意造境为难得笔墨程式之法,悟三远造境之妙,方入写意山水之门教学重点理解写意山水画的笔墨程式与三远法空间营造,并能运用于完整创作教学难点将个人对自然的感受转化为有立意、有意境的画面避免照抄或随意涂抹,做到笔简意足、寄情于景山无云则不秀北宋郭熙在《林泉高致》中提出:山无云则不秀山无云则不秀山在雾里若隐若现,云像白纱一样流动,是一种朦胧的感觉一座山如果没有云烟,就不显得秀美从看走向画,回想站在云雾缭绕山巅时最想留住的画面以云烟这一具体可感的意象切入,用生活经验唤醒审美记忆,用写意笔墨把心中的山水烟云画出来。南北分野一刚一柔,一厚一淡风格差异中的自然感悟02画五代山水两大派系一刚一柔,一厚一淡五代时期,山水画形成南北两大派系;两派风格不同,却都寄托着画家对自然的感悟。北派北方山水荆浩、关仝以苍劲厚重、气势磅礴为代表风格南派南方山水董源、巨然表现丘陵江湖、悠然恬淡关山行旅图的冷峻笔法这种短促有力的皴法叫钉头皴观察要点教材第25页关仝《关山行旅图》,看如何用笔法营造北方山水冷峻气象。山的轮廓方硬,皴线又密又短,像钉子一样。与董源《潇湘图》对比,感受南北派系在气象上的差异。南北派系风格对照用表格对照,建立风格、技法、意境的关联派系代表画家表现对象用笔气象北派荆浩、关仝高山巨嶂方硬苍劲厚重磅礴南派董源、巨然丘陵江湖圆润柔秀恬淡悠然两派一刚一柔,一厚一淡笔墨程式勾是骨架,皴是血肉写意山水的程式语言03笔写意山水五步程式写意山水不是照抄自然,而有一套程式语言写意山水有其内在程式语言系统性的创作范式,从构思到收拾的完整闭环·将隐性经验显性化为可操作的创作步骤5步·环环相扣1构思草图先定主峰与留白2淡墨中锋勾勒山石轮廓与树木枝干3浓墨侧锋作斧劈皴、披麻皴表现体面与质感4淡赭石、花青渲染阴阳向背5收拾完成整体调整收束画作结合教材第25至26页的创作步骤图逐步理解勾皴染点的程式语言勾是骨架,皴是血肉,染是气息,点是精神勾:骨架起淡墨中锋勾勒山石轮廓与树木枝干,定下整幅结构。皴:血肉承浓墨侧锋作斧劈皴、披麻皴,表现山石的体面与质感。染:气息转淡赭石、花青渲染阴阳向背,让画面透气。草稿练习:笔墨节奏草稿练习的重点,是让
用笔节奏
与
墨色浓淡
在运笔中自然配合。草稿练习,讲究用笔节奏与墨色浓淡的自然配合,在运笔中成画。勾轮廓先立骨架,确定山石结构。先立骨架,确定山石结构施皴法再加血肉,表现纹理质感。再加血肉,表现纹理质感淡染后添气息,统一墨色层次。后添气息,统一墨色层次立意造境先有胸中丘壑再有笔下云烟04画江山如此多娇的立意江山如此多娇的立意1959年傅抱石、关山月1959年为人民大会堂创作这幅巨作取材毛泽东《沁园春·雪》画家以“娇”字立意四季景色交融一体把祖国四季景色与长城、黄河融为一体,展现华夏大地的壮丽与生机画面意象丰富有春天的山、秋天的红叶、冬天的雪峰,以及长城、黄河、红日立意构思的转化路径先有胸中丘壑,再有笔下云烟“先有胸中丘壑,再有笔下云烟”01立意用一个字统摄全画,先确立
立意02构思搜尽奇峰打草稿:走遍名山大川,把感受沉淀成构思03迁移想一想要画身边的哪处山水,用什么词来立意立意可以是宁静故乡秋色等属于自己的表达三远法营造空间北宋郭熙在《林泉高致》中提出三远法高远自山下仰山巅,为高远仰望之势,山势巍峨从山脚仰望山巅,展现山势的高大雄伟与压迫感,凸显主峰的巍峨气势。仰视取势之高崇高意在雄浑深远自山前窥山后,为深远纵深之势,层层递进从前山窥探后山,以重叠的峰峦层层推远,营造幽深莫测的空间层次。层叠以重见深幽邃意在深远平远自近山望远山,为平远平望之势,淡远开阔从近山遥望远山,以平视视角铺开辽阔视野,画面宁静悠远、意境开阔。开阔望之则远冲淡意在旷远渔村小雪图的深远空间教材第27页王诜《渔村小雪图》局部一层一层的山往后延伸正是
深远画面以
近浓远淡
拉开空间近景浓墨,中景渐淡,远山虚化在稿纸上练一练近浓远淡的退晕,体会用墨色制造纵深笔底造境大胆落墨,小心收拾让技法服务于情感表达05笔完整创作五步流程素材来源课前搜集的山水照片或记忆中的一处风景第1步构思草图构思草图确定立意与三远取向。第2步淡墨勾勒淡墨勾勒描画山水轮廓。第3步浓墨表现浓墨表现表现山石树叶,施皴法。第4步淡赭石花青淡赭石、花青渲染山石枝叶。第5步收拾完成收拾完成用留白表现云烟。云烟在留不在画云烟不在画,而在留用留白表现云烟的空灵之感少画几笔留出空白,云烟就活了大胆落墨小心收拾色不碍墨让墨色始终清晰通透设色要点:色不碍墨墨色为主,色彩为辅,层层渲染阴阳向背主要用色淡赭石、花青是渲染山石枝叶的主要用色胆怯示范法设色胆怯时,可先示范
色不碍墨
的方法渲染效果渲染后画面更透气,山石更具体面与质感命名与创作说明命名与说明让技法服务于
情感表达为作品起名名字凝聚立意为自己的作品起一个名字,将内心想法凝练其中承载创作初衷以名字浓缩作品的
立意,让画面开口说话立意凝聚写创作说明讲述画面背后的情感用简短说明呈现创作时的心绪与心境让情感借文字传达以文字承载画面背后的
情感,与观者共鸣情感表达立意·章法·笔墨三者共同成就立意、章法、笔墨三者合一,缺一不可成就完整写意山水共同成就一幅
完整的写意山水立意章法笔墨小结:寄情自然的生命态度山水画不只是技法,更是中国人天人合一、寄情自然的生命态度从关仝的冷峻、傅抱石的恢宏,到王诜的幽远,中国山水画以各自的笔墨,共同写着同一份寄情自然的生命态度。“把心中的山水化作了笔底云烟。”山水情怀的笔墨表达从关仝的冷峻、傅抱石的恢宏,到王诜的幽远——各家的笔墨气
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