《跨学科主题活动 投票统计》同步练习及答案-2026-2027学年川教版（新版）小学信息科技五年级上册

《跨学科主题活动投票统计》同步练习及答案-2026-2027学年川教版（新版）小学信息科技五年级上册一、填空题（每空2分，共20分）1.《投票统计》跨学科项目的完整实施流程分为七个环节，依次是小组组建、__________、设计规则和算法、__________、统计得票、颁发奖状、展示交流。2.投票统计过程中，对选票是否有效进行判断，属于算法__________结构；逐张重复清点、统计多张选票的过程，属于算法__________结构。3.开展票数统计前，需要将所有候选人的票数__________，避免统计数据出现误差。4.空白选票、多选选票、字迹无法辨认的选票，统一判定为__________选票，不计入有效票数统计。5.从多位候选人的票数中筛选出最高得票数据，用到的算法是__________算法。6.投票项目小组核心岗位包含项目组长、__________、记录员和__________。7.整个投票统计项目按固定步骤依次开展，整体遵循算法__________结构。二、选择题（每题3分，共30分）1.下列不属于投票项目小组岗位职责的是（）A.规则设计师设计投票规则B.记录员填写统计表格C.监督员随意修改选票D.组长统筹整体项目2.判断一张选票是否为有效票，对应的算法结构是（）A.顺序结构B.分支结构C.循环结构D.排序结构3.反复处理多张选票、累加票数的操作，主要运用的算法结构是（）A.顺序结构B.分支结构C.循环结构D.判断结构4.下列选票属于有效票的是（）A.仅填写一位候选人姓名、字迹清晰B.同时填写两位候选人姓名C.空白无填写内容D.乱写无关内容5.查找最高得票者的核心算法思路是（）A.随机对比数据B.初始化最大值，逐一对比更新C.直接选取第一个数据D.从小到大排序后取首位6.关于投票统计规则，下列说法正确的是（）A.规则可以存在漏洞，不影响结果B.规则必须严谨公平，明确无效票判定标准C.投票后可以随意修改规则D.无需提前制定投票规则7.整个投票统计项目从组建小组到成果展示，全程按步骤依次执行，属于（）A.顺序结构B.分支结构C.循环结构D.嵌套结构8.统计票数的第一步操作是（）A.清点选票B.候选人票数归零C.判断选票有效性D.累加票数9.项目中监督员的核心作用是（）A.填写统计表B.设计算法流程C.监督投票统计全过程，保障公平公正D.主持成果展示10.本次跨学科投票统计活动，未融合的学科知识是（）A.信息科技算法B.数学数据统计C.道德与法治规则意识D.科学实验探究三、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×）1.投票统计过程中，无效票可以酌情计入候选人票数。（）2.选票有效性判断只需要判断一次，不需要反复执行。（）3.票数统计前将所有候选人票数归零，是保证数据准确的基础。（）4.查找最大值算法可以快速筛选出最高得票的候选人。（）5.小组分工可以随意安排，无需固定岗位和职责。（）6.完整的投票统计流程图需要包含起止框、判断框、处理框和流向线。（）7.多选选票属于无效票，不能参与票数统计。（）8.投票结束后，可以随意篡改选票数据，调整评选结果。（）9.整体投票项目流程遵循顺序算法结构，步骤不可随意颠倒。（）10.循环结构可以简化重复清点选票、累加票数的操作流程。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.简单说明投票统计项目中，顺序、分支、循环三种算法结构分别对应的核心操作。2.结合课堂所学，简述有效选票和无效选票的判定标准。3.简述利用最大值查找算法筛选最高得票候选人的完整步骤。参考答案一、填空题1.分析研究；实施投票2.分支；循环3.归零（初始化为0）4.无效5.最大值查找6.规则设计师；监督员7.顺序二、选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.D三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.①顺序结构：对应投票统计项目整体流程，按照小组组建、分析研究、设计规则、实施投票、统计得票等固定步骤依次执行；②分支结构：对应选票有效性判定，判断选票符合规则则计入票数，不符合则判定为无效票、舍弃不计入；③循环结构：对应逐张清点所有选票，重复执行“判断选票、累加有效票数”的操作，直至所有选票统计完毕。2.有效选票：选票字迹清晰，仅填写一位指定候选人姓名，无涂改、无多余内容，符合提前制定的投票规则。无效选票：包含空白未填写选票、多选多位候选人的选票、字迹模糊无法辨认的选票、乱涂乱画或填写无关内容的选票，所有不符合投票规则的选票均为无效票。3.①初始化数据：将第一位候选人的票数设定为初始最大值；②逐一对比：依次将剩余每位候选人的票