浙江省杭州市第二中学八年级物理第2章力学知识点巩固习题及及答案

浙江省杭州市第二中学八年级物理第2章力学知识点巩固习题及及答案第1页共1页浙江省杭州市第二中学八年级物理第2章力学知识点巩固习题及及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.一个物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是A.物体对桌面的压力等于物体的重力B.物体对桌面的压力大于物体的重力C.桌面对物体的支持力小于物体的重力D.桌面对物体的支持力大于物体的重力参考答案：A解析：物体静止在水平桌面上，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反。物体对桌面的压力是由于物体受到重力作用而产生的，大小等于物体的重力，方向竖直向下。因此，物体对桌面的压力等于物体的重力。选项B错误，因为物体对桌面的压力等于物体的重力，不会大于重力。选项C错误，因为桌面对物体的支持力等于物体的重力，不会小于重力。选项D错误，因为桌面对物体的支持力等于物体的重力，不会大于重力。2.关于摩擦力，下列说法正确的是A.摩擦力总是阻碍物体运动B.滑动摩擦力一定大于静摩擦力C.接触面越粗糙，摩擦力越大D.没有相对运动趋势，就没有摩擦力参考答案：C解析：摩擦力是阻碍物体相对运动的力。选项A错误，因为摩擦力可以是动力，例如传送带上的物体受到的摩擦力就是动力。选项B错误，因为滑动摩擦力不一定大于静摩擦力，例如一个物体刚开始滑动时，静摩擦力可能大于滑动摩擦力。选项C正确，因为接触面越粗糙，摩擦系数越大，摩擦力越大。选项D错误，因为即使没有相对运动趋势，物体也可能受到静摩擦力，例如一个放在斜面上的物体，即使静止不动，也受到沿斜面向上的静摩擦力。3.一根均匀直棒，用两个等大的力分别从两端沿垂直于棒的方向拉它，下列说法正确的是A.棒一定处于平衡状态B.棒一定处于加速运动状态C.棒可能处于平衡状态D.棒一定处于转动状态参考答案：C解析：两个等大的力分别从两端沿垂直于棒的方向拉它，如果这两个力的作用线在同一直线上，那么棒一定处于平衡状态。如果这两个力的作用线不在同一直线上，那么棒将发生转动，不一定处于平衡状态。因此，棒可能处于平衡状态。选项A错误，因为只有当这两个力的作用线在同一直线上时，棒才一定处于平衡状态。选项B错误，因为只有当这两个力的作用线不在同一直线上时，棒才一定处于转动状态。选项D错误，因为只有当这两个力的作用线在同一直线上时，棒才一定处于平衡状态，否则将发生转动。4.下列哪个力的作用效果与其他三个不同A.举重运动员举着杠铃静止不动时，手对杠铃的力B.足球运动员踢足球时，脚对足球的力C.篮球运动员投篮球时，手对篮球的力D.重力参考答案：D解析：A、B、C三个选项中的力都是物体间相互作用的力，而D选项中的重力是地球对物体的吸引力，不是物体间相互作用的力。因此，D选项中的力的作用效果与其他三个不同。5.一物体在水平面上向右运动，受到一个水平向左的恒定拉力作用，下列说法正确的是A.物体一定做匀减速直线运动B.物体一定做变加速直线运动C.物体的加速度方向向左D.物体的加速度方向向右参考答案：C解析：物体在水平面上向右运动，受到一个水平向左的恒定拉力作用，合力不为零，且合力方向向左，根据牛顿第二定律，物体的加速度方向向左。选项A错误，因为不知道物体受到的摩擦力大小，无法确定物体是否做匀减速直线运动。选项B错误，因为不知道物体受到的摩擦力大小，无法确定物体是否做变加速直线运动。选项D错误，因为加速度方向向左，不是向右。6.两个物体分别放在斜面的两个不同位置，它们的质量相等，下列说法正确的是A.它们受到的摩擦力一定相等B.它们受到的重力一定相等C.它们对斜面的压力一定相等D.它们下滑的加速度一定相等参考答案：B解析：两个物体质量相等，它们受到的重力相等。选项A错误，因为两个物体受到的摩擦力大小取决于斜面的倾角和物体的质量，不一定相等。选项C错误，因为两个物体对斜面的压力大小取决于斜面的倾角和物体的质量，不一定相等。选项D错误，因为两个物体下滑的加速度大小取决于斜面的倾角和物体与斜面之间的摩擦系数，不一定相等。7.一根轻质弹簧，其原长为L，劲度系数为k，将其一端固定，另一端挂一个重物，弹簧伸长量为ΔL，下列说法正确的是A.重物的重力等于kΔLB.重物的重力等于kLC.弹簧的弹力等于kΔLD.弹簧的弹力等于kL参考答案：C解析：根据胡克定律，弹簧的弹力F等于劲度系数k乘以弹簧的伸长量ΔL，即F=kΔL。重物的重力G等于质量m乘以重力加速度g，即G=mg。弹簧伸长量ΔL等于挂上重物后弹簧的长度减去原长L，即ΔL=FL/k-G/k。因此，重物的重力G不等于kΔL。选项A错误。重物的重力G不等于kL。选项B错误。弹簧的弹力F等于kΔL。选项D错误，弹簧的弹力不等于kL。8.下列哪个现象是由于惯性造成的A.火车启动时，乘客向后仰B.汽车刹车时，乘客向前倾C.篮球运动员投篮球时，篮球在空中继续飞行D.以上都是参考答案：D解析：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。火车启动时，乘客向后仰，是因为乘客具有惯性，要保持原来的静止状态。汽车刹车时，乘客向前倾，是因为乘客具有惯性，要保持原来的运动状态。篮球运动员投篮球时，篮球在空中继续飞行，是因为篮球具有惯性，要保持原来的运动状态。因此，以上都是由于惯性造成的现象。9.一物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是A.物体一定不受力B.物体受到的合力一定为零C.物体受到的摩擦力一定为零D.物体受到的拉力一定为零参考答案：B解析：物体在水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合力为零。选项A错误，因为物体可能受到平衡力的作用。选项C错误，因为物体可能受到摩擦力的作用。选项D错误，因为物体可能受到拉力的作用。10.两个物体分别用细线悬挂在天花板上，它们的线长分别为L1和L2，L1L2，下列说法正确的是A.L1受到的拉力一定大于L2受到的拉力B.L1的线长一定大于L2的线长C.L1的线长一定小于L2的线长D.L1和L2受到的拉力一定相等参考答案：D解析：两个物体分别用细线悬挂在天花板上，它们的线长分别为L1和L2，L1L2。根据力的平衡条件，两个物体受到的拉力大小相等，方向相反。选项A错误，因为两个物体受到的拉力大小相等。选项B错误，因为L1的线长不一定大于L2的线长。选项C错误，因为L1的线长不一定小于L2的线长。二、填空题（共10小题，每题2分）1.在国际单位制中，力的单位是______。参考答案：牛顿解析：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。这是力学中的基本单位，用于衡量力的作用大小。2.重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重力的方向总是______。参考答案：竖直向下解析：重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重力的方向总是竖直向下的，指向地心。这是重力最基本的性质之一。3.一个物体受到水平向右的拉力为10牛，同时受到水平向左的摩擦力为6牛，则物体所受的合力大小为______牛，方向______。参考答案：4；向右解析：物体受到水平向右的拉力为10牛，同时受到水平向左的摩擦力为6牛，根据力的合成原理，合力大小等于两个力的差值，方向与较大力的方向相同。因此，合力大小为10牛-6牛=4牛，方向向右。4.物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做______。参考答案：惯性解析：物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。这是牛顿第一定律的内容，描述了物体抵抗运动状态改变的性质。5.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的______有关。参考答案：粗糙程度解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。这是滑动摩擦力的基本影响因素。6.一个质量为50千克的物体，它所受到的重力大小为______牛。（取g=10牛/千克）参考答案：500解析：一个质量为50千克的物体，它所受到的重力大小可以通过公式G=mg计算，其中g是重力加速度，取10牛/千克。因此，重力大小为G=50千克×10牛/千克=500牛。7.力的作用效果包括改变物体的______和______。参考答案：运动状态；形状解析：力的作用效果包括改变物体的运动状态和形状。力可以使物体从静止变为运动，或从运动变为静止，也可以改变物体的速度和方向，还可以使物体发生形变。8.使用定滑轮可以______（选填“省力”或“改变力的方向”）。参考答案：改变力的方向解析：使用定滑轮可以改变力的方向。定滑轮不省力，但可以改变力的作用方向，使人们更方便地用力。这是定滑轮的基本特点。9.某物体的质量是2千克，它受到的重力与地球的质量成______比。参考答案：正解析：某物体的质量是2千克，它受到的重力与地球的质量成正比。根据万有引力定律，重力与地球的质量成正比，与物体质量的乘积成正比。因此，重力与地球的质量成正比。10.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力大小等于______。参考答案：它自身的重力解析：一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力大小等于它自身的重力。这是阿基米德原理的应用，漂浮状态下，浮力与重力相等。三、判断题（共10小题，每题2分）1.物体受到的重力总是竖直向下的。参考答案：√解析：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向总是竖直向下的，这是重力最基本的性质，无论物体处于何种状态，重力方向始终不变。2.摩擦力总是阻碍物体的运动。参考答案：×解析：摩擦力的作用效果是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势，但并不总是阻碍物体的运动，例如人走路时，脚向后蹬地，地面给脚向前的摩擦力是使人前进的动力，所以摩擦力有时是物体运动的原因。3.压力越大，压强就越大。参考答案：×解析：压强是描述压力作用效果的物理量，其大小不仅与压力大小有关，还与受力面积有关，根据压强公式p=F/S可知，压强的大小是压力F与受力面积S的比值，压力增大时，如果受力面积不变，压强增大；但如果受力面积也随之增大，压强可能不变或减小，因此不能简单地说压力越大，压强就越大。4.弹簧测力计的示数等于它所受的拉力大小。参考答案：√解析：弹簧测力计是利用弹簧的弹性来测量力的工具，其工作原理是胡克定律，即弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，弹簧测力计的示数就是弹簧伸长或缩短的程度所对应的力的大小，因此弹簧测力计的示数等于它所受的拉力大小。5.物体漂浮时，浮力等于物体的重力。参考答案：√解析：根据物体的浮沉条件，物体漂浮时，它受到的浮力与自身的重力相等，这是物体能够漂浮在液体表面上的原因，即F浮=G物。6.物体运动状态改变，一定受到了力的作用。参考答案：√解析：力是改变物体运动状态的原因，根据牛顿第一定律，物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力的作用，如果物体的运动状态发生改变，即速度的大小或方向发生变化，就说明它一定受到了力的作用。7.力只能改变物体的运动状态。参考答案：×解析：力不仅可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状，例如用力捏橡皮泥，橡皮泥的形状就发生了改变，这是力的形变效应，所以力对物体的作用效果包括改变运动状态和改变形状。8.两个物体相互接触并发生形变时，就一定产生弹力。参考答案：×解析：弹力产生的条件是两个物体相互接触并发生弹性形变，只有同时满足这两个条件，物体之间才会产生弹力，如果两个物体相互接触但没有发生形变，或者发生了非弹性形变，就不会产生弹力。9.滑动摩擦力一定大于静摩擦力。参考答案：×解析：滑动摩擦力的大小与静摩擦力的最大值有关，但滑动摩擦力并不一定大于静摩擦力，滑动摩擦力的大小是f=μN，其中μ是动摩擦因数，N是正压力，静摩擦力的最大值是fmax=μsN，其中μs是静摩擦因数，通常μsμ，所以滑动摩擦力可能小于静摩擦力的最大值。10.在水平面上做匀速直线运动的物体，一定不受摩擦力。参考答案：×解析：在水平面上做匀速直线运动的物体，如果它受到的摩擦力不为零，那么它就会受到一个与运动方向相反的摩擦力，根据牛顿第二定律，物体就会产生加速度，无法保持匀速直线运动，因此做匀速直线运动的物体，如果它受到的摩擦力不为零，那么它一定不是匀速直线运动，所以做匀速直线运动的物体，一定不受摩擦力。四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述力对物体运动状态改变的原因。参考答案：力是改变物体运动状态的原因。解析：力可以改变物体的运动速度大小或运动方向，或者使物体从静止变为运动或从运动变为静止。这是牛顿第一定律和第二定律的基本内容，力是引起加速度的原因。2.说明什么是惯性，并举例说明惯性的应用。参考答案：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。惯性应用举例：汽车刹车时，乘客由于惯性会向前倾。解析：惯性是物体固有的属性，一切物体都有惯性。惯性在生活中的应用非常广泛，例如跳远时需要助跑，汽车刹车时乘客会向前倾等。3.列举三个生活中常见的力的作用是相互的例子。参考答案：例子：人走路时脚向后蹬地，脚会向后受到地面的反作用力；游泳时手向后划水，手会向前受到水的反作用力；磁铁吸引铁钉时，铁钉也会吸引磁铁。解析：力的作用是相互的，这是牛顿第三定律的内容。当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。4.分析弹簧测力计的原理及其使用注意事项。参考答案：弹簧测力计的原理是弹簧的弹性形变与所受拉力成正比（胡克定律）。使用注意事项：①使用前检查指针是否指零；②拉力方向要与弹簧轴线一致；③弹簧测力计的量程要大于所测力的大小。解析：弹簧测力计是利用弹簧的弹性来测量力的大小的仪器。使用时要注意的事项是为了保证测量的准确性和仪器的完好。5.解释什么是重力，并说明重力的方向和作用点。参考答案：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的方向总是竖直向下的。重力的作用点称为物体的重心。解析：重力是地球对物体的吸引力，它是使物体下落的力。重力的方向总是指向地心，因此在地面附近总是竖直向下的。物体的重心是物体各部分受到的重力的合力的作用点。6.列举两个影响摩擦力大小的因素。参考答案：影响摩擦力大小的因素有：接触面的粗糙程度和压力的大小。解析：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；摩擦力的大小也与压力的大小有关，压力越大，摩擦力越大。7.说明什么是压强，并举例说明增大压强的方法。参考答案：压强是单位面积上受到的压力。增大压强的方法：减小受力面积（例如刀刃做得锋利）。解析：压强是描述压力作用效果的物理量，它等于压力除以受力面积。增大压强的方法可以通过增大压力或减小受力面积来实现。8.分析浮力产生的原因及其方向。参考答案：浮力产生的原因是液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。浮力的方向是竖直向上的。解析：当物体浸入液体（或气体）中时，液体（或气体）对物体的向上压力大于向下压力，这两个压力的差就是浮力。浮力的方向总是竖直向上的。五、应用题（共8小题，每题4分）1.一根均匀的直尺，长1米，质量为0.1千克，可以绕一端的固定转轴转动。如果在这根直尺的中间悬挂一个质量为0.2千克的钩码，求直尺平衡时，转轴到钩码悬挂点的距离是多少？参考答案：0.33米解析：设转轴到钩码悬挂点的距离为x，根据杠杆平衡条件，直尺的重力作用点在其中点，即0.5米处，力臂为0.5米-x，直尺的重力为0.1千克×10牛/千克=1牛，钩码的重力为0.2千克×10牛/千克=2牛，力臂为x。根据杠杆平衡条件，1牛×(0.5米-x)=2牛×x，解得x=0.33米。2.一个重为200牛的物体，放在一个与水平面成30°角的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。求物体沿斜面向下滑动时受到的摩擦力大小？参考答案：100牛解析：物体沿斜面向下滑动时，受到的摩擦力大小为f=μN=μmgcosθ=0.5×200牛×cos30°=100牛。3.一个质量为60千克的物体，从高度为10米的平台上自由下落，不计空气阻力。求物体落地时的速度是多少？（取g=10米/秒²）参考答案：14.14米/秒解析：物体自由下落时，根据动能定理，mgh=1/2mv²，解得v=√(2gh)=√(2×10米/秒²×10米)=14.14米/秒。4.一根轻质弹簧，原长为10厘米，在弹簧下端悬挂一个重为10牛的物体时，弹簧伸长到12厘米。现在在这根弹簧下端悬挂一个重为20牛的物体，求弹簧的长度是多少？参考答案：13.2厘米解析：根据胡克定律，F=kx，弹簧伸长1厘米时，F=10牛，所以k=10牛/厘米。当弹簧下端悬挂一个重为20牛的物体时，弹簧伸长x=20牛/10牛/厘米=2厘米，所以弹簧的长度为10厘米+2厘米=13.2厘米。5.一个质量为50千克的物体，放在水平桌面上，物体与桌面之间的静摩擦因数为0.3。现用一个水平力推这个物体，但物体仍然静止。求这个水平力的大小范围？参考答案：0牛≤F≤15牛解析：物体静止时，受到的最大静摩擦力为f_max=μN=μmg=0.3×50千克×10牛/千克=15牛。所以水平力的大小范围是0牛≤F≤15牛。6.一辆重为5000牛的汽车，在水平路面上行驶，轮胎与路面之间的动摩擦因数为0.7。求汽车刹车时，受到的最大摩擦力是多少？参考答案：3500牛解析：汽车刹车时，受到的最大摩擦力为f_max=μN=μmg=0.7×5000牛=3500牛。7.一个质量为2千克的物体，从静止开始沿着一个倾角为45°的斜面下滑，下滑距离为5米。求物体到达斜面底部时的速度是多少？（不计摩擦力）参考答案：10米/秒解析：根据动能定理，mgh=1/2mv²，解得v=√(2gh)=√(2×10米/秒²×5米)=10米/秒。8.一个重为100牛的物体，放在一个与水平面成60°角的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.2。求物体沿斜面向上匀速运动时受到的拉力大小？参考答案：58.8牛解析：物体沿斜面向上匀速运动时，受到的拉力大小为F=mg(sinθ+μcosθ)=100牛×(sin60°+0.2×cos60°)=58.8牛。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：物体静止在水平桌面上，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反。物体对桌面的压力是由于物体受到重力作用而产生的，大小等于物体的重力，方向竖直向下。因此，物体对桌面的压力等于物体的重力。选项B错误，因为物体对桌面的压力等于物体的重力，不会大于重力。选项C错误，因为桌面对物体的支持力等于物体的重力，不会小于重力。选项D错误，因为桌面对物体的支持力等于物体的重力，不会大于重力。2.参考答案：C解析：摩擦力是阻碍物体相对运动的力。选项A错误，因为摩擦力可以是动力，例如传送带上的物体受到的摩擦力就是动力。选项B错误，因为滑动摩擦力不一定大于静摩擦力，例如一个物体刚开始滑动时，静摩擦力可能大于滑动摩擦力。选项C正确，因为接触面越粗糙，摩擦系数越大，摩擦力越大。选项D错误，因为即使没有相对运动趋势，物体也可能受到静摩擦力，例如一个放在斜面上的物体，即使静止不动，也受到沿斜面向上的静摩擦力。3.参考答案：C解析：两个等大的力分别从两端沿垂直于棒的方向拉它，如果这两个力的作用线在同一直线上，那么棒一定处于平衡状态。如果这两个力的作用线不在同一直线上，那么棒将发生转动，不一定处于平衡状态。因此，棒可能处于平衡状态。选项A错误，因为只有当这两个力的作用线在同一直线上时，棒才一定处于平衡状态。选项B错误，因为只有当这两个力的作用线不在同一直线上时，棒才一定处于转动状态。选项D错误，因为只有当这两个力的作用线在同一直线上时，棒才一定处于平衡状态，否则将发生转动。4.参考答案：D解析：A、B、C三个选项中的力都是物体间相互作用的力，而D选项中的重力是地球对物体的吸引力，不是物体间相互作用的力。因此，D选项中的力的作用效果与其他三个不同。5.参考答案：C解析：物体在水平面上向右运动，受到一个水平向左的恒定拉力作用，合力不为零，且合力方向向左，根据牛顿第二定律，物体的加速度方向向左。选项A错误，因为不知道物体受到的摩擦力大小，无法确定物体是否做匀减速直线运动。选项B错误，因为不知道物体受到的摩擦力大小，无法确定物体是否做变加速直线运动。选项D错误，因为加速度方向向左，不是向右。6.参考答案：B解析：两个物体质量相等，它们受到的重力相等。选项A错误，因为两个物体受到的摩擦力大小取决于斜面的倾角和物体的质量，不一定相等。选项C错误，因为两个物体对斜面的压力大小取决于斜面的倾角和物体的质量，不一定相等。选项D错误，因为两个物体下滑的加速度大小取决于斜面的倾角和物体与斜面之间的摩擦系数，不一定相等。7.参考答案：C解析：根据胡克定律，弹簧的弹力F等于劲度系数k乘以弹簧的伸长量ΔL，即F=kΔL。重物的重力G等于质量m乘以重力加速度g，即G=mg。弹簧伸长量ΔL等于挂上重物后弹簧的长度减去原长L，即ΔL=FL/k-G/k。因此，重物的重力G不等于kΔL。选项A错误。重物的重力G不等于kL。选项B错误。弹簧的弹力F等于kΔL。选项D错误，弹簧的弹力不等于kL。8.参考答案：D解析：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。火车启动时，乘客向后仰，是因为乘客具有惯性，要保持原来的静止状态。汽车刹车时，乘客向前倾，是因为乘客具有惯性，要保持原来的运动状态。篮球运动员投篮球时，篮球在空中继续飞行，是因为篮球具有惯性，要保持原来的运动状态。因此，以上都是由于惯性造成的现象。9.参考答案：B解析：物体在水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合力为零。选项A错误，因为物体可能受到平衡力的作用。选项C错误，因为物体可能受到摩擦力的作用。选项D错误，因为物体可能受到拉力的作用。10.参考答案：D解析：两个物体分别用细线悬挂在天花板上，它们的线长分别为L1和L2，L1L2。根据力的平衡条件，两个物体受到的拉力大小相等，方向相反。选项A错误，因为两个物体受到的拉力大小相等。选项B错误，因为L1的线长不一定大于L2的线长。选项C错误，因为L1的线长不一定小于L2的线长。二、填空题1.参考答案：牛顿解析：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。这是力学中的基本单位，用于衡量力的作用大小。2.参考答案：竖直向下解析：重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重力的方向总是竖直向下的，指向地心。这是重力最基本的性质之一。3.参考答案：4；向右解析：物体受到水平向右的拉力为10牛，同时受到水平向左的摩擦力为6牛，根据力的合成原理，合力大小等于两个力的差值，方向与较大力的方向相同。因此，合力大小为10牛-6牛=4牛，方向向右。4.参考答案：惯性解析：物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。这是牛顿第一定律的内容，描述了物体抵抗运动状态改变的性质。5.参考答案：粗糙程度解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。这是滑动摩擦力的基本影响因素。6.参考答案：500解析：一个质量为50千克的物体，它所受到的重力大小可以通过公式G=mg计算，其中g是重力加速度，取10牛/千克。因此，重力大小为G=50千克×10牛/千克=500牛。7.参考答案：运动状态；形状解析：力的作用效果包括改变物体的运动状态和形状。力可以使物体从静止变为运动，或从运动变为静止，也可以改变物体的速度和方向，还可以使物体发生形变。8.参考答案：改变力的方向解析：使用定滑轮可以改变力的方向。定滑轮不省力，但可以改变力的作用方向，使人们更方便地用力。这是定滑轮的基本特点。9.参考答案：正解析：某物体的质量是2千克，它受到的重力与地球的质量成正比。根据万有引力定律，重力与地球的质量成正比，与物体质量的乘积成正比。因此，重力与地球的质量成正比。10.参考答案：它自身的重力解析：一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力大小等于它自身的重力。这是阿基米德原理的应用，漂浮状态下，浮力与重力相等。三、判断题1.参考答案：√解析：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向总是竖直向下的，这是重力最基本的性质，无论物体处于何种状态，重力方向始终不变。2.参考答案：×解析：摩擦力的作用效果是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势，但并不总是阻碍物体的运动，例如人走路时，脚向后蹬地，地面给脚向前的摩擦力是使人前进的动力，所以摩擦力有时是物体运动的原因。3.参考答案：×解析：压强是描述压力作用效果的物理量，其大小不仅与压力大小有关，还与受力面积有关，根据压强公式p=F/S可知，压强的大小是压力F与受力面积S的比值，压力增大时，如果受力面积不变，压强增大；但如果受力面积也随之增大，压强可能不变或减小，因此不能简单地说压力越大，压强就越大。4.参考答案：√解析：弹簧测力计是利用弹簧的弹性来测量力的工具，其工作原理是胡克定律，即弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，弹簧测力计的示数就是弹簧伸长或缩短的程度所对应的力的大小，因此弹簧测力计的示数等于它所受的拉力大小。5.参考答案：√解析：根据物体的浮沉条件，物体漂浮时，它受到的浮力与自身的重力相等，这是物体能够漂浮在液体表面上的原因，即F浮=G物。6.参考答案：√解析：力是改变物体运动状态的原因，根据牛顿第一定律，物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力的作用，如果物体的运动状态发生改变，即速度的大小或方向发生变化，就说明它一定受到了力的作用。7.参考答案：×解析：力不仅可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状，例如用力捏橡皮泥，橡皮泥的形状就发生了改变，这是力的形变效应，所以力对物体的作用效果包括改变运动状态和改变形状。8.参考答案：×解析：弹力产生的条件是两个物体相互接触并发生弹性形变，只有同时满足这两个条件，物体之间才会产生弹力，如果两个物体相互接触但没有发生形变，或者发生了非弹性形变，就不会产生弹力。9.参考答案：×解析：滑动摩擦力的大小与静摩擦力的最大值有关，但滑动摩擦力并不一定大于静摩擦力，滑动摩擦力的大小是f=μN，其中μ是动摩擦因数，N是正压力，静摩擦力的最大值是fmax=μsN，其中μs是静摩擦因数，通常μsμ，所以滑动摩擦力可能小于静摩擦力的最大值。10.参考答案：×解析：在水平面上做匀速直线运动的物体，如果它受到的摩擦力不为零，那么它就会受到一个与运动方向相反的摩擦力，根据牛顿第二定律，物体就会产生加速度，无法保持匀速直线运动，因此做匀速直线运动的物体，如果它受到的摩擦力不为零，那么它一定不是匀速直线运动，所以做匀速直线运动的物体，一定不受摩擦力。四、简答题1.参考答案：力是改变物体运动状态的原因。解析：力可以改变物体的运动速度大小或运动方向，或者使物体从静止变为运动或从运动变为静止。这是牛顿第一定律和第二定律的基本内容，力是引起加速度的原因。2.参考答案：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。惯性应用举例：汽车刹车时，乘客由于惯性会向前倾。解析：惯性是物体固有的属性，一切物体都有惯性。惯性在生活中的应用非常广泛，例如跳远时需要助跑，汽车刹车时乘客会向前倾等。3.参考答案：例子：人走路时脚向后蹬地，脚会向后受到地面的反作用力；游泳时手向后划水，手会向前受到水的反作用力；磁铁吸引铁钉时，铁钉也会吸引磁铁。解析：力的作用是相互的，这是牛顿第三定律的内容。当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。4.参考答案：弹簧测力计